幼兒園中班經(jīng)典童話故事大全【四篇】

字號:

童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復生,可長生不死,甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想,人的行為等等。所有這些,在我們的現(xiàn)實世界中都是不可能發(fā)生的。可實際上,童話故事正是以‘幻想’為一方面,以‘真實’為另一方面,給童年增添了更多的色彩。下面是整理分享的幼兒園中班經(jīng)典童話故事,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
    【篇一】幼兒園中班經(jīng)典童話故事:熊山坡上的膽小熊
    美麗的熊山坡上,住著一只膽子特別小特別小的小熊。小熊剛出生時,熊爸爸高興得忍不住放了一個響亮的*,把小熊嚇得哇哇大哭。
    熊爸爸說:“哈!就叫你‘膽小熊’吧!”熊媽媽覺得這個名字合適又可愛。
    膽小熊一天天長大了,可他的膽子卻一天天變小啦。他不敢爬高,不敢一個人待在家里,不敢在空曠的山谷里大聲說話。到了晚上,膽小熊不敢一個人上衛(wèi)生間。他擔心一打開馬桶蓋,就會從里面跳出一只大怪物。
    “哎!這可怎么辦呀?”
    熊媽媽擔心地看著自己的寶貝,心想:過段時間,膽小熊就要背著書包上學去了,他這么膽小可怎么好啊!
    春天的時候,膽小熊的表妹美美熊來啦!
    “哎呀!熊山坡好美呀!”美美熊說,“膽小熊哥哥,你看!落在樹杈上的云朵多像軟軟的棉花糖,真想咬上一口!哥哥幫我摘下來好不好?”
    “咕嚕?!蹦懶⌒艿暮韲淀懥艘幌?。他站起來,踮起腳用勁夠。太高啦!夠不著。
    “哎呀!爬梯子夠吧!”美美熊指指木屋外的梯子?!斑@,嗯,那..”膽小熊有點害怕。“哎呀!快點哦,要不然‘棉花糖’就飛走啦?!泵烂佬芗钡靡蘩?。
    膽小熊不想讓美美熊哭。于是,他握了握拳頭,把梯子靠在大樹上。膽小熊小心地踩上第一階——“咯吱!”梯子發(fā)出奇怪的聲音,嚇得膽小熊從梯子上跳了下來。
    “哎呀!我來吧!”美美熊說著就要往梯子上面爬,膽小熊急忙攔住她,如果美美熊從梯子上摔下來,那該多疼呀,這種事還是應(yīng)該男孩子做。
    這樣想著,膽小熊勇敢地爬了上去??墒敲颗栏咭稽c,云朵棉花糖好像捉弄他似的也會升高一點。膽小熊正準備爬下梯子時,往遠處看了一眼——哇!原來熊山坡這么美呀,綠綠的山坡上到處都是小野花,紅的、黃的、紫的、粉的、白的..膽小熊朝樹上一看——哇!滿是紅彤彤的大果子,順手摘了一個,放在嘴里一嚼,好甜啊。膽小熊摘了一個又一個,把果子都拋到樹下。“哎呀!哥哥好棒!”美美熊一邊撿著果子,一邊喊。
    膽小熊和美美熊躺在軟軟的草坪上,你一口,我一口,一會兒就把紅果子都吃進了肚子?!鞍パ?吃飽啦!”美美熊打了個飽嗝?!班培?真的很好吃呀!”膽小熊摸著圓滾滾的肚子也打了個飽嗝。
    熊爸爸和熊媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn),自從吃過紅果子后,膽小熊的膽子好像變大了。他可以一個人待在家里了;晚上,敢一個人上衛(wèi)生間了。
    最重要的是,上學的日子到了,膽小熊背起小書包,跟爸爸媽媽說了聲“再見”,就邁開腳步,勇敢地朝學校走去。
    【篇二】幼兒園中班經(jīng)典童話故事:門后有只大鱷魚
    老師帶小朋友們玩捉迷藏的游戲,大家都好高興啊。
    看!老師蒙上了嘟嘟的眼睛,其他小朋友都找地方躲了起來。
    文文躲在了大樹后面。晴晴躲在了玩具屋里。丫丫呢?找來找去,怎么也找不到合適的地方。躲在哪兒好呢?她一扭頭,看見了教室的大門。
    “這個地方好,藏起來誰也找不到?!毖狙就崎_門,跑進教室,躲在了門后面。
    嘟嘟開始找小朋友了。他走呀走,走到了大樹旁,找到了文文。又走呀走,走到了玩具屋里,找到了晴晴。丫丫在哪兒呢?怎么總也找不到,嘟嘟好著急啊。
    丫丫站在門后,透過門縫向外瞧。咦!從這里往外看,真是清清楚楚的,可是誰也看不見自己,真是好有趣??!“真好玩,真好玩?!毖狙靖吲d地把頭湊過去,把眼睛湊過去,又慢慢的把手指伸進了縫隙里。
    “丫丫,你在哪里???”嘟嘟大聲喊著。
    “哈哈,”丫丫笑了起來,“找不到我,找不到我?!?BR>    “我知道了。”嘟嘟聽見了丫丫的聲音,沖進教室,一下子拉開了門。
    “哎呀好疼?!毖狙究拗埃骸拔业氖种副灰ё×恕!?BR>    “怎么了?怎么了?”小朋友們聽見了,都跑了過來。老師也走了過來,她把門輕輕的關(guān)上,丫丫的手指才出來。她傷心的說:“老師,門后有大鱷魚,會咬我的手指呢?!?BR>    “哦。別害怕?!崩蠋熋狙镜念^說:“門后可沒什么大鱷魚,咬你手指的是門縫。你看,門縫又小又窄,是會夾住手指的?!?BR>    “可是,剛才門縫還很寬,我透過門縫還能看見小朋友呢。”丫丫覺得好奇怪。
    “門一開一關(guān),縫隙就會一會兒寬,一會兒窄。”老師笑瞇瞇的說:“所以我們千萬不能把手指伸進門縫里。開門關(guān)門的時候也要小心,要握著把手。不要躲在門后做游戲,要是有人來推門,還會碰傷小腦瓜的。”老師點了點丫丫的小腦門。
    “我知道了。”丫丫點點頭說。
    小朋友們接著玩捉迷藏了,這次誰也沒有躲在門后面???!丫丫戴上了小兔子面具,藏在了滑梯后面。這次呀,一定誰都找不到。
    【篇三】幼兒園中班經(jīng)典童話故事:小老鼠的珍珠
    小老鼠在河邊撿到了一顆圓圓的珠子。好漂亮的珠子,亮閃閃的,小老鼠特喜歡。
    小老鼠一天到晚把珠子裝在口袋里,只在周圍沒人的時候,才拿出來看一看。他想:這么漂亮的珠子,可不能輕易讓外人看見,要是被偷了、搶了就壞了!
    可是,小老鼠才玩了一個星期,珠子就丟了。他到處找也找不著,急壞了。
    一天傍晚,小松鼠來到小老鼠家,手里拿著一顆亮閃閃的珠子說:“這是你的珠子吧?我在草叢里撿到的,還給你?!?BR>    小老鼠又意外又驚喜:“你怎么知道這是我的珠子呢?”
    “我在大樹上看到你在樹下玩過這顆珠子。”小松鼠說。
    “是這樣啊!太感謝你了,小松鼠!”小老鼠激動地說。
    小松鼠走后,小老鼠看著手里的珠子,臉紅了。他想:這顆珠子原本也不是我的,我應(yīng)該把它還給它的主人才對。
    小老鼠握著珠子,朝河邊走去,正巧碰上老烏龜。小老鼠舉起珠子問:“您知道這顆珠子是誰丟的嗎?我是在這里撿到的?!?BR>    “哦,我正在找它呢!它是我一個星期前丟失的?!崩蠟觚斦f,“它是一顆珍珠,是河底的一只河蚌送給我的。”
    “原來是一顆珍珠??!怪不得這么漂亮?!毙±鲜蠹泵Π颜渲檫€給老烏龜,“請您收好,別再弄丟了。”
    “你是一只誠實的小老鼠,我把這顆珍珠送給你當禮物吧!”老烏龜說完,轉(zhuǎn)身游回了河里。
    “烏龜爺爺,謝謝您,再見!”小老鼠在岸邊大聲說。
    小老鼠把珍珠拿回家,他熱情地邀請大家一起來看、來玩兒。他明白了,好東西要與大家一起分享。
    后來,小老鼠又把珍珠弄丟了幾次??墒?,每次都被撿到的人送了回來,因為大家都知道,這是小老鼠的珍珠。
    【篇四】幼兒園中班經(jīng)典童話故事:螞蟻過河
    小河畔的花生地邊,住著一大家子螞蟻。幾只勇敢又調(diào)皮的小螞蟻,想去河對岸探險。奶奶說,河面太寬了,還從來沒有誰游過去過。
    “奶奶,您不是常說要不畏艱險嗎?”一只小螞蟻搖著老奶奶大肚子螞蟻的手說。
    “好吧,那你們自己想辦法!想出辦法了,先給奶奶看看,必須確保安全、萬無一失?!?BR>    “好呢!”小螞蟻開心得跳了起來。他們頭碰頭嘰嘰喳喳地商量了起來。
    一會兒,四只螞蟻抗來兩根樹枝,三只螞蟻抬來一片芭蕉葉,還有幾只螞蟻拖來一塊面包。
    “你們真聰明,樹枝芭蕉葉可以做船,面包做你們旅途的干糧,可是萬一風吹浪打,你們怎么保護自己呢?不行,不行,再想辦法去?!贝蠖亲永夏棠贪杨^搖得象撥浪鼓,把眼鏡都搖掉了。
    小螞蟻好失望啊,但是他們沒有氣餒。他們坐在小河邊,冥思苦想。一條小魚兒探出腦袋吐個泡兒,看見幾只眉頭緊鎖的小螞蟻,就游過來問他們?yōu)槭裁催@么心事重重?
    小螞蟻把他們的打算和遇到的困難告訴了小魚,小魚的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動了起來。
    “嗨!有辦法了?!毙◆~指著螞蟻身后的花生地說,挖幾顆花生,用花生殼做幾條烏篷船,不就解決問題了嗎?
    “咦!對呀!”
    小螞蟻一邊挖花生一邊等農(nóng)民伯伯到來。挖了兩天兩夜挖了三顆花生。又花了兩天兩夜,才把花生米剝出來。又花了兩天兩夜做成了一艘三只花生殼,一片芭蕉葉,幾根小樹枝弄成的航空母艦,可是農(nóng)民伯伯還沒來,小螞蟻就給農(nóng)民伯伯寫了一張留言條:
    “農(nóng)民伯伯,對不起,我們過河去對面山上旅行,挖了您三顆花生做烏篷船,等我們旅行回來,給您帶些山果子回來?!?BR>    小螞蟻帶上爺爺奶奶爸爸媽媽為他們準備的干糧,終于踏上了他們的過河探險之旅。