七年級(jí)寫奉獻(xiàn)愛心的作文600字

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    奉春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干。獻(xiàn)對(duì)人類來說,是一種美好的傳承。奉獻(xiàn)是一種大無畏的精神。奉賢讓人贊頌,無私奉獻(xiàn)的人讓人稱贊。《七年級(jí)寫奉獻(xiàn)愛心的作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】七年級(jí)寫奉獻(xiàn)愛心的作文600字
    是誰(shuí)被人們?cè)谀_底下踩踏,從不抱怨?是誰(shuí)在暴風(fēng)雨的襲擊下從不低頭?是誰(shuí)在烈日的暴曬下從不屈服?是誰(shuí)在寒風(fēng)呼嘯下從不枯萎?它就是小草。雖然沒有花朵那么鮮麗,沒有大樹那么挺拔,但它頑強(qiáng)的精神非常令我佩服。
    我贊美它,是因?yàn)樗瑹o聞的品質(zhì)。每年春天,它都是第一個(gè)穿上了綠衣裳,給人們發(fā)出了信號(hào),讓人們知道,春天來臨了。它和美麗的鮮花相比,的確遜色,但它沒有因?yàn)樽约簡(jiǎn)我坏耐獗矶瘋?與高大的樹比起來,它是那么的渺小,但它從不在大樹面前低頭;不管是暴風(fēng)雨還是烈日下,它都是那么的堅(jiān)強(qiáng),用自己的身軀為大地增添了幾分綠意。它就這樣默默無聞地度過了一生,人們還是沒有覺得它的可貴,還是在它的身上肆意的踩踏。小草這種可貴的品質(zhì)難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
    我贊美小草,是因?yàn)樗粨窳纪?。在我們的生活中,小草隨處可見,正如歌詞所唱“我的伙伴遍布天涯海角”,它不像夜來香一樣只有到晚上才會(huì)綻放,也不像牡丹一樣只有在濕潤(rùn)和有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)。它可以在山坡上生長(zhǎng),可以在峭壁間生存,甚至在石頭縫隙中也能看見它們的身影,只要有泥土,它就能茁壯成長(zhǎng)。小草形象弱小,卻一心向往堅(jiān)強(qiáng),這難道還不夠被我們‘尊敬’嗎?
    我贊美小草,是因?yàn)樗B強(qiáng)不屈。盛夏,烈日熾烤著大地,一些花都彎下了腰,樹葉打著卷兒,而小草還是那么的挺拔,享受著陽(yáng)光帶給它的力量。忽然暴風(fēng)雨來臨,豆大的雨珠打在樹上,樹葉掉落了下來,花瓣也被打落,但小草上還是那么頑強(qiáng),從不低頭,從不屈服?!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨?,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@是對(duì)生命力的真實(shí)寫照,這難道還不能讓我們佩服嗎?
    小草樸實(shí)、平凡、頑強(qiáng)不屈的品格,讓我想到了那些“蠟炬成灰淚始干”的老師,為人們默默奉獻(xiàn)的農(nóng)民,還有保家衛(wèi)國(guó)的軍人們……其實(shí)他們都是祖國(guó)大花園中的一株小草,默默的在為祖國(guó)奉獻(xiàn)。也正是有了他們,我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮、富強(qiáng)。我也要和小草一樣,用我全部的力量,讓祖國(guó)春色滿園!
    【篇二】七年級(jí)寫奉獻(xiàn)愛心的作文600字
    “兒行千里母擔(dān)擾”每當(dāng)我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時(shí),那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現(xiàn)出來。
    那件事既令我難忘,又讓我感到愧疚。
    小時(shí)候,我身體不大好。因此家人都為我擔(dān)心。每天媽媽送我上學(xué)時(shí),久久不愿離開我,很不放心,直到上課鈴響后,老師來了,她才放心地把我交給老師。后才慢吞吞地騎著自行車回去。
    記得那是一切體育課,我快活地和同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)似火的陽(yáng)光下玩耍。由于身體差,曬得太陽(yáng)過多了,我差點(diǎn)暈了過去。令人想不到的是,這時(shí)母親竟然出現(xiàn)在我面前。她用手扶住我,先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水,一顯現(xiàn)出一種焦慮不安地表情,好像在說:“唉!就是放不下她?!蔽乙苫蟮貑柫藛柲赣H:“媽媽,您怎么會(huì)在學(xué)校里,您不是送我到學(xué)校就回家去了嗎?”媽媽不知該怎么回答似的,然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說:“回家再說吧!”
    回家后,我又問了問母親,想迫不及待地知道的答案,可是母親終卻給了我一個(gè)即簡(jiǎn)單,又不符合我所問的問題的答案,她只是說:“你身體差,以后不要曬過多的太陽(yáng),要注意身體啦!”
    第二天,我來到教室,有好幾個(gè)同學(xué)把我包圍住,并異口同聲地對(duì)我說:“你好幸福啊!有個(gè)這么好的媽媽!”我又是驚訝又是疑惑。這時(shí),坐在我后面的那個(gè)女孩才把整個(gè)事情告訴我說:“你真的很幸運(yùn)有個(gè)這么好的媽媽,你很幸福,你 媽媽用整個(gè)生命愛著你。其實(shí)你無論走到哪里,你 媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣,你 媽媽看到你在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下玩時(shí),她很想走過來叫你到陰涼的樹下玩,可是她怕被你發(fā)現(xiàn),怕你生氣,發(fā)火,所以她只好躲在一邊看著你玩。你 媽媽是一直跟在你身邊看著你長(zhǎng)大的,她寸步不離,你笑她也笑,你傷心她一樣傷心……”還沒聽那女孩講完,我的眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來。我常常地為自己的自私感到愧疚,我對(duì)母親的關(guān)心太少了,而母親的心里卻盛滿了對(duì)我的愛,幾乎沒有她的位置。
    每當(dāng)我想起這件事,眼淚再打濕了我的眼眶。
    【篇三】七年級(jí)寫奉獻(xiàn)愛心的作文600字
    太陽(yáng)為我們奉獻(xiàn)了陽(yáng)光,媽媽為我奉獻(xiàn)了一生。在我的心里老師也給我們奉獻(xiàn)了很多很多。她就是我的班主任耿老師。
    她長(zhǎng)得美麗又和藹,慈祥的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛,她看著我們時(shí),心里總是感到一絲溫暖與說不出的開心。耿老師是我們的語(yǔ)文老師,她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多發(fā)生在她身邊的事,每次,我們聽完她講的故事,懂得了很多的道理,得到了啟發(fā)和鼓勵(lì)。
    記得我們上一年級(jí)時(shí),從呀呀學(xué)語(yǔ),什么都不會(huì)寫和不會(huì)讀時(shí),是您一遍一遍教我們讀書認(rèn)字。那時(shí)的我們天真幼稚,領(lǐng)悟性特別差,我們不會(huì)認(rèn)的字和弄不明白的作業(yè)很多,是您很有耐心地給我們講解,您不會(huì)生氣也不會(huì)罵我們,直到我們明白為止。放學(xué)大家都走了,耿老師沒有回家,而是把今天的事認(rèn)真完成,還要為我們做第二天的準(zhǔn)備,您不管再苦再累,臉上總是帶著笑容,從不抱怨。
    我以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩兒,成天亂蹦亂跳,見了老師也不打招呼,更不懂得幫助同學(xué),是一個(gè)自私自利的人,但是,我現(xiàn)在知道怎么做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻(xiàn),是您的教導(dǎo),讓我學(xué)會(huì)了如何做人!
    您每天不分春夏秋冬,總是早早來到學(xué)校,生怕我們來了進(jìn)不了教室,您比誰(shuí)都起得早,和來的早的同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈。為了讓我們?cè)诎察o又舒適的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí),您每次聲音都沙啞了,還是站在講臺(tái)上認(rèn)真地給我們講課。我都看到了您的疲勞和難受,但在你笑容里絲毫找不出。
    這就是我們的老師,她無私奉獻(xiàn),讓我們體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關(guān)心到每一位同學(xué),她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!