小孩子都喜歡聽(tīng)故事，經(jīng)?？匆恍﹦?lì)志的故事能夠增強(qiáng)他們的自信心。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇1】精彩的3歲幼兒勵(lì)志故事
草地上佇(zhù)立著一棵大樹(shù)，是枸(gǒu)樹(shù)，結(jié)出的果子紅艷艷的，像草莓般大小，像櫻桃樣圓潤(rùn)，陽(yáng)光照耀下恰似樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了紅寶石，常常引得人們?cè)跇?shù)下觀望，也招來(lái)鳥(niǎo)兒的啄食。
每天，飛來(lái)一群鳥(niǎo)，全身銀色像鴿子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴卻像飛燕，鳥(niǎo)身大小又像麻雀，紅脖兒、尖嘴，鳴叫的聲音像葦?shù)眩宕嘤猪懥痢?BR> 銀鳥(niǎo)飛來(lái)停落在枸樹(shù)的細(xì)枝上，在火紅的鮮果周?chē)鴣?lái)跳去，飛下飛上，鳴叫、啼唱，仿佛載歌載舞地贊美不已。銀鳥(niǎo)留在樹(shù)上很久，有時(shí)攀在樹(shù)枝上蕩秋千，有時(shí)在綠葉間鉆來(lái)鉆去捉迷藏，有時(shí)還在葉隙間的光點(diǎn)上跳躍捕啄，或者迎向陽(yáng)光梳理身上的羽毛。
陽(yáng)光、清風(fēng)、綠葉、紅果，融入銀鳥(niǎo)快樂(lè)的歌聲飛舞中，天地間充滿(mǎn)了溫馨(xīn)的氣氛。
“嗖——”的一聲，一顆子彈射向樹(shù)頂，“呼啦！”一下，驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)群。子彈雖是塑料的，但對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)卻足以致命。大樹(shù)霎(shà)時(shí)完全寂靜下來(lái)。
天空還是那么藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，樹(shù)上的紅果閃光耀眼，但喪魂的一瞬，讓鳥(niǎo)兒膽戰(zhàn)心驚，鳥(niǎo)群毅然遠(yuǎn)飛而去，不再回來(lái)了。
清風(fēng)吹過(guò)，枸樹(shù)傷心地抖動(dòng)枝葉，火紅的鮮果墜落地面，仿佛一粒粒淚珠。那紅脖兒、尖嘴、銀色的鳥(niǎo)兒啊，只有在思念中才會(huì)出現(xiàn)了。
【篇2】精彩的3歲幼兒勵(lì)志故事
一天早晨小白兔在森林里跳來(lái)跳去。突然，小白兔撿到了一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果!它想：這是誰(shuí)丟的紅蘋(píng)果呢?
誰(shuí)丟的蘋(píng)果小白兔遇到了小狐貍妹妹，小白兔說(shuō)：“狐貍妹妹這個(gè)紅蘋(píng)果是你的嗎?”狐貍妹妹說(shuō)：“小白兔姐姐，這不是我的能不能用我撿到的漂亮的葉子換紅蘋(píng)果，好不好?”小白兔說(shuō)：“不行，不行要還給蘋(píng)果的主人。不過(guò)，我可以給你買(mǎi)一個(gè)比這個(gè)更紅更大的蘋(píng)果。”狐貍妹妹很遺憾的走開(kāi)了!
小白兔走啊走啊，走了很久很久遇見(jiàn)了老虎大哥。小白兔就問(wèn)：“老虎大哥、老虎大哥這個(gè)又紅又大的蘋(píng)果是你的嗎?”老虎大哥說(shuō)：“妹妹這個(gè)蘋(píng)果不是我的可以送我嗎?”小白兔說(shuō)：“不行，你又不是蘋(píng)果的主人?！崩匣⑸鷼獾刈唛_(kāi)了。
小象很著急的找紅蘋(píng)果，小象自言自語(yǔ)地說(shuō)：“再找不見(jiàn)蘋(píng)果的話(huà)媽媽就會(huì)打我的?！?BR> 小白兔突然，遇見(jiàn)了小象。小白兔有說(shuō)了那一句話(huà)，這回小象說(shuō)：“是我的，是我的!”小象終于開(kāi)開(kāi)心心的回到了家。
我會(huì)把東西換回失主。
【篇3】精彩的3歲幼兒勵(lì)志故事
兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來(lái)，長(zhǎng)得一模一樣，誰(shuí)是老大、誰(shuí)是老二、誰(shuí)是老三、誰(shuí)是老四都分不出來(lái)。
兔媽媽想了一個(gè)好辦法，她做了紅黃藍(lán)綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服，就成了紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。
四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開(kāi)心。紅紅喜歡用紅筆畫(huà)畫(huà)，黃黃喜歡用黃筆畫(huà)畫(huà)，藍(lán)藍(lán)和綠綠呢，當(dāng)然喜歡用藍(lán)筆和綠筆畫(huà)畫(huà)了。
過(guò)了不久，四個(gè)孩子覺(jué)得老穿一種顏色的衣服，太沒(méi)意思了。他們把衣服換著穿，你穿我的，我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。
兔爸爸想出了好辦法，他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字，這下就不會(huì)錯(cuò)了。
一天晚上，兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服?？墒牵税压P拿出來(lái)，就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。這下糟了，紅黃藍(lán)綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。
第二天早上，四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服，他們開(kāi)心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出辦法了，只好紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠四個(gè)名字一起喊。
四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊，這就好象一個(gè)人。從那以后，四個(gè)孩子一塊兒起床，一塊兒上幼兒園，一塊兒回家，一塊兒睡覺(jué)，真的就像一個(gè)人了。