給孩子講故事是容易讓孩子明白道理的好方法，即使道理深刻難懂，也可以通過故事的方式變得通俗易懂。下面是分享的嬰幼兒趣味早教故事短篇。歡迎閱讀參考！
1.嬰幼兒趣味早教故事短篇
小嘟嘟是一個人見人愛的孩子，但他有一個特點——特怕數(shù)學(xué)，他一見數(shù)學(xué)就頭痛，一上數(shù)學(xué)課就想睡覺。這不，上了小學(xué)三年級了，數(shù)學(xué)卻沒有及格過。爸爸媽媽為此傷透了心，各種方法都用盡了，小嘟嘟的數(shù)學(xué)卻一點也不見有進(jìn)步。每次老師叫他上黑板做練習(xí)或每次的數(shù)學(xué)這機(jī)測驗，沒少挨同學(xué)嘲笑，老師的冷眼。
，數(shù)學(xué)測驗的試卷發(fā)下來，小嘟嘟又是得個位數(shù)，老師冷冷地對他說：“嘟嘟，你下次再是這樣考不好，跟不上其它同學(xué)，你就去一年級讀吧?！编洁揭宦?，楞了，一著急眼淚嘩啦啦流了下來，要知道，三年級的大哥哥去和一年級的小弟弟在一起讀書，那不羞死人了。小嘟嘟無精打采地背著書包回家，耳邊老響起老師今天說的話。晚上連飯也不想吃，爸爸媽媽問他怎么了，他什么也不敢說，因為嘟嘟知道，要是爸爸媽媽知道了，準(zhǔn)是又唉聲嘆氣了，他不想爸爸媽媽這樣。
嘟嘟將自己鎖在房間里左思右想，想不出一個好辦法，累得趴在桌子上睡著了。忽然，一個聲音在嘟嘟耳邊響起：“嘟嘟，你想不想以后每次做數(shù)學(xué)題都得一百分啊!”嘟嘟順著聲音看去，見到一只尖嘴巴，眨著小眼睛的，有一條尾巴，全身黑黑的一團(tuán)東西正在跟他說話。嘟嘟說：“你是誰啊?你有什么辦法幫我嗎?”那團(tuán)東西閃著小眼睛說：“我是鼠大王，我有一支筆，只要你對它說：“吱吱吱吱快動筆?！彼R上就會幫你算了。說完鼠大王一縷煙就不見了。這時，桌上出現(xiàn)了一支黑黑的、小小的筆，它正在慢慢的變大，一會兒，就變得象平時的筆一樣大。嘟嘟拿起筆左看看右看看，沒見有什么特別，他拿起筆，按照剛才鼠大王說的那樣一試：“咦，神了，真的算得又快又好?！编洁叫睦飿烽_了花。
第二天，嘟嘟早早就來到了學(xué)校，一改平時垂頭喪氣的樣子，唱著歌蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，同學(xué)都投來了異樣的眼光。第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，在平時嘟嘟都希望上課鈴遲一點再響，怕看到老師對著自己冷冷的眼光，今天神筆在手，心里希望老師快點來，讓自己一展風(fēng)采。上課鈴終于響了，老師也走進(jìn)了教室……這節(jié)課，嘟嘟出盡了風(fēng)頭，只要說出的問題，他都能又快又正確地講出來，其他同學(xué)都投來了羨慕的眼光，老師的臉也笑開了花，小嘟嘟心里甭提多高興了。
小嘟嘟自從有了那支筆，更不摸數(shù)學(xué)書了，但每次的測驗、練習(xí)做得又快又好，同學(xué)們更羨慕他了，老師每次見都他，眼睛都笑成了一條線。沒學(xué)期的全校性數(shù)學(xué)比賽又到了，如果考得第一名的同學(xué)都有機(jī)會參加市里的比賽。全班同學(xué)一同選嘟嘟代表班里去比賽，老師也叫嘟嘟做好比賽的準(zhǔn)備。嘟嘟想：這次比賽我準(zhǔn)能為班里爭光。想著想著，就覺得獎狀在眼前飛舞著，爸爸媽媽、同學(xué)、老師的笑臉也在眼前飛舞著。當(dāng)其他班選出的同學(xué)正在緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時，小嘟嘟正在忙著玩游戲機(jī)，小嘟嘟心想：我才沒有那么笨呢，有神筆幫我，我一定會拿第一。
好不容易等到考試這天，小嘟嘟一大早就來到了考場外面，昨晚一想到今天可以大展身手，高興得一夜睡不著，就等著進(jìn)考場了，入場時間終于到了，小嘟嘟手拿著筆高高興興地走進(jìn)考場時，但守在門口的老師說：“所有的考生都不用帶紙和帶筆，學(xué)校都為你們準(zhǔn)備好了?！毙∴洁揭宦?，傻了眼，只好硬著頭皮走進(jìn)了考場……考試成績出來了，小嘟嘟得了零分，羞得他差點鉆進(jìn)了地下。同學(xué)們都嘲笑他……
“嘟嘟，你怎么趴在桌上睡著了呢?這會著涼的，快醒醒。”媽媽正在叫著嘟嘟呢，嘟嘟揉了揉眼睛，看見媽媽站在身旁，又對嘟嘟說：“收拾好你書，不然明天上學(xué)又忘了帶什么東西了，快點睡?！闭f完就出去了。嘟嘟想著剛才做的夢，又翻開了書，認(rèn)真做起了自己的練習(xí)。
2.嬰幼兒趣味早教故事短篇
“嗨！我是愛助人的樂樂?！毙“淄脴窐肥莻€活潑的孩子。
一天，樂樂打算出來鍛煉。一只小山羊迎面走來，突然，小山羊不見了！樂樂趕忙跑去看。原來，小山羊掉進(jìn)了陷阱！樂樂用蕁麻編成了一條繩子，嘿呦嘿呦，終于把小山羊救出來了?！皹窐?，你真棒！”樂樂聽了，心里像灌了蜜一樣甜呀！
去森林郊游，一只小熊被卡在樹干里了?！鞍ミ虾?，疼死我了！”小熊痛苦地呻 吟。樂樂趕忙召集大伙，一起把熊熊救了出來。樂樂用一種草藥搗爛，涂抹在小熊的傷口上，又細(xì)細(xì)包扎好。
“樂樂，謝謝你！你是我們中的驕傲?！毙苄軣o不感激地說?！鞍パ?，我們都是朋友，好伙伴，幫個小忙算什么？又不是我一個人救了你?！睒窐?，小心翼翼的把繃帶纏好?！爸藶闃房少F，以后不要再掐在樹干里了?！?BR> 小朋友，你們一定要向樂樂學(xué)習(xí)呀！
3.嬰幼兒趣味早教故事短篇
三只蜻蜓沿著水面低低地飛著。
紅蜻蜓停在一張荷葉上。
藍(lán)蜻蜓停在一枝蘆葦上。
紫蜻蜓停在一片露出水面的水草上。
三條小魚兒快樂地游了過來。
小胖魚說：“哦，一只多么美麗的紅蜻蜓！”
小瘦魚說：“哦，一只多么英俊的藍(lán)蜻蜓！”
小長魚說：“哦，一只多么帥氣的紫蜻蜓！”
三只蜻蜓聽了很高興，他們瞧瞧水中的倒影，第知道自己是多么的美麗、英俊和帥氣。這時魚兒已經(jīng)游遠(yuǎn)了，蜻蜓們輕輕扇動透明的翅膀，追了上去說：
“三條小魚兒，你們是銀光閃閃活潑又美麗的魚兒，你們游水的姿勢真漂亮！”
“是嗎？”三條小魚兒樂得吐出一串又一串的氣泡泡，有一條小魚兒還蹦出水面，想親親這些小蜻蜓呢！
這時紅色小蜻蜓說：
“小魚兒們，我們飛得低低的，這是說天快下雨了，我知道魚兒們是喜歡下雨天的！”
“我們會給你們帶來晶亮晶亮的小雨點?！毙∷{(lán)蜻蜓說，“雨點兒快來吧！”
“祝小魚兒們雨天更快活！”小紫蜻蜓說，“小河會涌來更多的浪花兒，讓你們玩沖浪……”
遠(yuǎn)處雷聲隆隆，天變得更灰暗了。
不一會兒，天空飄下淅瀝淅瀝的雨點兒，小河的水面上漾起一個個小水渦兒。
魚兒們高興地呼喊著：“謝謝小蜻蜓給我們報告雨天的消息。雨來了，謝謝！”這時的小蜻蜓們，正躲在荷葉下的草叢里，他們高興地看著小魚兒們在雨天里撒歡兒……
4.嬰幼兒趣味早教故事短篇
小刺猬很難過，沒有人愿意和它做朋友。大家都不喜歡小刺猬，覺得它滿身插著大針，腦袋又尖又小，還總是縮在肚子下面，看著就膽小怕事。
有一天，大家準(zhǔn)備玩捉迷藏，小刺猬很想?yún)⒓?。這時，小猴卻說：“你湊什么熱鬧呀，滿身是刺，把我們扎傷了怎么辦？”小刺猬只好默不作聲，退到一邊，悄悄地看著。
捉迷藏開始了，小山羊來找?！耙?，二，三……”小白兔撒腿往草叢里跑，它打算躲進(jìn)一個小山洞里去。它捂著嘴偷笑：“哈，這兒夠隱蔽，小山羊一定找不到我?！薄爸灰愣愕轿业亩亲?，它們永遠(yuǎn)都不會找見你！”忽然，山洞中傳出毒蛇陰險的笑聲。小白兔驚慌地尖叫起來：“蛇！有蛇！”
大家都從藏身的地方跑出來，蛇的模樣怪可怕的，身體又粗又長，三角形腦袋，嘴中的毒芯一伸一伸。
小猴和小松鼠“哧溜”一聲爬上了一棵大樹；小鹿和小山羊鉆到了灌木叢，只剩下小白兔僵在那兒。眼看毒蛇就要一口吞掉小白兔，邊上的小刺猬忙滾上前，咬住了毒蛇的尾巴，之后把頭縮進(jìn)肚子下面。毒蛇把頭抬得高高的，使勁兒搖了搖，想甩掉小刺猬。小刺猬一點都不害怕，還是緊緊地咬住蛇尾巴不放。毒蛇盤成一團(tuán)，想絞死小刺猬。小刺猬鼓足勁，弓起背，全身上下的尖刺都豎起來。毒蛇的身上被扎了無數(shù)個小洞，掙扎幾下，狼狽不堪的逃走了。
大家都回來了，見到小刺猬把兇狠的毒蛇給趕走了，大家都夸贊小刺猬：“小刺猬真勇敢”“多虧你救了我們”小刺猬不好意思地低下頭：“不要緊，這是我應(yīng)該做的。只要你們愿意和我做朋友……”
“當(dāng)然愿意！”從此以后，小刺猬成了大家的好朋友。
5.嬰幼兒趣味早教故事短篇
“上學(xué)啦!上學(xué)啦!”小貓很開心地說。因為小貓?zhí)焯炫?，天天等，終于等到今天了。
小貓來到學(xué)校，看見學(xué)校有很多同學(xué)，比如：小兔子，小猴子，小花狗，長頸鹿，大象，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了。小貓飛快地跑回教室。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由公雞老師上。公雞老師把要準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)工具已經(jīng)跟同學(xué)們講了，“好了，現(xiàn)在開始正式上課?！惫u老師嚴(yán)肅地說。小貓正聽著公雞老師講課，小花狗突然悄悄地說：“我們一起玩玩具吧!”小貓毫不猶豫地說：“好啊!”正當(dāng)它們玩得起勁時，公雞老師突然叫小貓回答問題，小貓匆匆忙忙地把玩具還給了小花狗。公雞老師問：“六減一等于幾?”小貓說：“等于五?！惫u老師又問小貓：“四加三等于幾?”小貓驕傲地說：“等于六!不對，等于七?！惫u老師還問：“二乘以四等于幾?”小貓想來想去不知道答案。公雞老師讓班長小兔子回答了這個問題，小兔子說：“等于八?！毙∝埐环獾卣f：“我是讓著小兔子的。”公雞老師說：“是嗎?那我再考你一道乘法?！毙∝堏s緊低頭坐下。
公雞老師說：“知錯能改就是好孩子，你一定要專心聽講，不開小差。有人說過‘少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲’?！毙∝埪犃斯u老師的話后，成為了一個懂事的好學(xué)生。
1.嬰幼兒趣味早教故事短篇
小嘟嘟是一個人見人愛的孩子，但他有一個特點——特怕數(shù)學(xué)，他一見數(shù)學(xué)就頭痛，一上數(shù)學(xué)課就想睡覺。這不，上了小學(xué)三年級了，數(shù)學(xué)卻沒有及格過。爸爸媽媽為此傷透了心，各種方法都用盡了，小嘟嘟的數(shù)學(xué)卻一點也不見有進(jìn)步。每次老師叫他上黑板做練習(xí)或每次的數(shù)學(xué)這機(jī)測驗，沒少挨同學(xué)嘲笑，老師的冷眼。
，數(shù)學(xué)測驗的試卷發(fā)下來，小嘟嘟又是得個位數(shù)，老師冷冷地對他說：“嘟嘟，你下次再是這樣考不好，跟不上其它同學(xué)，你就去一年級讀吧?！编洁揭宦?，楞了，一著急眼淚嘩啦啦流了下來，要知道，三年級的大哥哥去和一年級的小弟弟在一起讀書，那不羞死人了。小嘟嘟無精打采地背著書包回家，耳邊老響起老師今天說的話。晚上連飯也不想吃，爸爸媽媽問他怎么了，他什么也不敢說，因為嘟嘟知道，要是爸爸媽媽知道了，準(zhǔn)是又唉聲嘆氣了，他不想爸爸媽媽這樣。
嘟嘟將自己鎖在房間里左思右想，想不出一個好辦法，累得趴在桌子上睡著了。忽然，一個聲音在嘟嘟耳邊響起：“嘟嘟，你想不想以后每次做數(shù)學(xué)題都得一百分啊!”嘟嘟順著聲音看去，見到一只尖嘴巴，眨著小眼睛的，有一條尾巴，全身黑黑的一團(tuán)東西正在跟他說話。嘟嘟說：“你是誰啊?你有什么辦法幫我嗎?”那團(tuán)東西閃著小眼睛說：“我是鼠大王，我有一支筆，只要你對它說：“吱吱吱吱快動筆?！彼R上就會幫你算了。說完鼠大王一縷煙就不見了。這時，桌上出現(xiàn)了一支黑黑的、小小的筆，它正在慢慢的變大，一會兒，就變得象平時的筆一樣大。嘟嘟拿起筆左看看右看看，沒見有什么特別，他拿起筆，按照剛才鼠大王說的那樣一試：“咦，神了，真的算得又快又好?！编洁叫睦飿烽_了花。
第二天，嘟嘟早早就來到了學(xué)校，一改平時垂頭喪氣的樣子，唱著歌蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，同學(xué)都投來了異樣的眼光。第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，在平時嘟嘟都希望上課鈴遲一點再響，怕看到老師對著自己冷冷的眼光，今天神筆在手，心里希望老師快點來，讓自己一展風(fēng)采。上課鈴終于響了，老師也走進(jìn)了教室……這節(jié)課，嘟嘟出盡了風(fēng)頭，只要說出的問題，他都能又快又正確地講出來，其他同學(xué)都投來了羨慕的眼光，老師的臉也笑開了花，小嘟嘟心里甭提多高興了。
小嘟嘟自從有了那支筆，更不摸數(shù)學(xué)書了，但每次的測驗、練習(xí)做得又快又好，同學(xué)們更羨慕他了，老師每次見都他，眼睛都笑成了一條線。沒學(xué)期的全校性數(shù)學(xué)比賽又到了，如果考得第一名的同學(xué)都有機(jī)會參加市里的比賽。全班同學(xué)一同選嘟嘟代表班里去比賽，老師也叫嘟嘟做好比賽的準(zhǔn)備。嘟嘟想：這次比賽我準(zhǔn)能為班里爭光。想著想著，就覺得獎狀在眼前飛舞著，爸爸媽媽、同學(xué)、老師的笑臉也在眼前飛舞著。當(dāng)其他班選出的同學(xué)正在緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時，小嘟嘟正在忙著玩游戲機(jī)，小嘟嘟心想：我才沒有那么笨呢，有神筆幫我，我一定會拿第一。
好不容易等到考試這天，小嘟嘟一大早就來到了考場外面，昨晚一想到今天可以大展身手，高興得一夜睡不著，就等著進(jìn)考場了，入場時間終于到了，小嘟嘟手拿著筆高高興興地走進(jìn)考場時，但守在門口的老師說：“所有的考生都不用帶紙和帶筆，學(xué)校都為你們準(zhǔn)備好了?！毙∴洁揭宦?，傻了眼，只好硬著頭皮走進(jìn)了考場……考試成績出來了，小嘟嘟得了零分，羞得他差點鉆進(jìn)了地下。同學(xué)們都嘲笑他……
“嘟嘟，你怎么趴在桌上睡著了呢?這會著涼的，快醒醒。”媽媽正在叫著嘟嘟呢，嘟嘟揉了揉眼睛，看見媽媽站在身旁，又對嘟嘟說：“收拾好你書，不然明天上學(xué)又忘了帶什么東西了，快點睡?！闭f完就出去了。嘟嘟想著剛才做的夢，又翻開了書，認(rèn)真做起了自己的練習(xí)。
2.嬰幼兒趣味早教故事短篇
“嗨！我是愛助人的樂樂?！毙“淄脴窐肥莻€活潑的孩子。
一天，樂樂打算出來鍛煉。一只小山羊迎面走來，突然，小山羊不見了！樂樂趕忙跑去看。原來，小山羊掉進(jìn)了陷阱！樂樂用蕁麻編成了一條繩子，嘿呦嘿呦，終于把小山羊救出來了?！皹窐?，你真棒！”樂樂聽了，心里像灌了蜜一樣甜呀！
去森林郊游，一只小熊被卡在樹干里了?！鞍ミ虾?，疼死我了！”小熊痛苦地呻 吟。樂樂趕忙召集大伙，一起把熊熊救了出來。樂樂用一種草藥搗爛，涂抹在小熊的傷口上，又細(xì)細(xì)包扎好。
“樂樂，謝謝你！你是我們中的驕傲?！毙苄軣o不感激地說?！鞍パ?，我們都是朋友，好伙伴，幫個小忙算什么？又不是我一個人救了你?！睒窐?，小心翼翼的把繃帶纏好?！爸藶闃房少F，以后不要再掐在樹干里了?！?BR> 小朋友，你們一定要向樂樂學(xué)習(xí)呀！
3.嬰幼兒趣味早教故事短篇
三只蜻蜓沿著水面低低地飛著。
紅蜻蜓停在一張荷葉上。
藍(lán)蜻蜓停在一枝蘆葦上。
紫蜻蜓停在一片露出水面的水草上。
三條小魚兒快樂地游了過來。
小胖魚說：“哦，一只多么美麗的紅蜻蜓！”
小瘦魚說：“哦，一只多么英俊的藍(lán)蜻蜓！”
小長魚說：“哦，一只多么帥氣的紫蜻蜓！”
三只蜻蜓聽了很高興，他們瞧瞧水中的倒影，第知道自己是多么的美麗、英俊和帥氣。這時魚兒已經(jīng)游遠(yuǎn)了，蜻蜓們輕輕扇動透明的翅膀，追了上去說：
“三條小魚兒，你們是銀光閃閃活潑又美麗的魚兒，你們游水的姿勢真漂亮！”
“是嗎？”三條小魚兒樂得吐出一串又一串的氣泡泡，有一條小魚兒還蹦出水面，想親親這些小蜻蜓呢！
這時紅色小蜻蜓說：
“小魚兒們，我們飛得低低的，這是說天快下雨了，我知道魚兒們是喜歡下雨天的！”
“我們會給你們帶來晶亮晶亮的小雨點?！毙∷{(lán)蜻蜓說，“雨點兒快來吧！”
“祝小魚兒們雨天更快活！”小紫蜻蜓說，“小河會涌來更多的浪花兒，讓你們玩沖浪……”
遠(yuǎn)處雷聲隆隆，天變得更灰暗了。
不一會兒，天空飄下淅瀝淅瀝的雨點兒，小河的水面上漾起一個個小水渦兒。
魚兒們高興地呼喊著：“謝謝小蜻蜓給我們報告雨天的消息。雨來了，謝謝！”這時的小蜻蜓們，正躲在荷葉下的草叢里，他們高興地看著小魚兒們在雨天里撒歡兒……
4.嬰幼兒趣味早教故事短篇
小刺猬很難過，沒有人愿意和它做朋友。大家都不喜歡小刺猬，覺得它滿身插著大針，腦袋又尖又小，還總是縮在肚子下面，看著就膽小怕事。
有一天，大家準(zhǔn)備玩捉迷藏，小刺猬很想?yún)⒓?。這時，小猴卻說：“你湊什么熱鬧呀，滿身是刺，把我們扎傷了怎么辦？”小刺猬只好默不作聲，退到一邊，悄悄地看著。
捉迷藏開始了，小山羊來找?！耙?，二，三……”小白兔撒腿往草叢里跑，它打算躲進(jìn)一個小山洞里去。它捂著嘴偷笑：“哈，這兒夠隱蔽，小山羊一定找不到我?！薄爸灰愣愕轿业亩亲?，它們永遠(yuǎn)都不會找見你！”忽然，山洞中傳出毒蛇陰險的笑聲。小白兔驚慌地尖叫起來：“蛇！有蛇！”
大家都從藏身的地方跑出來，蛇的模樣怪可怕的，身體又粗又長，三角形腦袋，嘴中的毒芯一伸一伸。
小猴和小松鼠“哧溜”一聲爬上了一棵大樹；小鹿和小山羊鉆到了灌木叢，只剩下小白兔僵在那兒。眼看毒蛇就要一口吞掉小白兔，邊上的小刺猬忙滾上前，咬住了毒蛇的尾巴，之后把頭縮進(jìn)肚子下面。毒蛇把頭抬得高高的，使勁兒搖了搖，想甩掉小刺猬。小刺猬一點都不害怕，還是緊緊地咬住蛇尾巴不放。毒蛇盤成一團(tuán)，想絞死小刺猬。小刺猬鼓足勁，弓起背，全身上下的尖刺都豎起來。毒蛇的身上被扎了無數(shù)個小洞，掙扎幾下，狼狽不堪的逃走了。
大家都回來了，見到小刺猬把兇狠的毒蛇給趕走了，大家都夸贊小刺猬：“小刺猬真勇敢”“多虧你救了我們”小刺猬不好意思地低下頭：“不要緊，這是我應(yīng)該做的。只要你們愿意和我做朋友……”
“當(dāng)然愿意！”從此以后，小刺猬成了大家的好朋友。
5.嬰幼兒趣味早教故事短篇
“上學(xué)啦!上學(xué)啦!”小貓很開心地說。因為小貓?zhí)焯炫?，天天等，終于等到今天了。
小貓來到學(xué)校，看見學(xué)校有很多同學(xué)，比如：小兔子，小猴子，小花狗，長頸鹿，大象，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了。小貓飛快地跑回教室。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由公雞老師上。公雞老師把要準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)工具已經(jīng)跟同學(xué)們講了，“好了，現(xiàn)在開始正式上課?！惫u老師嚴(yán)肅地說。小貓正聽著公雞老師講課，小花狗突然悄悄地說：“我們一起玩玩具吧!”小貓毫不猶豫地說：“好啊!”正當(dāng)它們玩得起勁時，公雞老師突然叫小貓回答問題，小貓匆匆忙忙地把玩具還給了小花狗。公雞老師問：“六減一等于幾?”小貓說：“等于五?！惫u老師又問小貓：“四加三等于幾?”小貓驕傲地說：“等于六!不對，等于七?！惫u老師還問：“二乘以四等于幾?”小貓想來想去不知道答案。公雞老師讓班長小兔子回答了這個問題，小兔子說：“等于八?！毙∝埐环獾卣f：“我是讓著小兔子的。”公雞老師說：“是嗎?那我再考你一道乘法?！毙∝堏s緊低頭坐下。
公雞老師說：“知錯能改就是好孩子，你一定要專心聽講，不開小差。有人說過‘少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲’?！毙∝埪犃斯u老師的話后，成為了一個懂事的好學(xué)生。