二年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒的作文

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    雷鋒,我要以你為榜樣,在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕難,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!為大家提供《二年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒的作文》,歡迎閱讀。
    【篇一】二年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒的作文
    三月,有一個(gè)特殊的節(jié)日,那就是雷鋒紀(jì)念日。
    雷鋒在他的日記中寫過(guò):"一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?BR>    雷鋒精神是我們所有人都要學(xué)習(xí)的,社會(huì)上有種說(shuō)法:雷鋒同志沒(méi)門戶,三月來(lái)了四月走。這是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的諷刺,人人都要學(xué)雷鋒,不過(guò)不僅僅是三月,而是每一天的時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)雷鋒,只有這樣,雷鋒精神才會(huì)得到大弘揚(yáng)。
    我曾經(jīng)讀過(guò)一小篇雷鋒精神,是這樣寫的:一心向著黨,向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。全心全意為人民服務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想。甘當(dāng)革命的螺絲釘,干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)岡敬業(yè)態(tài)度??炭鄬W(xué)習(xí)和鉆研理論的釘子精神。勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
    我們要弘揚(yáng)雷蜂精神,人人都要做雷蜂!
    【篇二】二年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒的作文
    雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)拇~;雷鋒,一位品格高尚的軍人;雷鋒,一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣,是值得我們?nèi)ジ桧炈?,贊揚(yáng)他,更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。
    雷鋒生平做過(guò)許多好人好事,每天都沒(méi)有虛度光陰,到處都有他曾留下的痕跡。每天,我都要向雷鋒學(xué)習(xí),盡自己所能地去幫助別人。
    記得五年級(jí)的時(shí)候,我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間,我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有,我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置,心里暗暗自喜,然而沒(méi)有搶到的,只能無(wú)奈地站在那。車廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng),十分的擠。過(guò)了一會(huì),車上多了一個(gè)佝僂著的身影,我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的,只裝做沒(méi)看見(jiàn),可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:小姑娘你坐,你坐,不用管我。”我笑著說(shuō):奶奶,我一會(huì)就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過(guò)我,就只好坐上去了。
    從那以后,我知道了,幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。所以我坐車的時(shí)候經(jīng)常讓座。雖然這只是小事,但是,以后,我會(huì)做的更好。所謂“雷鋒精神,代代相傳。”我也會(huì)傳承于子孫后代,并且,我也不會(huì)虛度光陰,在許多地方,都留下游絲般的痕跡。
    【篇三】二年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒的作文
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌。學(xué)雷鋒作文,一個(gè)熟悉的名字,他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩。
    其實(shí),在我們身邊也有許多活雷鋒,下面我就為你們講一個(gè)關(guān)于活雷鋒的故事吧!
    星期天,我寫完作業(yè),我們一家人去玩了,買了地鐵票,刷了一下,門開(kāi)了,我們擠過(guò)人群,終于坐上了擁擠的地鐵,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一個(gè)小伙子旁邊,但那小伙子無(wú)動(dòng)于衷,好像并沒(méi)有看見(jiàn)老人一樣,其實(shí),他看見(jiàn)了。我心想:現(xiàn)在的小伙子還比不上我們小學(xué)生呢!如果現(xiàn)在坐著的是我,我一定會(huì)給這位年邁的老奶奶讓座的。這時(shí),旁邊的一位阿姨站了起來(lái),扶著這位老人向座位走去,老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你!”一邊還緊緊握著這位阿姨的手。阿姨笑著對(duì)奶奶說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,不用謝!”雖然這是一件小事情,但是在我看來(lái),這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。
    【篇四】二年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒的作文
    人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢?有。下面讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
    有上體育課,老師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個(gè)洞,膝蓋流血了,只見(jiàn)她痛得站不起來(lái),趴在地上哭了。這時(shí),梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái),蹲下身來(lái)跟她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”就這樣,梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
    這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的書,梁小遇同學(xué)就提出在班級(jí)建一個(gè)圖書角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同,但是沒(méi)有書柜要怎么辦呢?梁小遇同學(xué)卻說(shuō):“用我家的書柜吧,反正我家有兩個(gè)。”現(xiàn)在,同學(xué)們可以在班級(jí)里讀到很多書,這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
    其實(shí),我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習(xí)。