給孩子講故事是容易讓孩子明白道理的好方法，即使道理深刻難懂，也可以通過故事的方式變得通俗易懂。下面是分享的嬰幼兒益智故事文字版。歡迎閱讀參考！
【篇一】嬰幼兒益智故事文字版
在一個(gè)陽光明媚的夏天，小馬、小羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上，嬉戲玩耍，這時(shí)小猴來了，還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后教小馬、小羊、小狗踢足球。
小猴很耐心，反復(fù)做著各種動(dòng)作，一會(huì)兒彎腰、一會(huì)兒歪頭、一會(huì)兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它們玩得很高興很盡興的時(shí)候，忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說：“朋友們，快去看看兔姐姐，不知怎么的它突然暈到了，你們快去看看吧!”說完，喜鵲妹妹就急忙地飛走了。
小馬說：“我們不玩了，趕快走吧!”它們幾個(gè)立即朝小兔家趕去，走過草地，翻過山崗，再走過一片森林，突然被一條湍急的河流擋住了，怎么辦呢?已經(jīng)沒有其他路走了，為了抓緊時(shí)間，的辦法就是架橋，小馬、小羊、小狗、小猴它們費(fèi)了很大的力氣，好不容易拔起一棵大樹，它們有的拖、有的拉、還有的扛，嘴里不停地喊著：一二、一二。后，在大家的共同努力下，橋終于被架好了，它們飛快地向小兔家跑去，這時(shí)森林里所有的動(dòng)物都到齊了，大象醫(yī)生正精心地為小兔看病，動(dòng)物們都希望小兔能快點(diǎn)好起來。
終于在大家的期盼中，小兔好了起來，森林里又充滿了往日的熱鬧景象。
不管發(fā)生什么事，只要大家團(tuán)結(jié)、齊心、相互幫助，什么樣的困難都會(huì)克服。
【篇二】嬰幼兒益智故事文字版
小刺猬到了上學(xué)的年齡了，刺猬媽媽決定把小刺猬送到動(dòng)物幼兒園上學(xué)。讓小刺猬盡早的感受學(xué)習(xí)的樂趣。
這天，小刺猬早早就起床了，這是它第一天上幼兒園，能不積極嘛！它吃了早餐，背著書包高高興興的朝動(dòng)物幼兒園走去。很快，就來到了動(dòng)物幼兒園，接待小刺猬的是大象老師。大象老師將小刺猬帶大了它的班級(jí)，對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們班上來了一個(gè)新同學(xué)，他叫小刺猬。以后大家又多了一個(gè)同學(xué)，一個(gè)朋友了?！?BR> 動(dòng)物小朋友們一看，喲，這個(gè)小刺猬，樣子多難看：尖尖的嘴巴，小小的眼睛，灰不溜秋的身子，還長了好多好多像針那樣的刺。
大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊。可小雞噘著尖嘴巴說：“不要，不要！我才不跟小刺猬一起坐呢！他身上有這么多的針，會(huì)把我刺痛的！”
大象老師又讓小刺猬跟小兔一起坐。小兔也搖搖頭，甩著長耳朵說：“我也不跟小刺猬一起坐，他的樣子多嚇人！”
別的動(dòng)物小朋友也都不肯和小刺猬一起坐。
下課了，誰也不肯跟小刺猬一塊兒玩。
小刺猬可傷心了。唉，都怪這些害人的刺！小刺猬真想把它們?nèi)蔚?，可它們長得牢牢的，拔也拔不動(dòng)，要是用力一拔，還疼得要命呢！
小刺猬沒辦法，哭著回家告訴媽媽。
刺猬媽媽笑了，說：“傻孩子，這些刺有時(shí)候還挺有用呢，我告訴你…”
刺猬媽媽在小刺猬耳邊說了一些話，小刺猬抹掉眼淚，笑了。
一天，大象老師對(duì)動(dòng)物小朋友們說：“今天，天氣真好，咱們帶些吃的東西，到山上去玩，好嗎？”
“好！”動(dòng)物小朋友們可高興了。小貓帶來了老鼠肉，小兔帶來了嫩青菜，小鴨帶來了小蟲，小雞帶來了大青蟲……
大家排著整整齊齊的隊(duì)伍上山去。
大象老師說：“咱們一邊走路一邊唱歌吧，這樣就更有意思?！?BR> 動(dòng)物小朋友們都愛唱歌?？墒?，大伙兒嘴里都銜著東西呢，怎么唱呢？只有小刺猬不是這樣，他帶的棗子，全插在自己的刺上面。壓根兒不用嘴巴銜。
小刺猬對(duì)大家說：“你們別急，我有辦法！”他讓大伙兒把那些小魚、青菜、老鼠肉什么的，全放在地上，自己在上面打個(gè)滾，爬起來，嗬！那些東西全插在他背上了！
大伙兒看著小刺猬這個(gè)樣子，都笑了，說：“小刺猬的身上，什么好吃的都有，可以開點(diǎn)心店啦！他身上的刺真有用，還能掛東西呢！”
大伙兒一高興，就唱起了歌：
啦啦啦，啦啦啦，
我們有個(gè)好伙伴；
他的模樣很奇怪，
身上的刺像針一樣尖；
他是個(gè)愛幫忙的好朋友，
我們都喜歡跟他一起玩！
【篇三】嬰幼兒益智故事文字版
長頸鹿長的太高了，它很難交到朋友。
有，長頸鹿想跟小野豬交朋友。可小野豬跟長頸鹿說話，總是仰著頭大聲喊，人家以為小野豬是在跟天說話，都說小野豬不正常。
結(jié)果，長頸鹿跟小野豬沒有交成朋友。
小烏龜長的太矮了，它也很難交到朋友。
有，小烏龜跟牛大哥交朋友?？膳４蟾绺觚斦f話，總是低著頭咕嚕，人家以為牛大哥是自己在跟自己說話，都說它老了。
結(jié)果，小烏龜跟牛大哥也沒有交成朋友。
一天，長頸鹿在路上走，突然被一朵云纏住了腦袋，怎么甩也甩不開。
長頸鹿就跑起來，跑啊跑啊，突然，一腳踢著了正在路上爬的小烏龜，當(dāng)即就把小烏龜給踢飛了起來。
就這樣，長頸鹿和小烏龜認(rèn)識(shí)了，他們很想成為好朋友。
可是，一個(gè)這么高，一個(gè)這么矮，怎么相處呢？
小烏龜說：“我會(huì)想個(gè)辦法，讓你不用低頭，也知道我小烏龜就在你旁邊。“
小烏龜在身上綁了一個(gè)氫氣球，氣球上畫上小烏龜?shù)男δ?，長頸鹿看到氣球，就好像看見了小烏龜.
長頸鹿好高興，它也說：“我也有個(gè)辦法，讓你不用抬頭，也知道我長頸鹿就在你的旁邊?！?BR> 長頸鹿在腳上掛了一個(gè)小鈴鐺，一走路，鈴鐺就會(huì)響，小烏龜就能知道長頸鹿在旁邊。
這真是一個(gè)好辦法。長頸鹿和小烏龜，他們就是這樣成了一對(duì)一高一矮的好朋友。
【篇四】嬰幼兒益智故事文字版
一天，小熊來到草地上找小兔玩，他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚。
小熊說：“小兔，這條魚是我在河里捉的，我游泳可棒了?！毙⊥谜f：“是真的嗎?真想看看你是怎樣捉魚的!”
小熊一聽，十分得意，雖然他知道自己還不會(huì)游泳，就在草地上翻起跟頭來，邊翻邊說：“就是這樣在水里翻來翻去捉魚的?！币徊恍⌒?，小熊掉進(jìn)了河里。小兔以為他會(huì)游泳，在岸上高興的拍手：“小熊，你真厲害，快捉條魚上來!”
這時(shí)，大象伯伯看見了，急忙走到河里，用他長長的鼻子一卷，就把小熊救上來了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的，躺在地上直喘大氣。
大象伯伯生氣地對(duì)小兔說：“小熊掉進(jìn)水里，你為什么不呼救，還要他捉魚?“小兔委屈地說：“我們以為小熊會(huì)游泳，所以……”
大象伯伯更生氣了：“小熊什么時(shí)候?qū)W會(huì)游泳的?再晚一會(huì)兒，他就淹死了!”小熊這時(shí)抬起頭說：“大象伯伯，別怪小兔，都怪我吹牛。”
熊媽媽知道后對(duì)小熊說：“孩子，吹牛會(huì)害了自己的，你一定要記住這個(gè)教訓(xùn)呀!”從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學(xué)會(huì)了河里捉魚的本領(lǐng)。
【篇一】嬰幼兒益智故事文字版
在一個(gè)陽光明媚的夏天，小馬、小羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上，嬉戲玩耍，這時(shí)小猴來了，還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后教小馬、小羊、小狗踢足球。
小猴很耐心，反復(fù)做著各種動(dòng)作，一會(huì)兒彎腰、一會(huì)兒歪頭、一會(huì)兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它們玩得很高興很盡興的時(shí)候，忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說：“朋友們，快去看看兔姐姐，不知怎么的它突然暈到了，你們快去看看吧!”說完，喜鵲妹妹就急忙地飛走了。
小馬說：“我們不玩了，趕快走吧!”它們幾個(gè)立即朝小兔家趕去，走過草地，翻過山崗，再走過一片森林，突然被一條湍急的河流擋住了，怎么辦呢?已經(jīng)沒有其他路走了，為了抓緊時(shí)間，的辦法就是架橋，小馬、小羊、小狗、小猴它們費(fèi)了很大的力氣，好不容易拔起一棵大樹，它們有的拖、有的拉、還有的扛，嘴里不停地喊著：一二、一二。后，在大家的共同努力下，橋終于被架好了，它們飛快地向小兔家跑去，這時(shí)森林里所有的動(dòng)物都到齊了，大象醫(yī)生正精心地為小兔看病，動(dòng)物們都希望小兔能快點(diǎn)好起來。
終于在大家的期盼中，小兔好了起來，森林里又充滿了往日的熱鬧景象。
不管發(fā)生什么事，只要大家團(tuán)結(jié)、齊心、相互幫助，什么樣的困難都會(huì)克服。
【篇二】嬰幼兒益智故事文字版
小刺猬到了上學(xué)的年齡了，刺猬媽媽決定把小刺猬送到動(dòng)物幼兒園上學(xué)。讓小刺猬盡早的感受學(xué)習(xí)的樂趣。
這天，小刺猬早早就起床了，這是它第一天上幼兒園，能不積極嘛！它吃了早餐，背著書包高高興興的朝動(dòng)物幼兒園走去。很快，就來到了動(dòng)物幼兒園，接待小刺猬的是大象老師。大象老師將小刺猬帶大了它的班級(jí)，對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們班上來了一個(gè)新同學(xué)，他叫小刺猬。以后大家又多了一個(gè)同學(xué)，一個(gè)朋友了?！?BR> 動(dòng)物小朋友們一看，喲，這個(gè)小刺猬，樣子多難看：尖尖的嘴巴，小小的眼睛，灰不溜秋的身子，還長了好多好多像針那樣的刺。
大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊。可小雞噘著尖嘴巴說：“不要，不要！我才不跟小刺猬一起坐呢！他身上有這么多的針，會(huì)把我刺痛的！”
大象老師又讓小刺猬跟小兔一起坐。小兔也搖搖頭，甩著長耳朵說：“我也不跟小刺猬一起坐，他的樣子多嚇人！”
別的動(dòng)物小朋友也都不肯和小刺猬一起坐。
下課了，誰也不肯跟小刺猬一塊兒玩。
小刺猬可傷心了。唉，都怪這些害人的刺！小刺猬真想把它們?nèi)蔚?，可它們長得牢牢的，拔也拔不動(dòng)，要是用力一拔，還疼得要命呢！
小刺猬沒辦法，哭著回家告訴媽媽。
刺猬媽媽笑了，說：“傻孩子，這些刺有時(shí)候還挺有用呢，我告訴你…”
刺猬媽媽在小刺猬耳邊說了一些話，小刺猬抹掉眼淚，笑了。
一天，大象老師對(duì)動(dòng)物小朋友們說：“今天，天氣真好，咱們帶些吃的東西，到山上去玩，好嗎？”
“好！”動(dòng)物小朋友們可高興了。小貓帶來了老鼠肉，小兔帶來了嫩青菜，小鴨帶來了小蟲，小雞帶來了大青蟲……
大家排著整整齊齊的隊(duì)伍上山去。
大象老師說：“咱們一邊走路一邊唱歌吧，這樣就更有意思?！?BR> 動(dòng)物小朋友們都愛唱歌?？墒?，大伙兒嘴里都銜著東西呢，怎么唱呢？只有小刺猬不是這樣，他帶的棗子，全插在自己的刺上面。壓根兒不用嘴巴銜。
小刺猬對(duì)大家說：“你們別急，我有辦法！”他讓大伙兒把那些小魚、青菜、老鼠肉什么的，全放在地上，自己在上面打個(gè)滾，爬起來，嗬！那些東西全插在他背上了！
大伙兒看著小刺猬這個(gè)樣子，都笑了，說：“小刺猬的身上，什么好吃的都有，可以開點(diǎn)心店啦！他身上的刺真有用，還能掛東西呢！”
大伙兒一高興，就唱起了歌：
啦啦啦，啦啦啦，
我們有個(gè)好伙伴；
他的模樣很奇怪，
身上的刺像針一樣尖；
他是個(gè)愛幫忙的好朋友，
我們都喜歡跟他一起玩！
【篇三】嬰幼兒益智故事文字版
長頸鹿長的太高了，它很難交到朋友。
有，長頸鹿想跟小野豬交朋友。可小野豬跟長頸鹿說話，總是仰著頭大聲喊，人家以為小野豬是在跟天說話，都說小野豬不正常。
結(jié)果，長頸鹿跟小野豬沒有交成朋友。
小烏龜長的太矮了，它也很難交到朋友。
有，小烏龜跟牛大哥交朋友?？膳４蟾绺觚斦f話，總是低著頭咕嚕，人家以為牛大哥是自己在跟自己說話，都說它老了。
結(jié)果，小烏龜跟牛大哥也沒有交成朋友。
一天，長頸鹿在路上走，突然被一朵云纏住了腦袋，怎么甩也甩不開。
長頸鹿就跑起來，跑啊跑啊，突然，一腳踢著了正在路上爬的小烏龜，當(dāng)即就把小烏龜給踢飛了起來。
就這樣，長頸鹿和小烏龜認(rèn)識(shí)了，他們很想成為好朋友。
可是，一個(gè)這么高，一個(gè)這么矮，怎么相處呢？
小烏龜說：“我會(huì)想個(gè)辦法，讓你不用低頭，也知道我小烏龜就在你旁邊。“
小烏龜在身上綁了一個(gè)氫氣球，氣球上畫上小烏龜?shù)男δ?，長頸鹿看到氣球，就好像看見了小烏龜.
長頸鹿好高興，它也說：“我也有個(gè)辦法，讓你不用抬頭，也知道我長頸鹿就在你的旁邊?！?BR> 長頸鹿在腳上掛了一個(gè)小鈴鐺，一走路，鈴鐺就會(huì)響，小烏龜就能知道長頸鹿在旁邊。
這真是一個(gè)好辦法。長頸鹿和小烏龜，他們就是這樣成了一對(duì)一高一矮的好朋友。
【篇四】嬰幼兒益智故事文字版
一天，小熊來到草地上找小兔玩，他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚。
小熊說：“小兔，這條魚是我在河里捉的，我游泳可棒了?！毙⊥谜f：“是真的嗎?真想看看你是怎樣捉魚的!”
小熊一聽，十分得意，雖然他知道自己還不會(huì)游泳，就在草地上翻起跟頭來，邊翻邊說：“就是這樣在水里翻來翻去捉魚的?！币徊恍⌒?，小熊掉進(jìn)了河里。小兔以為他會(huì)游泳，在岸上高興的拍手：“小熊，你真厲害，快捉條魚上來!”
這時(shí)，大象伯伯看見了，急忙走到河里，用他長長的鼻子一卷，就把小熊救上來了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的，躺在地上直喘大氣。
大象伯伯生氣地對(duì)小兔說：“小熊掉進(jìn)水里，你為什么不呼救，還要他捉魚?“小兔委屈地說：“我們以為小熊會(huì)游泳，所以……”
大象伯伯更生氣了：“小熊什么時(shí)候?qū)W會(huì)游泳的?再晚一會(huì)兒，他就淹死了!”小熊這時(shí)抬起頭說：“大象伯伯，別怪小兔，都怪我吹牛。”
熊媽媽知道后對(duì)小熊說：“孩子，吹牛會(huì)害了自己的，你一定要記住這個(gè)教訓(xùn)呀!”從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學(xué)會(huì)了河里捉魚的本領(lǐng)。