成長是一條沒有盡頭的旅程，在這條道路上，我們會遇到很多的煩惱，這些煩惱是讓人困惑的，但是我們卻沒有避開它們的機(jī)會，因為這是成長的代價之一。為大家提供《小學(xué)五年級煩惱的一天作文500字》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)五年級煩惱的一天作文500字
我相信，每個人在暑假里都會有一件難忘的事，這件事可能是快樂的，可能是寂寞的，可能是有趣的，而我遇到的則是煩惱的。
那一天，媽媽早早地起床去干活去了。走前媽媽囑咐我：“務(wù)必要照顧好弟弟，不能讓他亂跑”。我自信滿滿的說：“放心交給我吧”！媽媽走后沒多久，弟弟就起床了，一眼看不到媽媽，他就開始問：“姐姐，媽媽去哪兒了？”我突然感覺到大事不妙了，哄騙他說：“去……去……給你買果凍去了！”他不信，便哇哇大哭起來，
怎么辦呢？我怎么樣他都在哭，我也真是拿他沒辦法了。這時我就想去便去搬救兵——我奶奶來照顧他了?？墒?，我奶奶也是沒辦法。弟弟東跑西躥，把沙發(fā)，床弄得亂七八糟。正當(dāng)我收拾的時候，弟弟以迅雷不及掩耳之勢，打我個措手不及，只聽“啪啦”一聲，一個花瓶掉下碎了。我們都呆住了，可不到三秒弟弟又開始了胡鬧。他還指著我笑道：“你這個苯蛋，看媽媽回來后你怎么交代?！闭f完又跑出去玩了，哎！真讓人哭笑不得！
正當(dāng)我唉聲嘆氣的時候，便想起了那個花瓶碎掉的事，我就立馬精神了起來。千方百計的想辦法怎樣不讓媽媽發(fā)現(xiàn)才好，可是怎么也想不出，只好等挨罵了。
后來媽媽回來了，看到破碎的花瓶，什么也沒問就批評了我一通。而我的弟弟——小調(diào)皮鬼還在那兒笑呢。
真是煩惱的一天呀！
【篇二】小學(xué)五年級煩惱的一天作文500字
今天早晨出門時，烏云布滿了整個天空，看著這陰沉沉的天空，我有一種預(yù)感，今天會有不好的事情發(fā)生嗎？
果然，來到學(xué)校，第一節(jié)數(shù)學(xué)課考試。我心想：完了，昨天忘記復(fù)習(xí)了，希望這次的試卷不要太難。只聽數(shù)學(xué)課代表說：“今天考小數(shù)報?！蔽乙幌伦酉癖怀樽吡斯穷^似的趴在了桌子上。一個勁兒地嘆氣：完了，完了，這下徹徹底底沒戲了。唉！試卷發(fā)下來了，我大概看了一下題目，發(fā)現(xiàn)沒有一題是容易的，我絞盡腦汁也只做出幾道題。
考完試后，我與同桌交流發(fā)現(xiàn)寫出來的題目也沒有對幾道。這時，我仿佛看到我已經(jīng)掉入了媽媽的“魔爪”，只見媽媽手里拿著鞭子，使勁向地面一抽，“啪”的聲音在我的頭腦中不斷響起。突然，一個聲音把我從險境中拉了回來，哦，是預(yù)備鈴。
下午第三節(jié)課下，我無意間看向窗外，天已經(jīng)完全暗了下來，過了一會兒，竟然雷聲滾滾，大雨傾盆而下。一只烏鴉躲在窗戶前叫著。
后一節(jié)課又是數(shù)學(xué)老師上，只見老師走進(jìn)教室，把手中的試卷狠狠地摔在講臺上。“這次考試考得太差了，你們聽聽自己的分?jǐn)?shù)?！崩蠋熼_始報分?jǐn)?shù)，“寇伊揚84分，陳泊霖……”聽到我名字的時候，我不由地屏住呼吸，大顆大顆珍珠似的汗珠從頭上冒出。“63分”，瞬間，全班的目光都落在了我身上，要知道，我的數(shù)學(xué)在班上一直是很好的。
放學(xué)了，我在雷聲、雨聲的陪伴下無精打采地走回家。
到家時，盡管我躲著媽媽，可是她卻毫不留情地問：“今天數(shù)學(xué)考了多少分??？”我低聲說：“63分?！鳖D時媽媽惱羞成怒：“你怎么回事？你復(fù)習(xí)了嗎？昨天你都干什么了？”“我……我……”我支支吾吾一句話也答不上來。
然后，我迅速進(jìn)入房間，因為我被罰了三天禁足。我不怪媽媽，是我自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我暗下決心，以后不會再讓媽媽失望了。
窗外，雷聲漸漸遠(yuǎn)去，雨也停了。暗黑的天空中似乎有星星對著我眨著眼睛。
【篇三】小學(xué)五年級煩惱的一天作文500字
煩惱像是阻礙種子破土而出的巖石，可以使人止步不前，也可以使人迎難而上；煩惱猶如路上的重重障礙，似乎堅不可摧，其實搖搖欲墜。又像那點微弱的星火，看似毫不起眼，實則可以燎原；煩惱也似一顆小小的毒瘤，會讓你情緒低落，從而眉頭緊鎖。
每個人都難免有自己的煩惱，而我也有一個小小的煩惱，那就是——不敢上課發(fā)言，即無自信。
不瞞你說，我在上課時的不屑一顧是裝出來的，內(nèi)心其實欲言又止，害怕挫折。也通常是經(jīng)過了再三的思量，終于決定舉手回答時，機(jī)會卻溜走了，只能悔之晚矣。就像語文課，老師講到了一篇較長的文言文，要求一個同學(xué)翻譯。我的心中就涌出一大堆糾結(jié)：我可以翻譯出來嗎？翻譯不出來怎么辦？如果被同學(xué)取笑怎么辦？“好吧，那么就老師自己來翻譯吧。”一句話在一瞬之間打斷了我的思緒。后悔，內(nèi)疚，甚至夾雜著一絲慶幸……總之各種情緒交織著涌上我的心頭，我想下一定要舉手回答。但總是事與愿違，這讓我十分沮喪，只好再次許下“宏愿”。然而機(jī)會就一點點的在不斷許愿與違愿中流逝了……
而我現(xiàn)在也意識到了我的問題，開始進(jìn)行漫長的改正。作業(yè)講解課，老師走進(jìn)教室后說：“同學(xué)們，老師感冒了，所以我想讓一個同學(xué)代替我來講題，有誰愿意嗎？”原本安靜的教室變得更加鴉雀無聲，我想如果五秒內(nèi)無無人舉手，我就舉手。我在心中默念著5……4……1，我發(fā)現(xiàn)沒有人把手舉起來，于是我顫抖著舉起了手，后面的事大家可想而知。我就用那顫音講了大半節(jié)課的題。說來也怪，自這件事以后，我仿佛對之前緊張膽怯的心理有了一定的改善。所以我現(xiàn)在正在努力變得勇敢起來，盡情期待吧。
繞來繞去，我想起了年少時看過的一部電視劇，里面有一段話：“你在上火車前問：我可以下車嗎？這車開往哪里？火車早開走了，你管什么上去?。』疖囀浅伴_的，有了這次經(jīng)歷以后就算面對的是飛機(jī)，你也會毫不猶豫地登上飛機(jī)，因為你嫌火車太慢了。”所以我這篇文章不但是為了闡述煩惱，也是為了告誡自己要克服自己的煩惱。正如開頭所說的，煩惱可以使人更優(yōu)秀，也可以使人變得更消極低迷，所以我們要讓煩惱變成我們成長的動力，而不是阻礙我們成長的絆腳石。