小學(xué)生學(xué)寫作文，是自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
今天媽媽又買了一件快遞，這已經(jīng)是這個(gè)月買的第二件快遞了，垃圾桶全是泡沫紙，都快裝不下了，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的視頻，于是我也想試一下，因?yàn)槔锩娴牟牧嫌信菽?，正好可以幫忙清理一下垃圾桶。我高高興興的去買材料。不一會(huì)兒，我就把材料都買回來(lái)了。有紙杯，磁鐵和針，回到家開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把磁鐵和針拿了出來(lái)，讓它們摩擦，大概磨了一分鐘左右吧，針就有了磁力，然后我又把泡沫紙拿了出來(lái)，把針串在了泡沫紙里，我拿出來(lái)紙杯接滿了水，又把針和泡沫紙放在了水面上，做成了指南針，我看著針在水里一動(dòng)不動(dòng)，怎么轉(zhuǎn)都沒(méi)辦法，讓它動(dòng)一下子，我想應(yīng)該是針的問(wèn)題把，這一次我把針在磁鐵上多摩擦了幾次，這次我摩擦了整整九分鐘，應(yīng)該差不多了，不過(guò)我怕還是不行，于是找了個(gè)小鐵球。針真的把小鐵球吊了起來(lái)，這下我放心了。把泡沫紙串了過(guò)去，放到水里。這次果然成功了，我看著真在水里晃呀晃，心里得意極了。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
寒假中的一天，我在一本書中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺(jué)得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌?！斑@可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了。“為什么？”我疑惑不解的問(wèn)?！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”?！昂茫 弊鼍妥?，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，臀部一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開(kāi)Y，反而碰在一起呢？”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？
【篇三】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫會(huì)跳舞的紙屑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我將準(zhǔn)備好的工具拿出來(lái)，一張紙、一把塑料尺子、一條毛巾。首先，我把紙片撕成一厘米大小的紙屑，把它聚攏在一塊地方，接著，我有用尺子在毛巾上摩擦了一段時(shí)間，這時(shí)候，我心里想著：就一把尺子，真的能讓小紙屑跳起舞來(lái)嗎？然后，我半信半疑地把尺子慢慢地放在紙屑上上下下摩擦起來(lái)，奇跡就在此刻發(fā)生了，小紙屑居然真的跳起舞來(lái)了，有的爭(zhēng)先恐后地爬到尺子上玩耍，有的在尺子底下唱起了歡快的歌，還有的在尺子上做游戲。
最后，我把尺子向左右搖動(dòng)的時(shí)候，這些小紙屑也來(lái)了，這讓我頓時(shí)覺(jué)得小紙屑像尺子的跟*蟲一樣，尺子去哪小紙屑就去哪，真是寸步不離，也讓我覺(jué)得尺子又像小紙屑的游樂(lè)園，小紙屑可以攀爬，可以做游戲，還可以坐火車，這可真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
這次的實(shí)驗(yàn)真是讓我收獲頗豐，希望以后也能多做一點(diǎn)這樣有趣且有意義的實(shí)驗(yàn)，從而提高我們的動(dòng)手能力！
【篇四】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
我用一個(gè)吃過(guò)的雪糕塑料盒，四周貼上海綿紙，改裝成了一艘貨船，我把它命名為“勇氣號(hào)”，放在澡盆里，讓它自己漂流。忽然，我想起爸爸曾告訴我，磁鐵分正負(fù)兩極，如果兩面都是正極或負(fù)極，不但吸不到一起，還會(huì)相互排斥。對(duì)！用磁鐵試試，看能不能借阻力推動(dòng)“勇氣號(hào)”前進(jìn)。我拿來(lái)兩塊小磁鐵，試了試哪兩面吸不到一起，然后，把其中一塊放進(jìn)“勇氣號(hào)”中央，把另一塊拿在離水面10厘米左右的上空中，果然“勇氣號(hào)”借著阻力慢慢向前行進(jìn)，就像真的在海面上航行一樣。我興奮極了，加快推動(dòng)速度，“勇氣號(hào)”也加速前進(jìn)，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
一塊小小的磁鐵竟有這么大的威力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得，生活中有許多奇妙的現(xiàn)象，只要你善于觀察和發(fā)現(xiàn)，不起眼的東西也會(huì)散發(fā)出巨大的光芒。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫“冰融化了”。
我先從冰箱冷凍層里拿出幾塊差不多大小的冰塊，再拿一個(gè)紙杯和一支溫度計(jì)。我把冰塊放進(jìn)紙杯里，然后馬上放入溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)冰的溫度在0℃以下。我還發(fā)現(xiàn)冰面上有絲絲白氣冒出來(lái)。我把臉貼上去，“嘶”，皮膚馬上感到一陣涼意。我把剩下的冰放進(jìn)剛剛拿來(lái)的紙杯中，1號(hào)杯只放冰塊，2號(hào)杯放冰塊和自來(lái)水，3號(hào)杯放熱水和冰塊，
我靜靜地觀察著它們的變化。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)1號(hào)杯的冰塊還是原來(lái)那么大，2號(hào)杯的冰小了一點(diǎn)，水溫也冰了。而3號(hào)杯則讓我大吃一驚，我剛把冰塊放入熱水中時(shí)，冰塊就快速“減肥”?，F(xiàn)在里面的冰塊已經(jīng)融化得無(wú)影無(wú)蹤了。看著3個(gè)杯子里的冰塊，我明白了熱量是使冰融化的重要原因。
我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：還有什么也能使冰快速融化呢？突然，我想到科學(xué)老師說(shuō)的，我趕緊跑到廚房拿來(lái)鹽，把鹽撒在1號(hào)杯的冰塊上，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)什么動(dòng)靜的冰塊馬上就化了一大圈兒，啊，可真神！
原來(lái)生活中還有這么好玩又實(shí)用的小實(shí)驗(yàn)，看來(lái)，真要做個(gè)生活中的有心人，探索大自然的奧秘。
【篇六】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
今天我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水，最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了，我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水還是涼的，只能繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒(méi)有燒壞。
通過(guò)查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，原來(lái)是水吸收了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
今天媽媽又買了一件快遞，這已經(jīng)是這個(gè)月買的第二件快遞了，垃圾桶全是泡沫紙，都快裝不下了，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的視頻，于是我也想試一下，因?yàn)槔锩娴牟牧嫌信菽?，正好可以幫忙清理一下垃圾桶。我高高興興的去買材料。不一會(huì)兒，我就把材料都買回來(lái)了。有紙杯，磁鐵和針，回到家開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把磁鐵和針拿了出來(lái)，讓它們摩擦，大概磨了一分鐘左右吧，針就有了磁力，然后我又把泡沫紙拿了出來(lái)，把針串在了泡沫紙里，我拿出來(lái)紙杯接滿了水，又把針和泡沫紙放在了水面上，做成了指南針，我看著針在水里一動(dòng)不動(dòng)，怎么轉(zhuǎn)都沒(méi)辦法，讓它動(dòng)一下子，我想應(yīng)該是針的問(wèn)題把，這一次我把針在磁鐵上多摩擦了幾次，這次我摩擦了整整九分鐘，應(yīng)該差不多了，不過(guò)我怕還是不行，于是找了個(gè)小鐵球。針真的把小鐵球吊了起來(lái)，這下我放心了。把泡沫紙串了過(guò)去，放到水里。這次果然成功了，我看著真在水里晃呀晃，心里得意極了。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
寒假中的一天，我在一本書中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺(jué)得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌?！斑@可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了。“為什么？”我疑惑不解的問(wèn)?！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”?！昂茫 弊鼍妥?，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，臀部一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開(kāi)Y，反而碰在一起呢？”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？
【篇三】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫會(huì)跳舞的紙屑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我將準(zhǔn)備好的工具拿出來(lái)，一張紙、一把塑料尺子、一條毛巾。首先，我把紙片撕成一厘米大小的紙屑，把它聚攏在一塊地方，接著，我有用尺子在毛巾上摩擦了一段時(shí)間，這時(shí)候，我心里想著：就一把尺子，真的能讓小紙屑跳起舞來(lái)嗎？然后，我半信半疑地把尺子慢慢地放在紙屑上上下下摩擦起來(lái)，奇跡就在此刻發(fā)生了，小紙屑居然真的跳起舞來(lái)了，有的爭(zhēng)先恐后地爬到尺子上玩耍，有的在尺子底下唱起了歡快的歌，還有的在尺子上做游戲。
最后，我把尺子向左右搖動(dòng)的時(shí)候，這些小紙屑也來(lái)了，這讓我頓時(shí)覺(jué)得小紙屑像尺子的跟*蟲一樣，尺子去哪小紙屑就去哪，真是寸步不離，也讓我覺(jué)得尺子又像小紙屑的游樂(lè)園，小紙屑可以攀爬，可以做游戲，還可以坐火車，這可真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
這次的實(shí)驗(yàn)真是讓我收獲頗豐，希望以后也能多做一點(diǎn)這樣有趣且有意義的實(shí)驗(yàn)，從而提高我們的動(dòng)手能力！
【篇四】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
我用一個(gè)吃過(guò)的雪糕塑料盒，四周貼上海綿紙，改裝成了一艘貨船，我把它命名為“勇氣號(hào)”，放在澡盆里，讓它自己漂流。忽然，我想起爸爸曾告訴我，磁鐵分正負(fù)兩極，如果兩面都是正極或負(fù)極，不但吸不到一起，還會(huì)相互排斥。對(duì)！用磁鐵試試，看能不能借阻力推動(dòng)“勇氣號(hào)”前進(jìn)。我拿來(lái)兩塊小磁鐵，試了試哪兩面吸不到一起，然后，把其中一塊放進(jìn)“勇氣號(hào)”中央，把另一塊拿在離水面10厘米左右的上空中，果然“勇氣號(hào)”借著阻力慢慢向前行進(jìn)，就像真的在海面上航行一樣。我興奮極了，加快推動(dòng)速度，“勇氣號(hào)”也加速前進(jìn)，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
一塊小小的磁鐵竟有這么大的威力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得，生活中有許多奇妙的現(xiàn)象，只要你善于觀察和發(fā)現(xiàn)，不起眼的東西也會(huì)散發(fā)出巨大的光芒。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫“冰融化了”。
我先從冰箱冷凍層里拿出幾塊差不多大小的冰塊，再拿一個(gè)紙杯和一支溫度計(jì)。我把冰塊放進(jìn)紙杯里，然后馬上放入溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)冰的溫度在0℃以下。我還發(fā)現(xiàn)冰面上有絲絲白氣冒出來(lái)。我把臉貼上去，“嘶”，皮膚馬上感到一陣涼意。我把剩下的冰放進(jìn)剛剛拿來(lái)的紙杯中，1號(hào)杯只放冰塊，2號(hào)杯放冰塊和自來(lái)水，3號(hào)杯放熱水和冰塊，
我靜靜地觀察著它們的變化。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)1號(hào)杯的冰塊還是原來(lái)那么大，2號(hào)杯的冰小了一點(diǎn)，水溫也冰了。而3號(hào)杯則讓我大吃一驚，我剛把冰塊放入熱水中時(shí)，冰塊就快速“減肥”?，F(xiàn)在里面的冰塊已經(jīng)融化得無(wú)影無(wú)蹤了。看著3個(gè)杯子里的冰塊，我明白了熱量是使冰融化的重要原因。
我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：還有什么也能使冰快速融化呢？突然，我想到科學(xué)老師說(shuō)的，我趕緊跑到廚房拿來(lái)鹽，把鹽撒在1號(hào)杯的冰塊上，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)什么動(dòng)靜的冰塊馬上就化了一大圈兒，啊，可真神！
原來(lái)生活中還有這么好玩又實(shí)用的小實(shí)驗(yàn)，看來(lái)，真要做個(gè)生活中的有心人，探索大自然的奧秘。
【篇六】小學(xué)三年級(jí)作文范文我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
今天我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水，最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了，我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水還是涼的，只能繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒(méi)有燒壞。
通過(guò)查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，原來(lái)是水吸收了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。