小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文700字

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    是您讓夢想的翅膀帶領(lǐng)我們飛翔,是您為我們青春的理想照亮方向,是您教給我們做人的道理,是您帶領(lǐng)我們站在知識的殿堂,敬愛的老師,衷心祝您教師節(jié)快樂!《小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文700字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
    1.小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文700字
    有人說,老師是天上亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
    老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
    老師,您是天上亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前。晒εc困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
    老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
    老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中美的神話。
    2.小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文700字
    金色的九月,充滿了感恩,充滿了收獲。因為有了教師節(jié)而顯得無比神圣。每當(dāng)提起“老師”這兩個字,就覺得很親切,很偉大,因為是他們塑造了我們的靈魂啊!在教師節(jié)之際,我也要獻(xiàn)上幾份禮物,送去片片祝福。
    時間。第一件禮物就是時間。晨光伴著朝霞升起,霧水和露珠還沒有散盡,而老師已站在了講臺上,用青春書寫著人生的哲理。一年有365天,她們的心有366天都跟隨著我們。為了讓我們能學(xué)到更多的知識,她們絞盡了腦汁,放棄了娛樂,犧牲了與家人出游的機(jī)會,甚至連逛趟街都成了奢望,她們把全部的精力都投入了工作。因此,我要為老師送去一些時間,讓她們多些自由,多些快樂。
    健康。這是第二件禮物。由于工作過于疲勞,每天工作緊張,許多老師身體并不是很好。她們每天的'早點在課間擠時間吃,往往是一個冷掉的餅子就打發(fā)了。類似的情況還很多。因而,我們的老師多數(shù)身體亞健康,席老師的心臟不太好,任老師經(jīng)常感冒,而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時看著她們撐著給我們講課,大家真不知怎么辦才好,只覺得那是世界上動聽的聲音。所以,健康是必備的。
    美麗。美麗是第三件禮物。愛美之心人皆有之,可我們敬愛的老師們,她們?nèi)珀囮噭棚L(fēng),揚起我們理想的風(fēng)帆,讓我們在知識的海洋中沖浪,而她們的青春卻如風(fēng)一般一去不復(fù)返。我們是一天天長大了,而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以,我要向美神要求,多送一些美麗給老師。盡管老師們在我們眼中,是太陽底下美的人。
    快樂。這是后一件禮物。人們常說快樂是人生大的財富。是啊,有什么比快樂更珍貴的呢?老師們因為平時的工作壓力大,煩惱會很多。不過,現(xiàn)在請允許我將一張大大的笑臉掛在老師臉上,愿她們永遠(yuǎn)開心、快樂。
    天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我要送給老師的禮物也是數(shù)不清的,而我對老師的祝福更是寫也寫不完。在這個感恩的日子里,真心地祝愿天下所有的老師健康、美麗,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂!
    3.小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文700字
    每年9月10日,森林里的水果家族都會請知識淵博的電腦老師來為水果學(xué)生們上半天課。在這半天時間里,水果學(xué)生不僅能聽到優(yōu)美的故事,還能展示自己的才藝。
    眼看著一年一度的教師節(jié)快到了,水果學(xué)生們都紛紛開始準(zhǔn)備起節(jié)目來。桃子妹妹和西瓜王子準(zhǔn)備的是精彩的拉丁舞,草莓姐姐準(zhǔn)備的是個人音樂show——歌曲《少年中國》,而葡萄哥哥卻毫無準(zhǔn)備。他認(rèn)為,上課的主要目的是讓大家得到快樂。于是,他決定自由發(fā)揮,講笑話。
    教師節(jié)到了。桃子妹妹早早起了床,梳洗后就挨個去敲門叫醒其他的同學(xué),然后和自己的舞伴去學(xué)校了。不一會兒,學(xué)生們都到齊了,老師開始上課了。
    上午共有三節(jié)課。首先是電腦老師講故事,電腦老師可是森林里的“故事大王”。大家靜靜地坐在位置上,豎著耳朵認(rèn)真地聽。電腦老師講得很投入,很有感情,該輕就輕,該重就重,抑揚頓挫。水果學(xué)生們聽得是津津有味,下課鈴聲響了也沒聽到。
    第二節(jié)課的鈴聲響了,大家這才回過神來,紛紛擁向更衣室,手忙腳亂地趕緊換上自己的演出服裝。第一個出場的是草莓姐姐,她唱了一曲李宇春的《少年中國》。草莓姐姐的唱功很好,在森林里穩(wěn)坐第一把交椅,號稱“水果歌后”,這次自然也不例外。緊接著出場的是“桃西組合”,他們一亮相,就獲得了滿場掌聲。他們跳的是時尚動感的拉丁舞,那優(yōu)美的舞姿把全場觀眾的眼球牢牢吸引住了,大家興奮的尖叫聲響徹云霄……后出場的是葡萄哥哥,他不會唱歌,也不會跳舞,但他會講幽默笑話。他給同學(xué)們繪聲繪色地講起了笑話,還不時扮鬼臉,逗得大家捧腹大笑,笑聲久久地回蕩在教室上空。
    第三節(jié)課,也是大家都非常喜歡的。因為這節(jié)課,電腦老師將和大家一起進(jìn)行互動。按照大家的意愿.這次玩的是老鷹捉小雞的游戲。電腦老師扮老鷹,葡萄哥哥扮母雞,其余的水果學(xué)生做小雞。游戲開始了,身體龐大的電腦老師行動笨拙,水果小雞在母雞的指揮下靈活地閃騰挪移,把電腦老師累得夠嗆。大家看老師累了,就結(jié)束了游戲。電腦老師連說:“過癮,過癮,老師好久沒玩這種游戲了!”水果學(xué)生們更是高興不已??鞓返臅r間過得特別快,不知不覺到了中午,電腦老師要走了,水果學(xué)生們只能依依惜別,跟老師約定,明年的9月10日再見!
    4.小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文700字
    9月10日是一年一度的教師節(jié),我市為了慶祝第2xx屆教師節(jié),舉辦了一場生動有趣的表演活動。你瞧,表演早已開始啦!現(xiàn)在表演的是“服裝秀”。表演者的穿著很特別:有的戴著草帽,穿著草衣;有的戴著假發(fā),穿著西服;有的戴著禮帽,穿著夾克衫……他們的服裝五顏六色,令人眼花繚亂。表演者們還走到前臺逐一亮相,像是真的服裝秀一樣,真有趣!正當(dāng)我們目不暇接的時候,富有創(chuàng)意的一幕出現(xiàn)了。穿著古裝的“姜太公”來到了“池塘”邊,用沒有魚餌的“魚鉤”釣魚,還有一只“小魚”在“池塘”里“游來游去”?!靶◆~”看見了“姜太公”的“魚鉤”,竟然“咬”了“鉤”。天下哪有這么笨的魚呀!看到這一幕,同學(xué)們個個捧腹大笑。這個節(jié)目結(jié)束前,表演者們邊跳著優(yōu)美的舞蹈邊來了集體亮相。臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。“太有創(chuàng)意了!”有人情不自禁地驚嘆道。
    而“奶牛跳舞”節(jié)目更是把整個演出推向了高 潮。只見一群活潑可愛的“小奶牛”和一群憨態(tài)可掬的“老奶?!币黄鸫?fù)碓谖枧_上認(rèn)認(rèn)真真地做操呢!你看,他們一邊豎起臂膀,一邊搖著頭,還一邊不停地叫著,好像在說:“我只有鍛煉,才會健康。我要鍛煉,我要鍛煉!”而“老奶?!眰冞€搖搖尾巴,那可愛的樣子逗得大家哈哈大笑?!芭!眱簜冞€玩斗角,可“老牛”卻出乎意料地輸了,“小牛”竟然還很友好地把輸了的“老牛”從地上拉起來,真是太不可思議了。這個節(jié)目快要結(jié)束時,有兩只“小?!辟囋谂_上不肯走,一只“老牛”過來拉其中的一只“小?!?,可他仍不肯走,“老?!敝坏脽o可奈何地將他抱走。而另一只“小?!彼坪跞晕锤淖冎饕猓话淹献”槐е哪侵弧靶∨!薄!袄吓!敝坏冒堰@兩只“小?!庇采乩吡?。我看得太入迷了,以至于在我該出背景扇時竟一時忘記了,多虧身旁的同學(xué)提醒,才沒有出丑。
    后面的節(jié)目中,有熱情奔放的肚皮舞,有翩翩起舞的紅扇子,有“我要飛得更高”的心靈吟唱……
    演出雖然結(jié)束了,但一幕幕妙趣橫生的場景仍然在我的腦海中時時浮現(xiàn)。真得感謝精心策劃這場演出的老師們,請允許我道一聲:“老師們,你們辛苦了!教師節(jié)快樂!”