讀早教故事可以增強(qiáng)小朋友與父母之間的互動(dòng)哦，還能夠激發(fā)小朋友天馬行空的奇思妙想。下面是分享的短篇幼兒早教故事文字版【5篇】。歡迎閱讀參考！
1.短篇幼兒早教故事文字版
小兔子、小鴨子、小猴子是好朋友，他們?cè)诓莸厣嫌淇斓靥そ顑?。這時(shí)來(lái)了一個(gè)全身插箭的動(dòng)物，看上去他就像在地上滾動(dòng)的巨大毛栗，走起路來(lái)簌簌作響。
“你們好，讓我們一起玩吧?！鄙砩喜鍧M箭的動(dòng)物說(shuō)。
小白兔晃晃長(zhǎng)耳朵說(shuō)：“哎呀，你全身插滿了箭，真是可怕?！?BR> “你要碰一碰我們，我們會(huì)全身受傷的。不玩，不玩?！毙▲喿痈赂碌卣f(shuō)。
小猴子跳過(guò)去，左瞧瞧，右瞧瞧，用手抓抓腮幫子說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我們?cè)趺床徽J(rèn)識(shí)你呀?”
“我是箭豬，因?yàn)橛薇?，其貌不揚(yáng)，沒(méi)人和我做朋友，可孤獨(dú)了。你們能和我玩嗎?”
“噢，箭豬呀，我聽(tīng)媽媽講過(guò)，沒(méi)想到這么可怕呀。你只好在旁邊看著了?！毙『镒訑傞_(kāi)雙手，做個(gè)鬼臉。
小兔子、小鴨子、小猴子又跳起了皮筋兒。他們又跳又笑，玩得好開(kāi)心喲。箭豬只好在一邊看著，不能和他們一起玩兒。
小兔子看看孤獨(dú)的箭豬，忽然對(duì)兩個(gè)伙伴說(shuō)：“還是讓箭豬和我們一起玩兒吧，多一個(gè)朋友有什么不好?”
小鴨子扭過(guò)頭看看箭豬，改換口氣說(shuō)：“也是，長(zhǎng)得丑也不是他的錯(cuò)，看他真是孤獨(dú)?！?BR> 小猴子調(diào)皮地接過(guò)話碴兒：“我剛才只是說(shuō)說(shuō)笑話。我同意讓他做我們的朋友?！?BR> 于是，小白兔、小鴨子、小猴子一起對(duì)箭豬說(shuō)：“對(duì)不起。我們現(xiàn)在要和你做朋友?！?BR> 箭豬聽(tīng)了，真是高興極了，他大聲地喊道：“有人和我做朋友了，有人和我做朋友了!”
這四個(gè)朋友又繼續(xù)開(kāi)心地玩起來(lái)。
忽然，小猴子發(fā)現(xiàn)東邊來(lái)了一只狐貍，忙喊道：“快看!狐貍!”
小兔子指指西邊說(shuō)：“哎呀，一條惡狼：”
小鴨子指著南邊說(shuō)：“不好，一只大老虎!”
他們?nèi)齻€(gè)拉著箭豬準(zhǔn)備向北邊逃走，可是抬頭一看，一頭兇猛的獅子也正向這里走來(lái)。小猴子抓耳撓腮，小兔子直搖耳朵，小鴨子拍拍翅膀，急得一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。箭豬摸摸身上的箭說(shuō)：“我倒有一個(gè)好辦法?！?BR> “你有什么辦法?”小兔子、小鴨子、小猴子一齊問(wèn)。
“你們有皮筋兒，我身上有箭，可以射他們呀。”箭豬說(shuō)。
“這倒是個(gè)好辦法。”小猴子跳起來(lái)說(shuō)。
于是，箭豬從身上拔下箭，由小兔子、小鴨子拉緊皮筋兒，小猴子用皮筋兒做弓弦，搭上箭對(duì)準(zhǔn)獅子的嘴巴，嗖地射過(guò)去。好!小猴子的箭法真準(zhǔn)，這一箭正射在獅子大王的嘴唇上，痛得他嗷嗷直叫，掉頭逃走了。
小猴子又接二連三地把箭射向惡狼、狐貍和老虎，將他們一個(gè)一個(gè)地射跑。
他們勝利了。手拉手地跳起舞來(lái)。小猴子發(fā)出感嘆說(shuō)：‘真是多一個(gè)朋友，多一份力量!”
小白兔、小鴨子也齊聲地喊道：“對(duì)!多一個(gè)朋友，多一份力量!”
箭豬也開(kāi)心地笑了。
2.短篇幼兒早教故事文字版
從前，有一只小兔子，他不想呆在家里。于是，他對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我要逃跑?！?BR> “如果你跑了，”他的媽媽說(shuō)道，“我一定會(huì)追上你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的小兔子?！?BR> “如果你追上我，”小兔子說(shuō)，“我就變成一條魚(yú)兒，跳進(jìn)涼涼的小溪，從你身邊游開(kāi)。”
“如果你變成一條涼涼小溪中的魚(yú)兒，”他的媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)漁夫，我會(huì)拋下魚(yú)餌等著你?！?BR> “如果你變成一個(gè)漁夫，”小兔子說(shuō)，“我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓你夠不著?！?BR> “如果你變成一塊高高山崖上的石頭，”他的媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)登山的人，我會(huì)爬上山頂，找到你?！?BR> “如果你變成一個(gè)登山的人，”小兔子說(shuō)，“我就變成一朵番紅花，藏在一個(gè)秘密的花園里?！?BR> “如果你變成一朵秘密 花園里的番紅花，”他的媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)園丁，我會(huì)在花叢里發(fā)現(xiàn)你?！?BR> “如果你變成一個(gè)園丁，發(fā)現(xiàn)了我，”小兔子說(shuō)，“我就變成一只鳥(niǎo)兒，從你身邊飛走。”
“如果你變成一只鳥(niǎo)兒，從我身邊飛走，”他的媽媽說(shuō)，“我就變成一棵樹(shù)，讓你來(lái)我枝頭做窩?！?BR> “如果你變成一棵樹(shù)，”小兔子說(shuō)，“我就變成一艘小船，揚(yáng)著帆，離開(kāi)你。”
“如果你變成一艘小船，揚(yáng)帆離開(kāi)我，”他的媽媽說(shuō)，“我就變成風(fēng)，吹著你，讓你開(kāi)往回家的方向。”
“如果你變成吹著我的風(fēng)，”小兔子說(shuō)，“我就去參加馬戲團(tuán)，做個(gè)空中飛人，在你摸不著的地方蕩秋千?！?BR> “如果你去做空中飛人，”他的媽媽說(shuō)，“我就做一個(gè)走鋼絲的人，我會(huì)穿過(guò)空氣，走到你身邊。”
“如果你變成一個(gè)走鋼絲的人，向我走來(lái)，”小兔子說(shuō)，“我就變成一個(gè)小男孩，跑進(jìn)大屋子里躲起來(lái)。”
“如果你變成一個(gè)小男孩，跑進(jìn)大屋子里，”兔媽媽說(shuō)，“我就變成你的媽媽，用雙手捉住你，把你抱在懷里?！?BR> “得啦，”小兔子說(shuō)，“也許我還是就呆在這兒，做你的小兔子吧。”
他也真的這么做了。
“來(lái)，吃個(gè)胡蘿卜吧?！蓖脣寢屨f(shuō)道。
3.短篇幼兒早教故事文字版
從前，有一只勤快的小松鼠，和一只好吃懶做的小烏鴉。它們倆是非常要好的朋友。
眼看，秋天馬上就要離開(kāi)，冬天就要到來(lái)了。寒風(fēng)刺骨，風(fēng)欺雪壓。小松鼠在四處尋找食物，小烏鴉卻躺在床上悠閑的看著電視，吃著去年剩下的一點(diǎn)點(diǎn)食物……
小松鼠路過(guò)小烏鴉家，看見(jiàn)小烏鴉還在玩，于是對(duì)小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉，你怎么還在玩呀?再不趕緊準(zhǔn)備食物，不然等到冬天，就會(huì)餓死的”!“不要緊，不要緊，冬天還早著呢!”小烏鴉慢條斯理的說(shuō)。小松鼠搖搖頭，走了。
過(guò)了幾天，小松鼠又對(duì)小烏鴉說(shuō)：“你真的不可以再玩了……”話還沒(méi)說(shuō)完，小烏鴉就打斷了小松鼠：“你不用說(shuō)，不用說(shuō)，我知道，我知道……”小烏鴉生氣的說(shuō)道。
又過(guò)了幾天，它倆又見(jiàn)面了。小松鼠還沒(méi)開(kāi)口，小烏鴉就不耐煩的說(shuō)：“我不想聽(tīng)你說(shuō)話，真煩人”!小松鼠只好悻悻然的離開(kāi)了……
轉(zhuǎn)眼，冬天就來(lái)了。冷風(fēng)習(xí)習(xí)，小草都枯黃了，大樹(shù)爺爺也沒(méi)了頭發(fā)。小松鼠在家里吃著可口的食物，小烏鴉卻只能饑腸轆轆的呆在家中，瑟瑟發(fā)抖……沒(méi)多久，小烏鴉就因?yàn)轲嚭黄绕鄳K的餓死了……
春天又來(lái)了，小松鼠愉快的在森林里玩耍，小烏鴉卻再也不能出來(lái)了……
4.短篇幼兒早教故事文字版
一天，小貓頭鷹（yīnɡ）驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的頭可以向后旋轉(zhuǎn)（xuán zhuǎn），于是它有事沒(méi)事總愛(ài)把頭向后轉(zhuǎn)。
體育課上，鷹老師帶著小朋友們做體操。小貓頭鷹趁（chèn）鷹老師不注意，把頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地吸引大家的注意。小鳥(niǎo)們只顧看貓頭鷹轉(zhuǎn)頭，都忘記做體操了。
"小貓頭鷹，別搗（dǎo）亂！"鷹老師見(jiàn)狀，趕緊制止小貓頭鷹。小貓頭鷹朝鷹老師扮了一個(gè)鬼臉。
語(yǔ)文課上，信天翁老師正在搖頭晃腦（yáo tóu huànɡ nǎo）地教大家念古詩(shī)。于是，小鳥(niǎo)們也跟著搖頭晃腦地念古詩(shī)。
小貓頭鷹看著大家搖頭晃腦的樣子，覺(jué)得很好笑。它趁信天翁老師不注意，在座位上轉(zhuǎn)起頭來(lái)，惹得其他小鳥(niǎo)哈哈大笑。
"小貓頭鷹，別搗亂！"信天翁老師氣壞了，它朝小貓頭鷹大吼道。小貓頭鷹朝信天翁老師吐吐舌頭，裝模作樣地念起古詩(shī)來(lái)。
數(shù)學(xué)課上，鸚鵡老師讓大家拿出小棒練習(xí)加法運(yùn)算。它在黑板上出了一大堆算數(shù)題讓大家做。小鳥(niǎo)們又是數(shù)小棒，又是做加法，手忙腳亂……小貓頭鷹想偷懶，不想數(shù)小棒，它轉(zhuǎn)頭看后面同學(xué)的得數(shù)。
"小貓頭鷹，不準(zhǔn)抄作業(yè)！"鸚鵡老師大吼道。
放學(xué)后，小貓頭鷹飛回家，迫不及待地把它的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
"孩子，雖然我們貓頭鷹的頸椎（jǐnɡ zhuī）結(jié)構(gòu)特殊，可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，但你也不能亂轉(zhuǎn)頭呀……"原來(lái)，老師在小貓頭鷹回家前就把它的表現(xiàn)告訴了貓頭鷹媽媽。
小貓頭鷹慚愧地低下了頭。
突然，小貓頭鷹身后傳來(lái)一陣窸窸窣窣（xīxīsūsū）的聲響。小貓頭鷹把頭向后一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一只田鼠正在偷玉米。它騰（ténɡ）空而起，一把抓住小田鼠，制止了它的偷盜行為。
"這就對(duì)啦！"貓頭鷹媽媽表?yè)P(yáng)了小貓頭鷹。
聽(tīng)了貓頭鷹媽媽的話，小貓頭鷹心里美美的。它在想，明天上課的時(shí)候一定認(rèn)真聽(tīng)課，不亂轉(zhuǎn)頭啦！
5.短篇幼兒早教故事文字版
小烏龜在地上撿到一根漂亮的羽毛，他去問(wèn)小猴子：“請(qǐng)問(wèn)這是您丟的羽毛嗎！”“哈哈哈！”小猴子捧著肚皮大笑，“哪有猴子長(zhǎng)羽毛的？小烏龜聽(tīng)了，低下頭難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我生下來(lái)沒(méi)幾天，懂得太少?！?BR> 小烏龜爬到犀牛那里去，對(duì)犀牛說(shuō)：“犀牛大哥．我撿到一根羽毛．請(qǐng)問(wèn)是您丟的嗎：”犀牛低下大腦袋說(shuō)：“小家伙．我什么也沒(méi)丟。你撿到什么，就自己留著吧?！毙觚斚耄骸安恍?，羽毛不是我的東西，我不能留下?！?BR> 小烏龜爬啊爬，遇見(jiàn)了金錢豹。金錢豹說(shuō)：“喂，小家伙，你手里拿著什么東西?。俊薄耙桓鹈?，我撿到的，不知道是誰(shuí)的。”金錢豹說(shuō)：“多美的羽毛?。∷徒o我吧。可以拿它當(dāng)扇子，也可以用來(lái)給我的小豹子撓癢癢?！薄安?BR> 行！”小烏龜說(shuō)，“我應(yīng)該找到羽毛的主人，把羽毛還給他?！薄吧岛⒆?，天快黑了，你會(huì)迷路的！”但是小烏龜堅(jiān)決地說(shuō)：“我—定要找到羽毛的主人?！?BR> 小烏龜繼繡爬呀爬。一只貓頭鷹看見(jiàn)了，問(wèn)：“孩子，你去哪？”小烏龜說(shuō)：“我在找這羽毛的主人。”“哦，讓我瞧瞧?！必堫^鷹仔細(xì)地看了看，說(shuō)．“這是鴕鳥(niǎo)的羽毛，鴕鳥(niǎo)就住在那邊的荒原上?！薄爸x謝您！”小烏龜很高興。
小烏龜終于找到了鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“好孩子，謝謝你。這是我身上漂亮的羽毛。你真是個(gè)勇敢的孩子，路那么遠(yuǎn)，你卻一點(diǎn)也不害怕。從現(xiàn)在起，你就是我的朋友了。對(duì)了，天不早了，快騎到我的背上來(lái)，我送你回家去！”
鴕鳥(niǎo)邁開(kāi)兩條結(jié)實(shí)的長(zhǎng)腿，把小烏龜送到了家里。
1.短篇幼兒早教故事文字版
小兔子、小鴨子、小猴子是好朋友，他們?cè)诓莸厣嫌淇斓靥そ顑?。這時(shí)來(lái)了一個(gè)全身插箭的動(dòng)物，看上去他就像在地上滾動(dòng)的巨大毛栗，走起路來(lái)簌簌作響。
“你們好，讓我們一起玩吧?！鄙砩喜鍧M箭的動(dòng)物說(shuō)。
小白兔晃晃長(zhǎng)耳朵說(shuō)：“哎呀，你全身插滿了箭，真是可怕?！?BR> “你要碰一碰我們，我們會(huì)全身受傷的。不玩，不玩?！毙▲喿痈赂碌卣f(shuō)。
小猴子跳過(guò)去，左瞧瞧，右瞧瞧，用手抓抓腮幫子說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我們?cè)趺床徽J(rèn)識(shí)你呀?”
“我是箭豬，因?yàn)橛薇?，其貌不揚(yáng)，沒(méi)人和我做朋友，可孤獨(dú)了。你們能和我玩嗎?”
“噢，箭豬呀，我聽(tīng)媽媽講過(guò)，沒(méi)想到這么可怕呀。你只好在旁邊看著了?！毙『镒訑傞_(kāi)雙手，做個(gè)鬼臉。
小兔子、小鴨子、小猴子又跳起了皮筋兒。他們又跳又笑，玩得好開(kāi)心喲。箭豬只好在一邊看著，不能和他們一起玩兒。
小兔子看看孤獨(dú)的箭豬，忽然對(duì)兩個(gè)伙伴說(shuō)：“還是讓箭豬和我們一起玩兒吧，多一個(gè)朋友有什么不好?”
小鴨子扭過(guò)頭看看箭豬，改換口氣說(shuō)：“也是，長(zhǎng)得丑也不是他的錯(cuò)，看他真是孤獨(dú)?！?BR> 小猴子調(diào)皮地接過(guò)話碴兒：“我剛才只是說(shuō)說(shuō)笑話。我同意讓他做我們的朋友?！?BR> 于是，小白兔、小鴨子、小猴子一起對(duì)箭豬說(shuō)：“對(duì)不起。我們現(xiàn)在要和你做朋友?！?BR> 箭豬聽(tīng)了，真是高興極了，他大聲地喊道：“有人和我做朋友了，有人和我做朋友了!”
這四個(gè)朋友又繼續(xù)開(kāi)心地玩起來(lái)。
忽然，小猴子發(fā)現(xiàn)東邊來(lái)了一只狐貍，忙喊道：“快看!狐貍!”
小兔子指指西邊說(shuō)：“哎呀，一條惡狼：”
小鴨子指著南邊說(shuō)：“不好，一只大老虎!”
他們?nèi)齻€(gè)拉著箭豬準(zhǔn)備向北邊逃走，可是抬頭一看，一頭兇猛的獅子也正向這里走來(lái)。小猴子抓耳撓腮，小兔子直搖耳朵，小鴨子拍拍翅膀，急得一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。箭豬摸摸身上的箭說(shuō)：“我倒有一個(gè)好辦法?！?BR> “你有什么辦法?”小兔子、小鴨子、小猴子一齊問(wèn)。
“你們有皮筋兒，我身上有箭，可以射他們呀。”箭豬說(shuō)。
“這倒是個(gè)好辦法。”小猴子跳起來(lái)說(shuō)。
于是，箭豬從身上拔下箭，由小兔子、小鴨子拉緊皮筋兒，小猴子用皮筋兒做弓弦，搭上箭對(duì)準(zhǔn)獅子的嘴巴，嗖地射過(guò)去。好!小猴子的箭法真準(zhǔn)，這一箭正射在獅子大王的嘴唇上，痛得他嗷嗷直叫，掉頭逃走了。
小猴子又接二連三地把箭射向惡狼、狐貍和老虎，將他們一個(gè)一個(gè)地射跑。
他們勝利了。手拉手地跳起舞來(lái)。小猴子發(fā)出感嘆說(shuō)：‘真是多一個(gè)朋友，多一份力量!”
小白兔、小鴨子也齊聲地喊道：“對(duì)!多一個(gè)朋友，多一份力量!”
箭豬也開(kāi)心地笑了。
2.短篇幼兒早教故事文字版
從前，有一只小兔子，他不想呆在家里。于是，他對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我要逃跑?！?BR> “如果你跑了，”他的媽媽說(shuō)道，“我一定會(huì)追上你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的小兔子?！?BR> “如果你追上我，”小兔子說(shuō)，“我就變成一條魚(yú)兒，跳進(jìn)涼涼的小溪，從你身邊游開(kāi)。”
“如果你變成一條涼涼小溪中的魚(yú)兒，”他的媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)漁夫，我會(huì)拋下魚(yú)餌等著你?！?BR> “如果你變成一個(gè)漁夫，”小兔子說(shuō)，“我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓你夠不著?！?BR> “如果你變成一塊高高山崖上的石頭，”他的媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)登山的人，我會(huì)爬上山頂，找到你?！?BR> “如果你變成一個(gè)登山的人，”小兔子說(shuō)，“我就變成一朵番紅花，藏在一個(gè)秘密的花園里?！?BR> “如果你變成一朵秘密 花園里的番紅花，”他的媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)園丁，我會(huì)在花叢里發(fā)現(xiàn)你?！?BR> “如果你變成一個(gè)園丁，發(fā)現(xiàn)了我，”小兔子說(shuō)，“我就變成一只鳥(niǎo)兒，從你身邊飛走。”
“如果你變成一只鳥(niǎo)兒，從我身邊飛走，”他的媽媽說(shuō)，“我就變成一棵樹(shù)，讓你來(lái)我枝頭做窩?！?BR> “如果你變成一棵樹(shù)，”小兔子說(shuō)，“我就變成一艘小船，揚(yáng)著帆，離開(kāi)你。”
“如果你變成一艘小船，揚(yáng)帆離開(kāi)我，”他的媽媽說(shuō)，“我就變成風(fēng)，吹著你，讓你開(kāi)往回家的方向。”
“如果你變成吹著我的風(fēng)，”小兔子說(shuō)，“我就去參加馬戲團(tuán)，做個(gè)空中飛人，在你摸不著的地方蕩秋千?！?BR> “如果你去做空中飛人，”他的媽媽說(shuō)，“我就做一個(gè)走鋼絲的人，我會(huì)穿過(guò)空氣，走到你身邊。”
“如果你變成一個(gè)走鋼絲的人，向我走來(lái)，”小兔子說(shuō)，“我就變成一個(gè)小男孩，跑進(jìn)大屋子里躲起來(lái)。”
“如果你變成一個(gè)小男孩，跑進(jìn)大屋子里，”兔媽媽說(shuō)，“我就變成你的媽媽，用雙手捉住你，把你抱在懷里?！?BR> “得啦，”小兔子說(shuō)，“也許我還是就呆在這兒，做你的小兔子吧。”
他也真的這么做了。
“來(lái)，吃個(gè)胡蘿卜吧?！蓖脣寢屨f(shuō)道。
3.短篇幼兒早教故事文字版
從前，有一只勤快的小松鼠，和一只好吃懶做的小烏鴉。它們倆是非常要好的朋友。
眼看，秋天馬上就要離開(kāi)，冬天就要到來(lái)了。寒風(fēng)刺骨，風(fēng)欺雪壓。小松鼠在四處尋找食物，小烏鴉卻躺在床上悠閑的看著電視，吃著去年剩下的一點(diǎn)點(diǎn)食物……
小松鼠路過(guò)小烏鴉家，看見(jiàn)小烏鴉還在玩，于是對(duì)小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉，你怎么還在玩呀?再不趕緊準(zhǔn)備食物，不然等到冬天，就會(huì)餓死的”!“不要緊，不要緊，冬天還早著呢!”小烏鴉慢條斯理的說(shuō)。小松鼠搖搖頭，走了。
過(guò)了幾天，小松鼠又對(duì)小烏鴉說(shuō)：“你真的不可以再玩了……”話還沒(méi)說(shuō)完，小烏鴉就打斷了小松鼠：“你不用說(shuō)，不用說(shuō)，我知道，我知道……”小烏鴉生氣的說(shuō)道。
又過(guò)了幾天，它倆又見(jiàn)面了。小松鼠還沒(méi)開(kāi)口，小烏鴉就不耐煩的說(shuō)：“我不想聽(tīng)你說(shuō)話，真煩人”!小松鼠只好悻悻然的離開(kāi)了……
轉(zhuǎn)眼，冬天就來(lái)了。冷風(fēng)習(xí)習(xí)，小草都枯黃了，大樹(shù)爺爺也沒(méi)了頭發(fā)。小松鼠在家里吃著可口的食物，小烏鴉卻只能饑腸轆轆的呆在家中，瑟瑟發(fā)抖……沒(méi)多久，小烏鴉就因?yàn)轲嚭黄绕鄳K的餓死了……
春天又來(lái)了，小松鼠愉快的在森林里玩耍，小烏鴉卻再也不能出來(lái)了……
4.短篇幼兒早教故事文字版
一天，小貓頭鷹（yīnɡ）驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的頭可以向后旋轉(zhuǎn)（xuán zhuǎn），于是它有事沒(méi)事總愛(ài)把頭向后轉(zhuǎn)。
體育課上，鷹老師帶著小朋友們做體操。小貓頭鷹趁（chèn）鷹老師不注意，把頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地吸引大家的注意。小鳥(niǎo)們只顧看貓頭鷹轉(zhuǎn)頭，都忘記做體操了。
"小貓頭鷹，別搗（dǎo）亂！"鷹老師見(jiàn)狀，趕緊制止小貓頭鷹。小貓頭鷹朝鷹老師扮了一個(gè)鬼臉。
語(yǔ)文課上，信天翁老師正在搖頭晃腦（yáo tóu huànɡ nǎo）地教大家念古詩(shī)。于是，小鳥(niǎo)們也跟著搖頭晃腦地念古詩(shī)。
小貓頭鷹看著大家搖頭晃腦的樣子，覺(jué)得很好笑。它趁信天翁老師不注意，在座位上轉(zhuǎn)起頭來(lái)，惹得其他小鳥(niǎo)哈哈大笑。
"小貓頭鷹，別搗亂！"信天翁老師氣壞了，它朝小貓頭鷹大吼道。小貓頭鷹朝信天翁老師吐吐舌頭，裝模作樣地念起古詩(shī)來(lái)。
數(shù)學(xué)課上，鸚鵡老師讓大家拿出小棒練習(xí)加法運(yùn)算。它在黑板上出了一大堆算數(shù)題讓大家做。小鳥(niǎo)們又是數(shù)小棒，又是做加法，手忙腳亂……小貓頭鷹想偷懶，不想數(shù)小棒，它轉(zhuǎn)頭看后面同學(xué)的得數(shù)。
"小貓頭鷹，不準(zhǔn)抄作業(yè)！"鸚鵡老師大吼道。
放學(xué)后，小貓頭鷹飛回家，迫不及待地把它的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
"孩子，雖然我們貓頭鷹的頸椎（jǐnɡ zhuī）結(jié)構(gòu)特殊，可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，但你也不能亂轉(zhuǎn)頭呀……"原來(lái)，老師在小貓頭鷹回家前就把它的表現(xiàn)告訴了貓頭鷹媽媽。
小貓頭鷹慚愧地低下了頭。
突然，小貓頭鷹身后傳來(lái)一陣窸窸窣窣（xīxīsūsū）的聲響。小貓頭鷹把頭向后一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一只田鼠正在偷玉米。它騰（ténɡ）空而起，一把抓住小田鼠，制止了它的偷盜行為。
"這就對(duì)啦！"貓頭鷹媽媽表?yè)P(yáng)了小貓頭鷹。
聽(tīng)了貓頭鷹媽媽的話，小貓頭鷹心里美美的。它在想，明天上課的時(shí)候一定認(rèn)真聽(tīng)課，不亂轉(zhuǎn)頭啦！
5.短篇幼兒早教故事文字版
小烏龜在地上撿到一根漂亮的羽毛，他去問(wèn)小猴子：“請(qǐng)問(wèn)這是您丟的羽毛嗎！”“哈哈哈！”小猴子捧著肚皮大笑，“哪有猴子長(zhǎng)羽毛的？小烏龜聽(tīng)了，低下頭難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我生下來(lái)沒(méi)幾天，懂得太少?！?BR> 小烏龜爬到犀牛那里去，對(duì)犀牛說(shuō)：“犀牛大哥．我撿到一根羽毛．請(qǐng)問(wèn)是您丟的嗎：”犀牛低下大腦袋說(shuō)：“小家伙．我什么也沒(méi)丟。你撿到什么，就自己留著吧?！毙觚斚耄骸安恍?，羽毛不是我的東西，我不能留下?！?BR> 小烏龜爬啊爬，遇見(jiàn)了金錢豹。金錢豹說(shuō)：“喂，小家伙，你手里拿著什么東西?。俊薄耙桓鹈?，我撿到的，不知道是誰(shuí)的。”金錢豹說(shuō)：“多美的羽毛?。∷徒o我吧。可以拿它當(dāng)扇子，也可以用來(lái)給我的小豹子撓癢癢?！薄安?BR> 行！”小烏龜說(shuō)，“我應(yīng)該找到羽毛的主人，把羽毛還給他?！薄吧岛⒆?，天快黑了，你會(huì)迷路的！”但是小烏龜堅(jiān)決地說(shuō)：“我—定要找到羽毛的主人?！?BR> 小烏龜繼繡爬呀爬。一只貓頭鷹看見(jiàn)了，問(wèn)：“孩子，你去哪？”小烏龜說(shuō)：“我在找這羽毛的主人。”“哦，讓我瞧瞧?！必堫^鷹仔細(xì)地看了看，說(shuō)．“這是鴕鳥(niǎo)的羽毛，鴕鳥(niǎo)就住在那邊的荒原上?！薄爸x謝您！”小烏龜很高興。
小烏龜終于找到了鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“好孩子，謝謝你。這是我身上漂亮的羽毛。你真是個(gè)勇敢的孩子，路那么遠(yuǎn)，你卻一點(diǎn)也不害怕。從現(xiàn)在起，你就是我的朋友了。對(duì)了，天不早了，快騎到我的背上來(lái)，我送你回家去！”
鴕鳥(niǎo)邁開(kāi)兩條結(jié)實(shí)的長(zhǎng)腿，把小烏龜送到了家里。