作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫(xiě)作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫(xiě)作中大的收獲。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生作文范文六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，可我又愛(ài)看書(shū)。沒(méi)辦法，只好看圖片。
我四歲時(shí)，在圖書(shū)上看到了一只鼴鼠。覺(jué)得它在地里挖洞挺可愛(ài)的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一個(gè)小洞旁，媽媽問(wèn)我在干嘛，我說(shuō)我在挖鼴鼠啊！現(xiàn)在想起來(lái)呀，都覺(jué)得挺好笑！
上學(xué)前班時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)。那時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了一些字。于是，我邊拼著拼音，邊讀著《神筆馬良》。當(dāng)我看見(jiàn)馬良用神筆畫(huà)出的風(fēng)把壞人的船吹翻在浪中時(shí)，我便拍手叫好！
每次看到那本童話書(shū)時(shí)，我就會(huì)從頭腦中浮現(xiàn)出我小時(shí)候讀書(shū)的情景?？磥?lái)讀書(shū)還能給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)呢！
慢慢的，我上二年級(jí)了。學(xué)了一篇名叫《丑小鴨》的童話?！冻笮▲啞分饕v了一個(gè)丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺，被趕出了鴨群，單獨(dú)一個(gè)人在外面流浪。后丑小鴨克服了種種困難，變成了一只在藍(lán)天上飛翔的美麗的白天鵝！
學(xué)完了這一篇文章后，我覺(jué)得我跟這只丑小鴨太像了。因?yàn)槲倚r(shí)候個(gè)子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，終我也會(huì)像丑小鴨一樣，變成在空中飛翔的白天鵝！
我還在童話里讀過(guò)《木偶奇遇記》呢！《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠做了一個(gè)小人偶，可誰(shuí)知道那個(gè)小木偶居然活了，老木匠讓小木偶一個(gè)人生活。因?yàn)樾∧九继珢?ài)撒謊了，受到了懲罰。小木偶的鼻子越來(lái)越長(zhǎng)，后，小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了，從木偶變成了一個(gè)小男孩。
讀完了這一篇童話，我明白了只有誠(chéng)實(shí)、不撒謊的人，別人才會(huì)相信你！
讀書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，所以我們要多讀書(shū)。書(shū)就像我的一位老師。時(shí)時(shí)刻刻告訴我，要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。大膽地去面對(duì)人生中所有的困難！還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
過(guò)年了，家家戶戶都掛上帶福字的大紅燈籠和五顏六色的掛錢(qián)，貼上了一副副大紅的對(duì)聯(lián)，那油黑的大字，耀眼的金字，向人們祝福著新年的快樂(lè)和對(duì)美好生活的向往。大人們?cè)跍?zhǔn)備著年夜飯、聊著歡快的話題，孩子們?cè)跀[弄著新衣服、花炮，嘰嘰喳喳的在一邊玩耍著。
晚上，大街上的大紅燈籠都亮了，路兩邊樹(shù)上掛著的'彩燈也亮了，一閃一閃的，紅色的、藍(lán)色的、黃色的、綠色的，你就像進(jìn)入了童話世界一樣。當(dāng)你經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，那大大的“春”字燈發(fā)出的紅光，在寒夜中，讓你感到一絲溫暖，仿佛在這歡慶的氣氛中，春天正向你走來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，鞭炮聲越來(lái)越密集，到了晚上11點(diǎn)時(shí)，達(dá)到了高潮，漆黑的天空被煙花染的五顏六色，震耳欲聾的響聲從四面八方涌來(lái)，你再也分辨不清是哪個(gè)方向發(fā)出的鞭炮聲，空氣中彌漫著濃濃的，令人窒息的火藥味，但這一切又讓你感到過(guò)年興奮。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，這也許就是過(guò)年的魅力吧。
過(guò)年了，一家人歡聚一堂，在喜慶、興奮中我們送走了過(guò)去的一年，即將迎來(lái)了新年的第一天，這是多么快樂(lè)的事呀！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
我養(yǎng)了一只小貓。它是我的好朋友呢！
它的名字叫“小美”，只見(jiàn)它的頭上長(zhǎng)著兩只尖尖的耳朵，就像兩個(gè)小三角形。兩只眼睛又圓又亮，像兩顆玻璃珠子。一個(gè)肉色的鼻子小小的，它的嘴巴就像兔子的嘴巴一樣，兩邊還長(zhǎng)著六根白色的胡須呢！它身穿一件黃白相間的衣裳。四條腿短短的，腳掌上不但有肉墊還有鋒利的爪子。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
它高興的時(shí)候，總是喜歡在屋里跑來(lái)跑去，有時(shí)還會(huì)在你面前伸長(zhǎng)脖子叫幾聲呢！有時(shí)又會(huì)在你的腳邊擦來(lái)擦去的撒歡呢！它不高興的`時(shí)候，就躲在床下一聲不響，無(wú)論你怎么呼喚，它都不出來(lái)。
小貓不但喜歡吃魚(yú)，還喜歡吃老鼠和貓糧呢！
我真喜歡這只可愛(ài)的小貓呢！
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
今天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個(gè)關(guān)心我的爸爸，一個(gè)常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽，還有一個(gè)會(huì)彈鋼琴，聰明伶俐的我。
一進(jìn)家門(mén)就可以看見(jiàn)我們?nèi)腋Ｏ嗥?，那可漂亮了！相片中的我?jiǎn)直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳，看到這里我便想起下班回來(lái)洗菜的媽媽，做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對(duì)恩愛(ài)合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房，先說(shuō)我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門(mén)上貼著一只可愛(ài)，活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學(xué)習(xí)書(shū)桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮，里面有一臺(tái)全家?jiàn)蕵?lè)的電腦，一張媽媽常用的化妝臺(tái)。
爸爸媽媽可關(guān)心我了。有我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，可怎么也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，用手撫摸我的頭，便開(kāi)始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后便知道七八成，后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，幫助我，還在生活上照顧我，住在這個(gè)家里我們充滿了快樂(lè)，充滿了笑聲，我愛(ài)我家！
【篇五】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
有一天放學(xué)了，小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽(tīng)到嘩啦啦的水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”
小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間，他看見(jiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒(méi)有關(guān)，清水不斷地往下流，地上還有一個(gè)大攤水呢。小明連忙走上前，關(guān)上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這水流得真可惜呀！這是哪個(gè)小朋友沒(méi)有關(guān)水龍頭呢？我得想個(gè)辦法讓大家不再浪費(fèi)水?！?BR> 過(guò)了一會(huì)，小明抓了抓腦袋，想到了一個(gè)好辦法。他跑回教室拿來(lái)一張紙，用筆在上面寫(xiě)了四個(gè)大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費(fèi)水了。小明把寫(xiě)有四個(gè)大字的`紙貼在了墻上，這才放心地回家了。
小明真棒！我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
秋天來(lái)了，田野變成美麗的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，樹(shù)葉穿上了五顏六色的衣服。
秋天來(lái)到了森林，大樹(shù)好像在說(shuō)：“我滿樹(shù)的枝葉是世上美的。”花兒和草聽(tīng)見(jiàn)秋天來(lái)了，就請(qǐng)秋姑娘來(lái)它們家做客，秋姑娘說(shuō)：“不行，不行?！闭f(shuō)完秋姑娘就走了。
秋姑娘又來(lái)到花園里，它看見(jiàn)那些五彩繽紛的花兒，就說(shuō)：“你們實(shí)在是太好看了，我要讓你們變的更好看?！被▋簜冋f(shuō)：“謝謝你，秋姑娘。”
秋姑娘又來(lái)到了果園里，它讓鴨梨、石榴、葡萄、棗子都成熟了，它們說(shuō)：“謝謝你?！比藗儼阉鼈兌颊吡?，快快樂(lè)樂(lè)的在院子里吃著喝著唱著。
秋姑娘又來(lái)到了田野里，田野里有高粱，高粱舉起燃燒的火把，玉米說(shuō)：“歡迎你來(lái)。”這次秋是在開(kāi)心的玩耍，它們玩的很開(kāi)心。
秋天真美呀！我愛(ài)秋天。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，可我又愛(ài)看書(shū)。沒(méi)辦法，只好看圖片。
我四歲時(shí)，在圖書(shū)上看到了一只鼴鼠。覺(jué)得它在地里挖洞挺可愛(ài)的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一個(gè)小洞旁，媽媽問(wèn)我在干嘛，我說(shuō)我在挖鼴鼠啊！現(xiàn)在想起來(lái)呀，都覺(jué)得挺好笑！
上學(xué)前班時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)。那時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了一些字。于是，我邊拼著拼音，邊讀著《神筆馬良》。當(dāng)我看見(jiàn)馬良用神筆畫(huà)出的風(fēng)把壞人的船吹翻在浪中時(shí)，我便拍手叫好！
每次看到那本童話書(shū)時(shí)，我就會(huì)從頭腦中浮現(xiàn)出我小時(shí)候讀書(shū)的情景?？磥?lái)讀書(shū)還能給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)呢！
慢慢的，我上二年級(jí)了。學(xué)了一篇名叫《丑小鴨》的童話?！冻笮▲啞分饕v了一個(gè)丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺，被趕出了鴨群，單獨(dú)一個(gè)人在外面流浪。后丑小鴨克服了種種困難，變成了一只在藍(lán)天上飛翔的美麗的白天鵝！
學(xué)完了這一篇文章后，我覺(jué)得我跟這只丑小鴨太像了。因?yàn)槲倚r(shí)候個(gè)子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，終我也會(huì)像丑小鴨一樣，變成在空中飛翔的白天鵝！
我還在童話里讀過(guò)《木偶奇遇記》呢！《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠做了一個(gè)小人偶，可誰(shuí)知道那個(gè)小木偶居然活了，老木匠讓小木偶一個(gè)人生活。因?yàn)樾∧九继珢?ài)撒謊了，受到了懲罰。小木偶的鼻子越來(lái)越長(zhǎng)，后，小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了，從木偶變成了一個(gè)小男孩。
讀完了這一篇童話，我明白了只有誠(chéng)實(shí)、不撒謊的人，別人才會(huì)相信你！
讀書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，所以我們要多讀書(shū)。書(shū)就像我的一位老師。時(shí)時(shí)刻刻告訴我，要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。大膽地去面對(duì)人生中所有的困難！還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
過(guò)年了，家家戶戶都掛上帶福字的大紅燈籠和五顏六色的掛錢(qián)，貼上了一副副大紅的對(duì)聯(lián)，那油黑的大字，耀眼的金字，向人們祝福著新年的快樂(lè)和對(duì)美好生活的向往。大人們?cè)跍?zhǔn)備著年夜飯、聊著歡快的話題，孩子們?cè)跀[弄著新衣服、花炮，嘰嘰喳喳的在一邊玩耍著。
晚上，大街上的大紅燈籠都亮了，路兩邊樹(shù)上掛著的'彩燈也亮了，一閃一閃的，紅色的、藍(lán)色的、黃色的、綠色的，你就像進(jìn)入了童話世界一樣。當(dāng)你經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，那大大的“春”字燈發(fā)出的紅光，在寒夜中，讓你感到一絲溫暖，仿佛在這歡慶的氣氛中，春天正向你走來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，鞭炮聲越來(lái)越密集，到了晚上11點(diǎn)時(shí)，達(dá)到了高潮，漆黑的天空被煙花染的五顏六色，震耳欲聾的響聲從四面八方涌來(lái)，你再也分辨不清是哪個(gè)方向發(fā)出的鞭炮聲，空氣中彌漫著濃濃的，令人窒息的火藥味，但這一切又讓你感到過(guò)年興奮。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，這也許就是過(guò)年的魅力吧。
過(guò)年了，一家人歡聚一堂，在喜慶、興奮中我們送走了過(guò)去的一年，即將迎來(lái)了新年的第一天，這是多么快樂(lè)的事呀！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
我養(yǎng)了一只小貓。它是我的好朋友呢！
它的名字叫“小美”，只見(jiàn)它的頭上長(zhǎng)著兩只尖尖的耳朵，就像兩個(gè)小三角形。兩只眼睛又圓又亮，像兩顆玻璃珠子。一個(gè)肉色的鼻子小小的，它的嘴巴就像兔子的嘴巴一樣，兩邊還長(zhǎng)著六根白色的胡須呢！它身穿一件黃白相間的衣裳。四條腿短短的，腳掌上不但有肉墊還有鋒利的爪子。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
它高興的時(shí)候，總是喜歡在屋里跑來(lái)跑去，有時(shí)還會(huì)在你面前伸長(zhǎng)脖子叫幾聲呢！有時(shí)又會(huì)在你的腳邊擦來(lái)擦去的撒歡呢！它不高興的`時(shí)候，就躲在床下一聲不響，無(wú)論你怎么呼喚，它都不出來(lái)。
小貓不但喜歡吃魚(yú)，還喜歡吃老鼠和貓糧呢！
我真喜歡這只可愛(ài)的小貓呢！
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
今天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個(gè)關(guān)心我的爸爸，一個(gè)常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽，還有一個(gè)會(huì)彈鋼琴，聰明伶俐的我。
一進(jìn)家門(mén)就可以看見(jiàn)我們?nèi)腋Ｏ嗥?，那可漂亮了！相片中的我?jiǎn)直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳，看到這里我便想起下班回來(lái)洗菜的媽媽，做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對(duì)恩愛(ài)合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房，先說(shuō)我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門(mén)上貼著一只可愛(ài)，活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學(xué)習(xí)書(shū)桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮，里面有一臺(tái)全家?jiàn)蕵?lè)的電腦，一張媽媽常用的化妝臺(tái)。
爸爸媽媽可關(guān)心我了。有我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，可怎么也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，用手撫摸我的頭，便開(kāi)始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后便知道七八成，后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，幫助我，還在生活上照顧我，住在這個(gè)家里我們充滿了快樂(lè)，充滿了笑聲，我愛(ài)我家！
【篇五】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
有一天放學(xué)了，小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽(tīng)到嘩啦啦的水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”
小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間，他看見(jiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒(méi)有關(guān)，清水不斷地往下流，地上還有一個(gè)大攤水呢。小明連忙走上前，關(guān)上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這水流得真可惜呀！這是哪個(gè)小朋友沒(méi)有關(guān)水龍頭呢？我得想個(gè)辦法讓大家不再浪費(fèi)水?！?BR> 過(guò)了一會(huì)，小明抓了抓腦袋，想到了一個(gè)好辦法。他跑回教室拿來(lái)一張紙，用筆在上面寫(xiě)了四個(gè)大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費(fèi)水了。小明把寫(xiě)有四個(gè)大字的`紙貼在了墻上，這才放心地回家了。
小明真棒！我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生作文范文
秋天來(lái)了，田野變成美麗的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，樹(shù)葉穿上了五顏六色的衣服。
秋天來(lái)到了森林，大樹(shù)好像在說(shuō)：“我滿樹(shù)的枝葉是世上美的。”花兒和草聽(tīng)見(jiàn)秋天來(lái)了，就請(qǐng)秋姑娘來(lái)它們家做客，秋姑娘說(shuō)：“不行，不行?！闭f(shuō)完秋姑娘就走了。
秋姑娘又來(lái)到花園里，它看見(jiàn)那些五彩繽紛的花兒，就說(shuō)：“你們實(shí)在是太好看了，我要讓你們變的更好看?！被▋簜冋f(shuō)：“謝謝你，秋姑娘。”
秋姑娘又來(lái)到了果園里，它讓鴨梨、石榴、葡萄、棗子都成熟了，它們說(shuō)：“謝謝你?！比藗儼阉鼈兌颊吡?，快快樂(lè)樂(lè)的在院子里吃著喝著唱著。
秋姑娘又來(lái)到了田野里，田野里有高粱，高粱舉起燃燒的火把，玉米說(shuō)：“歡迎你來(lái)。”這次秋是在開(kāi)心的玩耍，它們玩的很開(kāi)心。
秋天真美呀！我愛(ài)秋天。