在我的成長、我的生活中處處都埋藏著財富，看見的，看不見的。多姿多彩的財富，成就了這樣的我，漸漸的我擁有了財富?！冻砷L中的財富初中作文800字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】成長中的財富初中作文800字
初春的晨光燦爛得很，比少女的眼眸還魅人。一家老小嘻嘻哈哈地到老家尋“春寶”去。
那春，真是個調(diào)皮的孩子!連路邊都被渲染得美景泛濫——綠啊，姹紫嫣紅啊，都是那個調(diào)皮的孩子的小精靈!
汽車很慢很慢地行駛在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，仿佛怕驚擾了什么。到了一處，汽車停下來，我輕輕地推開車門，又輕輕地走出汽車，抬頭，眼前明亮了!
一條清溪扯開了菜花田和馬路，跳脫地涌著，奔著，水花濺到石頭上，又趁機蹦起來，在空中旋了個圈，這才依依不舍地開始奔走。我喊：“多好，這溪!”弟弟也喊：“多厲害，打敗石頭的勇士!”我扭頭看向一塊石頭，有一面是平滑的，我的心里響起一個聲音：堅持奮斗，永不放棄!
放眼，菜花真是開得蠻不講理!成坡成嶺，成海成洋，金燦燦一片，是大自然的金子啊!走進田里，周圍是金衣的傾城婕妤，但疑心耳邊有“噠噠噠“的馬蹄聲，是烽火戲諸侯，還是絕世巾幗佳人奮殺敵?我喊：“多好，這花田!”媽媽也喴，“多野，這敢做自我不墨守成規(guī)的花田!”我抬頭望去，是無邊無際的，我的心里響起一個聲音：不循規(guī)蹈矩，誓做自我!
溪邊，一棵桃樹大把大把地艷著，每根枝條上都坐滿了小花朵們，手拉手的，挨的緊緊的，歡欣鼓舞，蓬蓬勃勃，紅粉縹緲。忽一陣風吹過，花瓣紛飛，跳起華爾茲，旋呀，轉呀，美得令人無言。一舞畢，散入溪中，跳躍起來，美啊，美啊，美到地老天荒!我喊：“多好，這桃花!”爸爸也喊：“多自然，這人面桃花相映紅、奔放的桃花!”我抬頭，枝丫都要壓到地了，天地間，唯她奔放至此，不沾人間煙火，我的心里響起一個聲音：清心清欲，天生麗質(zhì)，獨美而心存高潔。
……
成長中的財富啊，是一幅畫有艷陽照著，有花田泛著，有清溪流著，有桃花開著，有人在走著，竟是人間仙境婉轉清揚。
成長中的財富啊，是人在草木間，汲取大自然的財富，在景伴、有人隨、有理知。
成長中的財富啊，在我和我們一家子的腳下涌著，在頭上照著，在身旁映著。
我成長中的財富啊!
【篇二】成長中的財富初中作文800字
成長，是每一個人所必須經(jīng)歷的事情，是每一個人必須去做的事情。它，給我們帶來了希望;它，給我們帶來了光明;它，真的真的給我們帶來了許許多多的財富。
在小時候，在我心中充滿了幼稚，我想每個孩子都是如此。幼稚的我們不知世間的是是非非，不知世間的好壞，只是一個勁地做出一件件傻事來。在大人的眼里，我們的所作所為，都是可愛的表現(xiàn)，我們那時的無知，看著大人們笑得那么開懷，我們也會笑，但是不知事情是多么幼稚。漸漸的，我們長大了。回憶起這些往事，我們都會覺得臉紅，都會覺得做出的事情是那么的可笑，那么的傻，真是令人不可思議。這都是因為我們長大了!
就這樣，我收獲了成長中第一筆所得的財富——成熟!
時間在慢慢的消逝，我的身體隨著時間的變化了，長高了。舍棄了從小就一直陪伴著我那忠心的娃娃，美麗的芭比，可愛的玩具小狗。回想起時，可真也有些舍不得，可是我也該在成長中經(jīng)歷一些必須經(jīng)歷的風雨，必須挑戰(zhàn)的困難，必須成功的事情……必須經(jīng)歷的東西太多太多，我不得不舍棄它們，不然，它們會成為我成長道路中的累贅。失敗了，倒下了，可真不想再起來了，因為好痛苦，好傷心，我實在是承受不了這些重大的壓力。可是我一想到成功，那種誘惑是誰也抑制不住的，不管是誰都一樣。再次站了起來，勇敢地面對，不懈的堅持，忍受著困難，失敗所帶來的痛苦，飽受折磨。
可是，在這樣的環(huán)境下，我又得到了第二寶貴的財富——堅持，就是勝利!
書，擁有著金錢所得不到的寶貴東西。它，跟生命一樣，跟時間一樣，都是那么貴重，它不能稱量，不能計算，對每個人來說，都是愈多愈好。我愛上了讀書，愛上了它所蘊藏的東西。它真的好貴重，為了它，我費盡了心思，在它面前倒下，也在它面堅持、努力，可是它遙不可及，不管怎么努力，我都是很困難的才得到了它，我欽佩它，我愛它，并不是因為它貴重，因為在它體內(nèi)充滿了無數(shù)有趣的奧秘，我好奇，我喜歡。
我又得到了，我要好好地珍惜這筆財富——知識就是力量!
現(xiàn)在，財富似乎裝滿了我的口袋，仿佛沒有地方再存置它了，可我不要放棄它們。我要再補幾個大口袋，踏上成長的旅程，收集更多、更好的財富!
【篇三】成長中的財富初中作文800字
財富，人們看到這兩個字眼，往往都會往物質(zhì)上的利益去想?？墒牵銈冇袥]有想過，其實，在成長的過程中，也會獲得許多財富。
第一筆財富：童年
小時候，經(jīng)常光著腳丫跑來跑去，把天真和快樂傳染到人群中。小時候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時候，我把這一切視為自己的財富，到處炫耀，樂不可支。
現(xiàn)在的我，每天坐車，東奔西跑地在學校、家、補習班這三點一線中徘徊，早已忘記童年時的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長中的財富。
第二筆財富：知識
在現(xiàn)今，社會需要的是人才，而學好知識才能成為人才。
從幼年的咿呀學語到現(xiàn)在的出口成章，我不知已閱過多少書籍，拜訪過多少名 師。而這一切，都是知識。知識，能豐富人的閱歷，加深人的內(nèi)涵，更重要的是能解決生活中的問題。知識，我從課外書中得到它;從教科書中尋覓到它;從老師的口中抓住它。知識亦能提高人的價值。
雖然知識是無形的，但我仍把它當作我成長中的第二筆財富，倍加珍惜。
第三筆財富：小學生活
有人說：“小學老師抱著走，初中老師扶著走。”如今上了初中，才深刻體會到這句話的含義，
一年級時，我找到了老師、同學;二年級時，我得到了小學生活的第二個獎狀;三年級時，我參加了校鼓號隊;四年級時，我投了人生的第稿;五年級時，我參加了機器人大賽;六年級時，作文發(fā)表了。細看小學生活，覺得每一時段都有不同的顏色。如今一部分的同學和我分開了，但是，我永遠不會忘記與他們共度的時光。
小學生活是我迄今為止的第三筆財富。
在繁弦急管的生活中，我懷揣著這三筆財富，穿梭于學校與家只見，尋找著我的第四筆財富。