無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情工作區(qū)域防護知識 疫情復學工作方案篇一
根據(jù)《南昌市2022年春季學期高三年級返校學習方案》文件要求，為做好全縣中小學校(園)春季學期復學疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，保障廣大師生的生命安全和身體健康，維護正常的教育教學秩序，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。
全面落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，堅持底線思維，強化憂患意識，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，防止疫情在學校擴散，守護師生健康，維護校園穩(wěn)定，確保學校教學秩序恢復正常。
堅持確保安全。樹立“健康第一”的理念，在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和學生返校學習工作，做到“兩手抓、兩不誤”。
堅持有序分段。全縣高三年級學生先行返校。其余學段、年級后續(xù)安排返校，學生錯峰上下學，避免人員聚集。
堅持責任落實。落實屬地黨委政府領(lǐng)導責任、教育部門主管責任、相關(guān)部門監(jiān)管責任、學校主體責任及師生員工和家長的自我防護責任，確保防控措施落實到位。
全縣高三年級學生于3月28日(星期一)返校學習，其他學段和年級學生返校學習時間另行通知。
學校師生居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校學習，當前不在我市居住的學生暫緩返校學習。
各學校要通過公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長、教師及工作人員發(fā)布返校通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生、家長、教師及工作人員知曉學校相關(guān)工作安排。
1.精準落實疫情防控措施。各學校要加強校門管理，建立外來人員登記制度，對所有入校人員要核驗身份，進行“三查一測”(查健康碼、行程碼、核酸檢測結(jié)果，測體溫)。對在校學生嚴格執(zhí)行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅持預防為主，繼續(xù)嚴格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的核酸檢測“適時”抽檢通知和省、市教育部門要求，加大抽檢頻次、擴大抽檢面，返校后，學校師生抽檢率原則上每天要達到20%，食堂廚師、門衛(wèi)、保潔等后勤人員每天開展核酸檢測。要堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，在加強校園常態(tài)化疫情防控的基礎上，做好春季其他傳染病防控，落實重點場所通風換氣、環(huán)境消殺等措施。要規(guī)范學校傳染病疫情報告，出現(xiàn)傳染病病例的學校要在報告縣衛(wèi)健、疾控、教育部門和政府的同時，報告上級教育行政部門。
2.強化重點人員防控管理。各學校要按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學校、中小學校、托幼機構(gòu)春季學期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)的通知》和省疫情防控指揮部印發(fā)的《關(guān)于進一步科學精準做好常態(tài)化疫情防控工作的通知》要求，加強重點師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測，精準掌握他們的健康狀況和行程軌跡，做到底數(shù)清情況明，從外省返回或去過國內(nèi)中高風險地區(qū)的、從本市封控區(qū)管控區(qū)解封后返校的，必須持醫(yī)療機構(gòu)核酸檢測陰性證明方可到校。
3.全面整治校園衛(wèi)生。學生返校前，各學校要按疫情防控要求進行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治，對教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(qū)(室)等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風換氣。停課后被征用作全員核酸檢測點的學校，消殺完成后可請縣疾控部門進行檢查驗收。校園環(huán)境消殺要堅持適度原則。
4.嚴格控制聚集性活動。各學校除按正常的教學要求以班級為單位組織學生活動外，要暫停一切聚集性活動，嚴格控制人流量，實行小班教學，每個小班學生人數(shù)原則上不超過班級人數(shù)的50%。舉辦會議、聚會等活動應當盡量召開線上會議或視頻會議，50人以上的聚集性活動應制定防控方案，報縣疫情防控指揮部批準，嚴格落實活動閉環(huán)管理。寄宿制學校要按照“網(wǎng)格化”要求，建立樓門管理制度，避免樓間無關(guān)人員流動，實現(xiàn)學習、生活空間相對固定，做到校園住宿閉環(huán)管理。就餐采取分餐制，提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒，實行分班級、錯時間、分區(qū)域就餐，也可視情況分批到食堂購餐后返回教室或宿舍就餐，做到飲食閉環(huán)管理。
5.加強師生防疫宣傳教育。各學校要多渠道、多形式開展疫情防控政策和健康知識宣傳教育，引導師生、家長強化自我防控意識和社會責任意識，遵守屬地疫情防控規(guī)定，盡量避免或減少前往人員較多的公共場所，養(yǎng)成在人群密集和密閉場所佩戴口罩，勤洗手、常通風、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習慣。倡導學生和家長采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學，盡量減少乘坐公共交通，確保學生“點對點”從家庭返回學校，做到上學路途閉環(huán)管理；倡導師家長生近期不出市，堅持非必需不前往中高風險和本市封控區(qū)、管控區(qū)，若因特殊原因需要前往的，必須報告學校，返回后落實疫情防控規(guī)定后才能返校。
6.健全疫情應急處置機制。各學校要做好發(fā)生突發(fā)疫情后的應急處置，安排必備應急隔離場所、物資儲備和人員力量等，為一旦校園發(fā)生疫情后大規(guī)模師生隔離轉(zhuǎn)運、封閉管控、醫(yī)療救治、核酸檢測排查等做好充足準備，嚴格落實應急處置閉環(huán)管理。要不斷完善響應快速、流程完整、保障有力的應急處置預案，要與縣衛(wèi)健、疾控等部門和對口幫扶醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)密切對接，增強科學精準處置突發(fā)疫情能力。要加強相關(guān)防疫人員培訓，做好防疫物資的補充儲備。要落實“早發(fā)現(xiàn)”“早報告”要求，引導師生履行個人防護責任，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，主動加強健康監(jiān)測和核酸檢測，及時向社區(qū)(村)和學校報告，到定點醫(yī)療機構(gòu)就診。
7.加強師生心理健康教育和人文關(guān)懷。引導師生正確認識、理性看待、科學應對疫情，克服恐懼思想，對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診病例的師生和家住封控區(qū)、管控區(qū)的師生要加強心理疏導、不得歧視。對現(xiàn)仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)不能來校復課的學生要繼續(xù)落實好線上教學，保證教學質(zhì)量，對其家長要安排專人一對一地做好解釋說理工作，幫助他們克服焦慮情緒。
8.要加強值班值守。各學校要啟動24 小時疫情防控指揮值班體系，加強復課后學校值班值守，強化督導檢查，確保疫情防控領(lǐng)導體制、應急機制、指揮體系正常運行，寄宿制學校夜間必須安排校級領(lǐng)導住校值班。加強家校聯(lián)系，提醒家長關(guān)注疫情防控，履行個人防控責任，避免交叉感染風險行為。要嚴格落實信息報送制度，按要求及時報送疫情防控信息，不得遲報、漏報、瞞報和謊報。
各中小學校(園)要進一步提高政治站位，強化責任擔當， 壓實“四方責任”，落實“四早”要求，時刻緊繃疫情防控這根弦，統(tǒng)籌安排好學校疫情防控各項工作，堅決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩(wěn)定。
1.深化思想認識。切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從市、縣指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
2.壓實工作責任。各中小學校(園)要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。特別是學校主要領(lǐng)導要靠前指揮，身先士卒，切實擔負起應盡的責任，及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學中出現(xiàn)的困難，保證學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、初級中學、縣直各校(園)要按復學前、復學時的物資儲備、晨午晚檢、教育教學(線上教學)、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應急處置、值班值守、人文關(guān)懷等各項重點工作內(nèi)容制定具體、操作性強的學校(園)春季學期復學疫情防控工作方案，加蓋公章后于復學前1-2天掃描發(fā)“安義政教”微信群，報縣教體局備案，聯(lián)系人：謝祥海，聯(lián)系電話13699500459。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學、幼兒園的工作方案報屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校備案。
3.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各中小學校(園)要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
4.嚴格督導檢查。各中小學校(園)要在學生復學前對疫情防控各項籌備工作進行一次全方位的自查。縣教科體局也將加大督查力度，于復學前專門組織人員對各校進行一次檢查驗收，對貫徹落實上級決策部署不力的，不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。
疫情工作區(qū)域防護知識 疫情復學工作方案篇二
為深入貫徹市委領(lǐng)導小組（指揮部）要求，扎實做好學校2022年春季學期疫情防控工作，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳（國衛(wèi)辦疾控函[2022]108號）“關(guān)于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）的通知”要求，提高政治站位，強化責任擔當，切實把師生生命安全、身體健康放在第一位，周密部署，細化工作落實，全力以赴扎實做好秋季開學各項工作，制定如下工作方案。
認真落實市委、市政府工作要求，充分認識當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，充分認識秋季學期學校面臨的疫情防控壓力和挑戰(zhàn)，切實提高思想站位，時刻保持清醒頭腦，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴從實從快抓好校園疫情防控，抓緊抓實抓細常態(tài)化防控舉措，積極穩(wěn)妥有序推進秋季學期各項工作，切實維護師生生命安全和身體健康。
根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳（國衛(wèi)辦疾控函[2022]108號）“關(guān)于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）的通知”要求，成立學校疫情防控工作領(lǐng)導小組。由李秀蓮校長任組長，全面負責疫情防控工作的組織領(lǐng)導、協(xié)調(diào)實施、督查督辦、部門及人員分工等工作，逐級壓實責任，成立6個專項職能組，負責學校開學前后準備工作，做好突發(fā)疫情應急處置。
（一）領(lǐng)導小組
組長：李秀蓮校長
副組長：孫樹萍
成員：
職責：針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。提前統(tǒng)籌做好開學疫情防控、教育教學、校園安全、后勤保障等各項準備工作，開展學校疫情防控各職能組業(yè)務培訓，進行突發(fā)疫情緊急處置演練，做好疫情防控人員調(diào)配和物資儲備，熟練掌握防控要求和處置流程。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面，并根據(jù)疫情具體情況，制定停課、局部封鎖、病人隔離等相應方案。經(jīng)上級主管部門同意后，迅速組織實施，并指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。
（二）工作小組
1.疫情報備組
組長：孫樹萍
成員：呂志艷、各班主任
職責：開展學校全體教職工和學生的健康監(jiān)測和追蹤管理，以及可疑病例的隔離和報告等工作。學生健康監(jiān)測由班主任及時上報給呂志艷，各崗位教職工健康監(jiān)測由崗位負責人及時上報孫樹萍。一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，由孫樹萍、呂志艷上報校長后，再逐級上報。
2.環(huán)境消毒組
組長：姜文冰
成員：
職責：對負責的工作區(qū)每日進行預防性消毒。嚴格按照上級要求，全面做好校舍環(huán)境的保潔和消毒工作。每天采用200-500mg/l的84消毒液擦拭、紫外線照射、開窗通風等方式對學校室內(nèi)外場所和設施等師生觸及到的所有地方進行消毒。
3.防控宣傳組
組長：孫樹萍
成員：呂志艷、汪雨晴、各班主任
職責：根據(jù)疫情防控小組工作部署，負責全校教職員工、學生及家長進行防控知識和疫情形勢的宣傳，做好發(fā)病學生及家長的安撫慰問等思想工作，正面引導輿論，消除恐慌心理，維護開學后的穩(wěn)定局面。
4.物資籌備組
組長：姜文冰
成員：張紅娜、董麗麗
職責：防控疫情所需物品的購買和后勤保障工作。購買和管理口罩、紅外測溫儀、酒精、手部免洗液、84消毒液、防護手套、防護服、護目鏡等防控物資，設立應急隔離間并配齊隔離間設施。
5.教學管理組
組長：段文彬
成員：趙新偉、楊靜、呂曉庚、雷洪、林經(jīng)緯、郭梅、許立群
職責：做好開學后學生的教學安排工作；做好應急情況教學秩序的維護工作，切實保障教學管理的高效運行。
（三）聯(lián)防聯(lián)控工作組
與區(qū)疾控中心、濟南市傳染病醫(yī)院發(fā)熱門診、趵突泉派出所、趵突泉辦事處等部門完成聯(lián)防聯(lián)控，確保有效暢通。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，確保聯(lián)系及時，溝通有效。
進一步完善疫情報告及應急處置制度、師生晨午檢制度、日報告（零報告）制度、衛(wèi)生清潔消毒制度、健康教育制度、缺勤登記追蹤制度、廢棄口罩集中處理制度、外出審批制度等。認真分析研判開學疫情防控風險隱患，完善疫情防控指南、應急預案、輿情應對預案等。
完善疫情防控隊伍建設，成立疫情防控應急隊伍、物資保障隊伍、疫情流調(diào)隊伍，日常消殺隊伍等，所有工作人員熟悉工作流程，明確工作要求，掌握工作標準，確保按標準流程落實相應工作。
（一）疫情防控應急隊伍
組長：李秀蓮
組員：
（二）物資保障隊伍
組長：姜文冰
組員：
（三）疫情流調(diào)隊伍
組長：
組員：汪雨晴班主任辦公室室長
（四）日常消殺隊伍
組長：姜文冰
組員：
(一)組織要求。
1.提前籌劃，做好開學準備。依據(jù)確定的中小學校開學時間，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史或其他特別情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2.責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。
3.機制有效，保障防控效果。按照當?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控"兩案九制"的各項措施，完善教育、衛(wèi)生健康、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)"點對點"協(xié)作機制。
4.完善預案，加強應急演練。學校開學前與公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情形勢進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到"點對點""人對人".針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。
5.明確要求，確保順利開學。低風險地區(qū)師生員工經(jīng)學校審核健康狀況符合當?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。
6.加強宣傳，做好健康教育。學校要及時發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，不到中高風險地區(qū)，非必要不出省，有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區(qū)和學校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。
(二)保障要求。
7.合理籌劃，做好防疫物資儲備。學校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，儲備數(shù)量為不少于一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。在校門口就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8.應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務保障工作。堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接，對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。
9.整治環(huán)境，保障學習生活安全。開學前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕38號)要求，開學前對學校食堂及學校飲水設備設施定期進行檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設備，檢查學校食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件包裹預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點。
10.配備人員，確保防疫工作落實到位。學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后學校防疫工作正常開展。
(一)重點環(huán)節(jié)管控。
1.入校排查登記。落實網(wǎng)格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現(xiàn)疑似癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。
2.加強校園出入管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關(guān)人員一律不準進校。入校時若出現(xiàn)疑似癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系學生家長，按規(guī)定流程處置。
(二)入校后管控。
3.落實主體責任。按照"兩案九制"中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實學校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。
4.做好健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運用信息化手段，嚴格落實"日報告""零報告"制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立"一人一臺賬"，重點監(jiān)測師生員工有無疑似癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。
5.巡檢重點區(qū)域。學校每日開展門衛(wèi)室、教室、實驗室、辦公室、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾"日產(chǎn)日清"，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6.加強活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動，報當?shù)亟逃姓块T批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，科學佩戴口罩，隨身備用口罩。
7.保持手衛(wèi)生。學校在體育運動場所衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班。做好地面、桌椅和餐(飲)具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學校。
9.加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學生家長。密切關(guān)注師生員工心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務。
10.加強近視防控。引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動;當天沒有體育課，學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。低風險地區(qū)要確保學生開展足夠時間的戶外活動。
11.加強人員防護。在當?shù)貞獙σ咔槁?lián)防聯(lián)控機制(領(lǐng)導小組、指揮部)的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、送餐等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和送餐工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，送餐工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。學校所在縣(市、區(qū)、旗)范圍內(nèi)沒有中高風險地區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩。
（三）入校提示
（1）“家校兩點一線”閉環(huán)管理，校園每天“一進一出”
按照濟南市文件要求，學校師生員工原則上一律每天“一進一出”，也就是說學生早上到校后，中午不放學，在學校由老師看管所有學生午間休息和配餐。直到下午放學期間不得隨意外出。
（2）實施學生錯峰、錯時上放學
五六年級學生入校時間：7:50--8：00放學：下午4:10
三四年級學生入校時間：8:00--8：10放學：下午4:05
一二年級學生入校時間：8:10--8：20放學：下午4:00
疫情期間，家長均不進校園，不在校門口聚集，接送學生后及時離開。
（3）做到“兩點一線”確保健康安全
上放學途中從家到學校，實行“兩點一線”，不去其他場所，不在外逗留。上放學請騎行、步行、或采用私家車的方式，在家校之間“點對點”往返，途中全程規(guī)范佩戴口罩，切實做好個人防護。
(一)關(guān)注疫情變化。及時關(guān)注學校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)
疫情形勢變化。一旦學校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫風險等級發(fā)生變化，應嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，果斷采取應急處置措施。
(二)強化監(jiān)測預警。學校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上，嚴格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施，執(zhí)行"日報告""零報告"制度。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情，學生家長應當及時報告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應及時告知學校，學校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。如在校期間出現(xiàn)疑似癥狀，學校醫(yī)務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照"點對點"協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。未設置衛(wèi)生室的學校，應當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置并做好登記。
一旦學校所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運工作指南的要求，由急救中心轉(zhuǎn)運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)，進行核酸檢測。
(三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，在2小時內(nèi)向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學。
校園出現(xiàn)疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構(gòu)開展快速全面的流行病學調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學、精準劃定風險區(qū)域與風險人員。學校積極配合疾控機構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉(zhuǎn)運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風險采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時，學校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。
(四)做好衛(wèi)生保障。學校要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛"五個到位"，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導等方面給予支持。
疫情工作區(qū)域防護知識 疫情復學工作方案篇三
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應急預案。
1、傳染病防控領(lǐng)導小組成員及職責
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長
組員z高低段長
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學生進行相關(guān)的預防教育。
1、校長室電話xxxxxxx
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx
疫情工作區(qū)域防護知識 疫情復學工作方案篇四
校長副組長：
校管辦主任成員：
所有教職工
由校管辦安排各類活動。
圖排隊入?！獧z測體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測——檢測離校六、幾點要求。
（一）要求學生不外出、不聚會，確保孩子身體健康。上學時如實告知學生身體狀況、旅行史等，認真健康打卡。
（二）家長佩戴口罩按時接送學生。接送學生時在測溫區(qū)外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。
（三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等。
（四）學生自備餐具和口杯。提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。
（五）學校會按上級要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進行無害化處理。
疫情工作區(qū)域防護知識 疫情復學工作方案篇五
落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導社區(qū)科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關(guān)文件規(guī)定，特制定本工作方案。
(一)黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
(二)社區(qū)疫情劃分
1.社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分
1.疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
1.組織動員：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結(jié)合的工作隊伍，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。
2.健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3.信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風險。
4.疫區(qū)返回人員管理：社區(qū)要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在社區(qū)報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告，主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū)，社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。
5.環(huán)境衛(wèi)生治理：社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。
6.物資準備：社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情
采取“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。
1.密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區(qū)預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院等準備工作。
2.消毒：社區(qū)要協(xié)助疾控機構(gòu)，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。
(三)社區(qū)傳播疫情
采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1.疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的社區(qū)，必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。
2.限制人員聚集：社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關(guān)閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。
疫情工作區(qū)域防護知識 疫情復學工作方案篇一
根據(jù)《南昌市2022年春季學期高三年級返校學習方案》文件要求，為做好全縣中小學校(園)春季學期復學疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，保障廣大師生的生命安全和身體健康，維護正常的教育教學秩序，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。
全面落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，堅持底線思維，強化憂患意識，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，防止疫情在學校擴散，守護師生健康，維護校園穩(wěn)定，確保學校教學秩序恢復正常。
堅持確保安全。樹立“健康第一”的理念，在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和學生返校學習工作，做到“兩手抓、兩不誤”。
堅持有序分段。全縣高三年級學生先行返校。其余學段、年級后續(xù)安排返校，學生錯峰上下學，避免人員聚集。
堅持責任落實。落實屬地黨委政府領(lǐng)導責任、教育部門主管責任、相關(guān)部門監(jiān)管責任、學校主體責任及師生員工和家長的自我防護責任，確保防控措施落實到位。
全縣高三年級學生于3月28日(星期一)返校學習，其他學段和年級學生返校學習時間另行通知。
學校師生居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校學習，當前不在我市居住的學生暫緩返校學習。
各學校要通過公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長、教師及工作人員發(fā)布返校通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生、家長、教師及工作人員知曉學校相關(guān)工作安排。
1.精準落實疫情防控措施。各學校要加強校門管理，建立外來人員登記制度，對所有入校人員要核驗身份，進行“三查一測”(查健康碼、行程碼、核酸檢測結(jié)果，測體溫)。對在校學生嚴格執(zhí)行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅持預防為主，繼續(xù)嚴格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的核酸檢測“適時”抽檢通知和省、市教育部門要求，加大抽檢頻次、擴大抽檢面，返校后，學校師生抽檢率原則上每天要達到20%，食堂廚師、門衛(wèi)、保潔等后勤人員每天開展核酸檢測。要堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，在加強校園常態(tài)化疫情防控的基礎上，做好春季其他傳染病防控，落實重點場所通風換氣、環(huán)境消殺等措施。要規(guī)范學校傳染病疫情報告，出現(xiàn)傳染病病例的學校要在報告縣衛(wèi)健、疾控、教育部門和政府的同時，報告上級教育行政部門。
2.強化重點人員防控管理。各學校要按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學校、中小學校、托幼機構(gòu)春季學期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)的通知》和省疫情防控指揮部印發(fā)的《關(guān)于進一步科學精準做好常態(tài)化疫情防控工作的通知》要求，加強重點師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測，精準掌握他們的健康狀況和行程軌跡，做到底數(shù)清情況明，從外省返回或去過國內(nèi)中高風險地區(qū)的、從本市封控區(qū)管控區(qū)解封后返校的，必須持醫(yī)療機構(gòu)核酸檢測陰性證明方可到校。
3.全面整治校園衛(wèi)生。學生返校前，各學校要按疫情防控要求進行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治，對教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(qū)(室)等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風換氣。停課后被征用作全員核酸檢測點的學校，消殺完成后可請縣疾控部門進行檢查驗收。校園環(huán)境消殺要堅持適度原則。
4.嚴格控制聚集性活動。各學校除按正常的教學要求以班級為單位組織學生活動外，要暫停一切聚集性活動，嚴格控制人流量，實行小班教學，每個小班學生人數(shù)原則上不超過班級人數(shù)的50%。舉辦會議、聚會等活動應當盡量召開線上會議或視頻會議，50人以上的聚集性活動應制定防控方案，報縣疫情防控指揮部批準，嚴格落實活動閉環(huán)管理。寄宿制學校要按照“網(wǎng)格化”要求，建立樓門管理制度，避免樓間無關(guān)人員流動，實現(xiàn)學習、生活空間相對固定，做到校園住宿閉環(huán)管理。就餐采取分餐制，提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒，實行分班級、錯時間、分區(qū)域就餐，也可視情況分批到食堂購餐后返回教室或宿舍就餐，做到飲食閉環(huán)管理。
5.加強師生防疫宣傳教育。各學校要多渠道、多形式開展疫情防控政策和健康知識宣傳教育，引導師生、家長強化自我防控意識和社會責任意識，遵守屬地疫情防控規(guī)定，盡量避免或減少前往人員較多的公共場所，養(yǎng)成在人群密集和密閉場所佩戴口罩，勤洗手、常通風、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習慣。倡導學生和家長采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學，盡量減少乘坐公共交通，確保學生“點對點”從家庭返回學校，做到上學路途閉環(huán)管理；倡導師家長生近期不出市，堅持非必需不前往中高風險和本市封控區(qū)、管控區(qū)，若因特殊原因需要前往的，必須報告學校，返回后落實疫情防控規(guī)定后才能返校。
6.健全疫情應急處置機制。各學校要做好發(fā)生突發(fā)疫情后的應急處置，安排必備應急隔離場所、物資儲備和人員力量等，為一旦校園發(fā)生疫情后大規(guī)模師生隔離轉(zhuǎn)運、封閉管控、醫(yī)療救治、核酸檢測排查等做好充足準備，嚴格落實應急處置閉環(huán)管理。要不斷完善響應快速、流程完整、保障有力的應急處置預案，要與縣衛(wèi)健、疾控等部門和對口幫扶醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)密切對接，增強科學精準處置突發(fā)疫情能力。要加強相關(guān)防疫人員培訓，做好防疫物資的補充儲備。要落實“早發(fā)現(xiàn)”“早報告”要求，引導師生履行個人防護責任，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，主動加強健康監(jiān)測和核酸檢測，及時向社區(qū)(村)和學校報告，到定點醫(yī)療機構(gòu)就診。
7.加強師生心理健康教育和人文關(guān)懷。引導師生正確認識、理性看待、科學應對疫情，克服恐懼思想，對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診病例的師生和家住封控區(qū)、管控區(qū)的師生要加強心理疏導、不得歧視。對現(xiàn)仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)不能來校復課的學生要繼續(xù)落實好線上教學，保證教學質(zhì)量，對其家長要安排專人一對一地做好解釋說理工作，幫助他們克服焦慮情緒。
8.要加強值班值守。各學校要啟動24 小時疫情防控指揮值班體系，加強復課后學校值班值守，強化督導檢查，確保疫情防控領(lǐng)導體制、應急機制、指揮體系正常運行，寄宿制學校夜間必須安排校級領(lǐng)導住校值班。加強家校聯(lián)系，提醒家長關(guān)注疫情防控，履行個人防控責任，避免交叉感染風險行為。要嚴格落實信息報送制度，按要求及時報送疫情防控信息，不得遲報、漏報、瞞報和謊報。
各中小學校(園)要進一步提高政治站位，強化責任擔當， 壓實“四方責任”，落實“四早”要求，時刻緊繃疫情防控這根弦，統(tǒng)籌安排好學校疫情防控各項工作，堅決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩(wěn)定。
1.深化思想認識。切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從市、縣指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
2.壓實工作責任。各中小學校(園)要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。特別是學校主要領(lǐng)導要靠前指揮，身先士卒，切實擔負起應盡的責任，及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學中出現(xiàn)的困難，保證學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、初級中學、縣直各校(園)要按復學前、復學時的物資儲備、晨午晚檢、教育教學(線上教學)、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應急處置、值班值守、人文關(guān)懷等各項重點工作內(nèi)容制定具體、操作性強的學校(園)春季學期復學疫情防控工作方案，加蓋公章后于復學前1-2天掃描發(fā)“安義政教”微信群，報縣教體局備案，聯(lián)系人：謝祥海，聯(lián)系電話13699500459。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學、幼兒園的工作方案報屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校備案。
3.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各中小學校(園)要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
4.嚴格督導檢查。各中小學校(園)要在學生復學前對疫情防控各項籌備工作進行一次全方位的自查。縣教科體局也將加大督查力度，于復學前專門組織人員對各校進行一次檢查驗收，對貫徹落實上級決策部署不力的，不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。
疫情工作區(qū)域防護知識 疫情復學工作方案篇二
為深入貫徹市委領(lǐng)導小組（指揮部）要求，扎實做好學校2022年春季學期疫情防控工作，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳（國衛(wèi)辦疾控函[2022]108號）“關(guān)于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）的通知”要求，提高政治站位，強化責任擔當，切實把師生生命安全、身體健康放在第一位，周密部署，細化工作落實，全力以赴扎實做好秋季開學各項工作，制定如下工作方案。
認真落實市委、市政府工作要求，充分認識當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，充分認識秋季學期學校面臨的疫情防控壓力和挑戰(zhàn)，切實提高思想站位，時刻保持清醒頭腦，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴從實從快抓好校園疫情防控，抓緊抓實抓細常態(tài)化防控舉措，積極穩(wěn)妥有序推進秋季學期各項工作，切實維護師生生命安全和身體健康。
根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳（國衛(wèi)辦疾控函[2022]108號）“關(guān)于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）的通知”要求，成立學校疫情防控工作領(lǐng)導小組。由李秀蓮校長任組長，全面負責疫情防控工作的組織領(lǐng)導、協(xié)調(diào)實施、督查督辦、部門及人員分工等工作，逐級壓實責任，成立6個專項職能組，負責學校開學前后準備工作，做好突發(fā)疫情應急處置。
（一）領(lǐng)導小組
組長：李秀蓮校長
副組長：孫樹萍
成員：
職責：針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。提前統(tǒng)籌做好開學疫情防控、教育教學、校園安全、后勤保障等各項準備工作，開展學校疫情防控各職能組業(yè)務培訓，進行突發(fā)疫情緊急處置演練，做好疫情防控人員調(diào)配和物資儲備，熟練掌握防控要求和處置流程。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面，并根據(jù)疫情具體情況，制定停課、局部封鎖、病人隔離等相應方案。經(jīng)上級主管部門同意后，迅速組織實施，并指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。
（二）工作小組
1.疫情報備組
組長：孫樹萍
成員：呂志艷、各班主任
職責：開展學校全體教職工和學生的健康監(jiān)測和追蹤管理，以及可疑病例的隔離和報告等工作。學生健康監(jiān)測由班主任及時上報給呂志艷，各崗位教職工健康監(jiān)測由崗位負責人及時上報孫樹萍。一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，由孫樹萍、呂志艷上報校長后，再逐級上報。
2.環(huán)境消毒組
組長：姜文冰
成員：
職責：對負責的工作區(qū)每日進行預防性消毒。嚴格按照上級要求，全面做好校舍環(huán)境的保潔和消毒工作。每天采用200-500mg/l的84消毒液擦拭、紫外線照射、開窗通風等方式對學校室內(nèi)外場所和設施等師生觸及到的所有地方進行消毒。
3.防控宣傳組
組長：孫樹萍
成員：呂志艷、汪雨晴、各班主任
職責：根據(jù)疫情防控小組工作部署，負責全校教職員工、學生及家長進行防控知識和疫情形勢的宣傳，做好發(fā)病學生及家長的安撫慰問等思想工作，正面引導輿論，消除恐慌心理，維護開學后的穩(wěn)定局面。
4.物資籌備組
組長：姜文冰
成員：張紅娜、董麗麗
職責：防控疫情所需物品的購買和后勤保障工作。購買和管理口罩、紅外測溫儀、酒精、手部免洗液、84消毒液、防護手套、防護服、護目鏡等防控物資，設立應急隔離間并配齊隔離間設施。
5.教學管理組
組長：段文彬
成員：趙新偉、楊靜、呂曉庚、雷洪、林經(jīng)緯、郭梅、許立群
職責：做好開學后學生的教學安排工作；做好應急情況教學秩序的維護工作，切實保障教學管理的高效運行。
（三）聯(lián)防聯(lián)控工作組
與區(qū)疾控中心、濟南市傳染病醫(yī)院發(fā)熱門診、趵突泉派出所、趵突泉辦事處等部門完成聯(lián)防聯(lián)控，確保有效暢通。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，確保聯(lián)系及時，溝通有效。
進一步完善疫情報告及應急處置制度、師生晨午檢制度、日報告（零報告）制度、衛(wèi)生清潔消毒制度、健康教育制度、缺勤登記追蹤制度、廢棄口罩集中處理制度、外出審批制度等。認真分析研判開學疫情防控風險隱患，完善疫情防控指南、應急預案、輿情應對預案等。
完善疫情防控隊伍建設，成立疫情防控應急隊伍、物資保障隊伍、疫情流調(diào)隊伍，日常消殺隊伍等，所有工作人員熟悉工作流程，明確工作要求，掌握工作標準，確保按標準流程落實相應工作。
（一）疫情防控應急隊伍
組長：李秀蓮
組員：
（二）物資保障隊伍
組長：姜文冰
組員：
（三）疫情流調(diào)隊伍
組長：
組員：汪雨晴班主任辦公室室長
（四）日常消殺隊伍
組長：姜文冰
組員：
(一)組織要求。
1.提前籌劃，做好開學準備。依據(jù)確定的中小學校開學時間，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史或其他特別情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2.責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。
3.機制有效，保障防控效果。按照當?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控"兩案九制"的各項措施，完善教育、衛(wèi)生健康、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)"點對點"協(xié)作機制。
4.完善預案，加強應急演練。學校開學前與公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情形勢進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到"點對點""人對人".針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。
5.明確要求，確保順利開學。低風險地區(qū)師生員工經(jīng)學校審核健康狀況符合當?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。
6.加強宣傳，做好健康教育。學校要及時發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，不到中高風險地區(qū)，非必要不出省，有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區(qū)和學校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。
(二)保障要求。
7.合理籌劃，做好防疫物資儲備。學校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，儲備數(shù)量為不少于一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。在校門口就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8.應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務保障工作。堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接，對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。
9.整治環(huán)境，保障學習生活安全。開學前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕38號)要求，開學前對學校食堂及學校飲水設備設施定期進行檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設備，檢查學校食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件包裹預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點。
10.配備人員，確保防疫工作落實到位。學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后學校防疫工作正常開展。
(一)重點環(huán)節(jié)管控。
1.入校排查登記。落實網(wǎng)格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現(xiàn)疑似癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。
2.加強校園出入管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關(guān)人員一律不準進校。入校時若出現(xiàn)疑似癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系學生家長，按規(guī)定流程處置。
(二)入校后管控。
3.落實主體責任。按照"兩案九制"中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實學校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。
4.做好健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運用信息化手段，嚴格落實"日報告""零報告"制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立"一人一臺賬"，重點監(jiān)測師生員工有無疑似癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。
5.巡檢重點區(qū)域。學校每日開展門衛(wèi)室、教室、實驗室、辦公室、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾"日產(chǎn)日清"，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6.加強活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動，報當?shù)亟逃姓块T批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，科學佩戴口罩，隨身備用口罩。
7.保持手衛(wèi)生。學校在體育運動場所衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班。做好地面、桌椅和餐(飲)具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學校。
9.加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學生家長。密切關(guān)注師生員工心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務。
10.加強近視防控。引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動;當天沒有體育課，學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。低風險地區(qū)要確保學生開展足夠時間的戶外活動。
11.加強人員防護。在當?shù)貞獙σ咔槁?lián)防聯(lián)控機制(領(lǐng)導小組、指揮部)的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、送餐等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和送餐工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，送餐工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。學校所在縣(市、區(qū)、旗)范圍內(nèi)沒有中高風險地區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩。
（三）入校提示
（1）“家校兩點一線”閉環(huán)管理，校園每天“一進一出”
按照濟南市文件要求，學校師生員工原則上一律每天“一進一出”，也就是說學生早上到校后，中午不放學，在學校由老師看管所有學生午間休息和配餐。直到下午放學期間不得隨意外出。
（2）實施學生錯峰、錯時上放學
五六年級學生入校時間：7:50--8：00放學：下午4:10
三四年級學生入校時間：8:00--8：10放學：下午4:05
一二年級學生入校時間：8:10--8：20放學：下午4:00
疫情期間，家長均不進校園，不在校門口聚集，接送學生后及時離開。
（3）做到“兩點一線”確保健康安全
上放學途中從家到學校，實行“兩點一線”，不去其他場所，不在外逗留。上放學請騎行、步行、或采用私家車的方式，在家校之間“點對點”往返，途中全程規(guī)范佩戴口罩，切實做好個人防護。
(一)關(guān)注疫情變化。及時關(guān)注學校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)
疫情形勢變化。一旦學校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫風險等級發(fā)生變化，應嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，果斷采取應急處置措施。
(二)強化監(jiān)測預警。學校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上，嚴格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施，執(zhí)行"日報告""零報告"制度。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情，學生家長應當及時報告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應及時告知學校，學校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。如在校期間出現(xiàn)疑似癥狀，學校醫(yī)務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照"點對點"協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。未設置衛(wèi)生室的學校，應當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置并做好登記。
一旦學校所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運工作指南的要求，由急救中心轉(zhuǎn)運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)，進行核酸檢測。
(三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，在2小時內(nèi)向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學。
校園出現(xiàn)疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構(gòu)開展快速全面的流行病學調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學、精準劃定風險區(qū)域與風險人員。學校積極配合疾控機構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉(zhuǎn)運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風險采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時，學校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。
(四)做好衛(wèi)生保障。學校要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛"五個到位"，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導等方面給予支持。
疫情工作區(qū)域防護知識 疫情復學工作方案篇三
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應急預案。
1、傳染病防控領(lǐng)導小組成員及職責
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長
組員z高低段長
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學生進行相關(guān)的預防教育。
1、校長室電話xxxxxxx
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx
疫情工作區(qū)域防護知識 疫情復學工作方案篇四
校長副組長：
校管辦主任成員：
所有教職工
由校管辦安排各類活動。
圖排隊入?！獧z測體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測——檢測離校六、幾點要求。
（一）要求學生不外出、不聚會，確保孩子身體健康。上學時如實告知學生身體狀況、旅行史等，認真健康打卡。
（二）家長佩戴口罩按時接送學生。接送學生時在測溫區(qū)外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。
（三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等。
（四）學生自備餐具和口杯。提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。
（五）學校會按上級要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進行無害化處理。
疫情工作區(qū)域防護知識 疫情復學工作方案篇五
落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導社區(qū)科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關(guān)文件規(guī)定，特制定本工作方案。
(一)黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
(二)社區(qū)疫情劃分
1.社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分
1.疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
1.組織動員：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結(jié)合的工作隊伍，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。
2.健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3.信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風險。
4.疫區(qū)返回人員管理：社區(qū)要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在社區(qū)報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告，主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū)，社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。
5.環(huán)境衛(wèi)生治理：社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。
6.物資準備：社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情
采取“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。
1.密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區(qū)預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院等準備工作。
2.消毒：社區(qū)要協(xié)助疾控機構(gòu)，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。
(三)社區(qū)傳播疫情
采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1.疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的社區(qū)，必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。
2.限制人員聚集：社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關(guān)閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。