“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”是志愿者的精神 ,愿我們都能當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的小志愿者,從生活中的小事做起,從身邊做起,踐行雷鋒精神,做新時(shí)代的好少年?!睹鑼懼驹刚叩某醵魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
【篇一】描寫志愿者的初二作文600字
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。因?yàn)槲曳浅釔蹠?dāng)接到學(xué)校通知報(bào)名參加市圖書館的志愿者時(shí)我踴躍報(bào)名并成功入選,所以在每個(gè)周末我都會(huì)去市圖書館做志愿者,即能幫助他人,還能在閑暇之余看自己喜歡的書,這讓我心里有些小激動(dòng)?。?BR> 記得我第一次參加志愿者活動(dòng)時(shí),早上8點(diǎn)就迫不急待地趕到圖書館二樓報(bào)到,當(dāng)穿上專門訂制的志愿者服裝時(shí),心里的榮譽(yù)感油然而生。管理員老師先給我們分配任務(wù),我的職責(zé)是在大廳負(fù)責(zé)協(xié)助借閱者借書或還書,同時(shí)把還回的書按A--Z編號(hào)排好,傳送給每排書架的管理員,由他們按順序擺放在書架上,方便借閱者找書,聽著好像挺輕松的,但到9:30以后借閱書的人會(huì)絡(luò)繹不絕,尤其會(huì)有很多小朋友把借還書當(dāng)成樂趣,不停地找書還書,這可苦了管理員們了,但我們也樂在其中??!
有一次,正好借閱人很多,我看到一位叔叔帶著一個(gè)小弟弟焦急萬分地找著什么,我趕忙跑過去詢問,原來小弟弟今天特意來圖書館想借閱盼望已久的《天津?qū)氂洝罚珔s找不到,我急忙查閱了借閱記錄顯示沒有借閱出去,那一定是有人正在圖書館內(nèi)看著呢,于是我耐心的尋找,好不容易發(fā)現(xiàn)了,是一個(gè)小妹妹看完了還沒來得及還回書架,我走到小妹妹身邊說:“你好,這本書你若是看完了,能否借給另外一個(gè)小朋友?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,我迅速拿起書送到小弟弟手中,叔叔和小弟弟連說:“謝謝,謝謝,哥哥太熱情了,你是哪個(gè)學(xué)校的志愿者?。俊蔽易院赖卣f:“叔叔,不客氣,我們是柳泉中學(xué)的。”看著弟弟拿著書興高采烈、蹦蹦跳跳地離開時(shí),我心里美滋滋的。
還記得有一次,印象深刻,一位阿姨很仔細(xì)地選了3本書,正想借時(shí)卻發(fā)現(xiàn)忘記帶借閱卡了,正在焦急時(shí)我主動(dòng)跑過去告訴她不帶卡沒關(guān)系,并幫助她用手機(jī)關(guān)注圖書館公眾號(hào)后掃描二維碼辦理好了借閱手續(xù),辦好后阿姨連聲感謝。類似這樣的事在圖書館經(jīng)常發(fā)生,志愿者工作讓我找到一種快樂的感覺。
參加圖書管理員志愿者活動(dòng),不僅能豐富自己的知識(shí),還能幫助他人,是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),感謝學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)。
【篇二】描寫志愿者的初二作文600字
上周日晚上七點(diǎn)左右,我站在陽臺(tái)上往樓下看,看到了一個(gè)人。他穿著厚厚的紅色棉襖,戴著手套口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在馬路上徘徊。
我疑惑地看著那個(gè)人的舉動(dòng)。最近新型冠狀病毒來勢洶洶,迫使人們不得不窩在家里,吃了睡,睡了吃,過著豬的生活。馬路上空空蕩蕩,就只有他一個(gè)人在走著,他難道不怕死嗎?我憤怒了,他不會(huì)還想出來晃悠吧?難道不知道現(xiàn)在我們得在家里窩著,別出來亂逛,就是對祖國的貢獻(xiàn)嗎?他不把自己的命當(dāng)回事,也不能不把別人的命當(dāng)回事??!他自己被傳染了沒關(guān)系,可是要是傳染給了別人怎么辦?
那個(gè)人漸漸往遠(yuǎn)處走去,到十字路口邊拐彎走了,可不一會(huì)兒,又從街道的另一側(cè)出現(xiàn)了。看著他的行為,我早在心里腹誹了千萬句:合著他還有規(guī)定路線,就繞著我們這片樓轉(zhuǎn)悠是么?他當(dāng)時(shí)在散步呢!我緊皺眉頭,思考著要不要對他喊話,讓他快回家去。
這時(shí),附近一棟樓的門開了,從中走出了李大爺——這位李大爺跟許多年邁老人一樣,對新型冠狀病毒很不屑,在家里呆不住,出來了又不帶口罩。這次他出來也一如既往沒戴著口罩??吹嚼畲鬆敚莻€(gè)人連忙向他奔去,跑到李大爺跟前,對李大爺說了些話兒。李大爺也不甘示弱的回了過去,似乎跟那個(gè)人吵了起來。我看到這個(gè)場景,滿臉的“黑人問號(hào)”,奇怪那個(gè)人到底想干什么。
爭執(zhí)不下的局面維持了很久,那個(gè)人好像生氣了,喊道:“大爺,現(xiàn)在疫情很嚴(yán)重??!即使有事,也應(yīng)該先戴好口罩再出門??!再說你也沒有什么事,怎么能因?yàn)橄肷⒉?,就冒冒失失的跑了出來呢,快回家吧!”昏暗的路燈照在他的胳膊上,讓我看到了三個(gè)紅底黃字:“志愿者”,以及他的那一番話,都像錘子般重重地打在我的心上,我不禁面紅耳赤。我一下子明白了這件事的前因后果,不得不為之前我的妄加推測而感到愧疚。
李大爺終于被那個(gè)人說服了,轉(zhuǎn)身走回家中。那個(gè)人目送李大爺回了家,關(guān)上門后,又繼續(xù)恪盡職守的巡邏了。我又目送了他一會(huì)兒,但這時(shí)投向他的目光中,帶著深深的敬意。
之后的幾天,每天晚上他都會(huì)來到這一片巡邏,看著他,看著我樓下的那個(gè)人,我總會(huì)想起一句話:“哪有什么歲月靜好,只不過有人在替你負(fù)重前行?!?BR> 突然發(fā)現(xiàn)昨天,我家樓下的那個(gè)人不再出現(xiàn)。聽說,他還是被傳染,進(jìn)了醫(yī)院。之后的事我便不知道了,只能在心中,為這個(gè)不知名的,我家樓下的那個(gè)人,默默的祈禱,希望他平安。
【篇三】描寫志愿者的初二作文600字
今天,陰雨綿綿,雖然不是好天氣,但是我仍然很開心,因?yàn)槲覀兘裉煲ンw驗(yàn)地鐵工作人員的工作,學(xué)雷鋒,幫助他人。
到了我們本次的目的地—高塘石地鐵站。我們滿是期待,恨不得立馬就去體驗(yàn)。不過在體驗(yàn)之前,我們得先去了解地鐵的設(shè)備,設(shè)備的用法,以及地鐵里要遵守的規(guī)矩與工作人員應(yīng)該常用的手勢和提醒等??磥硪私夂鸵赖臇|西真不少,由此可以看出,地鐵的工作人員的工作可不是想象中的那么簡單。
在體驗(yàn)之前,我分配到的任務(wù)是去站臺(tái)站崗。當(dāng)正式開始時(shí),我的心真是又緊張又興奮,興奮的是我馬上可以正式體驗(yàn)到地鐵工作人員的工作了,而緊張的是我要面對許多陌生人,如果被別人罵了怎么辦?不過,當(dāng)列車進(jìn)站時(shí),我才發(fā)現(xiàn)也不是非常難,也沒有被人罵,只是因?yàn)樘潦@個(gè)地鐵站的客流量少,站在車門前有些尷尬,所以提醒別人的話都沒怎么說,因?yàn)闆]有什么人上下車,所以整個(gè)站讓人感覺冷清。只偶爾有一兩個(gè)匆匆的“過客”。有一些乘客在候車時(shí)未按要求,我好心提醒,有部分乘客改正了,可有一部分乘客不僅沒有改正,還用異樣的目光盯著我,讓我無話可說,氣氛又很尷尬,想回去繼續(xù)站崗,可又怕別人一直盯著我,讓我覺得不稱職,真是左右為難!可無奈之下,我只好一溜煙回到崗位,繼續(xù)站崗,心中暗想:當(dāng)?shù)罔F工作人員可真不容易,不僅要提醒別人,有時(shí)可能還會(huì)遭旁人冷眼,有些人也可能仍然我行我素,真是表面看起來容易,做起來難。
這次的體驗(yàn)活動(dòng)很有意義,既讓我體會(huì)到地鐵工作人員的艱辛,也增長了見識(shí)!
【篇四】描寫志愿者的初二作文600字
有人說,初中的日子就像是一張純白的畫布,空洞無物,色彩單調(diào),我卻認(rèn)為,初中的日子猶如一幅五顏六色畫卷,內(nèi)容充實(shí),絢麗多彩,比如說,當(dāng)志愿者就是給生活的畫卷添上精美的一筆。
開學(xué)那天,我早早來到學(xué)校,因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的“小小志愿者”的活動(dòng)。整理好自己的行李后,便趕去集合的地點(diǎn)??斓侥抢飼r(shí),看見有好多志愿者已在那里了,我便急忙小跑過去。老師給我們志愿者詳細(xì)地布置了任務(wù),我才知道,原來我們的任務(wù)是幫同學(xué)搬行李。不一會(huì),老師給我發(fā)了“志愿者”袖章,帶領(lǐng)我們?nèi)バiT口迎接返校的同學(xué)們……
剛出門口,我就發(fā)現(xiàn)我的好朋友陳虹璋。我們兩個(gè)約好一起來當(dāng)志愿者,但他卻遲到了,但我也習(xí)慣了,他這人做事就是慢吞吞的。
我先是和他一起將行李搬到宿舍去,再帶他去找?guī)ш?duì)老師領(lǐng)取袖章。就這樣,我們組成了一個(gè)二人組,合力幫助他人,開始一天的志愿服務(wù)。
不得不說,干這活是真的累。每當(dāng)我和虹璋幫一個(gè)同學(xué)將行李搬到宿舍后,又立馬下去幫其他同學(xué)。從一樓爬上六樓,再從六樓折回一樓,搬了三四回,我們都累得快趴下了,不得不就地休息了。
中午,太陽將地面都烤干了。要不是我們戴著帽子,可要被這太陽曬到中暑的。汗流浹背,騰騰的熱氣撲面而來,我們又累又渴,正想著找點(diǎn)水喝。突然聽見有人叫我們的名字,回頭一看,原來是我們的同班同學(xué)。只見他拿著兩瓶礦泉水,小跑過來,跟我們說:“先休息會(huì)兒吧?!闭f完,他將水遞過來。我和虹璋接過水,并說聲謝謝。他卻說:“不用謝,應(yīng)該是我謝謝你們才對呢!要不是你們幫忙,我那些行李不知道要搬多久呢!對了,我東西還沒整理好,先走了。”未等說完話,他又跑向宿舍了……這是我第一次感受到大家對志愿者的認(rèn)可和尊敬。
下午,我們繼續(xù)幫同學(xué)們搬行李,從一樓爬上六樓,再從六樓折回一樓,無數(shù)回的往返,幫同學(xué)們背包裹、拎水桶、扛行李箱,即使再苦再累,我們也要堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兪且幻驹刚摺D憧?,生性隨和、做事慢條斯理的陳虹璋,步伐反而越來越快了。
有人說,“勇氣是處于逆境中的光明?!弊鳛橐幻驹刚撸覀冊谟米约旱挠職饨o予逆境中的人熱情幫助,為他們帶去光明。我想,這就是志愿服務(wù)的意義所在。
這就是志愿者的一天。如果說初中的日子猶如一幅畫卷,那么這一天就是其中濃墨重彩的一筆,讓我們平淡的生活變得豐富多彩、搖曳多姿。