IELTS口試實(shí)際上包含四個(gè)階段，整個(gè)考試過程的基本特點(diǎn)是：一般從易到難，話題由淺到深，階段之間無(wú)明顯的劃分。以下是整理的雅思口語(yǔ)考試的四大階段，歡迎閱讀！
1.雅思口語(yǔ)考試的四大階段
考試重點(diǎn)在第4階段，這一階段也是考官判定得分的最重要的參考依據(jù)，因?yàn)榍叭齻€(gè)階段從內(nèi)容到形式都相對(duì)比較簡(jiǎn)單，且基本可以預(yù)見，而最后階段相對(duì)較難，更能真實(shí)地反映考生的水平。
1、第一階段主要是為了放松與熱身，作為面試的序幕，初步展示考生的英文口頭表達(dá)能力。其特點(diǎn)是試探性的，考官會(huì)用不同的方式問同樣的內(nèi)容，絕對(duì)不會(huì)為難考生。
2、第二階段則進(jìn)入發(fā)展階段，這一階段的交談開始切入話題，其特點(diǎn)是要求考生通過描述(describe)、比較(compare)和解釋(explain)，使談話更加深入，提供比第一階段內(nèi)容更多的回答。
3、第三階段考查考生通過提問獲取信息的能力。在此需要特別提醒，部分考生在此處若表現(xiàn)不佳，自身應(yīng)當(dāng)要引起充分的重視。
4、第四階段是整個(gè)面試的高 潮部分，要求考生在前三個(gè)階段表現(xiàn)了自己的基本交際能力之后，對(duì)自己的口語(yǔ)水平作的發(fā)揮，以讓考官探知考生水平的等級(jí)。因此，考官會(huì)有意識(shí)地增加難度而且會(huì)更加靈活、深入，對(duì)問題的回答則要求更加充實(shí)、具體。但其難度應(yīng)在不會(huì)阻礙交流繼續(xù)下去的范圍之內(nèi)，以保證測(cè)試的信度(reliability)和效度(validity)。假如考生表現(xiàn)的現(xiàn)有水平為i，那么考官就會(huì)把測(cè)試難度確定為i+l。在測(cè)試過程中，由于i始終由考官主觀判斷以及考生表現(xiàn)的不穩(wěn)定性，因而i是一個(gè)變量。
第四階段的話題一般涉及到未來(lái)、將發(fā)生的事情以及事物的可能性。對(duì)考生的要求首先是有話可說，沒話找話說的人可能在測(cè)試中有良好的表現(xiàn)，因?yàn)檎f才是最緊要的。這一階段最能表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，心里有什么想法就說出來(lái)，不可停頓太久。在交談中運(yùn)用導(dǎo)入和回避的策略，即導(dǎo)入自己所熟知的內(nèi)容，回避那些有口難開的內(nèi)容，學(xué)會(huì)了遇難則出、遇易則入，也就沒有什么可害怕的了。必須特別指出的是，在第四階段不存在簡(jiǎn)單的"Yes"或"No"的回答，肯定的回答之后須有詳細(xì)的闡述，否定的回答之后要具體解釋為什么。
至于最后結(jié)束時(shí)的告別，一兩句話便可干脆收?qǐng)?，千萬(wàn)不要?jiǎng)e出心裁，否則弄巧成拙，通常不是評(píng)分的部分倒成了丟分之處。
2.雅思口語(yǔ)考試要點(diǎn)總結(jié)
1、在回答第一部分時(shí)，切忌回答過短。
一些初識(shí)雅思的學(xué)生在口語(yǔ)上遇到的障礙之一就是沒話可說，每個(gè)問題的答案都只有寥寥幾個(gè)詞。既然如此，您又怎么能顯示出您的水平？雅思口語(yǔ)的高分訣竅就是要在很短的時(shí)間內(nèi)將您的渾身解數(shù)都使出來(lái)。那么我們就要有意識(shí)的積累一些答題的技巧，也就是如何拓長(zhǎng)自己的答案，并且靈活運(yùn)用各種句型的方法。
2、切題回答的本身就是對(duì)于細(xì)節(jié)的正確分析。
除了要注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)幕卮鸺记芍猓覀冞€要注意考題中的一些細(xì)節(jié)，通常對(duì)于這些細(xì)節(jié)的處理往往會(huì)直接決定第一部分的回答質(zhì)量的好壞。由于口語(yǔ)考試的特點(diǎn)是需要學(xué)生在考官提出問題之后馬上做出回答，過長(zhǎng)的思考時(shí)間也會(huì)導(dǎo)致失分，所以我們?cè)诳脊偬岢鰡栴}之后馬上要對(duì)該問題迅速進(jìn)行分析，同時(shí)給出答案。因此在考場(chǎng)中，考生回答偏題的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。撇開考生由于語(yǔ)言水準(zhǔn)問題理解錯(cuò)誤的因素，有很多的偏題都是由于忽視考題中的細(xì)節(jié)問題所造成的。所以，建議考生在平時(shí)的練習(xí)時(shí)就要對(duì)這些細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)，并且給與足夠的重視。
那么，就讓我們對(duì)考題中的細(xì)節(jié)做一個(gè)詳細(xì)的梳理，看看在回答的過程中我們一定要把握住的什么呢？
1、地域性的問題回答不能泛泛而談，要有具體的細(xì)節(jié)地方。
2、修飾語(yǔ)要緊扣考題
考題中的修飾語(yǔ)通常最易被考生錯(cuò)過，通常一個(gè)小小的形容詞就已經(jīng)點(diǎn)明了考題的回答方向。而這樣的形容詞又很容易在考試聽題時(shí)被錯(cuò)過，特別是那些名詞之前出現(xiàn)的形容詞，經(jīng)常被學(xué)生當(dāng)作不會(huì)影響對(duì)考題理解的詞而自動(dòng)過濾掉。但是實(shí)質(zhì)上，對(duì)于這些詞的把握會(huì)對(duì)答題的質(zhì)量和角度產(chǎn)生決定性的影響。
3、時(shí)態(tài)細(xì)節(jié)要把握準(zhǔn)確
時(shí)態(tài)細(xì)節(jié)是最基本的，而且是一定要把握的，如果時(shí)態(tài)弄錯(cuò)將會(huì)導(dǎo)致較為嚴(yán)重的后果。而很多的學(xué)生本身就對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化不夠熟悉，在說的時(shí)候更容易混淆的一塌糊涂，所以這也是我們練習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。特別是過去時(shí)，所以我們?cè)诳记耙欢ㄒ煜せ緞?dòng)詞的過去式和過去分詞，因?yàn)榭歼^去時(shí)的考題占的比重還是非常之大的。
3.提升雅思口語(yǔ)的能力
中國(guó)學(xué)生的應(yīng)試水平很高，背功很厲害，然而面對(duì)雅思口語(yǔ)時(shí)卻紛紛落敗，雖然把應(yīng)試技巧和指導(dǎo)銘記在心，也將備考資料倒背如流，但是當(dāng)真正需要自己表達(dá)的時(shí)候卻束手無(wú)策，普遍得分很低，最后總結(jié)，認(rèn)為雅思口語(yǔ)考試很難。其實(shí)，真正的原因是中國(guó)學(xué)生習(xí)慣了應(yīng)試，習(xí)慣了背誦，而口語(yǔ)是需要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的，僅靠背誦幾個(gè)話題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。
其實(shí)，盡管單靠背誦不能保證口試的成功，但是如果應(yīng)對(duì)策略得當(dāng)，也可以取得比較滿意的分?jǐn)?shù)的。這就要求所有的考生們要在考試之前做好準(zhǔn)備的前提下，做出靈活機(jī)敏的反應(yīng)。首先我們要了解一下雅思口語(yǔ)考試，它注重的是考生的英語(yǔ)(論壇)交際能力，目的是測(cè)試英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)和生活的能力，英語(yǔ)的交際能力。這必然與交際過程中所運(yùn)用的策略和技巧密切相關(guān)。因此，語(yǔ)言能力并非絕對(duì)保障口語(yǔ)考試的成功。面試時(shí)要有個(gè)人的風(fēng)格和特色，要處于放松狀態(tài)。
如何在面試中運(yùn)用自己有準(zhǔn)備的材料，以免陷入被動(dòng)的境地，也是一個(gè)相當(dāng)重要的問題。面試過程中必然會(huì)出現(xiàn)考生未能準(zhǔn)備的問題，如果考生對(duì)有準(zhǔn)備的問題和未能準(zhǔn)備好問題的回答語(yǔ)言表達(dá)(包括語(yǔ)言風(fēng)格和流利程度)反差較大，考官首先就會(huì)對(duì)有準(zhǔn)備的回答產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為由此判定考生的水平不可靠，往往未等考生說完便打斷話題，接著轉(zhuǎn)換到另一個(gè)話題上去，或者就考生回答的內(nèi)容提更多的問題。被打斷的次數(shù)越多，考試也就變得越被動(dòng)。因此，考生在應(yīng)試中對(duì)所背材料必須作技術(shù)處理，使整個(gè)面試過程保持整體一致性，從語(yǔ)言到表情動(dòng)作，給考官一個(gè)自然而無(wú)斧鑿之痕的印象。
總之，影響口語(yǔ)成績(jī)的因素主要包括考生的英語(yǔ)口頭表達(dá)能力、心理素質(zhì)以及應(yīng)試策略?？梢哉f，口語(yǔ)在短時(shí)期內(nèi)得到明顯提高幾乎是不可能的，因而考生的臨場(chǎng)心理素質(zhì)(包括應(yīng)試心理和與說英語(yǔ)國(guó)家的人打交道的經(jīng)驗(yàn))和考生的交際策略與技巧成了應(yīng)考的關(guān)鍵因素?？梢?，參加口試必須在各個(gè)方面都要做好充分的準(zhǔn)備，才能立于不敗之地。