在我們的學習生涯中，我們認識了許多老師，他們有的溫柔，有的嚴肅?！秶烂C的老師初二寫人作文800字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】嚴肅的老師初二寫人作文800字
我們班里有一個嚴肅的班主任，她就是我們的語文老師。
她有著獅子般的大嘴，難怪許許多多的話可以在一瞬間，猶如火山爆發(fā)般從她口中噴出，就是校長聽了也得抖三抖。那一雙猶如鷹眼般銳利的大眼睛，再加上一副高科技眼鏡，整個教室三百六十度無死角，只要有人違反了紀律，她都能盡收眼里。還有她那雙“上帝之手”，任何一篇作文只要經(jīng)過她的手，都能變成絕妙佳作。而主要的是她那一張嚴肅的臉了，猶如萬年寒冰一般，誰看到了都要打個寒顫。
有，我們同學上交了不計其數(shù)的作業(yè)，在講臺上都摞成了一座小山丘。老師趁著我們上體育課的功夫便改完了。等到我們汗流浹背地回到教室，坐在位子上回味操場上的歡笑時，卻不知道一場災難即將來臨。只見老師抱著一堆作業(yè)大步流星地走進教室，啪的一下將作業(yè)摔到講臺桌上。那聲音宛如電閃雷鳴，整個學校都仿佛抖了一下。原本喧鬧的教室一下子安靜了，老師掃了一眼教室，拿起一本作業(yè)本便扯開了嗓子：X，你給我上來！那位同學被點到名，頓時焉了，剛走到講臺便被老師罵得頭破血流，那一句句言語猶如巨錘，砸得他抬不起頭來，我想他一定懊悔極了。沒過多久，另外幾名同學也“慘遭株連”，都被老師那像原子彈的批評罵得直掉眼淚，都快流成瀑布了。我不禁在內(nèi)心慶幸：還好沒有叫到我。
等到中午放學，那幾位同學顯然沒有從悲傷的情緒中擺脫出來，一個個沒了胃口，都趴在課桌上不肯抬頭。無論我們怎么勸，他們都無動于衷。這件事被老師知道了，她也很后悔自己早上的行為，不應該如此批評他們。于是她將那幾位同學叫到辦公室，特意給每人準備了一個飯團和一杯牛奶。不僅如此，她還和顏悅色地說：“早上是老師的不對，老師不應該這么對你們，我先給你們道個歉，但是你們也要好好寫作業(yè)哦，現(xiàn)在先吃飯吧。”“知道了，謝謝老師”他們異口同聲道。就這樣，他們吃了老師準備的可口午餐，高高興興地回到了教室。
這就是我的語文老師，她雖然有時候非常嚴肅，可是我們?nèi)喽贾肋@是為了我們好。而且老師有時候也很體貼，知錯就改。我們就喜歡這樣的老師！
【篇二】嚴肅的老師初二寫人作文800字
老師是辛勤的園丁。我們的語文老師魏老師就是一位嚴肅認真的園丁。
她中等個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙比較大的眼睛，一張圓圓的臉。魏老師看似和藹，其實十分嚴格：課本上的生字詞她要檢查讀音和聽寫；文言文她要檢查背誦和翻譯；即使每天讀書半小時閱讀的名著她也要測試。測試之后，總是在班里宣布優(yōu)秀名單。因此幾乎每個同學都有些怕魏老師，我也不例外。
有，我和同學一起走，在樓梯上正好碰見了魏老師。我的心里七上八下的，要不要和老師打招呼呢？因為我本來就有點內(nèi)向，平常和老師并不怎么接觸，而且老師很嚴肅。所以我真的有些怕她?！按蛘泻?，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正當我快要決定的時候，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了躲在同學身后滿頭大汗的我。我的心里別提有多緊張了，仿佛像快要發(fā)試卷一樣。越怕啥越來啥。魏老師停下腳步對我說：“你近有些反常啊，作文怎么不如以前寫得好了？這樣下去可不行？”聽了老師的批評，我有些慚愧，覺得近我太懶散了。人們常說：“業(yè)精于勤，荒于嬉”說的大概就是我吧。后來，我堅持每天寫作文，每天都堅持讀書半小時。終于，功夫不負有心人，我的作文又進步了，老師又在班里把我的作文當范文來朗讀了。
我終明白了魏老師的苦心，她對學生的關心和負責感動了我。這使我發(fā)現(xiàn)了魏老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班里的每一位學生。
魏老師，您的認真值得我們學習。我弱弱地問一句：“老師，您能不能別那么嚴肅?。俊?BR> 【篇三】嚴肅的老師初二寫人作文800字
我們班的語文老師是一位十分嚴肅的老師。胖胖的身材，一雙炯炯有神的眼睛嵌在細長的眉毛下，她一笑，那雙眼睛就好似跟我們玩起了躲迷藏。因此同學們私底下都叫她“胖胖”老師。
胖胖老師對我們的學習要求很嚴格。每次記筆記時，她都會格外提高嗓門：“這些筆記都要記起來，回家一定要去背誦?！?，作業(yè)太多了，我寫到晚上十點多才完成，感到乏了，把“背誦”這一回事拋到腦后，便上床睡覺了。
隔天，胖胖老師當堂突擊考試。本以為很容易，沒想到老師出的題很多都是我沒有背誦的內(nèi)容，我急得坐立不安，于是我只能硬著頭皮胡編亂造，急得額頭直冒冷汗，手中的筆停在半空中，我感到筆下如有千斤墜。這時，我隱約感覺到背后有身影在晃動，接著耳邊傳來了胖胖老師的聲音：“陳培曦，昨天筆記沒有背誦吧？”這一聲如同一把鑷子死死地鉗住了我的心，我臉上頓感火辣，緩緩轉過身去，費了半天的勁兒才擠出一句：“我……我忘……我忘記了?！闭f完，我便不安地低下頭去。
中午，老師把我叫到辦公室。我心里七上八下地，邁著慢吞吞的步伐走向辦公室，感覺通向辦公室的路此時此刻變得特別漫長。終于到了辦公室，我發(fā)出蚊子般的聲音：“報告?！崩蠋熖痤^，微微皺起眉，一臉嚴肅地說：“老師交代的筆記怎么沒有去背，你平時學習都很認真，這怎么回事？”我低著頭不敢看老師，眼睛緊緊盯著地板，囁嚅道：“對不起，老師……昨晚作業(yè)完成得晚，我……忘記要背誦了?！边@時胖胖老師停頓了一下，然后用認真而溫和的口吻對我說：“對待學習不能馬虎，要認認真真的，你先去把筆記背起來，再來辦公室默寫給我?！蔽壹拥剡B連點頭。
我再次來到辦公室，在老師面前順利完成了默寫，老師檢查后對我豎起了大拇指，并向我投來了一個滿意的微笑，它好似一朵勝利之花在我心頭開苞綻放！
這就是我的胖胖老師。看似嚴肅，秉持著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，實則是一位對學生負責，關心學生的好老師！
【篇四】嚴肅的老師初二寫人作文800字
我心中好的老師是一個嚴肅而又溫柔的老師，她就是我們的班主任余老師。
她是一個對教學非常負責的人，這首先體現(xiàn)在她的嚴肅上。上課的時候，只要我們上課開小差，老師就會大發(fā)雷霆，那生氣的聲音震得我們大氣都不敢出。不過我特別喜歡她的教學方法式，她會很耐心地教我們做題目，并挑選許多同類型的題目讓我們鞏固，直到我們都理解了為止，這樣可以讓我快速并深深理解題目，所以我們班的數(shù)學在她的教導下突飛猛進。
但是，老師也有一個不好的地方，就是喜歡搶課，每次有老師請假，他們的課就變成數(shù)學課了，有時候一整天下來全是數(shù)學課，上課上得我們?nèi)紩灪鹾醯摹?BR> 她不僅是一個很嚴肅的老師，同時也是一個很有趣的老師。她的普通話不是特別標準，也因此鬧了許多“笑話”。上課時，她都會把“是”說成“四”，也會把“奇葩”說成“奇八”，還會把“農(nóng)藥”說成“龍藥”，更有趣的是，有，她把“洗臉刷牙”說成了“洗牙刷臉”，而每次數(shù)學老師說錯后，我們都會和數(shù)學老師一起笑了起來，之后又非常有默契地安靜下來。這就是數(shù)學老師有趣的一面。
數(shù)學老師也有溫柔的一面。她雖然是一個對學習很嚴格的人，每次我們考不好，都會很生氣，但她并不會老是批評誰考得不好，反而鼓勵我們。記得有，我數(shù)學考得非常不好，險些不及格，拿著試卷，我的大腦一片空白，只看見周圍的人嘴巴一張一合，卻不知在說些什么，一整節(jié)的數(shù)學分析課我都沒聽進去。好不容易等到了下課鈴聲，卻聽到數(shù)學老師的聲音飄進耳朵：“依晨來辦公室一趟?！蔽翌D時嚇得魂不附體，完了完了，這次要被罵慘了，心中的小鼓不能控制地咚咚咚敲個不停。當我終于慢慢挪到數(shù)學老師辦公室的時候，沒有預想中的怒火與責罵，反而是一張溫和的笑臉與輕聲的鼓勵，那一刻，我的心仿佛被溫柔的春風拂過般溫暖與寧靜。
那時，我不禁想到平時數(shù)學老師一臉嚴肅地說：“沒寫完作業(yè)不準吃飯?！钡看味寂挛覀凁I著，還是讓我們?nèi)コ粤?。其實，在老師嚴厲而難以親近的的外表下，是一顆溫柔的心。
數(shù)學老師更是一個非常讓人放心的老師。有次春游，老師囑咐我們帶些面包和水就行了，我們就問為什么就帶這一點點東西，老師說：“春游時讓你們自己煮，記得把食材分配好，好拿家里現(xiàn)成的，既省錢也不麻煩?！痹谖倚睦?，老師特別可靠，她吩咐的事，我們都可以做成功，讓人特別放心。
這就是我喜歡的嚴厲而又溫柔、可靠而又有趣的數(shù)學老師，也是我心中好的老師。