作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文11篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我的家庭夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是擁有一臺(tái)電腦。
別的同學(xué)家?guī)缀醵加须娔X，而我家沒(méi)有爸爸經(jīng)常說(shuō)：“不是我不買(mǎi)，而是你近視很?chē)?yán)重，而且你還是個(gè)電腦迷，一玩起電腦就沒(méi)完沒(méi)了。如果電腦一到家，你沒(méi)天都玩那你就玩蛋了！
雖然爸爸不給買(mǎi)，但媽媽說(shuō)只要我視力不下降，并且有一個(gè)好成績(jī)，到那時(shí)我肯定給你買(mǎi)。我問(wèn)：“真的嗎？”“當(dāng)然?！?BR> 從那天起我就保護(hù)自己的視力。每次寫(xiě)作業(yè)的資態(tài)都很端正：胸離座子一拳，頭離本子一尺，腰直起來(lái)。而且我也努力地學(xué)習(xí)?？墒且暳Σ坏珱](méi)好轉(zhuǎn)成績(jī)也沒(méi)提高，我灰心了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“而子，別灰心，視力問(wèn)題，只要你端正用眼習(xí)慣就好了，成績(jī)嗎？靠你每天的努力而積累的，如果成績(jī)不好，你的學(xué)習(xí)方法肯定有問(wèn)題，不是嗎？”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后，媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，還差后幾步了！”我想：電腦就在眼前，我一定要抓住它。
2.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我的媽媽中等個(gè)子，大大的眼睛，微微有點(diǎn)胖，樣子并不非常漂亮。但在我的眼中，我的媽媽是世上漂亮的媽媽。
每天清晨，媽媽就早早起床，把在沉睡中的我叫醒，一起到繡湖公園跑步。因?yàn)樯蠈W(xué)期我的體育成績(jī)不理想，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽為了我，就每天和我一起跑步。俗話說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)的人是美麗的?！彼?，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)的媽媽是漂亮的。
我的媽媽在社會(huì)福利院工作，那里有許多被爸爸媽媽遺棄的孩子。每到假期，媽媽就會(huì)帶上我，帶上一些小禮物去看望他們。每次，媽媽都一會(huì)兒抱抱這個(gè)，一會(huì)兒親親那個(gè)，就像他們的親媽媽一樣。記得一個(gè)星期六的清早，我們一家被一個(gè)電話在睡夢(mèng)中驚醒了。我迷迷糊糊地聽(tīng)媽媽說(shuō)：“什么，誰(shuí)走丟了？”就見(jiàn)她飛速穿起衣服跑了出去。后來(lái)，我才知道，那天福利院的一個(gè)小朋友一大清早從福利院跑出來(lái)，走丟了。媽媽放棄休息時(shí)間，馬上趕過(guò)去，一邊報(bào)警，一邊開(kāi)車(chē)自己去尋找。終于把那孩子找回來(lái)了。我覺(jué)得工作中的媽媽漂亮。
同學(xué)們，你們說(shuō)，我的媽媽漂亮嗎？
3.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
這個(gè)寒假，我去了很多地方，有梅園，蠡湖之星公園等等。其中，讓我難忘的就要數(shù)蠡湖之星公園里的摩天輪了。
摩天輪在我的心中，就象是“無(wú)錫之眼”，說(shuō)它是“無(wú)錫之眼”，不僅僅是因?yàn)樗男螤钍菆A的，像一只彩色的眼睛，更為重要的是，乘上它，你就能看到無(wú)錫的美景。首先印入眼簾的，是波光粼粼的蠡湖，在陽(yáng)光的照耀下，湖面就像是鋪上了一層金沙，金光閃閃的。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏。在這圖片般的“背景”中，你會(huì)看到無(wú)錫鱗次櫛比的建筑群，其中好多都是近些年來(lái)興建的現(xiàn)代而又高科技的高樓大廈。無(wú)錫發(fā)展的腳步真是越來(lái)越快了！
看到無(wú)錫這么興旺，讓我這個(gè)土生土長(zhǎng)的“小無(wú)錫人”不禁分外自豪，這可全是我們勤勞的無(wú)錫人，和所有在無(wú)錫奮斗的人們的功勞??！我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用之才，讓無(wú)錫的明天更加繁榮！
4.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
星期天，媽媽帶我去紅梅公園看梅花，聽(tīng)說(shuō)正是花期，梅花正開(kāi)放著，很美！
到了公園，遠(yuǎn)看著人山人海。走進(jìn)一瞧，原來(lái)有許多人圍著五彩繽紛的花，有的花我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)：有粉紅色的雛菊，紅中帶黃的西洋報(bào)春，火紅麗格海棠，紫色的角堇……我興奮的跑來(lái)跑去，今天的天氣也真熱，真是春暖花開(kāi)呀！聽(tīng)旁邊的人說(shuō)這些都是為花博會(huì)準(zhǔn)備的，今天我可大開(kāi)眼界了！
在遠(yuǎn)處紅梅閣那邊，有許多書(shū)畫(huà)展，有畫(huà)梅花的，有描寫(xiě)梅花的詩(shī)句，都在那里展示，那些畫(huà)畫(huà)得很逼真，心里真佩服這些能畫(huà)的人，在現(xiàn)場(chǎng)，我還親眼看了一位奶奶畫(huà)梅花，那梅花在奶奶的筆下真神了，跟真的一模一樣，媽媽說(shuō)，這可不是一天的工夫呀，可要幾十年的的功夫才能有這樣的水平呀，后我們還看到一位老爺爺現(xiàn)場(chǎng)用水在地上寫(xiě)字，真讓人佩服，心想，我也要好好練習(xí)，才能有所提高。
通過(guò)這次看梅花，讓我想到了我們學(xué)習(xí)更要認(rèn)真，刻苦，不能馬虎，我也要像爺爺奶奶們那樣，長(zhǎng)大了也要畫(huà)出漂亮的梅花來(lái)?！?BR> 5.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我家養(yǎng)了幾只可愛(ài)的小金魚(yú)，豆粒般大的黑眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。它那一條扇子似的花尾巴上，有著一道道波浪般的美麗花紋，在它溫暖的小家里，經(jīng)常得意忘形地?cái)[動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，仿佛在炫耀自己獨(dú)特的花尾巴。
它們有一個(gè)有趣的特征，兩只圓溜溜的黑眼睛，神奇的鼓起來(lái)，從側(cè)面看，猶如一顆又大又圓的豆子。它們只要魚(yú)鰭向前一劃，花尾巴向后翹，便可以靈巧地在干凈的清水中自由自在地游來(lái)游去。小金魚(yú)的小嘴巴從來(lái)就沒(méi)有停過(guò)，我一直在想：小金魚(yú)是在不停地喝水嗎？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我對(duì)小金魚(yú)的嘴進(jìn)行了細(xì)致地觀察。
我先發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)的魚(yú)鰓每秒也在不停地一張一合，雖然我無(wú)法確定，但我推測(cè)：應(yīng)該是小金魚(yú)先用嘴巴把新鮮空氣吸到體內(nèi)，再用腮把沒(méi)用的空氣呼出來(lái)。后來(lái)查了一下科學(xué)書(shū)，哦！終于知道了，小金魚(yú)果然是先用小嘴來(lái)呼吸，再用魚(yú)鰭把空氣呼出來(lái)。
這件事讓我明白了魚(yú)的鰓有什么用，當(dāng)然也告訴了我們要愛(ài)護(hù)大自然中的每個(gè)生命。
6.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
新的學(xué)期開(kāi)始了，媽媽見(jiàn)我的書(shū)包破的不成樣，便決定帶我去買(mǎi)書(shū)包。來(lái)到了商場(chǎng)，我們走向了3樓，這一層基本是賣(mài)書(shū)包的，媽媽告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在有那么多的書(shū)包，你可以選個(gè)夠了！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，穿過(guò)那些卡通人物的那條道，徑直向另一家走去，媽媽在后面大喊：“這里有這么多書(shū)包，你怎么都不看！”我頭都不回的說(shuō)：“這些全是什么喜洋洋，美羊羊的，幼稚，我都六年級(jí)了，還背這么幼稚的書(shū)包啊！”媽媽抿嘴一笑，不說(shuō)話了。走著走著，我在耐克的門(mén)口站住了，我看中了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是粉色的，上面一條條的格紋穿插著，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，正是我所喜歡的類(lèi)型，媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)，我今天就是打死她她也不買(mǎi)這個(gè)書(shū)包，這個(gè)不是書(shū)包，是旅行包。我惋惜的看了這個(gè)書(shū)包一眼，就走了。后來(lái)媽媽為我選了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是黑色的，中間有很多的圖案，我心想，反正這個(gè)書(shū)包也看得順眼，更何況我看中的書(shū)包媽媽都不同意，那就買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包吧！今天雖然沒(méi)有買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)包，但是有個(gè)新書(shū)包，還是很開(kāi)心的！
7.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我長(zhǎng)大以后，要發(fā)明一種多功能的衣服，功能有很多。
多功能之一：有個(gè)性。這件衣服你想讓它變成什么顏色，它就變成什么顏色。想聽(tīng)音樂(lè)，它就會(huì)自動(dòng)放出只有你一個(gè)人聽(tīng)得到的歌曲。如果臟了，衣服會(huì)自動(dòng)變干凈，免去了你洗衣服的煩惱。
多功能之二：強(qiáng)度高。用幾十枚導(dǎo)彈都打不破，但是如果有人想用這件衣服來(lái)做壞事的話，這件衣服就會(huì)牢牢地把他鎖住，不讓他移動(dòng)半步，然后通知警方來(lái)抓他。
多功能之三：GPS定位。這個(gè)功能，能精準(zhǔn)地確定你所在的方位，不管你走到哪里，他都能辨別出來(lái)，并告訴你怎樣去目的地。當(dāng)你走不動(dòng)了的時(shí)候，這件衣服就會(huì)給警方發(fā)求助信號(hào)，直到警察把你救走。
多功能之四：防寒保暖。這件衣服會(huì)根據(jù)外界的溫度來(lái)調(diào)整衣服的溫度，保證你冬暖夏涼。比如說(shuō)：中午很熱的時(shí)候，這件衣服里卻非常涼爽；嚴(yán)冬的時(shí)候，衣服里卻很溫暖，而且這件衣服質(zhì)地非常柔軟，而且想變成什么樣式都可以。
這就是我的多功能衣服，怎么樣？不錯(cuò)吧。
8.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
在我們學(xué)校里有許許多多讓人感動(dòng)的人，有老師、同學(xué)……我們班的姚老師就是其中的一個(gè)。
姚老師今年30多歲，一張和藹可親的面孔上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。
在一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)文靜的小男生，非常靦腆，上課不敢舉手發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)后，沒(méi)有批評(píng)我，而是想方設(shè)法的開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。記得又班里舉行講故事活動(dòng)，老師讓我們舉手報(bào)名參加，老師的話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手了，我很想舉手報(bào)名參加但是靦腆的性格卻讓我把頭深深的埋在了桌上，生怕老師發(fā)現(xiàn)了我。當(dāng)我偷偷抬起頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師那充滿(mǎn)期待、信任的目光，仿佛對(duì)我說(shuō)：“把手舉起來(lái)，你是好樣的，相信自己?！鳖D時(shí)，我充滿(mǎn)了信心，高高地舉起了手……從此以后，我的膽子大了，上課開(kāi)始舉手發(fā)言了。
姚老師，你像園丁一樣培育著我們這些小花、小草，我真想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，我的好老師！”
9.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
明天就是冬至了，按照我們寧海人的風(fēng)俗在這一天都要吃湯圓，吃了湯圓后我們就長(zhǎng)了一歲了。為了慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日，我們決定自己親手做湯圓，我說(shuō)這才有愛(ài)的味道。
媽媽買(mǎi)好了材料，我們就開(kāi)始做起來(lái)。我把糯米粉全倒在鍋里，再小心翼翼地倒入溫水。只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒往左邊揉揉一會(huì)兒往右邊揉揉，讓我也看得心癢癢的，于是我也跟著揉了起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候我總覺(jué)得使不上勁，但我還是繼續(xù)認(rèn)真地揉了起來(lái)。嘿，還真神了，剛才還是一團(tuán)團(tuán)的米粉現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)地被和成一個(gè)白色的大面團(tuán)。那面團(tuán)雪白雪白的真好看！
接下來(lái)我們就正式開(kāi)始做起湯圓來(lái)。媽媽用手掰下一小塊兒，把它搓成了長(zhǎng)條，分成了均勻的一段段，鋪在桌子上。我把一小段放在手掌上，把它壓扁，把餡放在里面，迫不及待地用手搓了起來(lái)。瞧，小面團(tuán)在我的手掌上滾來(lái)滾去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，真有趣！我把它搓成了一個(gè)圓溜溜的湯圓。就這樣，我們一家人搓了很多很多的湯圓。
明天就可以吃到自己親手做的湯圓啦！
10.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我們的祖國(guó)是禮儀之邦，有很多傳統(tǒng)美德。我們生活在祖國(guó)的大花園里，是家庭的希望、民族的未來(lái)，做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子非常重要。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，文明禮貌要從我做起。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《文明禮儀三字歌》的要求，時(shí)時(shí)刻刻將文明禮貌新風(fēng)記在心里，從小事做起，從一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做個(gè)懂禮儀、習(xí)慣好、有信用、尊師長(zhǎng)、陽(yáng)光、上進(jìn)的好學(xué)生。
其次，我們要用文明舉止影響別人。在學(xué)校，我們遇到不講文明的行為要提醒對(duì)方糾正；在家里，我們要將學(xué)到的文明禮儀知識(shí)與家長(zhǎng)分享，互相鼓勵(lì)。我們要做傳播文明和禮貌的好少年。
后，講文明講禮貌貴在堅(jiān)持。好習(xí)慣可不是那么容易養(yǎng)成的，文明禮儀和良好習(xí)慣不能三分鐘熱血、半途而廢，要持之以恒，才能有效喲。
今天小小的舉動(dòng)，未來(lái)將影響世界。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做文明禮貌好少年，讓美麗的文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)我們的祖國(guó)！
11.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
跆拳道是用來(lái)防身的，還可以強(qiáng)身。這句話是后來(lái)我才覺(jué)得很有道理。
暑假里爸爸一定要我去學(xué)跆拳道，我去學(xué)了跆拳道，一開(kāi)始我還是不愿意，可是我看見(jiàn)有許多比我小的人也在練習(xí)跆拳道，我也想試試，剛開(kāi)始什么都不會(huì)，連系腰帶都不會(huì)。后來(lái)，教練告訴我們跆拳道有許多種踢法，有：正踢、騰空正踢、橫踢、騰空橫踢、騰空擺踢、側(cè)踢、后踢、旋風(fēng)踢、下劈這幾種踢法。記得第一天去練跆拳道的班，我們先做了幾個(gè)熱身的活動(dòng)，還做了橫叉、豎叉的練習(xí)，練得我腰酸背痛腿抽筋，過(guò)了一會(huì)兒，老師又叫我們跑了幾圈，跑完了步，老師就叫我們練習(xí)前踢（又叫正踢），要踢正踢，先要練好提腿，腳再繃直，后踢出去，我練習(xí)了好幾十遍，終于學(xué)會(huì)了正踢，但還不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以回到家還要多練習(xí)，爭(zhēng)取下次能把這個(gè)動(dòng)作踢得很完美。
雖然每天都是汗流浹背，腰酸背痛，但我還要努力，把基礎(chǔ)打好，以后學(xué)得就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我喜歡跆拳道，因?yàn)樗饶芊郎?，又能鍛練身體，所以我非常喜歡跆拳道。
1.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我的家庭夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是擁有一臺(tái)電腦。
別的同學(xué)家?guī)缀醵加须娔X，而我家沒(méi)有爸爸經(jīng)常說(shuō)：“不是我不買(mǎi)，而是你近視很?chē)?yán)重，而且你還是個(gè)電腦迷，一玩起電腦就沒(méi)完沒(méi)了。如果電腦一到家，你沒(méi)天都玩那你就玩蛋了！
雖然爸爸不給買(mǎi)，但媽媽說(shuō)只要我視力不下降，并且有一個(gè)好成績(jī)，到那時(shí)我肯定給你買(mǎi)。我問(wèn)：“真的嗎？”“當(dāng)然?！?BR> 從那天起我就保護(hù)自己的視力。每次寫(xiě)作業(yè)的資態(tài)都很端正：胸離座子一拳，頭離本子一尺，腰直起來(lái)。而且我也努力地學(xué)習(xí)?？墒且暳Σ坏珱](méi)好轉(zhuǎn)成績(jī)也沒(méi)提高，我灰心了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“而子，別灰心，視力問(wèn)題，只要你端正用眼習(xí)慣就好了，成績(jī)嗎？靠你每天的努力而積累的，如果成績(jī)不好，你的學(xué)習(xí)方法肯定有問(wèn)題，不是嗎？”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后，媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，還差后幾步了！”我想：電腦就在眼前，我一定要抓住它。
2.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我的媽媽中等個(gè)子，大大的眼睛，微微有點(diǎn)胖，樣子并不非常漂亮。但在我的眼中，我的媽媽是世上漂亮的媽媽。
每天清晨，媽媽就早早起床，把在沉睡中的我叫醒，一起到繡湖公園跑步。因?yàn)樯蠈W(xué)期我的體育成績(jī)不理想，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽為了我，就每天和我一起跑步。俗話說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)的人是美麗的?！彼?，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)的媽媽是漂亮的。
我的媽媽在社會(huì)福利院工作，那里有許多被爸爸媽媽遺棄的孩子。每到假期，媽媽就會(huì)帶上我，帶上一些小禮物去看望他們。每次，媽媽都一會(huì)兒抱抱這個(gè)，一會(huì)兒親親那個(gè)，就像他們的親媽媽一樣。記得一個(gè)星期六的清早，我們一家被一個(gè)電話在睡夢(mèng)中驚醒了。我迷迷糊糊地聽(tīng)媽媽說(shuō)：“什么，誰(shuí)走丟了？”就見(jiàn)她飛速穿起衣服跑了出去。后來(lái)，我才知道，那天福利院的一個(gè)小朋友一大清早從福利院跑出來(lái)，走丟了。媽媽放棄休息時(shí)間，馬上趕過(guò)去，一邊報(bào)警，一邊開(kāi)車(chē)自己去尋找。終于把那孩子找回來(lái)了。我覺(jué)得工作中的媽媽漂亮。
同學(xué)們，你們說(shuō)，我的媽媽漂亮嗎？
3.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
這個(gè)寒假，我去了很多地方，有梅園，蠡湖之星公園等等。其中，讓我難忘的就要數(shù)蠡湖之星公園里的摩天輪了。
摩天輪在我的心中，就象是“無(wú)錫之眼”，說(shuō)它是“無(wú)錫之眼”，不僅僅是因?yàn)樗男螤钍菆A的，像一只彩色的眼睛，更為重要的是，乘上它，你就能看到無(wú)錫的美景。首先印入眼簾的，是波光粼粼的蠡湖，在陽(yáng)光的照耀下，湖面就像是鋪上了一層金沙，金光閃閃的。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏。在這圖片般的“背景”中，你會(huì)看到無(wú)錫鱗次櫛比的建筑群，其中好多都是近些年來(lái)興建的現(xiàn)代而又高科技的高樓大廈。無(wú)錫發(fā)展的腳步真是越來(lái)越快了！
看到無(wú)錫這么興旺，讓我這個(gè)土生土長(zhǎng)的“小無(wú)錫人”不禁分外自豪，這可全是我們勤勞的無(wú)錫人，和所有在無(wú)錫奮斗的人們的功勞??！我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用之才，讓無(wú)錫的明天更加繁榮！
4.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
星期天，媽媽帶我去紅梅公園看梅花，聽(tīng)說(shuō)正是花期，梅花正開(kāi)放著，很美！
到了公園，遠(yuǎn)看著人山人海。走進(jìn)一瞧，原來(lái)有許多人圍著五彩繽紛的花，有的花我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)：有粉紅色的雛菊，紅中帶黃的西洋報(bào)春，火紅麗格海棠，紫色的角堇……我興奮的跑來(lái)跑去，今天的天氣也真熱，真是春暖花開(kāi)呀！聽(tīng)旁邊的人說(shuō)這些都是為花博會(huì)準(zhǔn)備的，今天我可大開(kāi)眼界了！
在遠(yuǎn)處紅梅閣那邊，有許多書(shū)畫(huà)展，有畫(huà)梅花的，有描寫(xiě)梅花的詩(shī)句，都在那里展示，那些畫(huà)畫(huà)得很逼真，心里真佩服這些能畫(huà)的人，在現(xiàn)場(chǎng)，我還親眼看了一位奶奶畫(huà)梅花，那梅花在奶奶的筆下真神了，跟真的一模一樣，媽媽說(shuō)，這可不是一天的工夫呀，可要幾十年的的功夫才能有這樣的水平呀，后我們還看到一位老爺爺現(xiàn)場(chǎng)用水在地上寫(xiě)字，真讓人佩服，心想，我也要好好練習(xí)，才能有所提高。
通過(guò)這次看梅花，讓我想到了我們學(xué)習(xí)更要認(rèn)真，刻苦，不能馬虎，我也要像爺爺奶奶們那樣，長(zhǎng)大了也要畫(huà)出漂亮的梅花來(lái)?！?BR> 5.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我家養(yǎng)了幾只可愛(ài)的小金魚(yú)，豆粒般大的黑眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。它那一條扇子似的花尾巴上，有著一道道波浪般的美麗花紋，在它溫暖的小家里，經(jīng)常得意忘形地?cái)[動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，仿佛在炫耀自己獨(dú)特的花尾巴。
它們有一個(gè)有趣的特征，兩只圓溜溜的黑眼睛，神奇的鼓起來(lái)，從側(cè)面看，猶如一顆又大又圓的豆子。它們只要魚(yú)鰭向前一劃，花尾巴向后翹，便可以靈巧地在干凈的清水中自由自在地游來(lái)游去。小金魚(yú)的小嘴巴從來(lái)就沒(méi)有停過(guò)，我一直在想：小金魚(yú)是在不停地喝水嗎？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我對(duì)小金魚(yú)的嘴進(jìn)行了細(xì)致地觀察。
我先發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)的魚(yú)鰓每秒也在不停地一張一合，雖然我無(wú)法確定，但我推測(cè)：應(yīng)該是小金魚(yú)先用嘴巴把新鮮空氣吸到體內(nèi)，再用腮把沒(méi)用的空氣呼出來(lái)。后來(lái)查了一下科學(xué)書(shū)，哦！終于知道了，小金魚(yú)果然是先用小嘴來(lái)呼吸，再用魚(yú)鰭把空氣呼出來(lái)。
這件事讓我明白了魚(yú)的鰓有什么用，當(dāng)然也告訴了我們要愛(ài)護(hù)大自然中的每個(gè)生命。
6.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
新的學(xué)期開(kāi)始了，媽媽見(jiàn)我的書(shū)包破的不成樣，便決定帶我去買(mǎi)書(shū)包。來(lái)到了商場(chǎng)，我們走向了3樓，這一層基本是賣(mài)書(shū)包的，媽媽告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在有那么多的書(shū)包，你可以選個(gè)夠了！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，穿過(guò)那些卡通人物的那條道，徑直向另一家走去，媽媽在后面大喊：“這里有這么多書(shū)包，你怎么都不看！”我頭都不回的說(shuō)：“這些全是什么喜洋洋，美羊羊的，幼稚，我都六年級(jí)了，還背這么幼稚的書(shū)包啊！”媽媽抿嘴一笑，不說(shuō)話了。走著走著，我在耐克的門(mén)口站住了，我看中了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是粉色的，上面一條條的格紋穿插著，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，正是我所喜歡的類(lèi)型，媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)，我今天就是打死她她也不買(mǎi)這個(gè)書(shū)包，這個(gè)不是書(shū)包，是旅行包。我惋惜的看了這個(gè)書(shū)包一眼，就走了。后來(lái)媽媽為我選了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是黑色的，中間有很多的圖案，我心想，反正這個(gè)書(shū)包也看得順眼，更何況我看中的書(shū)包媽媽都不同意，那就買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包吧！今天雖然沒(méi)有買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)包，但是有個(gè)新書(shū)包，還是很開(kāi)心的！
7.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我長(zhǎng)大以后，要發(fā)明一種多功能的衣服，功能有很多。
多功能之一：有個(gè)性。這件衣服你想讓它變成什么顏色，它就變成什么顏色。想聽(tīng)音樂(lè)，它就會(huì)自動(dòng)放出只有你一個(gè)人聽(tīng)得到的歌曲。如果臟了，衣服會(huì)自動(dòng)變干凈，免去了你洗衣服的煩惱。
多功能之二：強(qiáng)度高。用幾十枚導(dǎo)彈都打不破，但是如果有人想用這件衣服來(lái)做壞事的話，這件衣服就會(huì)牢牢地把他鎖住，不讓他移動(dòng)半步，然后通知警方來(lái)抓他。
多功能之三：GPS定位。這個(gè)功能，能精準(zhǔn)地確定你所在的方位，不管你走到哪里，他都能辨別出來(lái)，并告訴你怎樣去目的地。當(dāng)你走不動(dòng)了的時(shí)候，這件衣服就會(huì)給警方發(fā)求助信號(hào)，直到警察把你救走。
多功能之四：防寒保暖。這件衣服會(huì)根據(jù)外界的溫度來(lái)調(diào)整衣服的溫度，保證你冬暖夏涼。比如說(shuō)：中午很熱的時(shí)候，這件衣服里卻非常涼爽；嚴(yán)冬的時(shí)候，衣服里卻很溫暖，而且這件衣服質(zhì)地非常柔軟，而且想變成什么樣式都可以。
這就是我的多功能衣服，怎么樣？不錯(cuò)吧。
8.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
在我們學(xué)校里有許許多多讓人感動(dòng)的人，有老師、同學(xué)……我們班的姚老師就是其中的一個(gè)。
姚老師今年30多歲，一張和藹可親的面孔上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。
在一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)文靜的小男生，非常靦腆，上課不敢舉手發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)后，沒(méi)有批評(píng)我，而是想方設(shè)法的開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。記得又班里舉行講故事活動(dòng)，老師讓我們舉手報(bào)名參加，老師的話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手了，我很想舉手報(bào)名參加但是靦腆的性格卻讓我把頭深深的埋在了桌上，生怕老師發(fā)現(xiàn)了我。當(dāng)我偷偷抬起頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師那充滿(mǎn)期待、信任的目光，仿佛對(duì)我說(shuō)：“把手舉起來(lái)，你是好樣的，相信自己?！鳖D時(shí)，我充滿(mǎn)了信心，高高地舉起了手……從此以后，我的膽子大了，上課開(kāi)始舉手發(fā)言了。
姚老師，你像園丁一樣培育著我們這些小花、小草，我真想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，我的好老師！”
9.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
明天就是冬至了，按照我們寧海人的風(fēng)俗在這一天都要吃湯圓，吃了湯圓后我們就長(zhǎng)了一歲了。為了慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日，我們決定自己親手做湯圓，我說(shuō)這才有愛(ài)的味道。
媽媽買(mǎi)好了材料，我們就開(kāi)始做起來(lái)。我把糯米粉全倒在鍋里，再小心翼翼地倒入溫水。只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒往左邊揉揉一會(huì)兒往右邊揉揉，讓我也看得心癢癢的，于是我也跟著揉了起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候我總覺(jué)得使不上勁，但我還是繼續(xù)認(rèn)真地揉了起來(lái)。嘿，還真神了，剛才還是一團(tuán)團(tuán)的米粉現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)地被和成一個(gè)白色的大面團(tuán)。那面團(tuán)雪白雪白的真好看！
接下來(lái)我們就正式開(kāi)始做起湯圓來(lái)。媽媽用手掰下一小塊兒，把它搓成了長(zhǎng)條，分成了均勻的一段段，鋪在桌子上。我把一小段放在手掌上，把它壓扁，把餡放在里面，迫不及待地用手搓了起來(lái)。瞧，小面團(tuán)在我的手掌上滾來(lái)滾去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，真有趣！我把它搓成了一個(gè)圓溜溜的湯圓。就這樣，我們一家人搓了很多很多的湯圓。
明天就可以吃到自己親手做的湯圓啦！
10.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我們的祖國(guó)是禮儀之邦，有很多傳統(tǒng)美德。我們生活在祖國(guó)的大花園里，是家庭的希望、民族的未來(lái)，做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子非常重要。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，文明禮貌要從我做起。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《文明禮儀三字歌》的要求，時(shí)時(shí)刻刻將文明禮貌新風(fēng)記在心里，從小事做起，從一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做個(gè)懂禮儀、習(xí)慣好、有信用、尊師長(zhǎng)、陽(yáng)光、上進(jìn)的好學(xué)生。
其次，我們要用文明舉止影響別人。在學(xué)校，我們遇到不講文明的行為要提醒對(duì)方糾正；在家里，我們要將學(xué)到的文明禮儀知識(shí)與家長(zhǎng)分享，互相鼓勵(lì)。我們要做傳播文明和禮貌的好少年。
后，講文明講禮貌貴在堅(jiān)持。好習(xí)慣可不是那么容易養(yǎng)成的，文明禮儀和良好習(xí)慣不能三分鐘熱血、半途而廢，要持之以恒，才能有效喲。
今天小小的舉動(dòng)，未來(lái)將影響世界。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做文明禮貌好少年，讓美麗的文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)我們的祖國(guó)！
11.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
跆拳道是用來(lái)防身的，還可以強(qiáng)身。這句話是后來(lái)我才覺(jué)得很有道理。
暑假里爸爸一定要我去學(xué)跆拳道，我去學(xué)了跆拳道，一開(kāi)始我還是不愿意，可是我看見(jiàn)有許多比我小的人也在練習(xí)跆拳道，我也想試試，剛開(kāi)始什么都不會(huì)，連系腰帶都不會(huì)。后來(lái)，教練告訴我們跆拳道有許多種踢法，有：正踢、騰空正踢、橫踢、騰空橫踢、騰空擺踢、側(cè)踢、后踢、旋風(fēng)踢、下劈這幾種踢法。記得第一天去練跆拳道的班，我們先做了幾個(gè)熱身的活動(dòng)，還做了橫叉、豎叉的練習(xí)，練得我腰酸背痛腿抽筋，過(guò)了一會(huì)兒，老師又叫我們跑了幾圈，跑完了步，老師就叫我們練習(xí)前踢（又叫正踢），要踢正踢，先要練好提腿，腳再繃直，后踢出去，我練習(xí)了好幾十遍，終于學(xué)會(huì)了正踢，但還不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以回到家還要多練習(xí)，爭(zhēng)取下次能把這個(gè)動(dòng)作踢得很完美。
雖然每天都是汗流浹背，腰酸背痛，但我還要努力，把基礎(chǔ)打好，以后學(xué)得就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我喜歡跆拳道，因?yàn)樗饶芊郎?，又能鍛練身體，所以我非常喜歡跆拳道。