童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維。那生動的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識社會、理解人生，引導(dǎo)你做一個通達(dá)事理、明辨是非的人。以下是整理的《一年級小學(xué)生自編童話小故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學(xué)生自編童話小故事
從前，有個小人國里住了一群小矮人，他們的長相非常奇特。他們的頭是三角形的，眼睛像小銅鈴，鼻子像圓圓的紅豆，嘴巴就像一條線。
小人國的房子都是蛋糕做的，每次小矮人們餓了就吃蛋糕墻壁。他們的衣服是樹葉做的，還用大頭針當(dāng)武器。
有一天，小人國來了一位不速之客，他就是背上長著白線的臭鼬。臭鼬在小人國到處放惡心的臭*，還把一個小矮人給咬死了。大家紛紛拿上大頭針，藏了起來。他們有的藏在大樹后面，有的藏在山洞里面，有的藏在水缸里，等臭鼬靠近了，就出其不意地跳出來，用大頭針狠狠地扎向臭鼬。有一個小矮人很聰明，還制造了弓，把大頭針當(dāng)箭射向臭鼬。臭鼬痛得嗷嗷叫，灰溜溜地逃走了。
從此，小人國又恢復(fù)了以往的平靜。
2.一年級小學(xué)生自編童話小故事
一個陽光明媚的早晨，小羊早早地起床，看到外面天氣好好呀，就想著去散散步吧。小羊伸了個懶腰，去別的地方散步。另一邊有一只幾天沒吃飯的大灰狼，看見了小羊就一直跟著它。
小羊感覺后面有動靜，就飛快得跑，小羊找了個地方，坐下來休息了一會。大灰狼趕過來，躲在茂盛的草叢里，一下子躥了出來，小羊大吃一驚，心里怦怦直跳。冷靜下來，趕緊想辦法，大灰狼張開大嘴馬上要吃了小羊，小羊靈機一動，吃了一口旁邊的草說：“這草是毒草，你吃了我，你會被毒死的?！贝蠡依锹犃司团芰耍⊙蛞不丶伊?。
最后大灰狼沒吃到小羊。我要像小羊一樣，遇到困難會想辦法解決。
3.一年級小學(xué)生自編童話小故事
新的學(xué)期來了，小蚯蚓要上學(xué)了。
他扭啊扭啊，爬到了學(xué)校?？墒撬耐瑢W(xué)看到他，都嚇壞了，四處逃竄。
午飯時間，小蚯蚓發(fā)現(xiàn)自己沒有帶飯盒，餓得肚子咕咕直叫。最后他實在受不了了，只好把自己的作業(yè)本給吃了。老師看到了，生氣地罰他抄寫學(xué)生守則。小蚯蚓耷拉著腦袋，抄了很久，總算抄好了?？墒沁@個時候快到晚飯時間了，小蚯蚓餓得前胸貼后背，就把抄好的學(xué)生守則給吃了。
老師無奈地看著他——笑了。
4.一年級小學(xué)生自編童話小故事
村里有兩只小貓。有一天，小花貓和小白貓去河邊玩耍。河里出現(xiàn)一條魚，小花貓急著去抓小魚?？墒切』ㄘ堖€沒有反應(yīng)過來，小魚就游走了。小花貓沒站穩(wěn)，只聽“撲通”一聲，落水了。小白貓看見了，在岸上呼救，“小花貓落水了，小花貓落水了！”一只雞聽見了，急忙跑過來說：“白天鵝，快去救救小花貓?！卑滋禊Z急忙飛過來把小花貓救上來了。小花貓說：“謝謝你們”白天鵝對小花貓說：“以后注意安全，不要沖動?！毙』ㄘ堻c點頭說：“我會記住的?！?BR> 從那以后，小花貓變得冷靜多了。
5.一年級小學(xué)生自編童話小故事
一天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的一天。
小豬想去樹林玩，對媽媽說“：媽媽，我想去樹林玩，可以嗎？”豬媽媽笑著說：“可以，把帽子戴上?！闭f著就把帽子遞給了他。
小豬戴上帽子，高高興興地走在通往樹林的小路。突然，一只小鳥從樹上掉下來。小豬連忙走過去，把小鳥扶了起來，把自己的帽子摘下來，送給小鳥當(dāng)房子。
小豬把帽子放在樹杈上，讓小鳥住在里面小鳥感到很舒服，高興得嘰嘰喳喳的叫個不停，像是表示感謝。小豬向小鳥擺擺手，表示不客氣。小豬高高興興地玩了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小豬這樂于助人的精神。
6.一年級小學(xué)生自編童話小故事
清晨，碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。田野蔥蔥綠綠的好像一片柔軟的綠毯，五顏六色的鮮花散發(fā)著陣陣香氣。小雞和小鴨子相約去河對面，看看那邊的風(fēng)景有多美啊！
過了一會兒，他們來到小河邊，可是小雞不會游泳。“這該怎么辦呢？”小雞愁眉苦臉的自言自語。小鴨子耐心地說：“別著急，我們一起想辦法解決。”很快他們倆個就找來了一塊小木板，小鴨子指著木板說：“坐著小船過河吧！”說著就幫助小雞把木板放到小河邊，小雞高興地跳上了木板。就這樣他們成功地游過了小河。
我們也要向他們那樣，遇到困難，不驕不躁，多動腦筋想辦法。
1.一年級小學(xué)生自編童話小故事
從前，有個小人國里住了一群小矮人，他們的長相非常奇特。他們的頭是三角形的，眼睛像小銅鈴，鼻子像圓圓的紅豆，嘴巴就像一條線。
小人國的房子都是蛋糕做的，每次小矮人們餓了就吃蛋糕墻壁。他們的衣服是樹葉做的，還用大頭針當(dāng)武器。
有一天，小人國來了一位不速之客，他就是背上長著白線的臭鼬。臭鼬在小人國到處放惡心的臭*，還把一個小矮人給咬死了。大家紛紛拿上大頭針，藏了起來。他們有的藏在大樹后面，有的藏在山洞里面，有的藏在水缸里，等臭鼬靠近了，就出其不意地跳出來，用大頭針狠狠地扎向臭鼬。有一個小矮人很聰明，還制造了弓，把大頭針當(dāng)箭射向臭鼬。臭鼬痛得嗷嗷叫，灰溜溜地逃走了。
從此，小人國又恢復(fù)了以往的平靜。
2.一年級小學(xué)生自編童話小故事
一個陽光明媚的早晨，小羊早早地起床，看到外面天氣好好呀，就想著去散散步吧。小羊伸了個懶腰，去別的地方散步。另一邊有一只幾天沒吃飯的大灰狼，看見了小羊就一直跟著它。
小羊感覺后面有動靜，就飛快得跑，小羊找了個地方，坐下來休息了一會。大灰狼趕過來，躲在茂盛的草叢里，一下子躥了出來，小羊大吃一驚，心里怦怦直跳。冷靜下來，趕緊想辦法，大灰狼張開大嘴馬上要吃了小羊，小羊靈機一動，吃了一口旁邊的草說：“這草是毒草，你吃了我，你會被毒死的?！贝蠡依锹犃司团芰耍⊙蛞不丶伊?。
最后大灰狼沒吃到小羊。我要像小羊一樣，遇到困難會想辦法解決。
3.一年級小學(xué)生自編童話小故事
新的學(xué)期來了，小蚯蚓要上學(xué)了。
他扭啊扭啊，爬到了學(xué)校?？墒撬耐瑢W(xué)看到他，都嚇壞了，四處逃竄。
午飯時間，小蚯蚓發(fā)現(xiàn)自己沒有帶飯盒，餓得肚子咕咕直叫。最后他實在受不了了，只好把自己的作業(yè)本給吃了。老師看到了，生氣地罰他抄寫學(xué)生守則。小蚯蚓耷拉著腦袋，抄了很久，總算抄好了?？墒沁@個時候快到晚飯時間了，小蚯蚓餓得前胸貼后背，就把抄好的學(xué)生守則給吃了。
老師無奈地看著他——笑了。
4.一年級小學(xué)生自編童話小故事
村里有兩只小貓。有一天，小花貓和小白貓去河邊玩耍。河里出現(xiàn)一條魚，小花貓急著去抓小魚?？墒切』ㄘ堖€沒有反應(yīng)過來，小魚就游走了。小花貓沒站穩(wěn)，只聽“撲通”一聲，落水了。小白貓看見了，在岸上呼救，“小花貓落水了，小花貓落水了！”一只雞聽見了，急忙跑過來說：“白天鵝，快去救救小花貓?！卑滋禊Z急忙飛過來把小花貓救上來了。小花貓說：“謝謝你們”白天鵝對小花貓說：“以后注意安全，不要沖動?！毙』ㄘ堻c點頭說：“我會記住的?！?BR> 從那以后，小花貓變得冷靜多了。
5.一年級小學(xué)生自編童話小故事
一天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的一天。
小豬想去樹林玩，對媽媽說“：媽媽，我想去樹林玩，可以嗎？”豬媽媽笑著說：“可以，把帽子戴上?！闭f著就把帽子遞給了他。
小豬戴上帽子，高高興興地走在通往樹林的小路。突然，一只小鳥從樹上掉下來。小豬連忙走過去，把小鳥扶了起來，把自己的帽子摘下來，送給小鳥當(dāng)房子。
小豬把帽子放在樹杈上，讓小鳥住在里面小鳥感到很舒服，高興得嘰嘰喳喳的叫個不停，像是表示感謝。小豬向小鳥擺擺手，表示不客氣。小豬高高興興地玩了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小豬這樂于助人的精神。
6.一年級小學(xué)生自編童話小故事
清晨，碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。田野蔥蔥綠綠的好像一片柔軟的綠毯，五顏六色的鮮花散發(fā)著陣陣香氣。小雞和小鴨子相約去河對面，看看那邊的風(fēng)景有多美啊！
過了一會兒，他們來到小河邊，可是小雞不會游泳。“這該怎么辦呢？”小雞愁眉苦臉的自言自語。小鴨子耐心地說：“別著急，我們一起想辦法解決。”很快他們倆個就找來了一塊小木板，小鴨子指著木板說：“坐著小船過河吧！”說著就幫助小雞把木板放到小河邊，小雞高興地跳上了木板。就這樣他們成功地游過了小河。
我們也要向他們那樣，遇到困難，不驕不躁，多動腦筋想辦法。