小學生學寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。以下是整理的《小學三年級作文350字七篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級作文350字
綠蘿，像一把大大的蒲扇，像一位挺立的士兵，像一名羞羞答答的少女。
我愛綠蘿的莖，它緊緊地連著綠蘿的根。它像一個靦腆的小姑娘，藏在葉子的后面。
我愛綠蘿的藤，它就像蜿蜒盤旋在崇山峻嶺中的長城。它還像媽媽一樣，緊緊地抓住它的“孩子們”，生怕它們掉下去似的。
我還愛綠蘿的葉子，它們就好像一個個朝氣蓬勃的孩子們，勇敢執(zhí)著。它們大小不一，大的如手掌般大，小的，還沒指甲蓋大。有粗壯的，有細長的，就像一群年齡各異，性格迥異的孩子們，聚在一起，快活地玩耍似的。
我不僅愛綠蘿的外形，還喜歡深入了解它的相關(guān)知識。綠蘿是一種熱帶植物，形態(tài)各異，有的密密麻麻，有的長枝披垂，有的蒼翠欲滴，還有的葉色斑斕。把它們擺在一起，和和睦睦，非常友好。你如果心情煩悶，只要看到這些“遇水即活”，綠意盎然的綠蘿，就一定會把煩惱拋到九霄云外，立刻變得眉開眼笑。
我愛綠蘿，還愛它頑強的品質(zhì)?！?BR> 【篇二】小學三年級作文350字
我有一個溫柔體貼的媽媽，媽媽已經(jīng)36歲了，但看起來很年輕，彎彎的眉毛下長者一雙有神的丹鳳眼和一個鼻孔飽滿的小鼻子和一張大大的嘴巴。走起路來長長的頭發(fā)隨風飄動。我的媽媽外表很美，而她的善良、真誠比外表更美。
記得有星期六的晚上，因為明天不用上課，吃了晚飯便打開電視機，拿起遙控器看《熊出沒之秋日團團轉(zhuǎn)》。媽媽讓我去寫作業(yè)。我不聽媽媽的話，媽媽火了，朝我走過來說：“在不回房，媽媽就要打你了。我只好傷心地回了自己的房間里，趴在小床哭起來，心里覺得很委屈?！眿寢屧趺茨苓@樣，明天我又不上課，讓我看會電視也沒關(guān)系呀，唉，寫作業(yè)吧！
晚上，我被臉上涼冰冰的東西驚醒了，原來是媽媽在哭泣，媽媽對我說：“寶貝，是媽媽不好，媽媽不該因為工作不順就朝你打?！苯柚铝恋墓廨x，我看著媽媽真誠的目光，委屈一下子沒了，我抱住媽媽說：“媽媽，是我不對，我不該在沒有寫完的前題下看電視?！?BR> 【篇三】小學三年級作文350字
我長大了嗎？可是我從沒有感到我長大了，我是從別人的眼神和自己的一些變化中發(fā)現(xiàn)我長大了！
有，我和媽媽一起去逛商場，走到一家玩具店，里面的柜臺里放著各種各樣的玩具。其中，我喜歡那輛大的模型汽車，我就想要，后來，我又想了想，便對媽媽說：“反正我的家里面有許多許多的玩具，這就省下錢來買學習用的文具吧！”這時，媽媽眼里閃動著淚花，說“寶貝長大了！”
有，我在爺爺家玩，我的小弟弟也上來了，他在院子里鬧來鬧去。結(jié)果，跌倒了，哇哇地哭著，媽媽哄他，弟弟也不聽，還在哭。后，還是我拿出我的零花錢跑到商店去買了一根草莓味的棒棒糖，給了弟弟，弟弟終于不哭了。爺爺撫摸著我的頭微笑地說：“濤濤，你長大了！”
我長大了，我再也不會向那些幼稚的玩具飛去，只會在知識的海洋里遨游。
我長大了嗎？我長大了。
【篇四】小學三年級作文350字
我是一只可愛的啄木鳥，一天，我正在給我的1001號大樹病人治病呢，突然，“撲通！”一聲，遠處的的一棵大樹爺爺慘叫著倒了下去。
我急忙飛過去，邊飛邊想：肯定又是伐木者在偷伐樹木，我飛到旁邊的一棵小樹上，只聽伐木者說：“哈哈，這真是一棵值錢的樹??！”我再看看樹爺爺痛苦地倒在地上落著眼淚。我生氣了，突然我發(fā)現(xiàn)伐木者竟長著個榆木腦袋，榆木腦袋上有一些小孔，我定睛一看，里面有各種各樣的蟲子。
說時遲那時快，我瞄準了一個孔猛地一啄，啄出了一條長長的“伐木蟲。”那個人痛苦著叫著，邊捂著頭邊用斧頭向我砍來。我急忙躲開飛到了樹梢上，那個人拿著斧頭追著砍向我在的這棵大樹。沒到幾分鐘，這棵無辜的樹“咔嚓”也斷了，我見他不肯悔改，于是，我又用劍一般的速度和力量飛向他的腦袋上，狠狠的啄了下去……
人類請不要再破壞環(huán)境了，好好珍惜資源吧！
【篇五】小學三年級作文350字
現(xiàn)在的筆雖然種類繁多，款式新穎，但我還是覺得存在很多的不足，并且不能滿足所有人的要求，我夢想有一支全新的、多功能的未來的筆，這個筆，具有多種適用功能。
第一種是修改功能?，F(xiàn)在的筆如果寫錯了字只能涂掉，看上去很難看，我在做作業(yè)的時候經(jīng)常會寫錯字，只好涂抹掉，把本子弄得很臟，經(jīng)常被父母責怪，在老師和同學面前也沒面子。我發(fā)明的筆可以隨時修改錯字，比如說你在書寫的時候，不小心寫錯了字，你可以發(fā)出指令，筆會自動把寫錯的字吸回來，讓你重新寫出正確的字，本子一點也沒有污染。
第二種功能是語音識別、轉(zhuǎn)換功能。書寫中，你常常會有不會寫的字，現(xiàn)實中也有好多雙手不能寫字的人，有了這種筆，只要你對著筆說出你要書寫的字，筆就會立刻在紙上寫出你要寫的字來，而且非常工整。
第三種功能是娛樂功能。假如你寫字寫累了，筆自己會自動提醒你休息、放松一下，接著會出現(xiàn)美妙的音樂，讓你放松，讓你愉悅。如果你長時間只想聽音樂，忘記了寫字，筆會自動停止音樂，讓你不再懶惰。
這就是我期望的未來的筆，我相信我的夢想會實現(xiàn)，因為我相信我們的科學家！
【篇六】小學三年級作文350字
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的龜甲綠油油的，好像古代將軍的盔甲一樣。它的頭很小，嘴巴更小，小得只能吃下一粒香米似的。小烏龜膽子也很小，我用小樹枝碰一下它的尾巴，它就把頭和身子縮進烏甲里去了。
小烏龜?shù)氖沉坎淮螅刻熘灰顾砸涣Ｃ琢４笮〉娘暳暇涂梢粤?。可是，小烏龜?shù)纳軓姟?，我們?nèi)B門玩卻忘記了給它放飼料、換水?；貋砗?，我們發(fā)現(xiàn)魚缸里已經(jīng)沒有水和飼料了，小烏龜?shù)男∧_都干枯了?？粗觚斠粍硬粍拥嘏吭隰~缸里，我們都慌了，我馬上在魚缸里放了水和飼料，可它仍紋絲不動地趴著，我們都以為小烏龜死了。不料，過了一會兒，小烏龜慢吞吞地動了起來，我們這才知道它沒有死。
冬天到了，小烏龜要冬眠了，它不吃也不喝。可是只要把它拿到陽臺上，讓它曬曬太陽，它就又馬上活動開了。
我家小烏龜?shù)纳姲桑?BR> 【篇七】小學三年級作文350字
星期天，我和爸爸一起去釣魚，到了地方，爸爸拿出魚竿，先試了試，爸爸掛上魚食，然后把魚鉤往水里一扔，接著，爸爸就目不轉(zhuǎn)睛地看著浮在水面上的魚漂。
突然，魚漂迅速地沉入水中，爸爸大喊了一聲：“上鉤了！”然后他拿著魚竿使勁地往上提，看見這一幕，我趕緊跑過來幫爸爸，可是魚太大了，魚掙脫了魚鉤，真是出師不利。
我們經(jīng)過討論，決定我倆同時釣魚，因為那樣釣魚速度快，可是我不會釣魚呀！這時爸爸說：“我可以教你呀，首先要把魚鉤扔到離岸邊遠一點的地方，然后要目不轉(zhuǎn)睛地看著魚漂在水面上的魚漂是否搖動。發(fā)現(xiàn)魚上鉤，就立馬把魚鉤提上來?！蔽艺罩职纸涛业淖龇ǎ会炆萧~了。
就這樣，我和爸爸一口氣釣了幾十條，有大的、有小的，有鯽魚、有鯉魚。天色不早了，我和爸爸回家了。途中，我對爸爸說：“下次我們還去釣魚?！?BR> 釣魚真有趣，不僅有趣，還培養(yǎng)了我的耐心。
【篇一】小學三年級作文350字
綠蘿，像一把大大的蒲扇，像一位挺立的士兵，像一名羞羞答答的少女。
我愛綠蘿的莖，它緊緊地連著綠蘿的根。它像一個靦腆的小姑娘，藏在葉子的后面。
我愛綠蘿的藤，它就像蜿蜒盤旋在崇山峻嶺中的長城。它還像媽媽一樣，緊緊地抓住它的“孩子們”，生怕它們掉下去似的。
我還愛綠蘿的葉子，它們就好像一個個朝氣蓬勃的孩子們，勇敢執(zhí)著。它們大小不一，大的如手掌般大，小的，還沒指甲蓋大。有粗壯的，有細長的，就像一群年齡各異，性格迥異的孩子們，聚在一起，快活地玩耍似的。
我不僅愛綠蘿的外形，還喜歡深入了解它的相關(guān)知識。綠蘿是一種熱帶植物，形態(tài)各異，有的密密麻麻，有的長枝披垂，有的蒼翠欲滴，還有的葉色斑斕。把它們擺在一起，和和睦睦，非常友好。你如果心情煩悶，只要看到這些“遇水即活”，綠意盎然的綠蘿，就一定會把煩惱拋到九霄云外，立刻變得眉開眼笑。
我愛綠蘿，還愛它頑強的品質(zhì)?！?BR> 【篇二】小學三年級作文350字
我有一個溫柔體貼的媽媽，媽媽已經(jīng)36歲了，但看起來很年輕，彎彎的眉毛下長者一雙有神的丹鳳眼和一個鼻孔飽滿的小鼻子和一張大大的嘴巴。走起路來長長的頭發(fā)隨風飄動。我的媽媽外表很美，而她的善良、真誠比外表更美。
記得有星期六的晚上，因為明天不用上課，吃了晚飯便打開電視機，拿起遙控器看《熊出沒之秋日團團轉(zhuǎn)》。媽媽讓我去寫作業(yè)。我不聽媽媽的話，媽媽火了，朝我走過來說：“在不回房，媽媽就要打你了。我只好傷心地回了自己的房間里，趴在小床哭起來，心里覺得很委屈?！眿寢屧趺茨苓@樣，明天我又不上課，讓我看會電視也沒關(guān)系呀，唉，寫作業(yè)吧！
晚上，我被臉上涼冰冰的東西驚醒了，原來是媽媽在哭泣，媽媽對我說：“寶貝，是媽媽不好，媽媽不該因為工作不順就朝你打?！苯柚铝恋墓廨x，我看著媽媽真誠的目光，委屈一下子沒了，我抱住媽媽說：“媽媽，是我不對，我不該在沒有寫完的前題下看電視?！?BR> 【篇三】小學三年級作文350字
我長大了嗎？可是我從沒有感到我長大了，我是從別人的眼神和自己的一些變化中發(fā)現(xiàn)我長大了！
有，我和媽媽一起去逛商場，走到一家玩具店，里面的柜臺里放著各種各樣的玩具。其中，我喜歡那輛大的模型汽車，我就想要，后來，我又想了想，便對媽媽說：“反正我的家里面有許多許多的玩具，這就省下錢來買學習用的文具吧！”這時，媽媽眼里閃動著淚花，說“寶貝長大了！”
有，我在爺爺家玩，我的小弟弟也上來了，他在院子里鬧來鬧去。結(jié)果，跌倒了，哇哇地哭著，媽媽哄他，弟弟也不聽，還在哭。后，還是我拿出我的零花錢跑到商店去買了一根草莓味的棒棒糖，給了弟弟，弟弟終于不哭了。爺爺撫摸著我的頭微笑地說：“濤濤，你長大了！”
我長大了，我再也不會向那些幼稚的玩具飛去，只會在知識的海洋里遨游。
我長大了嗎？我長大了。
【篇四】小學三年級作文350字
我是一只可愛的啄木鳥，一天，我正在給我的1001號大樹病人治病呢，突然，“撲通！”一聲，遠處的的一棵大樹爺爺慘叫著倒了下去。
我急忙飛過去，邊飛邊想：肯定又是伐木者在偷伐樹木，我飛到旁邊的一棵小樹上，只聽伐木者說：“哈哈，這真是一棵值錢的樹??！”我再看看樹爺爺痛苦地倒在地上落著眼淚。我生氣了，突然我發(fā)現(xiàn)伐木者竟長著個榆木腦袋，榆木腦袋上有一些小孔，我定睛一看，里面有各種各樣的蟲子。
說時遲那時快，我瞄準了一個孔猛地一啄，啄出了一條長長的“伐木蟲。”那個人痛苦著叫著，邊捂著頭邊用斧頭向我砍來。我急忙躲開飛到了樹梢上，那個人拿著斧頭追著砍向我在的這棵大樹。沒到幾分鐘，這棵無辜的樹“咔嚓”也斷了，我見他不肯悔改，于是，我又用劍一般的速度和力量飛向他的腦袋上，狠狠的啄了下去……
人類請不要再破壞環(huán)境了，好好珍惜資源吧！
【篇五】小學三年級作文350字
現(xiàn)在的筆雖然種類繁多，款式新穎，但我還是覺得存在很多的不足，并且不能滿足所有人的要求，我夢想有一支全新的、多功能的未來的筆，這個筆，具有多種適用功能。
第一種是修改功能?，F(xiàn)在的筆如果寫錯了字只能涂掉，看上去很難看，我在做作業(yè)的時候經(jīng)常會寫錯字，只好涂抹掉，把本子弄得很臟，經(jīng)常被父母責怪，在老師和同學面前也沒面子。我發(fā)明的筆可以隨時修改錯字，比如說你在書寫的時候，不小心寫錯了字，你可以發(fā)出指令，筆會自動把寫錯的字吸回來，讓你重新寫出正確的字，本子一點也沒有污染。
第二種功能是語音識別、轉(zhuǎn)換功能。書寫中，你常常會有不會寫的字，現(xiàn)實中也有好多雙手不能寫字的人，有了這種筆，只要你對著筆說出你要書寫的字，筆就會立刻在紙上寫出你要寫的字來，而且非常工整。
第三種功能是娛樂功能。假如你寫字寫累了，筆自己會自動提醒你休息、放松一下，接著會出現(xiàn)美妙的音樂，讓你放松，讓你愉悅。如果你長時間只想聽音樂，忘記了寫字，筆會自動停止音樂，讓你不再懶惰。
這就是我期望的未來的筆，我相信我的夢想會實現(xiàn)，因為我相信我們的科學家！
【篇六】小學三年級作文350字
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的龜甲綠油油的，好像古代將軍的盔甲一樣。它的頭很小，嘴巴更小，小得只能吃下一粒香米似的。小烏龜膽子也很小，我用小樹枝碰一下它的尾巴，它就把頭和身子縮進烏甲里去了。
小烏龜?shù)氖沉坎淮螅刻熘灰顾砸涣Ｃ琢４笮〉娘暳暇涂梢粤?。可是，小烏龜?shù)纳軓姟?，我們?nèi)B門玩卻忘記了給它放飼料、換水?；貋砗?，我們發(fā)現(xiàn)魚缸里已經(jīng)沒有水和飼料了，小烏龜?shù)男∧_都干枯了?？粗觚斠粍硬粍拥嘏吭隰~缸里，我們都慌了，我馬上在魚缸里放了水和飼料，可它仍紋絲不動地趴著，我們都以為小烏龜死了。不料，過了一會兒，小烏龜慢吞吞地動了起來，我們這才知道它沒有死。
冬天到了，小烏龜要冬眠了，它不吃也不喝。可是只要把它拿到陽臺上，讓它曬曬太陽，它就又馬上活動開了。
我家小烏龜?shù)纳姲桑?BR> 【篇七】小學三年級作文350字
星期天，我和爸爸一起去釣魚，到了地方，爸爸拿出魚竿，先試了試，爸爸掛上魚食，然后把魚鉤往水里一扔，接著，爸爸就目不轉(zhuǎn)睛地看著浮在水面上的魚漂。
突然，魚漂迅速地沉入水中，爸爸大喊了一聲：“上鉤了！”然后他拿著魚竿使勁地往上提，看見這一幕，我趕緊跑過來幫爸爸，可是魚太大了，魚掙脫了魚鉤，真是出師不利。
我們經(jīng)過討論，決定我倆同時釣魚，因為那樣釣魚速度快，可是我不會釣魚呀！這時爸爸說：“我可以教你呀，首先要把魚鉤扔到離岸邊遠一點的地方，然后要目不轉(zhuǎn)睛地看著魚漂在水面上的魚漂是否搖動。發(fā)現(xiàn)魚上鉤，就立馬把魚鉤提上來?！蔽艺罩职纸涛业淖龇ǎ会炆萧~了。
就這樣，我和爸爸一口氣釣了幾十條，有大的、有小的，有鯽魚、有鯉魚。天色不早了，我和爸爸回家了。途中，我對爸爸說：“下次我們還去釣魚?！?BR> 釣魚真有趣，不僅有趣，還培養(yǎng)了我的耐心。