童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
【篇一】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版：驕傲的馬
從前，森林里有一匹馬，它非常驕傲自大。小動(dòng)物們都不喜歡和它玩。
有一天，馬去散步，在狹窄的小路上，一只小狗擋住了它的去路。馬生氣地說：“小狗，快走開!我是世界上珍貴的一匹馬，不管是什么馬，都不可以和我比。而你呢?你算哪根蔥!你是世界上難看的小狗，任何小狗都能比得上你。現(xiàn)在快點(diǎn)給我走一邊去，別再讓我看到你!”小狗聽了，沒說什么，就跑開了。“看來這只狗根本就不敢和我比!”說完，馬大搖大擺地走了。
第二天，馬聽說小白兔跑得很快，和烏龜比賽還贏了。馬就跑到小白兔家門口，叫道：“小白兔，聽說你跑得很快，你敢和我比一比嗎?”小白兔聽了，放下手中的紅蘿卜，和馬比起來。雖然小白兔跑贏了小烏龜，但怎么可能是馬的對(duì)手呢?結(jié)果，馬當(dāng)然贏了。
這下，馬更覺得自己了不起，更看不起其它小動(dòng)物了。
一天，駱駝聽說了馬的驕傲自大，于是，它對(duì)馬說：“你敢和我在沙漠里比一比嗎?看我們誰(shuí)更厲害?”馬心里想：“你算什么東西，也敢向我挑戰(zhàn)?在這個(gè)森林里，沒有誰(shuí)有我厲害，看我不打敗你!”
剛開始，馬跑在前面，覺得很輕松。駱駝呢，慢吞吞地走著，一點(diǎn)也不著急。馬心里想：“哼，跑得這么慢，還敢向我挑戰(zhàn)?！辈灰粫?huì)，馬漸漸地受不了了，沙漠可不比草原，馬的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不起來了。而駱駝，還是慢悠悠地走著。又跑了一段路，馬覺得自己快渴死了，它不得不停下來，向駱駝求救，駱駝把它帶到綠洲，讓它喝夠了水，才把馬帶出了沙漠。
自那后，馬再也不敢說自己了不起了，它明白，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，當(dāng)然，也會(huì)有短處。所以，它再也不敢驕傲自大。
【篇二】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版：貝貝的疙瘩
貝貝一直以為自己和其他小伙伴沒什么兩樣。
一開始，大家都是圓圓的卵，后來長(zhǎng)出了長(zhǎng)尾巴，變成了小蝌蚪。小蝌蚪越長(zhǎng)越大。生出了四條腿，脫掉了長(zhǎng)尾巴，脫掉了黑褂褂，能游能爬，還能蹦蹦踺踺，這時(shí)，他們的名字叫青蛙。
青蛙的樣子也有不同，他們有的穿著綠衣服，有的穿著黃外套。只有貝貝身上綠不綠、黑不黑，說不出是個(gè)啥顏色，總感覺有點(diǎn)兒臟。他老在水里洗啊洗，可還是改不了顏色。
后來，貝貝的身上開始有些癢，他就跳到河邊的泥土上蹭。這下麻煩大了，他的身上鼓起了很多小疙瘩。
“哎呀，糟糕!一定是泥土進(jìn)到了皮膚里，我來幫你搓。”貝貝的好朋友綠嘟嘟說著，幫貝貝搓起來?？墒菦]用，那些小疙瘩越來越鼓、越來越大了。
“這是怎么啦?”貝貝鼓著一對(duì)大眼睛，氣呼呼地說。綠嘟嘟想了想，小聲說：“我知道了，你身上這些小疙瘩里都是氣——你生氣時(shí)的怒氣，難過時(shí)的嘆氣，對(duì)別人的怨氣……這樣的氣多了，肚子里存不下，就都從身上冒出來了?！?BR> 貝貝覺得有道理，看來自己的氣太多了，必須放掉。他努力調(diào)整情緒，變得凡事不生氣，不讓肚子里存氣，可是那些小疙瘩還在不停地長(zhǎng)大。
“蟾蜍媽媽來找孩子啦!”這個(gè)消息傳遍了青蛙群。當(dāng)綠嘟嘟和貝貝看到蟾蜍媽媽時(shí)，他們都明白了，原來貝貝不是青蛙，而是蟾蜍!貝貝長(zhǎng)得和蟾蜍媽媽一樣，滿身都是小疙瘩。
“歡迎回家!”小蟾蜍們招呼著貝貝歸隊(duì)。貝貝摸著自己身上的小疙瘩，笑了?！澳闵砩系男「泶裾婷?”一只蟾蜍湊過來說。貝貝第認(rèn)認(rèn)真真地欣賞起自己身上的小疙瘩來。它們鼓鼓囊囊的，也不難看。
從此，貝貝慢慢喜歡上了這些小疙瘩。他經(jīng)常驕傲地說：“我是蟾蜍，不是青蛙，如果你們分不清，請(qǐng)看我一身的小疙瘩?！?BR> 【篇三】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版：尷尬的小貓
森林學(xué)校開學(xué)了。小羊、小馬、小狗、小貓等動(dòng)物們都高高興興地上學(xué)去了。大象是它們的老師，小動(dòng)物們?cè)诖笙罄蠋煹膸ьI(lǐng)下，都在好好學(xué)習(xí)。漸漸地，大家識(shí)字了，會(huì)算算術(shù)了，會(huì)唱歌了，會(huì)畫畫了，還會(huì)跳舞了……
可是，小貓卻慢慢地變得愛貪玩了。上課的時(shí)候，它不再認(rèn)真聽講了，時(shí)不時(shí)在下面搞小動(dòng)作，不是抱個(gè)小皮球在懷里滾著玩，就是悄悄吃東西，有時(shí)趁大象老師在黑板上寫字的時(shí)候，還偷偷跑出去捉蝴蝶、逮蜻蜓。
這天，大象老師正在教同學(xué)們20以內(nèi)的加法，小貓聽了一會(huì)兒，覺得這太簡(jiǎn)單了：不就是把兩個(gè)數(shù)字加起來嗎?后面大象老師講的什么，小貓沒再去聽，把頭埋在課桌里呼呼大睡。下課時(shí)，同學(xué)們的歡呼聲把它吵醒了。小貓不知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興，就問旁邊的小羊：“同學(xué)們這是歡呼什么呀?”小羊告訴它：“大象老師說，明天城里的游樂園免費(fèi)開放，老師它要帶我們?nèi)ネ嬉惶?。”小貓興奮得從座位上跳了起來。它早聽說城里的游樂園有滑梯、秋千、蹺蹺板等好多好玩的東西，也早就盼望著去玩了。
第二天，大象老師帶著小動(dòng)物們來到了游樂園。當(dāng)大家正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，守門阿姨說：“今天免收大家的門票費(fèi)，但同學(xué)們先得做一道算術(shù)題。把答案寫在一張紙上，交給我，做對(duì)的才能進(jìn)去?！?BR> 守門阿姨出示了題目：你站在一列隊(duì)伍中，你前面有6個(gè)人，你后面有7個(gè)人，隊(duì)伍里一共有多少人?
小羊、小馬、小狗一聽題目，非常高興：“大象老師上課昨天講過這道題!”它們很輕松地就算對(duì)了答案，進(jìn)了游樂園。
輪到小貓了，小貓覺得這太容易了，它寫都不寫，直接笑瞇瞇地告訴守門阿姨說：“6加7等于13，隊(duì)伍里一共有13個(gè)人?！毙∝堈胪镒?，守門阿姨攔住了它說：“對(duì)不起，你的答案錯(cuò)了?！毙∝垖擂蔚卣驹谀莾?，不知道自己為什么錯(cuò)了。
其他小動(dòng)物都進(jìn)游樂園玩去了，可小貓還是想不出自己錯(cuò)在哪兒了，只有眼巴巴地望著同學(xué)們?cè)谟螛穲@里快樂地玩耍。忽然，守門阿姨說：“阿姨給你求助的機(jī)會(huì)，這里有電話，你可以打電話向你的朋友求助?！苯Y(jié)果小貓撥了一個(gè)電話，朋友告訴了它答案，守門阿姨這才放它進(jìn)去。
從此以后，小貓?jiān)僖膊回澩媪?，每天上課都專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
【篇四】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版：小蜜蜂與黃蝴蝶
一年春天，大片的田野的油菜花開了，田野里滿是金黃，濃郁的花香吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶，辛勤的蜜蜂在花園了采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，田野里充滿生機(jī)活力。
一只蜜蜂在花叢中，時(shí)而飛舞，時(shí)而停在嬌嫩的帶黃霞的花朵上，用嘴啄著，伸伸腿，時(shí)而吮吸那甜蜜的花汁，不是唱著歡樂的歌。
這時(shí)，一只黃蝴蝶飛了過來，好奇地問：“蜜蜂弟弟，你在干什么?你怎么這么忙?”
小蜜蜂笑笑地說：“蝴蝶姐姐，我在采蜜呢?！?BR> “你又不是沒有吃的，采蜜干嘛呢?”黃蝴蝶不解地問，“花到處都有，我們只要稍微吃一點(diǎn)，就夠了，何必那么辛苦呢?！?BR> 小蜜蜂不耐煩了，說：“田野這么美，大家都來了，可是每只蝴蝶和蜜蜂的目的不同，過了今天，明天的結(jié)果就不同了?！?BR> 說完，就“嗡嗡”唱起歌來，繼續(xù)采蜜。
黃蝴蝶只顧玩耍，不想聽小蜜蜂講大道理，黃蝴蝶又漫不經(jīng)心地說：“現(xiàn)在大家不是好好的嗎?要吃有吃，要玩有玩的，你真是多此一舉。”
然后就翩翩起舞，你看，黃蝴蝶多輕松，它在這朵花周圍穿梭，然后又在那朵花上面拍拍翅膀，就像花中的仙子。
接著它又飛到小蜜蜂的身旁，說：“蜜蜂弟弟，我們?nèi)ネ姘?，別折磨自己了?！?BR> 小蜜蜂不假思索地回答：“我還沒采完呢，你自己去吧!”
黃蝴蝶說：“我知道你勤勞，但是，采蜜是采不完，我們一起去吧。你看田野這么美，不趁著這大好的時(shí)光玩玩，太可惜了?！?BR> 小蜜蜂解釋說：“你說錯(cuò)了。我們應(yīng)該趁著這大好美景，多采一些蜜，要是花謝完了，過幾天沒得吃不說，要多采一點(diǎn)兒蜜都沒辦法了。”
花蝴蝶憤憤地說：“蜜蜂弟弟，你太頑固了，我不理你了?！闭f完就飛走了，小蜜蜂依舊不停地采蜜，不時(shí)還唱著歡樂的歌。
秋天到了，蜜蜂依然不時(shí)出現(xiàn)在公園里、庭院里快樂地采蜜，而黃蝴蝶卻不見蹤影了，人們只是偶爾見到像黃蝴蝶一樣的落葉在空中飛舞……
【篇一】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版：驕傲的馬
從前，森林里有一匹馬，它非常驕傲自大。小動(dòng)物們都不喜歡和它玩。
有一天，馬去散步，在狹窄的小路上，一只小狗擋住了它的去路。馬生氣地說：“小狗，快走開!我是世界上珍貴的一匹馬，不管是什么馬，都不可以和我比。而你呢?你算哪根蔥!你是世界上難看的小狗，任何小狗都能比得上你。現(xiàn)在快點(diǎn)給我走一邊去，別再讓我看到你!”小狗聽了，沒說什么，就跑開了。“看來這只狗根本就不敢和我比!”說完，馬大搖大擺地走了。
第二天，馬聽說小白兔跑得很快，和烏龜比賽還贏了。馬就跑到小白兔家門口，叫道：“小白兔，聽說你跑得很快，你敢和我比一比嗎?”小白兔聽了，放下手中的紅蘿卜，和馬比起來。雖然小白兔跑贏了小烏龜，但怎么可能是馬的對(duì)手呢?結(jié)果，馬當(dāng)然贏了。
這下，馬更覺得自己了不起，更看不起其它小動(dòng)物了。
一天，駱駝聽說了馬的驕傲自大，于是，它對(duì)馬說：“你敢和我在沙漠里比一比嗎?看我們誰(shuí)更厲害?”馬心里想：“你算什么東西，也敢向我挑戰(zhàn)?在這個(gè)森林里，沒有誰(shuí)有我厲害，看我不打敗你!”
剛開始，馬跑在前面，覺得很輕松。駱駝呢，慢吞吞地走著，一點(diǎn)也不著急。馬心里想：“哼，跑得這么慢，還敢向我挑戰(zhàn)?！辈灰粫?huì)，馬漸漸地受不了了，沙漠可不比草原，馬的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不起來了。而駱駝，還是慢悠悠地走著。又跑了一段路，馬覺得自己快渴死了，它不得不停下來，向駱駝求救，駱駝把它帶到綠洲，讓它喝夠了水，才把馬帶出了沙漠。
自那后，馬再也不敢說自己了不起了，它明白，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，當(dāng)然，也會(huì)有短處。所以，它再也不敢驕傲自大。
【篇二】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版：貝貝的疙瘩
貝貝一直以為自己和其他小伙伴沒什么兩樣。
一開始，大家都是圓圓的卵，后來長(zhǎng)出了長(zhǎng)尾巴，變成了小蝌蚪。小蝌蚪越長(zhǎng)越大。生出了四條腿，脫掉了長(zhǎng)尾巴，脫掉了黑褂褂，能游能爬，還能蹦蹦踺踺，這時(shí)，他們的名字叫青蛙。
青蛙的樣子也有不同，他們有的穿著綠衣服，有的穿著黃外套。只有貝貝身上綠不綠、黑不黑，說不出是個(gè)啥顏色，總感覺有點(diǎn)兒臟。他老在水里洗啊洗，可還是改不了顏色。
后來，貝貝的身上開始有些癢，他就跳到河邊的泥土上蹭。這下麻煩大了，他的身上鼓起了很多小疙瘩。
“哎呀，糟糕!一定是泥土進(jìn)到了皮膚里，我來幫你搓。”貝貝的好朋友綠嘟嘟說著，幫貝貝搓起來?？墒菦]用，那些小疙瘩越來越鼓、越來越大了。
“這是怎么啦?”貝貝鼓著一對(duì)大眼睛，氣呼呼地說。綠嘟嘟想了想，小聲說：“我知道了，你身上這些小疙瘩里都是氣——你生氣時(shí)的怒氣，難過時(shí)的嘆氣，對(duì)別人的怨氣……這樣的氣多了，肚子里存不下，就都從身上冒出來了?！?BR> 貝貝覺得有道理，看來自己的氣太多了，必須放掉。他努力調(diào)整情緒，變得凡事不生氣，不讓肚子里存氣，可是那些小疙瘩還在不停地長(zhǎng)大。
“蟾蜍媽媽來找孩子啦!”這個(gè)消息傳遍了青蛙群。當(dāng)綠嘟嘟和貝貝看到蟾蜍媽媽時(shí)，他們都明白了，原來貝貝不是青蛙，而是蟾蜍!貝貝長(zhǎng)得和蟾蜍媽媽一樣，滿身都是小疙瘩。
“歡迎回家!”小蟾蜍們招呼著貝貝歸隊(duì)。貝貝摸著自己身上的小疙瘩，笑了?！澳闵砩系男「泶裾婷?”一只蟾蜍湊過來說。貝貝第認(rèn)認(rèn)真真地欣賞起自己身上的小疙瘩來。它們鼓鼓囊囊的，也不難看。
從此，貝貝慢慢喜歡上了這些小疙瘩。他經(jīng)常驕傲地說：“我是蟾蜍，不是青蛙，如果你們分不清，請(qǐng)看我一身的小疙瘩?！?BR> 【篇三】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版：尷尬的小貓
森林學(xué)校開學(xué)了。小羊、小馬、小狗、小貓等動(dòng)物們都高高興興地上學(xué)去了。大象是它們的老師，小動(dòng)物們?cè)诖笙罄蠋煹膸ьI(lǐng)下，都在好好學(xué)習(xí)。漸漸地，大家識(shí)字了，會(huì)算算術(shù)了，會(huì)唱歌了，會(huì)畫畫了，還會(huì)跳舞了……
可是，小貓卻慢慢地變得愛貪玩了。上課的時(shí)候，它不再認(rèn)真聽講了，時(shí)不時(shí)在下面搞小動(dòng)作，不是抱個(gè)小皮球在懷里滾著玩，就是悄悄吃東西，有時(shí)趁大象老師在黑板上寫字的時(shí)候，還偷偷跑出去捉蝴蝶、逮蜻蜓。
這天，大象老師正在教同學(xué)們20以內(nèi)的加法，小貓聽了一會(huì)兒，覺得這太簡(jiǎn)單了：不就是把兩個(gè)數(shù)字加起來嗎?后面大象老師講的什么，小貓沒再去聽，把頭埋在課桌里呼呼大睡。下課時(shí)，同學(xué)們的歡呼聲把它吵醒了。小貓不知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興，就問旁邊的小羊：“同學(xué)們這是歡呼什么呀?”小羊告訴它：“大象老師說，明天城里的游樂園免費(fèi)開放，老師它要帶我們?nèi)ネ嬉惶?。”小貓興奮得從座位上跳了起來。它早聽說城里的游樂園有滑梯、秋千、蹺蹺板等好多好玩的東西，也早就盼望著去玩了。
第二天，大象老師帶著小動(dòng)物們來到了游樂園。當(dāng)大家正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，守門阿姨說：“今天免收大家的門票費(fèi)，但同學(xué)們先得做一道算術(shù)題。把答案寫在一張紙上，交給我，做對(duì)的才能進(jìn)去?！?BR> 守門阿姨出示了題目：你站在一列隊(duì)伍中，你前面有6個(gè)人，你后面有7個(gè)人，隊(duì)伍里一共有多少人?
小羊、小馬、小狗一聽題目，非常高興：“大象老師上課昨天講過這道題!”它們很輕松地就算對(duì)了答案，進(jìn)了游樂園。
輪到小貓了，小貓覺得這太容易了，它寫都不寫，直接笑瞇瞇地告訴守門阿姨說：“6加7等于13，隊(duì)伍里一共有13個(gè)人?！毙∝堈胪镒?，守門阿姨攔住了它說：“對(duì)不起，你的答案錯(cuò)了?！毙∝垖擂蔚卣驹谀莾?，不知道自己為什么錯(cuò)了。
其他小動(dòng)物都進(jìn)游樂園玩去了，可小貓還是想不出自己錯(cuò)在哪兒了，只有眼巴巴地望著同學(xué)們?cè)谟螛穲@里快樂地玩耍。忽然，守門阿姨說：“阿姨給你求助的機(jī)會(huì)，這里有電話，你可以打電話向你的朋友求助?！苯Y(jié)果小貓撥了一個(gè)電話，朋友告訴了它答案，守門阿姨這才放它進(jìn)去。
從此以后，小貓?jiān)僖膊回澩媪?，每天上課都專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
【篇四】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版：小蜜蜂與黃蝴蝶
一年春天，大片的田野的油菜花開了，田野里滿是金黃，濃郁的花香吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶，辛勤的蜜蜂在花園了采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，田野里充滿生機(jī)活力。
一只蜜蜂在花叢中，時(shí)而飛舞，時(shí)而停在嬌嫩的帶黃霞的花朵上，用嘴啄著，伸伸腿，時(shí)而吮吸那甜蜜的花汁，不是唱著歡樂的歌。
這時(shí)，一只黃蝴蝶飛了過來，好奇地問：“蜜蜂弟弟，你在干什么?你怎么這么忙?”
小蜜蜂笑笑地說：“蝴蝶姐姐，我在采蜜呢?！?BR> “你又不是沒有吃的，采蜜干嘛呢?”黃蝴蝶不解地問，“花到處都有，我們只要稍微吃一點(diǎn)，就夠了，何必那么辛苦呢?！?BR> 小蜜蜂不耐煩了，說：“田野這么美，大家都來了，可是每只蝴蝶和蜜蜂的目的不同，過了今天，明天的結(jié)果就不同了?！?BR> 說完，就“嗡嗡”唱起歌來，繼續(xù)采蜜。
黃蝴蝶只顧玩耍，不想聽小蜜蜂講大道理，黃蝴蝶又漫不經(jīng)心地說：“現(xiàn)在大家不是好好的嗎?要吃有吃，要玩有玩的，你真是多此一舉。”
然后就翩翩起舞，你看，黃蝴蝶多輕松，它在這朵花周圍穿梭，然后又在那朵花上面拍拍翅膀，就像花中的仙子。
接著它又飛到小蜜蜂的身旁，說：“蜜蜂弟弟，我們?nèi)ネ姘?，別折磨自己了?！?BR> 小蜜蜂不假思索地回答：“我還沒采完呢，你自己去吧!”
黃蝴蝶說：“我知道你勤勞，但是，采蜜是采不完，我們一起去吧。你看田野這么美，不趁著這大好的時(shí)光玩玩，太可惜了?！?BR> 小蜜蜂解釋說：“你說錯(cuò)了。我們應(yīng)該趁著這大好美景，多采一些蜜，要是花謝完了，過幾天沒得吃不說，要多采一點(diǎn)兒蜜都沒辦法了。”
花蝴蝶憤憤地說：“蜜蜂弟弟，你太頑固了，我不理你了?！闭f完就飛走了，小蜜蜂依舊不停地采蜜，不時(shí)還唱著歡樂的歌。
秋天到了，蜜蜂依然不時(shí)出現(xiàn)在公園里、庭院里快樂地采蜜，而黃蝴蝶卻不見蹤影了，人們只是偶爾見到像黃蝴蝶一樣的落葉在空中飛舞……