法律碩士報考要求有哪些

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法律碩士共分為兩個方向,分別是法律碩士(法學)和法律碩士(非法學);其中法律碩士(法學)只能由法學類專業(yè)本科生就讀,法律碩士(非法學)只能由其他專業(yè)的本科生就讀。那么,法律碩士報考要求有哪些?下面是分享的相關內容,歡迎閱讀參考!
    
    【提問】法律碩士報考要求有哪些
    【解答】1.具備大學本科以上學歷,且非法律專業(yè);
    可能很多人開始好奇了,為什么法律專業(yè)的學生還不可以報考法律碩士呢?其實在我國從2000年起就有這樣的規(guī)定了,規(guī)定法律碩士的報考只招收非法律專業(yè)的本科畢業(yè)生,這是因為為了降低考試的競爭程度,而對于法律專業(yè)的本科畢業(yè)生,我們鼓勵其報考法學碩士研究生。這樣也間接培養(yǎng)了更多的法律專業(yè)人才。
    2.身體條件各方面必須符合國家相關規(guī)定;
    我們所說的身體方面的條件指的是學生的國籍、品行,身體健康狀況,政治條件等,法律是一個神圣的專業(yè),而我們學習法律更加是為了更好的保護人民,千萬不能讓不懷好意的法外分子鉆了空。所以這些身體方面的外在條件,也一定要符合國家的規(guī)定標準。
    3.學生在報考之前必須征得所在培養(yǎng)單位的同意。
    后是我們在報考前一定要征得原先培養(yǎng)單位的同意,其實不論是什么專業(yè),在想要進一步進修自己跨入到下一個專業(yè)的時候,我們大多數(shù)都要征求原先學校或者培養(yǎng)單位的同意,這是對學校的尊重,也是對國家規(guī)定的遵守。
    法律碩士種類
    第一種是法律碩士(非法學)參加每年十二月份全國135所高校聯(lián)考的法律碩士專業(yè)學位研究生,招生對象為應屆或往屆的非法律專業(yè)本科畢業(yè)生(含同等學歷者);(和當年的全國研究生考試同時進行,一般每個省要到指定的考點)考試科目為四門:政治(100分)、外語(100分)實行全國統(tǒng)考,專業(yè)基礎課(150分)和綜合課(150分)實行全國聯(lián)考;考試大綱為高等教育出版社出版的《法律碩士(非法學)專業(yè)學位研究生聯(lián)考考試大綱》。錄取類別包括計劃內非定向、計劃內定向、計劃外委培和計劃外自費,學習方式有全日制脫產學習和非全日制不脫產學習,畢業(yè)時獲碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學位證書。
    第二種是法律碩士(法學)參加每年十二月份全國135所高校聯(lián)考的法律碩士專業(yè)學位研究生,招生對象為法律專業(yè)本科畢業(yè)生(含同等學歷者);考試科目也為四門:具體內容與法律碩士(非法學)相同;考試大綱為高等教育出版社出版的《法律碩士(法學)專業(yè)學位研究生聯(lián)考考試大綱》。錄取類別與法律碩士(非法學)相同,學習方式有全日制脫產學習和非全日制不脫產學習,畢業(yè)時獲碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學位證書。
    第三種是參加每年全國135所高校聯(lián)考的在職攻讀法律碩士專業(yè)學位(即"五部委法碩"),招生對象為具有法律或非法律專業(yè)大學本科學歷、年齡在45歲以下的法律實踐部門在職人員;考試科目為四門:政治由各校自行命題,外語、專業(yè)基礎課和綜合課實行全國聯(lián)考,考試大綱為科學技術文獻出版社出版的《在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考英語(日語、俄語、德語)考試大綱》和中國人民大學出版社出版的《法律碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)考考試大綱》。錄取后全部是委托培養(yǎng),采取脫產、半脫產和在職兼讀等多種方式學習,畢業(yè)時只獲碩士學位證書。
    法律碩士特點
    法律碩士專業(yè)學位中的“法律”是指職業(yè)領域,它是指具有特定法律職業(yè)背景的專業(yè)性學位,是培養(yǎng)高層次的法律實踐專門人才的專業(yè)學位。它的特點是:
    第一,它是一種專業(yè)學位。它雖然與法學碩士學位處于同一層次、同一規(guī)格,但類型不同,各有側重。根據培養(yǎng)方案,法律碩士專業(yè)學位主要培養(yǎng)面向法律實務部門中級以上專業(yè)和管理崗位的專門人才。
    第二,它是以法律為職業(yè)領域的,或具有法律職業(yè)背景的專業(yè)性學位。這使得它不同于工商管理碩士學位(MBA)或公共管理碩士學位(MPA)等其他職業(yè)領域的專業(yè)學位。
    第三,它是一種高層次的學位。這是因為法律專業(yè)的特點決定的,這個學位的培養(yǎng)目標就是以能夠勝任法律實務工作為基準。要達到“實踐部門中級以上(含中級)專業(yè)與管理職務的任職要求”。這就是說,其人才培養(yǎng)目標不同于法律本科教育的培養(yǎng)目標,而是高層次的、即達到碩士研究生水平的一種學位。