主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《教師演講比賽主持詞四篇》，歡迎您的閱讀。
【篇一】教師演講比賽主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。
下面我宣布xx鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽正式開始。
【篇二】教師演講比賽主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛的老師們，
合：大家下午好。
A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，
B：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
A：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
A：xx小學xx教師演講比賽，
合：現(xiàn)在開始。
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是xx等。
A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。
B：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請xx校長致辭，大家歡迎。
A：謝謝xx校長的致辭，下面有請xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
B：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由xxx老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，xxx老師做準備。
A：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著xxx老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，xxx老師做準備。
B：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽xxx老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，xx老師做準備。
A：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞xx老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，xxx老師做準備。
A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由xxx老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，xx老師做準備。
B：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，xxx老師做準備。
A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者xxx老師，xx老師做準備。
B：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》，xx老師做準備。
A：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，xxx老師做準備。
B：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由xxx老師帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準備。
A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽xx老師的《讀書伴我成長》，xxx老師做準備。
B：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：xxx老師，xx老師做準備。
A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博得精彩，讀書足以成長，請欣賞xx老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，xxx老師做準備。
B：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者xxx老師，xxx老師做準備。
A：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽xxx老師的《暢游書海，學無止境》，xxx老師做準備。
B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：xxx老師。
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌。
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
A：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx小學xx演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
【篇三】教師演講比賽主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
女：親愛的老師、同學們，
合：下午好！
男：秋光絢麗，金風送爽。
女：在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。
男：今天，我們有幸請到了xx鎮(zhèn)x鎮(zhèn)長、x科長及鎮(zhèn)團委x書記。
女：在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關(guān)心、支持我們學校的發(fā)展表示衷心的感謝！
合：xxx學校“生命為教育燃燒，工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始！
男：首先，我宣布一下評分標準及獎項。
女：本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。
男：去掉一個分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。
女：本次比賽將設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
男：在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關(guān)心他們的成長。請讓xx老師為我們譜一首《愛之歌》。
女：教師如園丁，用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽x老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。
男：這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽x老師的演講《放飛心中的夢想》。
女：教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
男：從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞x老師的演講《與夢想同行》。
女：有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞x老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸?！?BR> 男：愛如甘泉，滋潤學生的心田；愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛更是一種責任。請聽x老師的演講《愛與責任》。
女：有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實不然，班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請聽x老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。
男：教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請x老師！
女：師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽x老師的演講《師愛無言》。
男：有一首歌最為動人那就是師德；
女：有一種風景最為雋永那就是師魂；
男：有一種愛最為神圣，那就是師愛。
女：有一種人生最為美麗那就是讓點燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命！
合：xx學?！吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤?wù)精彩”教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
【篇四】教師演講比賽主持詞
男、女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的老師：
齊：大家下午好！
男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火。
女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園。
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂。
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福。
男：今天，學院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：xx，xx，xx，xx。
男：下面有請學院黨委書記x書記為本次演講比賽致辭。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評委的辛勤工作。
男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準。
女：這次比賽將設(shè)一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。
女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自xx的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎！
男：“對老師來講，沒有愛就沒有教育”，xx教師節(jié)座談會上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢？請聽來自xx老師的《班主任工作中的“師愛”》。
女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是愛。xx老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！
男：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于追求。教師們都是用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。來請欣賞xx的演講——《光輝的事業(yè)，崇高的師德》。
女：是啊，師德不是簡單的說教，不是空洞的口號，它是溫暖的春風，它是輕柔的細雨，滋潤著每一顆年輕的心靈。下面請聽來自xx老師的《春風化雨，潤物無聲》。
男：誠然，春風化雨，積淀了師愛的負重，老師們用愛心匯入學生生命成長的洪流！誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚！下面請聽xx老師愛的表白——《這就是愛》。
女：“這就是愛，說也說不清楚；這就是愛，他再累也不覺得苦！”愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自xx老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題，大家歡迎！
男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻，選擇了奉獻也就選擇了無悔。請聽xx老師的《無悔的選擇》！
女：雨果說過：“花的事業(yè)是珍貴的，果實的事業(yè)是甜美的，就讓我們做綠葉的事業(yè)吧，因為綠葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。xx老師也如此認為。請聽他的演講——《享受清平，追求卓越》。
男：“大愛無聲，大德無言”，偉大常常成就于細小；“真水無香，真愛無言”，至愛往往表現(xiàn)為淡然。請欣賞xx老師的演講——《真水無香，真愛無言》。
女：謝謝選手們的精彩演講！下面有請學院院長x院長對本次演講比賽點評并宣布獲獎名次。
男：有一首歌最為動人—那就是園丁之歌。
女：有一處風景最為雋永—那就是三尺講臺。
男：有一份愛最為神圣—那就是責任。
女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔！
男：讓我們留住難忘的時刻，展望美好的未來！
女：讓我們點燃青春的激情，燃燒生命的精彩！
齊：20xx年教職工師德師風演講比賽到此結(jié)束！
【篇一】教師演講比賽主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。
下面我宣布xx鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽正式開始。
【篇二】教師演講比賽主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛的老師們，
合：大家下午好。
A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，
B：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
A：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
A：xx小學xx教師演講比賽，
合：現(xiàn)在開始。
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是xx等。
A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。
B：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請xx校長致辭，大家歡迎。
A：謝謝xx校長的致辭，下面有請xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
B：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由xxx老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，xxx老師做準備。
A：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著xxx老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，xxx老師做準備。
B：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽xxx老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，xx老師做準備。
A：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞xx老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，xxx老師做準備。
A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由xxx老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，xx老師做準備。
B：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，xxx老師做準備。
A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者xxx老師，xx老師做準備。
B：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》，xx老師做準備。
A：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，xxx老師做準備。
B：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由xxx老師帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準備。
A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽xx老師的《讀書伴我成長》，xxx老師做準備。
B：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：xxx老師，xx老師做準備。
A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博得精彩，讀書足以成長，請欣賞xx老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，xxx老師做準備。
B：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者xxx老師，xxx老師做準備。
A：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽xxx老師的《暢游書海，學無止境》，xxx老師做準備。
B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：xxx老師。
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌。
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
A：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx小學xx演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
【篇三】教師演講比賽主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
女：親愛的老師、同學們，
合：下午好！
男：秋光絢麗，金風送爽。
女：在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。
男：今天，我們有幸請到了xx鎮(zhèn)x鎮(zhèn)長、x科長及鎮(zhèn)團委x書記。
女：在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關(guān)心、支持我們學校的發(fā)展表示衷心的感謝！
合：xxx學校“生命為教育燃燒，工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始！
男：首先，我宣布一下評分標準及獎項。
女：本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。
男：去掉一個分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。
女：本次比賽將設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
男：在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關(guān)心他們的成長。請讓xx老師為我們譜一首《愛之歌》。
女：教師如園丁，用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽x老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。
男：這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽x老師的演講《放飛心中的夢想》。
女：教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
男：從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞x老師的演講《與夢想同行》。
女：有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞x老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸?！?BR> 男：愛如甘泉，滋潤學生的心田；愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛更是一種責任。請聽x老師的演講《愛與責任》。
女：有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實不然，班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請聽x老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。
男：教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請x老師！
女：師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽x老師的演講《師愛無言》。
男：有一首歌最為動人那就是師德；
女：有一種風景最為雋永那就是師魂；
男：有一種愛最為神圣，那就是師愛。
女：有一種人生最為美麗那就是讓點燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命！
合：xx學?！吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤?wù)精彩”教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
【篇四】教師演講比賽主持詞
男、女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的老師：
齊：大家下午好！
男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火。
女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園。
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂。
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福。
男：今天，學院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：xx，xx，xx，xx。
男：下面有請學院黨委書記x書記為本次演講比賽致辭。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評委的辛勤工作。
男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準。
女：這次比賽將設(shè)一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。
女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自xx的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎！
男：“對老師來講，沒有愛就沒有教育”，xx教師節(jié)座談會上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢？請聽來自xx老師的《班主任工作中的“師愛”》。
女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是愛。xx老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！
男：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于追求。教師們都是用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。來請欣賞xx的演講——《光輝的事業(yè)，崇高的師德》。
女：是啊，師德不是簡單的說教，不是空洞的口號，它是溫暖的春風，它是輕柔的細雨，滋潤著每一顆年輕的心靈。下面請聽來自xx老師的《春風化雨，潤物無聲》。
男：誠然，春風化雨，積淀了師愛的負重，老師們用愛心匯入學生生命成長的洪流！誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚！下面請聽xx老師愛的表白——《這就是愛》。
女：“這就是愛，說也說不清楚；這就是愛，他再累也不覺得苦！”愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自xx老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題，大家歡迎！
男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻，選擇了奉獻也就選擇了無悔。請聽xx老師的《無悔的選擇》！
女：雨果說過：“花的事業(yè)是珍貴的，果實的事業(yè)是甜美的，就讓我們做綠葉的事業(yè)吧，因為綠葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。xx老師也如此認為。請聽他的演講——《享受清平，追求卓越》。
男：“大愛無聲，大德無言”，偉大常常成就于細小；“真水無香，真愛無言”，至愛往往表現(xiàn)為淡然。請欣賞xx老師的演講——《真水無香，真愛無言》。
女：謝謝選手們的精彩演講！下面有請學院院長x院長對本次演講比賽點評并宣布獲獎名次。
男：有一首歌最為動人—那就是園丁之歌。
女：有一處風景最為雋永—那就是三尺講臺。
男：有一份愛最為神圣—那就是責任。
女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔！
男：讓我們留住難忘的時刻，展望美好的未來！
女：讓我們點燃青春的激情，燃燒生命的精彩！
齊：20xx年教職工師德師風演講比賽到此結(jié)束！