小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。以下是整理的《二年級小學(xué)生寫景作文6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小學(xué)生寫景作文
春天來了，春天來了！萬物復(fù)蘇，冬眠的小動物也蘇醒了。青蛙呱呱呱的叫著，松鼠也醒過來活蹦亂跳地，一會跳到這棵樹上，一會跳到那棵樹上。蝴蝶和蜜蜂也成群結(jié)隊的去采花粉和蜂蜜。小燕子也從南方飛回來了。有的小燕子在水面飛過，肚皮偶爾貼一下水面，水面立刻激起一道道波紋，有的小燕子在空中掠過像戰(zhàn)斗機一樣。
春天來了，意味著桃花要開了?；ü嵌鋬赫箘诺貜堥_花瓣，山上的'樹木也開了花，這兒一簇，那兒一叢，很不少！小草從地里探出頭來，好像很害羞的樣子，好像春姑娘的眉毛，一陣陣微風(fēng)吹來，使人眼明神爽。多么漂亮呀！
山上的小溪里的冰也融化了，河里的小魚游來游去，小蝦在水底胡打亂鬧，平靜的小溪頓時熱鬧起來，溪邊的石頭被風(fēng)吹得發(fā)出當當當?shù)穆曇?。啊！多么悅耳呀?BR> 春天來了，春天真是太美了，我愛春天！
【篇二】二年級小學(xué)生寫景作文
”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌引起了我的好奇心，我決定去找春天。
剛走進田野里，淘氣的春風(fēng)弟弟跑過來，把麥苗吹高了，把高粱吹軟了，把我的頭發(fā)吹的一團糟，我仿佛還能聽見他”咯咯”的笑聲，氣得我直跺腳。春風(fēng)弟弟意識到自己的錯誤，一溜煙跑了。
我繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)路旁的柳樹發(fā)出綠色的嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下，一搖一晃地給我”打招呼”。噓，小聲點我看見小草偷偷地從春媽媽的懷抱里鉆出來了。小河里的冰化了，河水演奏著一首又一首歡樂的歌曲，一旁的小花聽著河水叮叮咚咚的聲音，不由自主的跳起舞來。岸邊的柳樹時不時觸碰到河面，就看到河水一圈一圈蕩漾開去。這時，我想到了一句詩：”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?BR> 走進花園里，一陣花香撲鼻而來?；▋簜冦逶≈绲年柟?，競相開放。菊花的樸素，玫瑰的嬌艷，水仙的淡雅……為花園增添了一份色彩，為春天增添了一份色彩！
春天，這個生機勃勃的季節(jié)，給我們帶來了無盡的喜悅！
【篇三】二年級小學(xué)生寫景作文
春天到了，天氣慢慢變暖了，在陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我到郊外踏青。
田野里，嫩綠的'小草從泥土里鉆出來，毛絨絨的，田野里就像鋪上了一張綠色的毛毯，上面點綴著五顏六色的野花，星星點點，好像夜空中的繁星。
遠處，大片的油菜花開了，陽光下金燦燦的，就像一片黃色的海洋，中間夾雜著少許青色，一浪一浪的，非常美麗，微風(fēng)吹過，到處散發(fā)著甜甜的花香。
小河邊的空地上，養(yǎng)蜂人擺出了蜂箱，大群大群的蜜蜂飛向田野，散落到花叢中，辛勤地采蜜。
鄉(xiāng)間的小路上，踏青的人們成群結(jié)隊，他們有的在騎自行車，有的在拍照，還有的在放風(fēng)箏，到處是歡聲笑語。
春天的田野景色真美?。?BR> 【篇四】二年級小學(xué)生寫景作文
春、夏、秋、冬里面我最喜歡冬天。
因為冬天里面有一個寒假，寒假里面有一個春節(jié)，春節(jié)可以發(fā)紅包。那時候我的紅包已經(jīng)有好幾百了，還可以打雪仗呢！那時，雪花紛飛，只是梅花挺著，動物們正在家里冬眠。比如：熊就冬眠，我一看到它冬眠的樣子，就覺的很好笑。刺猬是也冬眠的，還要很多的動物都喜歡冬眠。
人們的活動就是打雪仗。有一次，我和爸爸打雪仗，爸爸把雪球丟到我這，我往旁邊一站，沒丟到。好玩極了！
我最愛打雪仗了，是因為打雪仗會讓我覺得很快樂，那個時候我真的非常開心。
其他小朋友也很開心，下次我還要玩。
【篇五】二年級小學(xué)生寫景作文
今天下午，我們一家人和哥哥一家人開著轎車來到了龍山公園。
一到公園門口，我就看到了又高又大的龍山，令我非常激動。我想：我要爬到山頂，去看看美麗的`風(fēng)景。
半路上，我看到了一片片楓葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像是小朋友在跳舞似的。
我們延著階梯往山上爬，到了半山腰，已經(jīng)爬得滿頭大汗了，我覺得有點累了，但還是堅持著，我和哥哥一起手拉著手，終于沖上了山頂。
我往下一看，見爸爸、媽媽和大姑媽他們還在下面，我就又下來在階梯上坐著等他們，而哥哥已經(jīng)在上面等我了。等我和爸爸媽媽他們一起到了山頂后，哥哥就拉著我的手去亭子里坐了一會兒，這時，我們往山下一看，發(fā)現(xiàn)房子都變小了，像一只只螞蟻似的。在亭子里休息了一會兒后，我們就下山了，我對媽媽說：“我好開心啊，忘不了這一天，因為我看到了家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景?！?BR> 【篇六】二年級小學(xué)生寫景作文
秋天是一個豐收的季節(jié)，星期六媽媽帶我去外婆家尋找秋天的足跡。
外婆家東面是一望無邊的田野，田野里，沉甸甸的稻谷彎下了腰，就像害羞的小姑娘。稻谷在陽光的照耀下金光閃閃，就像給大地披上了一件金黃色的外衣。一陣秋風(fēng)吹過，金燦燦的稻谷不停地搖擺著，就像在跳舞，還發(fā)出嘩啦啦的聲音！稻谷顆粒飽滿，沉甸甸的，金黃金黃的多么惹人喜愛呀！成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出哈哈的笑聲。
外婆家的南面的一片菜園，一顆顆青菜挺著碧綠的身子，就像一顆顆小樹苗筆直地站著。矮小的秧草地也鉆出綠油油的腦袋好奇地望著新世界。它們就像給大地披上一件綠色的地毯。
秋天的田野真是美極了！
【篇一】二年級小學(xué)生寫景作文
春天來了，春天來了！萬物復(fù)蘇，冬眠的小動物也蘇醒了。青蛙呱呱呱的叫著，松鼠也醒過來活蹦亂跳地，一會跳到這棵樹上，一會跳到那棵樹上。蝴蝶和蜜蜂也成群結(jié)隊的去采花粉和蜂蜜。小燕子也從南方飛回來了。有的小燕子在水面飛過，肚皮偶爾貼一下水面，水面立刻激起一道道波紋，有的小燕子在空中掠過像戰(zhàn)斗機一樣。
春天來了，意味著桃花要開了?；ü嵌鋬赫箘诺貜堥_花瓣，山上的'樹木也開了花，這兒一簇，那兒一叢，很不少！小草從地里探出頭來，好像很害羞的樣子，好像春姑娘的眉毛，一陣陣微風(fēng)吹來，使人眼明神爽。多么漂亮呀！
山上的小溪里的冰也融化了，河里的小魚游來游去，小蝦在水底胡打亂鬧，平靜的小溪頓時熱鬧起來，溪邊的石頭被風(fēng)吹得發(fā)出當當當?shù)穆曇?。啊！多么悅耳呀?BR> 春天來了，春天真是太美了，我愛春天！
【篇二】二年級小學(xué)生寫景作文
”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌引起了我的好奇心，我決定去找春天。
剛走進田野里，淘氣的春風(fēng)弟弟跑過來，把麥苗吹高了，把高粱吹軟了，把我的頭發(fā)吹的一團糟，我仿佛還能聽見他”咯咯”的笑聲，氣得我直跺腳。春風(fēng)弟弟意識到自己的錯誤，一溜煙跑了。
我繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)路旁的柳樹發(fā)出綠色的嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下，一搖一晃地給我”打招呼”。噓，小聲點我看見小草偷偷地從春媽媽的懷抱里鉆出來了。小河里的冰化了，河水演奏著一首又一首歡樂的歌曲，一旁的小花聽著河水叮叮咚咚的聲音，不由自主的跳起舞來。岸邊的柳樹時不時觸碰到河面，就看到河水一圈一圈蕩漾開去。這時，我想到了一句詩：”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?BR> 走進花園里，一陣花香撲鼻而來?；▋簜冦逶≈绲年柟?，競相開放。菊花的樸素，玫瑰的嬌艷，水仙的淡雅……為花園增添了一份色彩，為春天增添了一份色彩！
春天，這個生機勃勃的季節(jié)，給我們帶來了無盡的喜悅！
【篇三】二年級小學(xué)生寫景作文
春天到了，天氣慢慢變暖了，在陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我到郊外踏青。
田野里，嫩綠的'小草從泥土里鉆出來，毛絨絨的，田野里就像鋪上了一張綠色的毛毯，上面點綴著五顏六色的野花，星星點點，好像夜空中的繁星。
遠處，大片的油菜花開了，陽光下金燦燦的，就像一片黃色的海洋，中間夾雜著少許青色，一浪一浪的，非常美麗，微風(fēng)吹過，到處散發(fā)著甜甜的花香。
小河邊的空地上，養(yǎng)蜂人擺出了蜂箱，大群大群的蜜蜂飛向田野，散落到花叢中，辛勤地采蜜。
鄉(xiāng)間的小路上，踏青的人們成群結(jié)隊，他們有的在騎自行車，有的在拍照，還有的在放風(fēng)箏，到處是歡聲笑語。
春天的田野景色真美?。?BR> 【篇四】二年級小學(xué)生寫景作文
春、夏、秋、冬里面我最喜歡冬天。
因為冬天里面有一個寒假，寒假里面有一個春節(jié)，春節(jié)可以發(fā)紅包。那時候我的紅包已經(jīng)有好幾百了，還可以打雪仗呢！那時，雪花紛飛，只是梅花挺著，動物們正在家里冬眠。比如：熊就冬眠，我一看到它冬眠的樣子，就覺的很好笑。刺猬是也冬眠的，還要很多的動物都喜歡冬眠。
人們的活動就是打雪仗。有一次，我和爸爸打雪仗，爸爸把雪球丟到我這，我往旁邊一站，沒丟到。好玩極了！
我最愛打雪仗了，是因為打雪仗會讓我覺得很快樂，那個時候我真的非常開心。
其他小朋友也很開心，下次我還要玩。
【篇五】二年級小學(xué)生寫景作文
今天下午，我們一家人和哥哥一家人開著轎車來到了龍山公園。
一到公園門口，我就看到了又高又大的龍山，令我非常激動。我想：我要爬到山頂，去看看美麗的`風(fēng)景。
半路上，我看到了一片片楓葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像是小朋友在跳舞似的。
我們延著階梯往山上爬，到了半山腰，已經(jīng)爬得滿頭大汗了，我覺得有點累了，但還是堅持著，我和哥哥一起手拉著手，終于沖上了山頂。
我往下一看，見爸爸、媽媽和大姑媽他們還在下面，我就又下來在階梯上坐著等他們，而哥哥已經(jīng)在上面等我了。等我和爸爸媽媽他們一起到了山頂后，哥哥就拉著我的手去亭子里坐了一會兒，這時，我們往山下一看，發(fā)現(xiàn)房子都變小了，像一只只螞蟻似的。在亭子里休息了一會兒后，我們就下山了，我對媽媽說：“我好開心啊，忘不了這一天，因為我看到了家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景?！?BR> 【篇六】二年級小學(xué)生寫景作文
秋天是一個豐收的季節(jié)，星期六媽媽帶我去外婆家尋找秋天的足跡。
外婆家東面是一望無邊的田野，田野里，沉甸甸的稻谷彎下了腰，就像害羞的小姑娘。稻谷在陽光的照耀下金光閃閃，就像給大地披上了一件金黃色的外衣。一陣秋風(fēng)吹過，金燦燦的稻谷不停地搖擺著，就像在跳舞，還發(fā)出嘩啦啦的聲音！稻谷顆粒飽滿，沉甸甸的，金黃金黃的多么惹人喜愛呀！成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出哈哈的笑聲。
外婆家的南面的一片菜園，一顆顆青菜挺著碧綠的身子，就像一顆顆小樹苗筆直地站著。矮小的秧草地也鉆出綠油油的腦袋好奇地望著新世界。它們就像給大地披上一件綠色的地毯。
秋天的田野真是美極了！