小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文
橘子是一種營養(yǎng)豐富的水果，顏色金黃，黃中帶著青，青中又透著黃。它大小不一，大的在400克以上，小的則不到50克重。一般橘子的形狀扁圓，像一個(gè)小燈籠，表面凹凸不平，有的會(huì)有一些斑點(diǎn)，也有的還有幾道疤痕。橘子在南方盛產(chǎn)，常見的有丑橘、蜜橘和貢橘三種。橘子的皮有厚有薄，薄的`只有1~2毫米，可以輕而易舉地將其掰開；厚的則有5~7毫米，需要費(fèi)一些功夫才能掰開。橘皮可以作為藥用，用橘皮泡茶可以對(duì)胸腹脹滿和咳嗽有很大幫助。也可以將其曬干放置，做成陳皮。此外，鮮橘皮還可以放入冰箱，以除冰箱中的異味。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文
我的家鄉(xiāng)在麗水，麗水的橘子也是小有名氣的。
家鄉(xiāng)的橘子甜。外面黃澄澄的皮，里面甜滋滋的肉。嘗上一口，那種感覺：冰涼、潤滑、舒服，滿嘴都是橘子香甜的氣味。任你吃上幾斤也不過癮。
豐收時(shí)節(jié)的橘子林真是美不勝收，一個(gè)個(gè)金黃色的橘子更會(huì)讓你饞得口水直流。如果這時(shí)你來到麗水的鄉(xiāng)村，熱情的麗水人會(huì)邀你一起去摘橘子。一邊體會(huì)橘子的樂趣，一邊享受剛摘來的橘子的美味。假如你吃不夠還可以帶走幾袋。
橘子的品種也多：早橘、柑橘比比皆是。那種小橘子最為好吃，剝開皮，那令人嘴饞的肉，一口一個(gè)，太爽了。小橘子隨身攜帶方便，野餐的水果。它的皮也是很好的食品，市場上賣的一種橘皮，可以泡茶喝。
橘子和麗水人民歡迎你來做客，記得要多吃橘子噢！
【篇三】小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文
我喜歡吃的水果有蘋果、梨子、草莓等水果，但我最喜歡吃的就是橘子。說曹操曹操到，剛提到橘子，奶奶就在叫我去吃橘子呢！
只見奶奶端著一大盤橘子過來，橘子皮有的是綠中帶黃，有的是綠的一塊黃的一塊，有的顏色在慢慢地變化。橘子除了有這么一件變化著的外衣，它還有一個(gè)圓溜溜的身體，光滑的皮膚，把它放在身上涼快極了。
奶奶掰開橘子皮就有一股淡淡的橘子香味彌散開來，當(dāng)再掰第二個(gè)的時(shí)候，房間已經(jīng)被那股清香濃濃地包圍了。我早已垂涎三尺，還沒弄清果肉長得是啥樣就已經(jīng)把橘片塞進(jìn)嘴里了，橘子的味道比棒棒糖好吃多了。奶奶笑我就是一個(gè)小“八戒”，當(dāng)我這個(gè)小“八戒”狼吞虎咽地吃完第二個(gè)的時(shí)候才仔細(xì)觀察果肉長的啥樣：原來它們每一片橘片就像一片片黃澄澄的月牙，緊緊地圍在一起，組成了一個(gè)黃色的小太陽，外面還被一層白白的紗帳包裹著，神氣極了！
還有一個(gè)橘子似乎想蹦到我的手中，讓我來品嘗它的滋味，結(jié)果卻“咕嚕咕?！钡貪L到地上了，我大叫，“完了！”老以為它會(huì)摔個(gè)稀巴爛，沒想到它竟然還完好無損呢，真厲害！
聽奶奶說橘子渾身都是寶：橘子皮可以可當(dāng)藥材，還可以當(dāng)作料，更可以泡茶喝。經(jīng)過今天對(duì)橘子的觀察我更加喜歡橘子了！
【篇四】小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文
我的家鄉(xiāng)在四川東北部，盛產(chǎn)橘子。
春天，細(xì)雨如絲，一棵棵橘子樹貪婪地吮吸著貴如油的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在雨霧中歡笑著。
橘子花開后不久，就掛上了綠珍珠般的幼果。隨著時(shí)間的推移，青綠的幼果漸漸長大。金秋時(shí)節(jié)，橘子成熟了，經(jīng)過秋雨的洗禮，枝條顯得更加翠綠。一個(gè)個(gè)橘子在金色的陽光照耀下，閃閃發(fā)亮。在雨霧滋潤下，顏色變得更加鮮艷了。小燈籠似的橘子點(diǎn)綴在青山綠水之間，顯得分外耀眼。
橘子先是綠色的，隨后變成淡黃的，最后變成橘紅色的了。它一共有兩層皮，第一層較硬，要用小刀削，第二層較軟，可以用手剝。你削開它，輕輕地咬一口，吃起來味道又酸又甜，口感細(xì)膩而且柔軟。有一天晚上，我吃橘子過頭了，到了天明拉起肚子來。我勸大家晚上不要把橘子吃多了，要不然會(huì)拉肚子的喲！
我愛橘子，更愛自己的家鄉(xiāng)。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文
今天回家后，我和媽媽一起去奶奶家摘橘子。
下午三四點(diǎn)的時(shí)候，我們乘車到了一座橋上，我們下了車?，F(xiàn)在還沒到奶奶家，我們繼續(xù)走著。經(jīng)過了又彎又長的土路，到了一片滿是綠色的小樹林中。一棵棵小樹站得整整齊齊的，像支隊(duì)伍。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，首先入我眼簾的是幾棵橘子樹。奶奶出來了，我們進(jìn)了屋兒，看電視。我的目的不是這個(gè)。
我就跟奶奶說摘橘子，奶奶笑嘻嘻地給我一個(gè)勾跟一個(gè)口袋，讓我自己去摘。奶奶把樓梯擺在樹上。并囑咐我別摔著了。我像是身負(fù)重任，開始完成我的任務(wù)。
我看得一個(gè)個(gè)圓圓的大橘子，有的露出了整張臉，有的像個(gè)害羞的小姑娘，只露出半張臉……我忍不住把這個(gè)小姑娘剪下來，我先吃一個(gè)，咬了一口，哇！好甜啊！于是，我吃完了才摘橘子。
接下來我要摘橘子了。我順著樓梯爬到了樹上，我把口袋掛在樹枝上，我用奶奶給我的勾把橘子勾過來，再用剪刀把橘子剪下來，不一會(huì)兒，口袋裝滿了。我摘了好多好多橘子。我們?cè)谀棠碳页赃^飯后便回家了。
回到家，我又開始吃，我覺得這次的摘橘子是個(gè)多么有意義的事啊！因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)的成果。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文
橘子是一種營養(yǎng)豐富的水果，顏色金黃，黃中帶著青，青中又透著黃。它大小不一，大的在400克以上，小的則不到50克重。一般橘子的形狀扁圓，像一個(gè)小燈籠，表面凹凸不平，有的會(huì)有一些斑點(diǎn)，也有的還有幾道疤痕。橘子在南方盛產(chǎn)，常見的有丑橘、蜜橘和貢橘三種。橘子的皮有厚有薄，薄的`只有1~2毫米，可以輕而易舉地將其掰開；厚的則有5~7毫米，需要費(fèi)一些功夫才能掰開。橘皮可以作為藥用，用橘皮泡茶可以對(duì)胸腹脹滿和咳嗽有很大幫助。也可以將其曬干放置，做成陳皮。此外，鮮橘皮還可以放入冰箱，以除冰箱中的異味。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文
我的家鄉(xiāng)在麗水，麗水的橘子也是小有名氣的。
家鄉(xiāng)的橘子甜。外面黃澄澄的皮，里面甜滋滋的肉。嘗上一口，那種感覺：冰涼、潤滑、舒服，滿嘴都是橘子香甜的氣味。任你吃上幾斤也不過癮。
豐收時(shí)節(jié)的橘子林真是美不勝收，一個(gè)個(gè)金黃色的橘子更會(huì)讓你饞得口水直流。如果這時(shí)你來到麗水的鄉(xiāng)村，熱情的麗水人會(huì)邀你一起去摘橘子。一邊體會(huì)橘子的樂趣，一邊享受剛摘來的橘子的美味。假如你吃不夠還可以帶走幾袋。
橘子的品種也多：早橘、柑橘比比皆是。那種小橘子最為好吃，剝開皮，那令人嘴饞的肉，一口一個(gè)，太爽了。小橘子隨身攜帶方便，野餐的水果。它的皮也是很好的食品，市場上賣的一種橘皮，可以泡茶喝。
橘子和麗水人民歡迎你來做客，記得要多吃橘子噢！
【篇三】小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文
我喜歡吃的水果有蘋果、梨子、草莓等水果，但我最喜歡吃的就是橘子。說曹操曹操到，剛提到橘子，奶奶就在叫我去吃橘子呢！
只見奶奶端著一大盤橘子過來，橘子皮有的是綠中帶黃，有的是綠的一塊黃的一塊，有的顏色在慢慢地變化。橘子除了有這么一件變化著的外衣，它還有一個(gè)圓溜溜的身體，光滑的皮膚，把它放在身上涼快極了。
奶奶掰開橘子皮就有一股淡淡的橘子香味彌散開來，當(dāng)再掰第二個(gè)的時(shí)候，房間已經(jīng)被那股清香濃濃地包圍了。我早已垂涎三尺，還沒弄清果肉長得是啥樣就已經(jīng)把橘片塞進(jìn)嘴里了，橘子的味道比棒棒糖好吃多了。奶奶笑我就是一個(gè)小“八戒”，當(dāng)我這個(gè)小“八戒”狼吞虎咽地吃完第二個(gè)的時(shí)候才仔細(xì)觀察果肉長的啥樣：原來它們每一片橘片就像一片片黃澄澄的月牙，緊緊地圍在一起，組成了一個(gè)黃色的小太陽，外面還被一層白白的紗帳包裹著，神氣極了！
還有一個(gè)橘子似乎想蹦到我的手中，讓我來品嘗它的滋味，結(jié)果卻“咕嚕咕?！钡貪L到地上了，我大叫，“完了！”老以為它會(huì)摔個(gè)稀巴爛，沒想到它竟然還完好無損呢，真厲害！
聽奶奶說橘子渾身都是寶：橘子皮可以可當(dāng)藥材，還可以當(dāng)作料，更可以泡茶喝。經(jīng)過今天對(duì)橘子的觀察我更加喜歡橘子了！
【篇四】小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文
我的家鄉(xiāng)在四川東北部，盛產(chǎn)橘子。
春天，細(xì)雨如絲，一棵棵橘子樹貪婪地吮吸著貴如油的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在雨霧中歡笑著。
橘子花開后不久，就掛上了綠珍珠般的幼果。隨著時(shí)間的推移，青綠的幼果漸漸長大。金秋時(shí)節(jié)，橘子成熟了，經(jīng)過秋雨的洗禮，枝條顯得更加翠綠。一個(gè)個(gè)橘子在金色的陽光照耀下，閃閃發(fā)亮。在雨霧滋潤下，顏色變得更加鮮艷了。小燈籠似的橘子點(diǎn)綴在青山綠水之間，顯得分外耀眼。
橘子先是綠色的，隨后變成淡黃的，最后變成橘紅色的了。它一共有兩層皮，第一層較硬，要用小刀削，第二層較軟，可以用手剝。你削開它，輕輕地咬一口，吃起來味道又酸又甜，口感細(xì)膩而且柔軟。有一天晚上，我吃橘子過頭了，到了天明拉起肚子來。我勸大家晚上不要把橘子吃多了，要不然會(huì)拉肚子的喲！
我愛橘子，更愛自己的家鄉(xiāng)。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)描寫橘子的作文
今天回家后，我和媽媽一起去奶奶家摘橘子。
下午三四點(diǎn)的時(shí)候，我們乘車到了一座橋上，我們下了車?，F(xiàn)在還沒到奶奶家，我們繼續(xù)走著。經(jīng)過了又彎又長的土路，到了一片滿是綠色的小樹林中。一棵棵小樹站得整整齊齊的，像支隊(duì)伍。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，首先入我眼簾的是幾棵橘子樹。奶奶出來了，我們進(jìn)了屋兒，看電視。我的目的不是這個(gè)。
我就跟奶奶說摘橘子，奶奶笑嘻嘻地給我一個(gè)勾跟一個(gè)口袋，讓我自己去摘。奶奶把樓梯擺在樹上。并囑咐我別摔著了。我像是身負(fù)重任，開始完成我的任務(wù)。
我看得一個(gè)個(gè)圓圓的大橘子，有的露出了整張臉，有的像個(gè)害羞的小姑娘，只露出半張臉……我忍不住把這個(gè)小姑娘剪下來，我先吃一個(gè)，咬了一口，哇！好甜啊！于是，我吃完了才摘橘子。
接下來我要摘橘子了。我順著樓梯爬到了樹上，我把口袋掛在樹枝上，我用奶奶給我的勾把橘子勾過來，再用剪刀把橘子剪下來，不一會(huì)兒，口袋裝滿了。我摘了好多好多橘子。我們?cè)谀棠碳页赃^飯后便回家了。
回到家，我又開始吃，我覺得這次的摘橘子是個(gè)多么有意義的事啊！因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)的成果。