風(fēng)趣的2歲兒童益智故事三篇

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    幼兒正處于發(fā)育時(shí)期,需要看或者聽(tīng)一些益智故事來(lái)激發(fā)他們潛藏的智力,拓展他們的思維。整理了相關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】風(fēng)趣的2歲兒童益智故事
    冬天的風(fēng)呼呼的刮,刮到臉上就象用小刀子一下一下的割著,真疼啊。松鼠媽媽要生小寶寶了,可是她還沒(méi)有找到一個(gè)避風(fēng)的地方。松鼠爸爸很焦急,他在樹(shù)上跳來(lái)跳去,想找一個(gè)暖和的樹(shù)洞,找啊找啊,樹(shù)洞都住滿(mǎn)了動(dòng)物,他一個(gè)空洞也沒(méi)有找到。
    風(fēng)越刮越大了,還夾帶著雪花。突然,松鼠爸爸看到了一只紅色的棉手套。他趕緊叫松鼠媽媽鉆了進(jìn)去,手套里真暖和啊,松鼠媽媽一鉆進(jìn)去就開(kāi)始生寶寶,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè),松鼠媽媽一共生了五只小松鼠,小松鼠住在手套的五個(gè)手指里,一個(gè)手指里一個(gè),正合適,松鼠媽媽想叫松鼠爸爸也進(jìn)來(lái)住,可是,手套里沒(méi)有地方了,松鼠爸爸只好在手套外面蹲下,用尾巴蓋住身子,準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
    這時(shí)有二個(gè)小朋友一邊說(shuō)話(huà),一邊向松鼠走過(guò)來(lái),那個(gè)穿紅衣服戴紅帽子的小朋友說(shuō):我就在這里打雪仗了,手套應(yīng)該就在這里。那個(gè)穿白衣服戴白帽子的小朋友說(shuō):我們?cè)僬艺野?。松鼠爸爸?tīng)到了他們的談話(huà),跳到他們面前說(shuō):“你們好,你們是在找一只紅手套嗎?手套在這里?!薄鞍?,我的手套,手套找到了,謝謝你,小松鼠?!?BR>    穿紅衣服的小朋友正準(zhǔn)備拿手套,突然,他發(fā)現(xiàn)了手套里的松鼠媽媽?zhuān)泽@地說(shuō):“啊,又一只松鼠?!彼墒髬寢屘鰜?lái),對(duì)著手套里面叫道:“孩子們快出來(lái)吧,手套的主人來(lái)了?!甭?tīng)了松鼠媽媽的話(huà),小朋友明白了,松鼠媽媽剛生了小寶寶,于是穿紅衣服的小朋友趕緊說(shuō):“不,不,別叫小寶寶出來(lái)了,天這么冷,你們就住在里面嗎,我不要手套了。”看見(jiàn)松鼠爸爸,他取了帶在手上的另一只紅手套說(shuō):這一只手套也給你們吧。說(shuō)完,二個(gè)小朋友就走了,松鼠爸爸和松鼠媽媽大聲地說(shuō):“謝謝你們?!?BR>    【篇二】風(fēng)趣的2歲兒童益智故事
    挪兒很喜歡去小樹(shù)林里玩,因?yàn)樾?shù)林里有跳來(lái)跳去的小松鼠。小松鼠尾巴大大的,他們低頭吃著松果的樣子,真是可愛(ài)極了。
    要是小松鼠能到我家的院子里來(lái)就好了!有一天,挪兒忽然這么想。
    這天挪兒回家,從樹(shù)林里帶回來(lái)兩顆松果,她想:把松果放在院子里,小松鼠大概就會(huì)來(lái)的。
    第二天早晨,挪兒聽(tīng)見(jiàn)篤篤的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,咦?門(mén)外根本沒(méi)有人!
    “在這兒呢!”聲音竟是從地上傳來(lái)的。
    挪兒趕緊低頭看:啊!是一只小小的松鼠?!班?給點(diǎn)水,我渴死了!”松鼠說(shuō)。再仔細(xì)看,小松鼠的兩只前爪各握著一顆已經(jīng)被咬去一大半的松果!
    這太讓挪兒高興了,她一邊連連點(diǎn)頭,一邊轉(zhuǎn)身倒來(lái)一大杯水遞給松鼠:“給快喝吧!”
    松鼠接過(guò)水杯“咕嘟咕嘟”喝起水來(lái)。哎呀呀,挪兒吃驚地睜大了眼睛:小松鼠竟然一邊喝水一邊長(zhǎng)大,長(zhǎng)得跟挪兒一樣高了!
    “謝謝!”松鼠一邊說(shuō)一邊把喝空的水杯還給挪兒,“我們一樣高,玩起來(lái)才帶勁?!?BR>    他們?cè)谠鹤永镆黄鹜孳E蹺板。
    一起比賽騎自行車(chē)和滑板車(chē)。
    一起畫(huà)畫(huà)、做手工……
    他們整整玩了一個(gè)上午。
    松鼠對(duì)挪兒說(shuō):“我該回家了!媽媽在等我吃午飯呢!”
    挪兒望著松鼠,驚訝極了:“你好像在一點(diǎn)一點(diǎn)地變小,怎么會(huì)這樣……”
    “對(duì)啊對(duì)啊,因?yàn)楹认氯サ乃畡偛抛兂赡蚰驀u掉了。”松鼠笑嘻嘻地說(shuō)。
    跟松鼠告別的時(shí)候,挪兒沒(méi)有哭,因?yàn)樗墒蟾嬖V她,以后想讓他來(lái)的時(shí)候,就在院子里的地上放兩顆松果!
    【篇三】風(fēng)趣的2歲兒童益智故事
    朱古力街上開(kāi)著一家玩具店,它沒(méi)有掛醒目的招牌,就連門(mén)和窗子也是一年到頭關(guān)著的。
    朵朵第一次去玩具店,已經(jīng)是很久以前的事了。
    那一天,朵朵穿了條最美的白色裙子,可是,朱古力街上的孩子們還是像平常一樣用酸棗核和南瓜籽丟她。等那群孩子跑開(kāi)了,朵朵才發(fā)現(xiàn)自己正背靠著街邊的一扇門(mén)。
    吱扭一聲,門(mén)打開(kāi)了一條縫。
    “歡迎光臨我們的玩具店?!币粋€(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō),“我們店里的玩具可都是手工做的噢,或許你會(huì)想要一個(gè)。那么,請(qǐng)稍等?!?BR>    沒(méi)等朵朵反應(yīng)過(guò)來(lái),門(mén)又吱扭一聲關(guān)上了。
    再打開(kāi),依然只是一道縫,一只跳舞熊從門(mén)縫里被遞了出來(lái)。
    “喏,給你的?!?BR>    朵朵把那只小熊捧在手上。小熊的背后有一個(gè)擰發(fā)條的旋鈕,她順手?jǐn)Q了幾下,小熊便在她的掌心里跳起舞來(lái)。
    這之后,朵朵每次經(jīng)過(guò)玩具店,總能得到意想不到的玩具,有時(shí)是一只小木馬,有時(shí)是用罐頭盒做成的鐵皮象、畫(huà)了好看眉眼的泥人兒、一把碎花布縫成的薔薇、彩虹色的八音盒……
    有玩具做伴的日子,朵朵再也不覺(jué)得孤單。
    今天,朵朵是特地來(lái)到玩具店的。
    “你的玩具一定多到弄亂了房子,也許你需要一只木箱,把它們規(guī)規(guī)矩矩地放進(jìn)去,別著急,很快就好?!?BR>    門(mén)里的那個(gè)聲音自顧自地說(shuō)著,又自顧自地關(guān)上門(mén)。
    朵朵知道他誤會(huì)了自己的意思,她不是來(lái)要玩具,更不是來(lái)要木箱的,她只是來(lái)告?zhèn)€別,因?yàn)?,她就要搬家了,離開(kāi)朱古力街。
    朵朵在門(mén)口站了一會(huì)兒,用手輕輕在門(mén)上叩了幾下,門(mén)虛掩著,輕輕一推便開(kāi)了。
    朵朵走進(jìn)玩具店,里面的光線(xiàn)很暗。等眼睛適應(yīng)了黑暗,她便看到一群小小的忙碌的身影,再仔細(xì)看,她發(fā)現(xiàn)那是一群拖著長(zhǎng)尾巴的老鼠,沒(méi)錯(cuò),是老鼠!
    老鼠們都在忙活著。一胖一瘦兩只老鼠站在一塊大木板上,抬著卷尺負(fù)責(zé)量尺寸;三五只大個(gè)子的老鼠把量好尺寸的木板鋸成方方正正的形狀;一群最小的老鼠正用砂紙打磨鋸好的木板,直到它光滑得可以在上面溜冰;兩只花老鼠正往打磨好的木板上畫(huà)畫(huà),他們把蘋(píng)果綠的顏料涂在尾巴上,到木板上跑來(lái)跑去留下美麗的條紋;最后,幾只穿著工裝褲的老鼠把畫(huà)好畫(huà)的木板敲敲打打釘在一起……
    不知哪只老鼠最先發(fā)現(xiàn)了朵朵,他忍不住驚叫了一聲,一下子,老鼠們都停下了手上的活兒,呆呆地看著朵朵。
    過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那只穿著工裝褲的老鼠才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我們……噢,木箱……木箱就快做好了……”他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,小釘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜乃澴涌诖锏舫鰜?lái)。
    “有了這只木箱,你可以把所有的玩具裝進(jìn)去,把它們?nèi)及徇M(jìn)新家陪你。”老鼠們都這么說(shuō)。
    朵朵抱著木箱從玩具店里走出來(lái)的時(shí)候,朱古力街上的孩子們正在街角玩跳房子。他們嘰嘰喳喳地議論著什么,朵朵快步跑過(guò)去,還是不小心聽(tīng)到其中的一句:“她是個(gè)啞巴!”
    朵朵的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),她把頭使勁兒低下去,透過(guò)淚水,朵朵看到木箱底的木板上清晰的字跡:
    我不喜歡穿鞋子,光腳丫走路才舒服;
    我不喜歡吃炒豆子,那些滑滑的豆子總讓人夾不起來(lái);
    我不喜歡太陽(yáng),陽(yáng)光照在身上很容易犯困。
    你,只是不喜歡說(shuō)話(huà),這沒(méi)什么大不了。