“助人為樂”顧名思義，意思就是：幫助人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易，但真正做起來卻并非易事。助人為樂的模范有很多，數(shù)不勝數(shù)。為大家提供《小學(xué)五年級助人為樂的作文》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)五年級助人為樂的作文
你們可能以玩游戲?yàn)闃?，以惡搞別人為樂，而我的爸爸，則以幫助別人為樂。
我記得暑假某天的一個(gè)晚上，我坐著爸爸的小汽車去海洋城的海洋樂園玩。到了那，在“海洋城”這個(gè)公交車牌的地方，我和爸爸看見一個(gè)老奶奶在到處問路，爸爸把車停在旁邊，叫我待在車上，他一個(gè)人下車跑到老奶奶身邊。因?yàn)楫?dāng)時(shí)隔著車玻璃，我沒太聽清，過了幾分鐘后爸爸把那位老奶奶請上車，爸爸也上了車，只見爸爸把車倒轉(zhuǎn)，開向我們過來的那條路。爸爸開了十幾分鐘的車后，又開回了我們家那，爸爸讓老奶奶下車，老奶奶還不時(shí)地說：“謝謝您。”
等老奶奶走遠(yuǎn)后，我問爸爸：“剛剛是怎么回事。”
爸爸回答：“那是一個(gè)到海洋城買東西的老奶奶，因?yàn)檫^了時(shí)間，沒公交車了，她就在那到處問別人能不能把她載回家，可是一個(gè)人也沒有答應(yīng)，正好遇上我們，我就把她載回家了。”
我聽完后走下車，說：“別去了，海洋樂園關(guān)門了，回家了?！卑职职衍囃：帽愫臀乙黄鸹丶伊?。
不僅爸爸樂于助人，我也傳承了他的家風(fēng)。
又等八路車去英語家教時(shí)，等了幾十分鐘，終于來了一輛八路車，我飛快地走上車投了一元五，看到還有一個(gè)座位，我正要坐下，便看到一位大概七十歲的老奶奶，我便把這的座位讓給了她。
我們就是這樣的一家，樂于助人是我們家的家風(fēng)。
【篇二】小學(xué)五年級助人為樂的作文
幫助別人，收獲快樂，我想這是對每一個(gè)助人為樂的人的肯定。
在體育課上，我們都?xì)g快地玩著。突然，我的好友儲(chǔ)西榕的腿磕在了花壇那既尖又鋒利的棱角上。鮮紅的血不斷地向外流出來，她疼得直冒汗，豆大般的汗水順著臉頰流了下來。但她非常勇敢，并沒有哭，還堅(jiān)持上了一節(jié)課。
一節(jié)課后，傷口還是沒有好轉(zhuǎn)，我和黃陸安彤看不下去了，便扶著儲(chǔ)西榕去老師辦公室，史老師把儲(chǔ)西榕送到了醫(yī)院，并夸我們是樂于助人的好孩子，我和黃陸安彤互相對視笑了笑，頓時(shí)心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，該多好呀！
第二天，我們看著儲(chǔ)西榕像往常一樣來上學(xué)，都欣喜若狂，搶著幫她背書包。
在和諧的社會(huì)里，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛，那么你會(huì)和我一樣品嘗到幫助別人的快樂！
【篇三】小學(xué)五年級助人為樂的作文
我們班上有許多同學(xué)，但令我印象深刻的，就屬翁樂宸了。
有，我?guī)Я艘粋€(gè)毽子來到學(xué)校，準(zhǔn)備下課的時(shí)候和鄭濤一起玩兒。叮鈴鈴、叮鈴鈴，期盼已久的下課鈴終于響了！我和鄭濤迫不及待地拿出我們的寶貝，像兩匹小馬駒似地飛奔出去，找了幾個(gè)同學(xué)，緊接著就開始了毽子對對碰。
正玩得高興呢，楊宇軒忽然一個(gè)飛踢，將毽子高高踢起?！安缓?！”這個(gè)飛踢也踢得太高了，不僅僅是太高了，而且……居然還落到了天花板的凹槽上！我大吃一驚，趕忙去搬救兵，正巧老翁經(jīng)過，聽說了情況，立即答應(yīng)去幫忙。他先拿了一根木棒，然后又將一些卡紙用雙面膠粘牢，接著又貼在了木棒的頂端。然后快步走到了教室外，我將那毽子的位置指給他看，他沉著地點(diǎn)了點(diǎn)頭，命令我去搬張凳子來，然后站到了凳子上，用雙面膠去粘。“差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，成功了！”他順著一扯，可毽子卻脫離了木棒，又回到了原點(diǎn)。翁樂宸不甘心，又試了，但還是以失敗告終。換做其他人，肯定早就放棄了。但是老翁卻沒有這么做，他又換了一種泡沫膠去試，，兩次，三次……成功了！毽子落了下來。
這就是助人為樂的翁樂宸，我們都喜歡他。
【篇四】小學(xué)五年級助人為樂的作文
那是一個(gè)漆黑的夜晚，我和同學(xué)一起去購物了，在路上，我們倆就遇到了困難。
路上全是冰雪覆蓋，甚至有的地方還結(jié)著冰，大街上只有路燈。同學(xué)騎著電動(dòng)車帶著我，我們倆小心翼翼地結(jié)著冰的公路上行駛著，那是我們年幼，不懂一些交通規(guī)則，沒有想到的是在街口撞車了，我的心怦怦地跳著，同學(xué)的臉發(fā)黃，應(yīng)該是嚇著了。電動(dòng)車倒在地上夾著他的腿。而我沒有摔倒，她是多么的堅(jiān)強(qiáng)，也沒有流淚。
我趕緊把電動(dòng)車扶了起來，同時(shí)也把同學(xué)小心的扶了起來，他只有70多斤，而那個(gè)電動(dòng)車壓著她柔弱的腿，當(dāng)時(shí)他的腿不能動(dòng)，褲子都被鮮紅的血給浸濕了，我看到她一直咬著牙忍著痛苦，他太堅(jiān)強(qiáng)了。那是晚上，天氣又冷，路上也沒有人，無法求救幫助。于是，我把它慢慢的送到了他家，幫助他敷藥，用紗布把他的傷口包住了，他一直在說：“謝謝!”我的心里樂滋滋的。
他在家里休養(yǎng)了幾天，放學(xué)之后我就去給他復(fù)習(xí)功課，直到把他教會(huì)。通過了考試，他的成績依然還是那么棒、優(yōu)秀。我很佩服他，她的堅(jiān)強(qiáng)得到了人們的信任，他的努力，創(chuàng)造了輝煌，愛生活、愛努力是所有人共同的愿望。
通過上面的故事，讓我明白了做什么事都要樂于助人，用自己的雙手去觸摸朋友的心靈，讓別人感受到你的.善良，你的優(yōu)點(diǎn)和榜樣。樂于助人，我希望每一位同學(xué)都能伸出你的雙手去感動(dòng)別人。
樂于助人，是中國人的傳統(tǒng)美德。