關(guān)于友誼的初二作文600字

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    在人生的道路上,讓我珍貴,難以忘懷的就是友誼,它就像一個(gè)傷痕永遠(yuǎn)的烙在了我的心底?!蛾P(guān)于友誼的初二作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】關(guān)于友誼的初二作文600字
    照片會(huì)隨著時(shí)間的流失而泛黃,信件會(huì)隨著歲月的變遷而散失,只有那珍藏于心頭的情感會(huì)像陳年老酒一般,愈久彌醇。
    轉(zhuǎn)眼間,初一學(xué)年就快過(guò)去了。這一年里,我結(jié)識(shí)了許多同窗好友。一年的時(shí)光,總是那么短,那么快,可是正事回憶起來(lái),卻又記不清什么事。然而,只有那一件事,令我至今無(wú)法忘懷,那一件事,令我收獲一種朋友之間的奇妙情感……
    入秋,細(xì)雨蒙蒙,風(fēng)冷颼颼的,帶著一絲絲冬的氣息。校園里,同學(xué)夢(mèng)十分認(rèn)真的讀著書(shū),朗朗的讀書(shū)聲頓時(shí)穿過(guò)秋雨,在校園里回蕩。
    我穿著一件短袖,胳膊光著,任由秋風(fēng)肆意的掛著,我早已被凍的冷得流鼻涕了,卻有不好意思向周?chē)耐瑢W(xué)尋求幫助,只得繼續(xù)凍著,無(wú)可奈何。這時(shí),我的同桌似是注意到了我,有些擔(dān)憂(yōu),可是又有一些害羞,也沒(méi)說(shuō)什么。
    又過(guò)了一節(jié)課,我強(qiáng)忍著,可還是止不住的連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏,周?chē)赝瑢W(xué)都朝我這邊看,甚至有的同學(xué)開(kāi)始奚落我,我不禁紅了臉,把頭埋在臂彎里。
    忽然,窗口的風(fēng)停了。我驚訝的抬起頭,看見(jiàn)同桌剛關(guān)完窗戶(hù),朝我走來(lái)。她的眼神中帶著關(guān)切,收禮抓著一件外套,在我面前停下,問(wèn)道:“我看你著涼了,幫你向老師借了一件外套,你先穿著,明再再還?!?BR>    “啊……”我被突如其來(lái)的幫助嚇到了,不知該說(shuō)些什么,她卻一把拉過(guò)我,把外套給我披上。頓時(shí),那一種溫暖從皮膚延伸到心頭,一直暖到我的心底,那樣微妙。她撇過(guò)頭不再看我,再不說(shuō)話了,可能又是害羞吧!我向她道了謝,與她主動(dòng)攀談了起來(lái)。她也十分愿意,從此我們兩個(gè)變無(wú)話不談,成了形影不離的好朋友!
    我牢牢地珍藏這美好的回憶在,這之中的情感不言而喻,是它陪伴這我,是它讓我不再孤單,是它給了我生命的動(dòng)力和溫暖!如同霏霏細(xì)雨一般沐浴著我幼小的心靈;如同一只寒梅預(yù)示著我心靈來(lái)春溫情;它是一架彩虹,讓就不相逢的感情發(fā)射著光彩!那一刻,我收獲了它——友誼!
    【篇二】關(guān)于友誼的初二作文600字
    的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“年輕時(shí)的朋友是忠誠(chéng)、持久的朋友。只有得于少年時(shí),青春時(shí)期是坦誠(chéng)相待、彼此親近的歲月。所以,我對(duì)青年時(shí)代的朋友倍加珍惜。”
    的確,我們?cè)谇嗄陼r(shí)期渴望交朋友,希望擁有許多益友。這就要求我們要掌握交友技巧,不交損友。
    友誼是一種很奇妙的東西,它能讓你與素不相識(shí)的人心連心,同甘苦。它像一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著你和朋友穿過(guò)重重困難;它像一個(gè)指南針,給你和朋友指明正確的方向;它像一把傘,幫你阻擋生活中突如其來(lái)的沖擊。
    并且,友誼存在的要素是互助,友誼無(wú)價(jià)的基礎(chǔ)是原則。一個(gè)真正的朋友在自己的迷途中能給一盞指路的燈,而不是看自己走在懸崖邊上,卻以“友情”為名,不敢指正自己。這樣的友誼是不健康,甚至是危險(xiǎn)的。
    在童年時(shí)期,我們的交友常常是盲目的,沒(méi)有太多對(duì)朋友的標(biāo)準(zhǔn),所以十分容易交到不利于我們成長(zhǎng)的朋友。在青年時(shí)期,我們的交友便有了一些標(biāo)準(zhǔn),能夠?qū)ε笥延羞m當(dāng)?shù)囊螅瑢W(xué)會(huì)了怎樣交益友,善待朋友,與朋友坦誠(chéng)相待、彼此親近。但在成年時(shí)期,可能在社會(huì)上因?yàn)楣ぷ髟?,認(rèn)識(shí)了不好的人或沒(méi)有太多時(shí)間與朋友相處,之間的感情自然沒(méi)有青年時(shí)期的深。所以這告訴我們應(yīng)該倍加珍惜青年時(shí)代的好友。
    “物以類(lèi)聚,人以群分”。我們周?chē)呐笥涯芙o我們一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn),像一面鏡子,體現(xiàn)了我們內(nèi)在世界的真實(shí)情況。與勤奮的朋友在一起,你永遠(yuǎn)不會(huì)懶惰;與善思的朋友在一起,你永遠(yuǎn)不會(huì)懈??;與智者同行,你會(huì)變得高尚;與高人同行,你會(huì)登上巔峰。
    友誼是青春的花朵,我們應(yīng)仔細(xì)地去照料它,讓其展示它美妙的一面。還應(yīng)該信任朋友、理解朋友、尊重朋友,付出真心去對(duì)待,這樣才能綻放出美麗的青春之花。
    【篇三】關(guān)于友誼的初二作文600字
    那秋游,我收獲了友誼。
    當(dāng)老師宣布秋游這個(gè)消息時(shí),全班都沸騰了起來(lái),我們帶著所需的食物和水,乘坐大巴車(chē),一起來(lái)到了旅游目的地。
    老天作美,天空剛才還是陰云密布,轉(zhuǎn)眼間又變成了萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,我們?cè)缫褯](méi)了考試時(shí)那股緊張勁,三五成群,歡樂(lè)地觀賞著周?chē)敲利惖木吧〔菀酪?,綠樹(shù)成蔭,幾座古典的小亭子掩映在茂密的樹(shù)林間,旁邊的太湖顯得格外寧?kù)o,只是偶爾激起一串漣漪,此時(shí),我腦中所有的形容詞都卡了殼,只記得一個(gè)作文里出現(xiàn)頻率高的詞——“啊!”
    告別了三國(guó)城,我們來(lái)到了桔園,秋天,正值豐收的季節(jié),一個(gè)個(gè)金黃的桔子壓彎了枝頭,不等老師說(shuō)開(kāi)始,同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地下了車(chē),奔向了桔園,采摘了一個(gè)個(gè)大大的桔子,我不甘落后,四處搜尋著桔子的身影,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這不爭(zhēng)氣的袋子竟然破了,袋子里的桔子紛紛滾落到了地上。我拿著個(gè)破破的袋子,問(wèn)別人借袋子,可是別人都不借給我,“畢竟他們也要用袋子”我小聲嘀咕到,眼看著離集合的時(shí)間越來(lái)越近,我心里不免有些干著急,也有些酸楚夾雜在里面,“董家宜,袋子破了?沒(méi)關(guān)系,我借給你吧!”,一邊的楊俊逸邊說(shuō)邊遞給我一個(gè)袋子,“謝謝,謝謝!”這可真是雪中送炭啊。我急忙拿著袋子四處采摘桔子?!肮荆」?!咕!”集合的哨聲響了起來(lái),我克制住即將涌出的淚水,把剛才摘的一個(gè)青澀的桔子丟進(jìn)了袋子里。
    “董家宜,只摘了一個(gè)桔子?我送你一個(gè)吧!”。“可是你也沒(méi)摘多少??!”“沒(méi)關(guān)系?!鳖櫺棱o我一個(gè)桔子。我望著她那真誠(chéng)的眼神,不禁感動(dòng)的流下了淚水,一時(shí)間,同學(xué)們紛紛向我伸出了援助之手,我的袋子又重新裝滿(mǎn)了桔子。
    一路上,我的心里甜甜的,因?yàn)槲也粌H收獲了甜甜的桔子,還收獲了珍貴的友情。懂得了在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手的可貴。
    【篇四】關(guān)于友誼的初二作文600字
    小時(shí)候,每天都很快樂(lè),天真爛漫,沒(méi)有任何憂(yōu)慮和煩惱,每天嬉戲打鬧,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不懂得,什么叫友誼。更不知道,還有一個(gè)東西叫珍惜……
    隨著時(shí)間的流逝,我們也慢慢長(zhǎng)大,到了小學(xué),我們從一年級(jí)就開(kāi)始同班,每天一起上學(xué),放學(xué)一起回家,一起寫(xiě)作業(yè),一起逛街,買(mǎi)東西,那些年,我們一起去公園玩,是那么的開(kāi)心,可,我們卻不知曉,覺(jué)得彼此都是自己的,永遠(yuǎn)都不會(huì)失去……
    年齡增長(zhǎng),面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,我們兩個(gè)也很少一起去玩,頂多放學(xué)一起回家,在路上,我們不時(shí)也會(huì)拌嘴,互相生氣,我們也因?yàn)槌煽?jī)而生氣,現(xiàn)在想想,真的不算什么,有,剛考試完,老師把我們幾個(gè)學(xué)習(xí)好的留在哪,先改我們的卷子,卷子的成績(jī)出來(lái)了,看到試卷,我驚呆了,我一時(shí)發(fā)呆,沒(méi)有緩過(guò)神,而她,滿(mǎn)分,我無(wú)法質(zhì)疑。
    一路上,我保持沉默,故意跟她疏遠(yuǎn),甚至和她隔一條街走,她走那,我就向往反的方向走,她也跑了回家,我冷戰(zhàn)了一段時(shí)間。在再的摸底考試,我是100分,可她,考的特別糟,她并沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地收拾書(shū)包,走開(kāi)了。只剩我一個(gè)人在哪愣愣地站在那里,眼眶里有淚水來(lái)打轉(zhuǎn),眼淚,不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。即使,后來(lái),我們和好了,可我還欠她一句:對(duì)不起!
    后,不,可以說(shuō)沒(méi)有了后,在2013的夏天,那個(gè)夏天,我們都各自離開(kāi)了自己的母校,她去了溫州,(因?yàn)樗菧刂萑耍┒胰チ宋椰F(xiàn)在的學(xué)校,不再有任何聯(lián)系,天涯各自一方,信息就是QQ,她也不怎沒(méi)上線,只有我獨(dú)自等待,期待……
    珍惜你身邊的朋友吧,不要像我一樣,知道了失去以后與此同時(shí)也明白了珍惜朋友,可一切都晚了,那些叫朋友的人,不是過(guò)客……
    時(shí)間,可能會(huì)沖淡一切,可不能完全復(fù)原我內(nèi)心處的傷痕……
    我的朋友。
    【篇五】關(guān)于友誼的初二作文600字
    讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》,我不僅對(duì)動(dòng)物世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),還對(duì)友誼有了深刻的了解。書(shū)中講了許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的故事。在這本由十九篇散文匯集而成的鳥(niǎo)類(lèi)舞臺(tái)上,鳥(niǎo)類(lèi)成了主角,為讀者展現(xiàn)了一個(gè)自然空間。十九篇散文內(nèi)讓我感動(dòng)的是后一個(gè)故事《和烏鴉做鄰居》,在這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物不是與生俱來(lái)的敵人,人類(lèi)和動(dòng)物應(yīng)該成為朋友,而作者就是這樣的人。
    作者本是很討厭烏鴉,它們?nèi)頌鹾?,不是高雅的黑,是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報(bào)喜”喜鵲,不喜歡“報(bào)喪”烏鴉,因?yàn)樗且环N不祥的鳥(niǎo),尤其是它的叫聲更為恐怖,凄厲而蒼老“呀——呀——”,這叫聲令你膽戰(zhàn)心驚,恐懼感襲上你心頭。作者對(duì)烏鴉更是痛恨??珊髞?lái),烏鴉卻救了作者一命,從此作者對(duì)烏鴉加深了印象,和烏鴉做了朋友。
    這種友情,算是不打不相識(shí)了。烏鴉和作者的友情令人贊嘆,動(dòng)物具有靈性,有感情,它們也懂得愛(ài)與被愛(ài)。這種沒(méi)有污垢的可貴友情值得珍惜。
    人世間,都說(shuō)沒(méi)有白請(qǐng)的午餐,許多事都是建立于利益之上,而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒(méi)有被利益熏陶,保持如此的圣潔,和動(dòng)物的友誼是來(lái)之不易的。人活在世上,我認(rèn)為擁有一個(gè)真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的,就像找到自己的紅顏知己,為什么不容易呢?問(wèn)題恰恰出在了自己身上,我們給友誼添加了太多義務(wù),添加了太多利益,添加了太多本不屬于友誼的東西,如果把這些“添加”刪去,那么世界就會(huì)變美好。
    我相信原本我們的祖先是擁有友誼的,過(guò)一段時(shí)間之后,有人學(xué)會(huì)在干活時(shí)偷懶,于是就有了“偷工減料”,有人學(xué)會(huì)了在干活時(shí)偷走東西,于是就有了“順手牽羊”……這樣的一切都始于人類(lèi)高科技的發(fā)達(dá)頭腦。于是人類(lèi)與人類(lèi)之間,“信任”一詞慢慢消退,就像文 革時(shí),父女之間、夫妻之間互相揭發(fā)一樣,那時(shí)人們連自己親近的人都不再信任,還有什么“朋友”可言。
    難道只有人和動(dòng)物之間或者是和那些在我們看來(lái)沒(méi)有生命里的東西中才會(huì)存在真正的友誼?
    用單純的腦袋去面對(duì)友誼,這樣做得到的是朋友的“回報(bào)”。
    讓我們用付出收獲回報(bào)吧!