在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關訊息請關注！
【篇一】幽默的兩歲幼兒睡前故事
秋天到了，小猴的果園里一片豐收的景象。看著這么多的桃子，小猴心想：這么多的桃子我也吃不完呀!所以它想出了一個辦法，去鎮(zhèn)上賣桃子。
它推著一個手推車，上面放滿了桃子。它推著車來到了鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上人來人往，十分熱鬧，小猴找了個空位坐了下來，然后又不知從哪里拿來了一個大喇叭，對著街上的行人們吆喝：“快來買我的桃子啊，我的桃子又大又甜，一個不甜賠十個?？靵碣I呀!”可路過的行人們都沒幾個停下來的，這樣過了幾天，都沒幾個人買，摘下的桃子都爛了。
它想，這樣下去不是辦法呀，桃子賣不出去都爛了。于是它去問了許多小動物，每個人的需求都不一樣，小猴只好又雕花又包上好看的包裝，但是效果還是不盡如人意。
它看到游樂園的人很多，因為只要交錢就可以玩各種各樣的游樂設施，所以小猴倍受啟發(fā)。在果園大門口寫了幾個大字：只要親們在大門口的亭子里給我們的員工二十元，就可以自己摘一籃桃子上路，籃子可以自帶，也可以購買，五元一個。
然后，它開始在電視上、街上打廣告，漸漸的客人越來越多，沒幾天果園里的桃子就沒剩多少了。小猴看了，十分開心。
【篇二】幽默的兩歲幼兒睡前故事
猴子種了一田的玉米，天天澆水，經(jīng)常施肥，等著將來吃玉米。正當玉米苗長得非常茁壯時，一只烏鴉落到田頭的樹枝上，“哇哇”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種玉米呢?還不如種西蘭花呢。你想啊，玉米不容易熟，吃的時候還得費勁兒地啃。”猴子一想，對啊，吃玉米太麻煩了。他立刻拔了玉米，改種西蘭花。
西蘭花出苗了，猴子看在眼里，喜在心頭。一只喜鵲落到樹上“喳喳”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種西蘭花呢?還不如種西紅柿呢。你想啊，西蘭花多不好洗啊，洗好后還得炒?？晌骷t柿呢，生的可以吃，熟的也可以吃?！焙镒訐蠐项^，覺得有道理，于是又拔了西蘭花種西紅柿。
西紅柿出苗了，棵棵有精神。猴子正在田邊欣賞，一只杜鵑落到枝頭“咕咕”直叫：“猴哥，猴哥，你怎么種西紅柿呢?還不如種黃瓜呢。你想啊，西紅柿不如黃瓜營養(yǎng)全面吧，而且，嗯······”杜鵑賣了個關子。猴子急了，臉也紅了，追問：“是不是西紅柿吃得越多*越紅啊?”杜鵑笑得喘不過氣來了，說：“黃瓜維生素含量特別高，而且還能美容啊!”于是，猴子就拔了西紅柿改種黃瓜。
幾番折騰，猴子可累壞了。再加上天氣漸漸冷了，黃瓜苗出了沒幾天就遇上寒潮都凍死了。猴子號啕大哭，埋怨自己不該沒有主見，沒有把眼前的事情做好。
【篇三】幽默的兩歲幼兒睡前故事
貪玩的小松鼠好不容易熬過了冬天。在春天里，他盡情地玩著。唱歌、跳舞、捉迷藏……夏天來了，他還是盡情地玩著。
有一天晚上，啄木鳥來敲門，小松鼠玩得太累了，睡得好沉好沉。啄木鳥敲了半天的門，才使小松鼠驚醒。
小松鼠打開門，啄木鳥有禮貌地說：“打擾您了，兔子要我投送一封火急的信，我不得不來敲您的門?！?BR> 小松鼠謝謝啄木鳥。他打開插著一根羽毛的、表示十萬火急的信。信封里，除了一片秋天的枯葉外，什么也沒有。小松鼠仔細看了一下，枯葉的右邊有一個小小的“?”。
小松鼠臉紅了，一直紅到脖根。他不由想起了去年秋天和冬天，他四處借糧的狼狽情景。
小松鼠撕下了帶問號的半片枯葉，并把它貼在屋里的墻上。在另半片枯葉上，他劃了一個“!”號，放進了信封，并插了羽毛，請啄木鳥把它送給小兔。
第二天一早，小松鼠再也不貪玩了，他在森林里采蘑菇和松果。他要儲存過冬的糧食。
小松鼠在那半片樹葉上寫下的“!”號，是什么意思呢?請猜猜看。
那是說：“我記住了你的提醒，謝謝你!”
是的，我想小松鼠是這個意思。