課文指教科書(shū)中的正文，區(qū)別于注釋和習(xí)題等，一般在語(yǔ)文或地理中出現(xiàn)。英語(yǔ)，有對(duì)話(huà)和短文。以下是整理的《適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《棉鞋里的陽(yáng)光》
棉鞋里的陽(yáng)光
早晨，陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽在給奶奶曬棉被。小峰問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳棠痰拿薇灰稽c(diǎn)兒也沒(méi)有濕，干嗎要曬呢？”
“棉被曬過(guò)了，奶奶蓋上會(huì)更暖和。”媽媽說(shuō)。
“為什么呢？”小峰又問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“棉被里有棉花，讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，你說(shuō)暖和不暖和？”
吃過(guò)午飯，奶奶要睡午覺(jué)，媽媽收了棉被鋪到床上。奶奶脫下棉鞋，躺進(jìn)被窩，說(shuō)：“這被子真暖和?！彼娣睾仙狭搜劬?。
奶奶睡著了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，他輕輕地把奶奶的棉鞋擺在陽(yáng)光曬到的地方。
奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把腳伸進(jìn)棉鞋里，奇怪地問(wèn)：“咦，棉鞋怎么這么暖和？”
小峰笑了笑，說(shuō)：“奶奶，棉鞋里有好多陽(yáng)光呢！”
【篇二】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《兩只鳥(niǎo)蛋》
我從樹(shù)杈上取下兩只鳥(niǎo)蛋，小小的鳥(niǎo)蛋涼涼的，拿在手上真好玩。
媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：兩只鳥(niǎo)蛋就是兩只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒一定焦急不安！
我小心地捧著鳥(niǎo)蛋，連忙走到樹(shù)邊，輕輕地把鳥(niǎo)蛋送還。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱，抬起頭來(lái)，把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
【篇三】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《東方明珠》
上海黃浦江邊，有一座廣播電視塔。她有一個(gè)美麗的名字，叫“東方明珠”。
這座塔，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)巨人。夜晚，塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看。
上海廣播電視塔，真是一顆美麗的東方明珠。
【篇四】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《小蝸?！?BR> 蝸牛一家住在小樹(shù)林的旁邊。
春天來(lái)了，蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō)：“孩子，到小樹(shù)林里去玩吧，小樹(shù)發(fā)芽了?！?BR> 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽?zhuān)?shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)著許多草莓呢?！?BR> 蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來(lái)。”
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽?zhuān)葺疀](méi)有了，地上長(zhǎng)著蘑菇，樹(shù)葉全變黃了?！?BR> 蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是秋天了！快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)?！?BR> 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽?zhuān)⒐經(jīng)]有了，地上蓋著雪，樹(shù)葉全掉了?！?BR> 蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是冬天了！你就待在家里過(guò)冬吧?！?BR> 【篇五】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》
清晨，兔媽媽出門(mén)采蘑菇，臨走時(shí)囑咐兩個(gè)孩子要好好練習(xí)跑步。
晚上，兔媽媽提著一大籃蘑菇回來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們今天誰(shuí)跑得出色？我獎(jiǎng)給他一個(gè)大的蘑菇！”
小黑兔得意地說(shuō)：“今天我參加跑步比賽，得了第一名！”
小白兔難為情地說(shuō)：“今天我參加跑步比賽，落在后面了。”
“你們今天都跟誰(shuí)比賽啦？”兔媽媽問(wèn)。
“我跟烏龜賽跑，所有的烏龜都跑不過(guò)我！”小黑兔說(shuō)。
“我跟駿馬賽跑，他們都跑得比我快?！毙“淄谜f(shuō)。
“我的好孩子，”兔媽媽親了親小白兔，從籃子里挑出一個(gè)大的蘑菇，“這是給你的獎(jiǎng)品！”
小黑兔不服氣的問(wèn)：“我今天得了冠軍，為什么把大蘑菇給小白兔？”
兔媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗液透呤直妊?！?BR> 【篇六】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《秋姑娘的信》
秋姑娘摘下片片楓葉，給她的好朋友們寫(xiě)信。
一封寫(xiě)給南去的大雁，讓它們路上多加小心。
一封寫(xiě)給要冬眠的青蛙，蓋好被子別著涼生病。
一封寫(xiě)給貪玩的松鼠，快準(zhǔn)備好充足的食品。
再寫(xiě)一封給山村孩子，別忘了給小樹(shù)裹上“冬衣”。
咦，樹(shù)上的楓葉都到那兒去了？
哈，全被秋姑娘寫(xiě)了信！
【篇七】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《他得的紅圈圈多》
鄧小平爺爺小時(shí)候就能寫(xiě)一手好字，經(jīng)常受到先生的夸獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)，寫(xiě)毛筆字是小學(xué)生的主要功課。先生要孩子們先用
紙蒙著字帖描，等熟練了，再照著字帖寫(xiě)。寫(xiě)得好的字，
先生就在上面畫(huà)個(gè)紅圈圈。每次寫(xiě)字，鄧小平爺爺都能按
先生的要求去做，所以，他得的紅圈圈多。母親知道小平
學(xué)習(xí)這樣用功，心里都很高興。
【篇八】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《春到梅花山》
早春，寒氣還沒(méi)有退盡，滿(mǎn)山的梅花就開(kāi)放了。盛開(kāi)的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香。
人們喜愛(ài)報(bào)春的梅花。一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌動(dòng)著看花的人流，梅花山成了歡樂(lè)的海洋。
【篇一】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《棉鞋里的陽(yáng)光》
棉鞋里的陽(yáng)光
早晨，陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽在給奶奶曬棉被。小峰問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳棠痰拿薇灰稽c(diǎn)兒也沒(méi)有濕，干嗎要曬呢？”
“棉被曬過(guò)了，奶奶蓋上會(huì)更暖和。”媽媽說(shuō)。
“為什么呢？”小峰又問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“棉被里有棉花，讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，你說(shuō)暖和不暖和？”
吃過(guò)午飯，奶奶要睡午覺(jué)，媽媽收了棉被鋪到床上。奶奶脫下棉鞋，躺進(jìn)被窩，說(shuō)：“這被子真暖和?！彼娣睾仙狭搜劬?。
奶奶睡著了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，他輕輕地把奶奶的棉鞋擺在陽(yáng)光曬到的地方。
奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把腳伸進(jìn)棉鞋里，奇怪地問(wèn)：“咦，棉鞋怎么這么暖和？”
小峰笑了笑，說(shuō)：“奶奶，棉鞋里有好多陽(yáng)光呢！”
【篇二】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《兩只鳥(niǎo)蛋》
我從樹(shù)杈上取下兩只鳥(niǎo)蛋，小小的鳥(niǎo)蛋涼涼的，拿在手上真好玩。
媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：兩只鳥(niǎo)蛋就是兩只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒一定焦急不安！
我小心地捧著鳥(niǎo)蛋，連忙走到樹(shù)邊，輕輕地把鳥(niǎo)蛋送還。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱，抬起頭來(lái)，把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
【篇三】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《東方明珠》
上海黃浦江邊，有一座廣播電視塔。她有一個(gè)美麗的名字，叫“東方明珠”。
這座塔，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)巨人。夜晚，塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看。
上海廣播電視塔，真是一顆美麗的東方明珠。
【篇四】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《小蝸?！?BR> 蝸牛一家住在小樹(shù)林的旁邊。
春天來(lái)了，蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō)：“孩子，到小樹(shù)林里去玩吧，小樹(shù)發(fā)芽了?！?BR> 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽?zhuān)?shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)著許多草莓呢?！?BR> 蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來(lái)。”
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽?zhuān)葺疀](méi)有了，地上長(zhǎng)著蘑菇，樹(shù)葉全變黃了?！?BR> 蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是秋天了！快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)?！?BR> 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽?zhuān)⒐經(jīng)]有了，地上蓋著雪，樹(shù)葉全掉了?！?BR> 蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是冬天了！你就待在家里過(guò)冬吧?！?BR> 【篇五】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》
清晨，兔媽媽出門(mén)采蘑菇，臨走時(shí)囑咐兩個(gè)孩子要好好練習(xí)跑步。
晚上，兔媽媽提著一大籃蘑菇回來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們今天誰(shuí)跑得出色？我獎(jiǎng)給他一個(gè)大的蘑菇！”
小黑兔得意地說(shuō)：“今天我參加跑步比賽，得了第一名！”
小白兔難為情地說(shuō)：“今天我參加跑步比賽，落在后面了。”
“你們今天都跟誰(shuí)比賽啦？”兔媽媽問(wèn)。
“我跟烏龜賽跑，所有的烏龜都跑不過(guò)我！”小黑兔說(shuō)。
“我跟駿馬賽跑，他們都跑得比我快?！毙“淄谜f(shuō)。
“我的好孩子，”兔媽媽親了親小白兔，從籃子里挑出一個(gè)大的蘑菇，“這是給你的獎(jiǎng)品！”
小黑兔不服氣的問(wèn)：“我今天得了冠軍，為什么把大蘑菇給小白兔？”
兔媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗液透呤直妊?！?BR> 【篇六】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《秋姑娘的信》
秋姑娘摘下片片楓葉，給她的好朋友們寫(xiě)信。
一封寫(xiě)給南去的大雁，讓它們路上多加小心。
一封寫(xiě)給要冬眠的青蛙，蓋好被子別著涼生病。
一封寫(xiě)給貪玩的松鼠，快準(zhǔn)備好充足的食品。
再寫(xiě)一封給山村孩子，別忘了給小樹(shù)裹上“冬衣”。
咦，樹(shù)上的楓葉都到那兒去了？
哈，全被秋姑娘寫(xiě)了信！
【篇七】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《他得的紅圈圈多》
鄧小平爺爺小時(shí)候就能寫(xiě)一手好字，經(jīng)常受到先生的夸獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)，寫(xiě)毛筆字是小學(xué)生的主要功課。先生要孩子們先用
紙蒙著字帖描，等熟練了，再照著字帖寫(xiě)。寫(xiě)得好的字，
先生就在上面畫(huà)個(gè)紅圈圈。每次寫(xiě)字，鄧小平爺爺都能按
先生的要求去做，所以，他得的紅圈圈多。母親知道小平
學(xué)習(xí)這樣用功，心里都很高興。
【篇八】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文
《春到梅花山》
早春，寒氣還沒(méi)有退盡，滿(mǎn)山的梅花就開(kāi)放了。盛開(kāi)的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香。
人們喜愛(ài)報(bào)春的梅花。一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌動(dòng)著看花的人流，梅花山成了歡樂(lè)的海洋。