才藝展示主持人臺(tái)詞范文

字號(hào):

會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞,所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣,也有其特點(diǎn),有其特有的寫作套路,不熟悉它,不掌握它的寫作規(guī)律,就難以得心應(yīng)手,更難達(dá)極致。因此,有必要對(duì)其進(jìn)行研究和探討,使寫出的會(huì)議主持詞更規(guī)范、更具體。主持詞頻道為你整理了《才藝展示主持人臺(tái)詞范文》,歡迎閱讀,更多精彩,不斷更新中……
    【篇一】才藝展示主持人臺(tái)詞范文
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
    合:大家上午好!
    男:時(shí)光飛逝,20XX年元旦如約而至,今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    女:今天,我們相聚在這里,這里將成為多彩的舞臺(tái),讓快樂(lè)唱響20XX!
    男:王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校慶元旦師生才藝匯演現(xiàn)在開始!
    節(jié)目一《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
    女:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民翻身做主人,改革開放帶領(lǐng)百性致富奔小康。首先,請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)全體老師們帶來(lái)的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
    節(jié)目二《幼兒誦讀三字經(jīng)》。
    男:近幾年來(lái),我鄉(xiāng)小學(xué)開展了“古詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在學(xué)生血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐學(xué)生人格的脊梁。
    女:“玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義?!苯倘酥廊绾螌W(xué)習(xí)。
    男:“香九齡、能溫席,融四歲、能讓梨”教人懂得如何做人。
    女:下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園選送的誦讀《三字經(jīng)》,誦讀者:XXX。
    節(jié)目三《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。
    男:是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。自聯(lián)校啟動(dòng)振興閱讀工程以來(lái),各小學(xué)致力于打造書香校園,小學(xué)生的閱讀量迅速攀升,涌現(xiàn)了一大批“故事大王”。這不,呂瑩瑩同學(xué)為大家?guī)?lái)了一個(gè)富有哲理的小故事——《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。有請(qǐng)呂瑩瑩同學(xué)登場(chǎng)。
    【篇二】才藝展示主持人臺(tái)詞范文
    老師們:
    上午好!今天,我們歡聚一堂,再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng),共同吟誦我們絢麗的生活。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴老師。
    “吹拉彈唱展才藝,書情畫意顯風(fēng)流”,今天,在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里,我們心兒歡暢;今天,在這個(gè)令人難忘的日子里,我們激情飛揚(yáng)!今天,我們站在舞臺(tái)的中央,為自己吶喊加油,相信不管是歌聲還是笑聲,都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上美的太陽(yáng)!
    讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里,唱起來(lái)、舞起來(lái)、說(shuō)起來(lái)、誦起來(lái)、跳起來(lái)、樂(lè)起來(lái)!長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》;
    接下來(lái),為節(jié)約時(shí)間,同時(shí)也錯(cuò)開不同的表演形式,我們按后二辦:詩(shī)歌朗誦——行辦:女聲獨(dú)唱——前一辦:舞蹈——后三辦:原創(chuàng)方言小品——教務(wù)處:男聲獨(dú)唱——前三辦:美文誦讀——中一辦:舞蹈——中二辦:女聲獨(dú)唱——前四辦:三句半——前二辦:女聲獨(dú)唱——前五辦:小合唱的順序依次表演。
    我們的才女王老師不但課上得好,文章寫得妙,書法漂亮,演講也令人賞心悅目,今天,她將為大家?guī)?lái)的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》,希望老師們認(rèn)真聽,仔細(xì)看,并提出寶貴的建議和意見,算是我們對(duì)她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽好的支持和祝福。
    【篇三】才藝展示主持人臺(tái)詞范文
    男:尊敬的老師
    女:親愛(ài)的同學(xué)們,
    合:大家下午好!
    男:金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽,
    女:金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香,
    男:金秋的陽(yáng)光令我們心情蕩漾,
    女:金秋的天空任我們自由翱翔。
    男:在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
    女:今天才藝展示的班級(jí)是五年二班。
    男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭,王佳琪帶來(lái)的歌曲《站在草原望北京》
    男:感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來(lái)的故事《獅子和他的三個(gè)顧問(wèn)》
    女:同學(xué)們聽完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般,下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿,高美琪,王心夢(mèng)帶來(lái)的歌曲《魔法城堡》,大家掌聲歡迎。
    男:在成長(zhǎng)的路上,我們從沒(méi)離開父母,老師和小伙伴們的種種溫暖和關(guān)愛(ài),愛(ài)的腳步從未停歇,我們一起來(lái)聽聽王田,付文博,劉宸銘等帶來(lái)的歌伴舞《小蘋果》
    女:優(yōu)美的舞姿,靈動(dòng)的表演,美妙的歌聲,我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們,是那么的朝氣蓬勃,生機(jī)盎然,但在我們的心中卻有著另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來(lái)的獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》
    【篇四】才藝展示主持人臺(tái)詞范文
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們,晚上好!
    XX年,黨中央提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召,黨的xx大、xx屆四中、xx全會(huì)又重申強(qiáng)調(diào)了這一要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和-諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我縣自去年成功舉辦第xx屆學(xué)習(xí)節(jié)以來(lái),各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    今年的學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,每月一品,每月都有一(更多精彩文章來(lái)自“秘書不求人”)個(gè)主題活動(dòng)。從今天開始,我們將在這里連續(xù)四天集中展示四項(xiàng)活動(dòng)。首先我們有請(qǐng)縣委副書記、縣紀(jì)委書記××*講話。
    下面我們有請(qǐng)縣婦聯(lián)主席××*宣讀“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭”倡議書。
    “為國(guó)教子,以德育人”。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)道路上起著舉足輕重的作用??h婦聯(lián)在全縣范圍內(nèi)開展了“十佳家長(zhǎng)”的評(píng)眩我首先宣布獲此殊榮的名單。
    我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為十佳家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    “倡導(dǎo)家庭美德,弘揚(yáng)先進(jìn)文化”。為了豐富和活躍家庭文化生活,引導(dǎo)廣大家庭追求科學(xué)、文明、健康的生活方式,構(gòu)建“和-諧家園”。今天,由縣委宣傳部、縣婦聯(lián)、縣文廣新局、縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合舉辦的桐廬縣首屆“家庭才藝”表演今天在這里隆重舉行。參加今天表演的都是通過(guò)層層篩癬比賽獲獎(jiǎng)的家庭代表。有的是爸爸媽媽和孩子,有的是外公外婆和外孫,有的是兄弟姐妹。他們將向大家展示各自的才藝和絕活。首先我們有請(qǐng)××*家庭給大家表演書法和歌舞《雪絨花》。
    【篇五】才藝展示主持人臺(tái)詞范文
    甲:人們都說(shuō):少年是人生中美好的一段光陰。
    乙:人們還說(shuō):少年是讓大人們關(guān)注的一段時(shí)光。
    甲:的確,在我們童年的記憶里。凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí)正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!五科任教師發(fā)言甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
    乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
    甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
    乙:是老師教我們展翅飛翔。
    甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
    乙:老師的面龐瘦了。
    甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
    乙:老師的白發(fā)、皺紋多了。
    甲:下面有請(qǐng)喬老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎老師發(fā)言。
    甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
    乙:讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
    甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒煲?銀河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座甲:讓我們心與心相連。
    乙:讓我們手與手相牽!