從狹義上講，練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習題是指以反復學習、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是整理的小學三年級語文《北大荒的秋天》課后練習題相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級語文《北大荒的秋天》課后練習題
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人民的心也給燃燒起來了。
1、這段話的'中心句是_______________________________。通過對原野上的_________、_________和__________的描寫，表現(xiàn)了原野____________的特點。
2、__________、___________兩個詞可以看出這里作者把大豆和高粱當作人來寫（擬人手法），還把_____________比作“一團團火”（比喻手法）。
3、“榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了?！闭f說你對這句話的理解：______________________________________。
4、這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請你仿照這種寫法，運用比喻、擬人等寫一段文字。
a、學校的課余生活可真熱鬧呀！__________________________________________________________________________________________________
b、一到節(jié)假日，大街上可真熱鬧呀！_______________________________
______________________________________________________________________________________________
【篇二】小學三年級語文《北大荒的秋天》課后練習題
一、多音字
轉(zhuǎn) zhuǎn（） 血 xuè（）
zhuàn（） xiě（）
二、組詞
轉(zhuǎn)（）錦（）綿（）境（）紋（）
傳（）棉（）鏡（）蚊（）
然（）燒（）饒（）鈴（）
燃（）繞（）澆（）嶺（）
三、根據(jù)要求寫詞語
樂呵呵（ABB）：
嘩啦啦（擬聲詞）：
轉(zhuǎn)眼間（表示時間短）：
銀灰血紅（表示顏色的詞）：
【篇三】小學三年級語文《北大荒的秋天》課后練習題
一、給下列詞語注音。
蒼鷹（）
盤旋（）
草甸（）
擾亂（）
二、比一比，再組詞。
旅（）綢（）洶（）粱（）
旋（）稠（）兇（）梁（）
三、照樣子，寫詞語。
嘩嘩嘩（描寫聲音的詞）_________________________________
沉甸甸（ABB式）_________________________________
四、仿寫句子。
高粱喝醉了，搖著黑紅的大臉，在嗬咧咧、嗬咧咧地唱。（擬人句）
五、填入合適的量詞。
一（）樹葉
一（）銀灰
幾（）殘云
一（）綢子
六、填上合適的詞語。
（）的落葉
（）的海洋
（）的寶物
（）的荒草
（）的季節(jié)
（）的榛子樹
【篇四】小學三年級語文《北大荒的秋天》課后練習題
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了（）的笑聲；挺拔的高粱揚起（）的臉龐，像是在（）地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛（zh5n）樹葉子全都紅了，紅得像（）火，把人們的心也給燃燒起來了。
1、在文中的括號里填上恰當?shù)脑~。
2、這段話是圍繞________來寫的，具體描寫了________、________、________幾種景物。
3、學習這段話的寫法描寫一處景物。（提示：①圍繞一句話來寫；②運用打比方、把物當作人來寫等方法）
【篇一】小學三年級語文《北大荒的秋天》課后練習題
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人民的心也給燃燒起來了。
1、這段話的'中心句是_______________________________。通過對原野上的_________、_________和__________的描寫，表現(xiàn)了原野____________的特點。
2、__________、___________兩個詞可以看出這里作者把大豆和高粱當作人來寫（擬人手法），還把_____________比作“一團團火”（比喻手法）。
3、“榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了?！闭f說你對這句話的理解：______________________________________。
4、這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請你仿照這種寫法，運用比喻、擬人等寫一段文字。
a、學校的課余生活可真熱鬧呀！__________________________________________________________________________________________________
b、一到節(jié)假日，大街上可真熱鬧呀！_______________________________
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【篇二】小學三年級語文《北大荒的秋天》課后練習題
一、多音字
轉(zhuǎn) zhuǎn（） 血 xuè（）
zhuàn（） xiě（）
二、組詞
轉(zhuǎn)（）錦（）綿（）境（）紋（）
傳（）棉（）鏡（）蚊（）
然（）燒（）饒（）鈴（）
燃（）繞（）澆（）嶺（）
三、根據(jù)要求寫詞語
樂呵呵（ABB）：
嘩啦啦（擬聲詞）：
轉(zhuǎn)眼間（表示時間短）：
銀灰血紅（表示顏色的詞）：
【篇三】小學三年級語文《北大荒的秋天》課后練習題
一、給下列詞語注音。
蒼鷹（）
盤旋（）
草甸（）
擾亂（）
二、比一比，再組詞。
旅（）綢（）洶（）粱（）
旋（）稠（）兇（）梁（）
三、照樣子，寫詞語。
嘩嘩嘩（描寫聲音的詞）_________________________________
沉甸甸（ABB式）_________________________________
四、仿寫句子。
高粱喝醉了，搖著黑紅的大臉，在嗬咧咧、嗬咧咧地唱。（擬人句）
五、填入合適的量詞。
一（）樹葉
一（）銀灰
幾（）殘云
一（）綢子
六、填上合適的詞語。
（）的落葉
（）的海洋
（）的寶物
（）的荒草
（）的季節(jié)
（）的榛子樹
【篇四】小學三年級語文《北大荒的秋天》課后練習題
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了（）的笑聲；挺拔的高粱揚起（）的臉龐，像是在（）地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛（zh5n）樹葉子全都紅了，紅得像（）火，把人們的心也給燃燒起來了。
1、在文中的括號里填上恰當?shù)脑~。
2、這段話是圍繞________來寫的，具體描寫了________、________、________幾種景物。
3、學習這段話的寫法描寫一處景物。（提示：①圍繞一句話來寫；②運用打比方、把物當作人來寫等方法）