日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。以下是整理的《二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字八篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
今天，放學(xué)特別早，到家里我把書包放在床上，就去找我的好朋友謝雨晴玩了，我們玩了美麗的美麗的翠、紅燈綠燈停、顏色、鞋，還給我們樓上的奇奇猜謎語了，他一個(gè)個(gè)都猜對了，后我們問奇奇你怎么都會，他說：“我已經(jīng)都背會了，”我們就覺得沒意思了，我和謝雨晴就繼續(xù)玩我們的游戲了，我們玩的可以開心了，直到媽媽叫我吃飯。
2.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
昨天晚上，我?guī)蛬寢屖帐白雷?，我擦了兩次，洗了抹布，我認(rèn)認(rèn)真真地找啊，找啊，哈，污點(diǎn)沒有了，桌子被我擦干凈了。我又幫媽媽擦我的學(xué)習(xí)桌，首先我把桌子上的東西整理好，然后就拿起剛洗干凈的抹布用來擦桌子。
擦干凈后我又看到餐桌也有點(diǎn)臟，所以就又拿來了抹布，開始擦不一會兒，就擦好啦！
真開心，今天幫媽媽做了哪么多的家務(wù)！
3.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
今天下午，我和姐姐、媽媽、還有姐姐的同學(xué)一起去龍泉湖了。
到了那里，我和兩個(gè)姐姐跑步了。我們跑到運(yùn)動器材那里，運(yùn)動了。姐姐看見了欄桿，就讓同學(xué)抓住欄桿轉(zhuǎn)一圈。她就這樣做了。她弄過之后，就走了。
推車的時(shí)候，姐姐的同學(xué)的鑰匙不見了，就回去找了?？墒菦]找到，就找了一個(gè)三輪車，把自行車和姐姐的同學(xué)送回了家。
4.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
今天我和兩位姑姑，媽媽，兩位弟弟，一位妹妹去胖發(fā)祥。
我們先去的是二樓，在二樓弟弟們和妹妹都跑的跑，追的追，后兩位姑姑和我媽媽各自帶走了各自的調(diào)皮孩子。
媽媽弟弟和我，我們?nèi)タ茨阃b，想給我買一件裙子，可我穿什么裙子都不好看。
后來，媽媽帶著我們?nèi)タ葱?，給我買一雙鞋子，我們要下來了，去里面買東西。
到了下面我們看到了各種各樣的蔬菜和水果等。
這真是快樂的一天呀！
5.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
昨天晚上，我和喬婷雨在體育場玩。因?yàn)闆]什么玩，我們就去找了一本書，撕里面的紙，來折小船。折呀折，一共折了七只小船。我們又找來兩張大紙，又開始折了。后要走了，我要把拿走，可是我該怎么拿呢？我想出了一個(gè)好辦法，我先拿出三只小船，裝到大船的左側(cè)，再拿出四只小船，裝到大船的右側(cè)，這樣不是好了嗎？同學(xué)們，以后遇到問題，一定要動腦筋哦！
6.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
昨天晚上，我和媽媽在我們家下面打羽毛球剛開始我不是太熟練，接不住球而且發(fā)球的時(shí)候還容易打歪，媽媽告訴我說：接球的時(shí)候感覺羽毛球拍能夠著再打，發(fā)球時(shí)盡量往上打不能往地上拍。我知道了，后來我發(fā)球和接球都能夠接住了，我很高興，我開始和媽媽真正的打一場，我現(xiàn)在就跟媽媽一樣掌握了許多羽毛球的知識，我想：再努力一點(diǎn)，就能掌握更的知識。
7.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
今天是教師節(jié)，我買來了兩大束花，準(zhǔn)備送給老師，祝賀老師節(jié)日快樂！
我一下課，就想去給老師送，可是，我還沒寫完作業(yè)，我只好一個(gè)字一個(gè)字的寫著……
第二節(jié)課一下課，我就跑到辦公室給老師送上了鮮花，又喘這粗氣走了回來，我坐到座位上長長的舒了一口氣。
我送老師的是花，五顏六色的花，十分美麗！你送的是花？賀卡？好成績？還是那一顆真誠的心？
8.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
今天，我們班要去戚城公園春游。我們排好隊(duì)，開始出發(fā)了，走在路上，我們非常興奮，淘氣的風(fēng)也來湊熱鬧，把我們的隊(duì)旗刮到了樹上，把我們的帽子都刮走了。
到達(dá)戚城公園，我們先看到了美麗的郁金香，五顏六色的非常漂亮。接著我們來到一片松樹林前，那里的松樹那么高那么粗。我們又來到了一座雕塑前，我看見雕塑上刻著幾個(gè)字：“帝顓頊乘龍至四?！?，老師又給我們將有關(guān)帝顓頊的知識。剩下的時(shí)間，我們就可以玩了，我們玩的非常開心！
1.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
今天，放學(xué)特別早，到家里我把書包放在床上，就去找我的好朋友謝雨晴玩了，我們玩了美麗的美麗的翠、紅燈綠燈停、顏色、鞋，還給我們樓上的奇奇猜謎語了，他一個(gè)個(gè)都猜對了，后我們問奇奇你怎么都會，他說：“我已經(jīng)都背會了，”我們就覺得沒意思了，我和謝雨晴就繼續(xù)玩我們的游戲了，我們玩的可以開心了，直到媽媽叫我吃飯。
2.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
昨天晚上，我?guī)蛬寢屖帐白雷?，我擦了兩次，洗了抹布，我認(rèn)認(rèn)真真地找啊，找啊，哈，污點(diǎn)沒有了，桌子被我擦干凈了。我又幫媽媽擦我的學(xué)習(xí)桌，首先我把桌子上的東西整理好，然后就拿起剛洗干凈的抹布用來擦桌子。
擦干凈后我又看到餐桌也有點(diǎn)臟，所以就又拿來了抹布，開始擦不一會兒，就擦好啦！
真開心，今天幫媽媽做了哪么多的家務(wù)！
3.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
今天下午，我和姐姐、媽媽、還有姐姐的同學(xué)一起去龍泉湖了。
到了那里，我和兩個(gè)姐姐跑步了。我們跑到運(yùn)動器材那里，運(yùn)動了。姐姐看見了欄桿，就讓同學(xué)抓住欄桿轉(zhuǎn)一圈。她就這樣做了。她弄過之后，就走了。
推車的時(shí)候，姐姐的同學(xué)的鑰匙不見了，就回去找了?？墒菦]找到，就找了一個(gè)三輪車，把自行車和姐姐的同學(xué)送回了家。
4.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
今天我和兩位姑姑，媽媽，兩位弟弟，一位妹妹去胖發(fā)祥。
我們先去的是二樓，在二樓弟弟們和妹妹都跑的跑，追的追，后兩位姑姑和我媽媽各自帶走了各自的調(diào)皮孩子。
媽媽弟弟和我，我們?nèi)タ茨阃b，想給我買一件裙子，可我穿什么裙子都不好看。
后來，媽媽帶著我們?nèi)タ葱?，給我買一雙鞋子，我們要下來了，去里面買東西。
到了下面我們看到了各種各樣的蔬菜和水果等。
這真是快樂的一天呀！
5.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
昨天晚上，我和喬婷雨在體育場玩。因?yàn)闆]什么玩，我們就去找了一本書，撕里面的紙，來折小船。折呀折，一共折了七只小船。我們又找來兩張大紙，又開始折了。后要走了，我要把拿走，可是我該怎么拿呢？我想出了一個(gè)好辦法，我先拿出三只小船，裝到大船的左側(cè)，再拿出四只小船，裝到大船的右側(cè)，這樣不是好了嗎？同學(xué)們，以后遇到問題，一定要動腦筋哦！
6.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
昨天晚上，我和媽媽在我們家下面打羽毛球剛開始我不是太熟練，接不住球而且發(fā)球的時(shí)候還容易打歪，媽媽告訴我說：接球的時(shí)候感覺羽毛球拍能夠著再打，發(fā)球時(shí)盡量往上打不能往地上拍。我知道了，后來我發(fā)球和接球都能夠接住了，我很高興，我開始和媽媽真正的打一場，我現(xiàn)在就跟媽媽一樣掌握了許多羽毛球的知識，我想：再努力一點(diǎn)，就能掌握更的知識。
7.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
今天是教師節(jié)，我買來了兩大束花，準(zhǔn)備送給老師，祝賀老師節(jié)日快樂！
我一下課，就想去給老師送，可是，我還沒寫完作業(yè)，我只好一個(gè)字一個(gè)字的寫著……
第二節(jié)課一下課，我就跑到辦公室給老師送上了鮮花，又喘這粗氣走了回來，我坐到座位上長長的舒了一口氣。
我送老師的是花，五顏六色的花，十分美麗！你送的是花？賀卡？好成績？還是那一顆真誠的心？
8.二年級小學(xué)生優(yōu)秀日記100字
今天，我們班要去戚城公園春游。我們排好隊(duì)，開始出發(fā)了，走在路上，我們非常興奮，淘氣的風(fēng)也來湊熱鬧，把我們的隊(duì)旗刮到了樹上，把我們的帽子都刮走了。
到達(dá)戚城公園，我們先看到了美麗的郁金香，五顏六色的非常漂亮。接著我們來到一片松樹林前，那里的松樹那么高那么粗。我們又來到了一座雕塑前，我看見雕塑上刻著幾個(gè)字：“帝顓頊乘龍至四?！?，老師又給我們將有關(guān)帝顓頊的知識。剩下的時(shí)間，我們就可以玩了，我們玩的非常開心！