計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇一
1、教育引導(dǎo)團員青少年勤奮學(xué)習(xí)，充分做好將來投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想準備和知識準備。
2、推進青少年思想道德建設(shè)，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。
以豐富的團隊活動為載體，實施全面教育。
1、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團支部活動，進一步激發(fā)團員青少年的學(xué)習(xí)熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團支部活動，要求各團支部制定計劃，推動本班級學(xué)習(xí)的熱潮。配合上級團委的各種活動，要求青年團員多讀書，讀好書。特別要開展以學(xué)習(xí)黨的偉大精神為主要內(nèi)容的活動，堅持用先進的理論成果武裝全團，使組織成員明確責(zé)任，從而增強使命感。
2、以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨，進一步關(guān)注弱勢青少年學(xué)生。開展“手拉手”、“一分錢愛心”活動。要繼續(xù)關(guān)愛、幫助學(xué)校的貧困學(xué)生，進一步做好結(jié)對幫困工作，在物質(zhì)上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學(xué)生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動擴大影響，提升形象，讓更多的學(xué)生參加到這種愛心活動中來。
3、迎奧運年，促校園和諧發(fā)展
（１）以“迎奧運、促發(fā)展”為主題的創(chuàng)新升旗儀式，我校將在這方面進行探索，爭取創(chuàng)新高效且實現(xiàn)教育性。
（２）本學(xué)期還要開展主題為“青春奧運”、“我為和諧校園出力”的征文演講活動，二月開學(xué)便要布置任務(wù)，三月宣傳，四月施行準備人選，最后各班選派學(xué)生在五月初參加學(xué)校組織的演講活動。通過德育團隊活動，引導(dǎo)青少年從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，把“青春奧運和諧”的理念深入人心，轉(zhuǎn)化為每個青少年的自覺行動，從而切實推動建設(shè)和諧校園的健康發(fā)展。
4、綜合實踐活動張揚個性。學(xué)校團委進一步加強對學(xué)?；顒拥拈_展和指導(dǎo)，組織學(xué)生參加社會實踐活動，趁著奧運年的東風(fēng)，走進社會，貼近生活，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心社會，了解社會，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生社會主人公意識。
5、信息宣傳工作的加強，豐富服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進一步擴大團組織的影響力和服務(wù)效果。通過板報、櫥窗、周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強了校紀校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
6、本學(xué)期，學(xué)校將開展一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校團委要協(xié)助活動的組織、節(jié)目的編排選拔和后備工作，學(xué)生社團將承擔訓(xùn)練成果展示的表演任務(wù)，對學(xué)生來說是一個鍛煉機會，也是一種榮耀，也使得學(xué)生在活動中有充分展示個性的平臺。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇二
為切實做好我院20xx年新生接待工作，積極穩(wěn)妥、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效地把新生報到、接待等工作做好，努力踐行“愛的教育”，展示我院師生良好的精神風(fēng)貌，營造良好的校園環(huán)境，以期達到“熱情、文明、安全、有序”的工作目標，使新生盡早地融入學(xué)院這個大家庭中，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對20xx年迎接新生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、日程安排
1、6月23日前完成老生宿舍的調(diào)整及新生入學(xué)教育安排工作;
2、8月底完成新生名單的編排及新生宿舍的安排;
3、9月8日高職招考學(xué)生報到(領(lǐng)取行李、安排入住);
4、9月9日(周二)新生報到;
5、9月10日-11日編班、組建臨時班委、新生體檢、軍訓(xùn)動員;
6、9月12日(星期五)上午開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開營式;
8、9月24日上午會操表演;
9、9月24日下午休整;
10、9月25日(周四)新生正式上課。
三、任務(wù)分工
1、學(xué)院辦公室
協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)迎新工作;擬定并組織實施新生開學(xué)典禮暨開營式方案及院領(lǐng)導(dǎo)出席相關(guān)活動的安排。
2、學(xué)生工作處、團委
(1)負責(zé)新生報到工作的總協(xié)調(diào);
(2)負責(zé)新生綠色通道工作;
(3)負責(zé)分配新生宿舍(以系為單位);
(4)資料準備(制作并印發(fā)新生報到程序單、報到須知等);
(5)負責(zé)迎新期間宣傳及迎新當日校園迎新氛圍總體布置;
(6)各系報到場地的分配;
(8)負責(zé)辦理新生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)及團員教育工作;
(9)處理新生接待過程中的突發(fā)事件;
(10)負責(zé)校外接待工作;
(12)聯(lián)系參訓(xùn)部隊，落實參訓(xùn)士官名單，及協(xié)助部隊做好在校參訓(xùn)士兵的管理。
3、教務(wù)處
(1)負責(zé)為新生編排學(xué)號并通知相關(guān)部門;
(2)負責(zé)新生教材發(fā)放;
(3)新生入學(xué)教育、軍事理論課教室安排;
(4)迎新班級調(diào)停課;
(5)新生學(xué)籍信息登記;
(6)新生?；?、學(xué)生證制作、發(fā)放。
4、總務(wù)處
(1)負責(zé)新生開學(xué)典禮、軍訓(xùn)場地(含會操場地劃線)的準備工作;
(2)負責(zé)校園環(huán)境布置(彩旗)及衛(wèi)生打掃;
(3)宿舍鑰匙準備、宿舍設(shè)施的臨時調(diào)整及維修;
(4)學(xué)生家長住宿安排;
(5)迎新工作人員工作餐券發(fā)放;
(6)負責(zé)聯(lián)系迎新生備用車輛;
(8)負責(zé)新生軍訓(xùn)期間的醫(yī)療保障工作;
(9)協(xié)助做好開學(xué)典禮會場的布置。
5、招生辦
(1)按時提供新生錄取名單;
(2)負責(zé)解釋招生有關(guān)事宜;
(3)新生轉(zhuǎn)專業(yè)的受理。
6、就業(yè)辦
(2)新生入學(xué)檔案的接收、歸檔。
7、財務(wù)室
負責(zé)新生學(xué)費、書費、住宿費及代辦費(軍訓(xùn)、服裝、體檢、大學(xué)生醫(yī)保等費用)的收繳。(由人事處協(xié)調(diào)2-3名教職工協(xié)助迎新當日收費工作)。
8、保衛(wèi)處
(1)負責(zé)校內(nèi)安全保衛(wèi)及迎新期間的門衛(wèi)工作;
(2)負責(zé)設(shè)置路標;
(3)負責(zé)外來車輛的管理工作;
(4)負責(zé)新生軍訓(xùn)期間的`安全保衛(wèi)工作。
9、圖書館
負責(zé)新生借書證的辦理。
10、系部
(1)做好新生入學(xué)教育的安排;
(2)做好提前到校新生的接待工作;
(3)新生宿舍安排(以專業(yè)班級為單位);
(4)負責(zé)迎新當日本系新生的接待及本系報到場地的布置;
(5)新生分班、組建臨時班委會;
(6)負責(zé)組織新生參加開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、體檢、入學(xué)教育等活動;
(7)根據(jù)需要，安排教師協(xié)助完成新生校外接待及軍訓(xùn)工作;
(8)負責(zé)新生信息采集工作;
(9)收集、整理本系學(xué)生檔案材料，并按時報送就業(yè)辦;
(11)落實各專業(yè)qq群的管理人員，并做好答疑工作;
(12)與教官共同做好軍訓(xùn)期間本系學(xué)生的日常管理工作;
(13)完成學(xué)工處、團委交待的其他相關(guān)工作。
11、福嶼校區(qū)管委會(烹飪系配合)
負責(zé)協(xié)調(diào)福嶼校區(qū)的迎新工作。
12、“黎明之聲”文工團
(1)負責(zé)迎新當天喜慶氛圍的營造;
(2)指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生社團成果展及各系以系為單位開展“迎新晚會”等形式活動。
四、幾點要求
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。迎接新生工作是學(xué)院的一項重要工作，各處(室)、系(部)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認真做好迎接新生的各項準備工作和報到工作，不得以任何理由推諉或延誤。
2、周密部署。各處室、系部要認真學(xué)習(xí)學(xué)院迎新工作方案，并按照要求制定本單位(部門)的迎新工作方案，提出具體工作目標。在方案的制定中，要充分體現(xiàn)“愛的教育”的育人理念。
3、落實責(zé)任。各系部、處室負責(zé)人要按照迎新工作分工，將任務(wù)分解落實到人，對各項工作提出具體要求。新生報到時，各報到、接待點的工作人員要按時到崗，認真履職，熱情接待，周到服務(wù)。
篇二：學(xué)校迎新工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)愛國主義情感，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，熟悉校紀校規(guī)，增強法制意識，了解學(xué)校常規(guī)，強化養(yǎng)成教育，提高安全防范能力，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，經(jīng)研究決定對七年級新生進行入學(xué)教育。
二、主要內(nèi)容
1.校風(fēng).校史.校紀教育報告。
2.學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》.《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》.《和縣二中學(xué)生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》等材料。
3.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)報告。
4.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5.觀看“交通安全”和“消防安全”教育專題片
6.觀看“防御雷電災(zāi)害”錄像片。
7.布置班級，召開主題班會。
8.教唱校歌。
9.組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并開展背誦比賽。
10.組織參觀學(xué)校展室。
三.組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)組，由校長趙恒平同志任組長，副校長張炳權(quán)、陶林、傅香平三同志任副組長，成員有戴克武、夏明珊、操禮明、李功文、王長安、李和祥、秦祖海、黃志梅、李梅、任之友、王訓(xùn)龍、楊在先、馬春峰、柳勇、劉和平和李慶等同志，日常工作由政教處負責(zé)。
四.幾點要求
月1日上午7:30各班派學(xué)生代表到政教處領(lǐng)取《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學(xué)生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》等學(xué)習(xí)材料。
2.各班學(xué)習(xí)校紀校規(guī)材料，要有計劃，有方法，將學(xué)習(xí)、掌握、應(yīng)用落到實處。
3.參觀陳列室和觀看錄像片由班主任組織學(xué)生有秩序進場，不喧嘩，要認真聽看和記筆記。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇三
本學(xué)期本人主要承擔__級造紙班《化工分析》的教學(xué)工作，周課時為4節(jié)，__級新生報到后還要承擔《無機化學(xué)》的教學(xué)工作，周課時為10節(jié)，為做好教學(xué)工作，現(xiàn)制定教學(xué)計劃如下。
一、班級情況分析
__級造紙班現(xiàn)有學(xué)生11人，大多數(shù)為初中畢業(yè)生，基礎(chǔ)知識較差，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，第一堂課應(yīng)向?qū)W生說明本門課程的地位和作用，使得學(xué)生對本門課程有一個清楚的認識，同時要求學(xué)生課堂上做好筆記，提高學(xué)生對本門課程的重視程度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、教材分析
本冊教材教學(xué)內(nèi)容總共有十章，根據(jù)學(xué)生來源及去向，主要學(xué)習(xí)前五章內(nèi)容，即定量分析部分。
三、具體實施計劃
1、備課方面?zhèn)湔n做到備大綱、備教材，熟練把握學(xué)生基礎(chǔ)知識、認知水平，準確把握教材內(nèi)容，按照學(xué)校教科研評估處要求，做到先周備課，并按照規(guī)范教案格式按時寫好教案，按時填寫各項教學(xué)材料。
2、上課方面上課做到不遲到、不早退，靈活運用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，注重與學(xué)生的互動和交流，努力提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生實際及時調(diào)整教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。
3、作業(yè)布置及批改精心選擇作業(yè)題，及時全批全改，及時進行作業(yè)講評。
4、積極參加學(xué)校各有關(guān)部門組織的集體活動，如說課活動、粉筆字展示活動等，在活動中提高自己。
四、其它
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、注重學(xué)生的思想品德教育，把思想教育滲透到教學(xué)內(nèi)容中去。
3、培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識，提高其相關(guān)的技能水平。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時性工作任務(wù)。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇四
職業(yè)職業(yè)學(xué)院精神文明建設(shè)工作將以黨的^v^、十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹中央、自治區(qū)文明委、全區(qū)、市宣傳思想工作會議精神，鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建一流職業(yè)名校提供精神動力和思想保證。
（一）深入開展師生道德教育
1、以打造社會主義核心價值體系為目標，認真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系，推動全社會鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強大的精神理想和良好的道德風(fēng)尚。
3、扎實推進黨員干部理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《教師法》以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
4、貫徹科學(xué)發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
（二）積極開展讀書育人、文化育人活動
1、以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容，開展以“讀一本好書”為主題的讀書征文、讀者訪談等活動，繼續(xù)實施“愛心書庫工程”。
2、深入開展以“我們的節(jié)日”為傳統(tǒng)民俗系列活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日，開展富有傳統(tǒng)特色、地方特色的系列文化活動，營造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學(xué)院管理。在管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園、綠色校園”教育活動。通過文明班級、文明教研室、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3、開展講文明、樹新風(fēng)活動。以“迎世博、迎亞運”為主題，積極倡導(dǎo)文明言行、文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。繼續(xù)開展“愛國歌曲大家唱”活動。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇五
工作計劃
是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的技工學(xué)校班主任工作計劃，希望能夠幫到大家。
作為一名班主任，要尊重學(xué)生人格，并善于進行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細微變化和點滴進步，及時地加以引導(dǎo)、表揚、鼓勵，使學(xué)生逐漸對班主任產(chǎn)生一種親切感、安全感。班主任信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強心，激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強大的內(nèi)在動力。相反，如果班主任不信任、不尊重學(xué)生，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對善于做學(xué)生朋友的班主任，有哪個學(xué)生不喜歡他呢?當然，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴出于愛，愛寓于嚴，嚴而不兇，寬而不松，嚴在當嚴處，寬在當寬處，一分嚴格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。
作為班主任，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時勞力費神卻效果不佳，這時候，埋怨、牢騷都無濟于事。班主任與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況班主任與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當然會產(chǎn)生思想觀點的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時，如果多一點理解，經(jīng)常想想自己是他們那個年齡時，面對班主任的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意接受什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會埋怨了。班主任應(yīng)該用一顆真誠的心去對待學(xué)生。沒有歧視，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下班主任的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。誰都知道“理解萬歲”這個
口號
在當今學(xué)生中很受，這表明當今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，班主任要把學(xué)生當作與自己地位平等的人來看待，對待學(xué)生的弱點、缺點以至錯誤，要給予真誠、熱情、嚴肅的批評、教育和幫助，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴。另一方面，班主任應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級各項活動要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會、運動會、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見，使學(xué)生在被尊重的同時，學(xué)會尊重別人，從而拉近師生間的距離。如果一切都由班主任一手包辦，不尊重學(xué)生的意見，不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機會，久而久之，學(xué)生便會對班主任產(chǎn)生不信任感，進而導(dǎo)致逆反心理的形成，不利于師生間的情感溝通。尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時，更希望有人去理解他，這時班主任若能及時地表示關(guān)切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫助學(xué)生排憂解難，必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對班主任的感激，進而是尊敬，師生間的情感會更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道，因此，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。
如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友，放下架子，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進行心理換位，從學(xué)生需要和期望價值來考慮問題，而不能想當然，不能用自己當中學(xué)生時的想法來簡單地代替當今中學(xué)生的想法。否則就會引起學(xué)生的反感，而堵塞了班主任進一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。班主任只有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動學(xué)生，學(xué)生才愿意向班主任吐露心底秘密，班主任才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的最好契機。
一個班那么多學(xué)生，那么多事情，班主任不可能樣樣事情都了解得完全屬實，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實并非如班主任了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，而且班主任也將面臨著信任危機。民主不僅容易贏得學(xué)生，使他們樂于與你交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失，表面看來，你最威風(fēng)，你永遠正確，但在學(xué)生心里永遠遠與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人，也有自己的自尊。“辯護”不僅能讓班主任多方面了解事情真相，有助于解決問題，也可以是學(xué)生維護自己的權(quán)利和自尊的手段。做人，很重要的一點就是要自尊，學(xué)生懂得自尊，班主任應(yīng)當高興。當然，也不否認有些學(xué)生思想認識并不正確，總是掩蓋自己錯誤，甚至于狡辯。那么，何不讓他充分表現(xiàn)?班主任反而可從其表現(xiàn)認識其錯誤思想根源，以便對癥下藥。相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生，甚至將本應(yīng)有的解釋也當作狡辯，那么不僅對學(xué)生認識錯誤、改正錯誤無益，還會嚴重地挫傷學(xué)生的自尊心，從而產(chǎn)生逆反心理，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再。例如我曾教過的一個學(xué)生就是一個較為典型的例子。這個學(xué)生比較聰明，但不懂得如何尊重他人，與人相處往往以自我為中心，且自控能力差，經(jīng)常擾亂課堂，影響較壞。來校一年，多次出現(xiàn)各種問題，最令人頭疼的是，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理，狡辯能力非常強。對此，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話，了解到他這個壞毛病從小就有，從小學(xué)到初中，只要班主任一教育他，他的逆反心理馬上就出來?？梢哉f，相處一年，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒放棄，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳，但我每次都認真聽完，再從多方面反復(fù)教育他，與他分析問題的所在，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因，幫助他克服心理的障礙，當學(xué)期即將結(jié)束時，在馬路上遇到他，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰。我想，如果這一年，我不顧他的自尊，簡單地批評他的不是，而不去考慮他實際存在多年的心理因素，那又會怎樣呢?實際上，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì)。為我對他的教育提供了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題，讓他有機會把自己的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法，為了學(xué)生今后少走彎路，我們就應(yīng)多做耐心細致的工作，這是一個班主任最基本的責(zé)任心。
每個人都是希望得到別人的贊揚。學(xué)生也是一樣，班主任為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道，學(xué)生是渴望賞識的，因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣，會有成就感，會充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點笑臉，多給一點贊揚吧。鼓勵學(xué)生的每一個優(yōu)點和長處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺醒。當然，對好的學(xué)生給予賞識也許不難，而對那些所謂的 “差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識，因為他們更需要鼓勵，更需要信心。一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當時時提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點予以賞識、鼓勵，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。例如，對于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，可以經(jīng)常鼓勵他們應(yīng)向高標準看齊，不要浪費了自己這塊好材料。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們，而是鼓勵他們盡量爭取多學(xué)一點知識，同時盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，充分發(fā)揮他們的特長，只要他們有一點進步，就及時地給予表揚，使他們不至于覺得自己一無是處。讓每一個學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，對未來充滿信心，這是一個班主任的職責(zé)。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學(xué)生充滿失敗感。
充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進德育工作的重要意義，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的是觀念，形成健康向上的個性心理，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，整合各方面的教育資源，促進學(xué)生健康成長。
自己在這學(xué)期，應(yīng)該更新理念，樹立以人為本的新思想。把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，作到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與。要善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。珍惜班主任崗位，把班主任工作當作鍛煉自己，提高自己，成就自己的平臺;心氣平和，不浮不燥，腳踏實地，求真務(wù)實，深刻感受班主任工作的美好和重要，讓學(xué)生因為生活在自己的班級感到幸福。
班級理念：
1、以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我約束、自我發(fā)展、自我進步為主要目標、教師的監(jiān)督為輔。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的職業(yè)心態(tài)。
班級目標：
1、以“班長、團支書、學(xué)習(xí)委員”為領(lǐng)導(dǎo)核心，建立一支有進取心，有思想、有責(zé)任心、工作效率高、能自主管理班級的班干部隊伍。自覺履行自己的職責(zé)，無私地為班級做貢獻。
2、班級其他成員加強學(xué)習(xí)專業(yè)，充分利用8個星期的實訓(xùn)時間，將自己的其中一項技能提到最高。
班風(fēng)：文明、和諧、好學(xué)、開拓進取、以心促行。
班訓(xùn)：團結(jié)奮進，勤學(xué)自律，超越自我，挑戰(zhàn)極限。
班級
格言
：年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!年輕，意味著夢想可以實現(xiàn)!!!
1、加強對自己班的學(xué)生的專業(yè)技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，充分利用8周的實習(xí)時間，讓他們學(xué)到一技之長，以適應(yīng)當前就業(yè)的需要。加強同學(xué)們的思想教育，以高度的認識對待實習(xí)，而不是去車間自由、舒服。
2、通過平時的交流， 特別是加強本班的博客管理，強調(diào)博客的使用率，對班干部的管理、溝通也通過博客，讓他們學(xué)會在博客上寫總結(jié)，平時可以在班級博客上流言。與班主任的交流了可以通過班主任博客進行。多利用網(wǎng)絡(luò)資源。
3、多引導(dǎo)學(xué)生以班為家，令每位學(xué)生都意識到班級管理的重要，盡力做好班務(wù)，達到課室整潔，公區(qū)衛(wèi)生，“十一”條線都爭取做到最好。
4、平時在處理和解決班級的一些事務(wù)中，要運用藝術(shù)的手段，不能一時沖動，不顧及學(xué)生的內(nèi)心感受。更不能體罰學(xué)生，要以人為本、以學(xué)生為本，處處把學(xué)生放在第一位。
4、做好家訪工作，多與家長聯(lián)系，關(guān)注每個學(xué)生在校內(nèi)外的活動，使家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，達到事半功倍的教育目的。
5、課后對部分學(xué)生進行專業(yè)輔導(dǎo)，多向?qū)W生說明一些做人的道理，使他們明白以后應(yīng)該做怎樣的人，走怎樣的路，使學(xué)習(xí)“差”的學(xué)生將老師當作是無所不談的良師益友，并讓他們多感受一點集體溫暖，全心全意地回到學(xué)習(xí)上來，跟班中同學(xué)相處。但當發(fā)現(xiàn)他們有問題時，我們應(yīng)了解情況，立刻解決問題，做到具體問題具體解決，使每一個學(xué)生都能接受批評及樂意改正過來。
總之，本著“教育為本”的態(tài)度，靈活運用教育制度、學(xué)校的教育原則，堅持不懈地工作，使我們班改掉落后的一面，全力做好班主任各項工作。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇六
隨著新課程的改革，班主任必須具備更高的道德素質(zhì)，更高的管理能力和更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我們一起看看怎樣寫職校班主任工作計劃吧。你是否在找正準備撰寫“年職校班主任工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
本學(xué)期為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標：
將本班建設(shè)具有'團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏'的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點：
1、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過班會、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成'同舟共濟'、'共同進步'、'班榮我榮、班恥我恥'的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學(xué)都以'成功從這一刻開始'的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)'班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好'的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤，嚴格控制自習(xí)課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
8、調(diào)動學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標。
一、 思想教育
通過主題班會等形式，積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步形成安全意識，掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。同時嚴抓班風(fēng)班紀，營造良好的班級氛圍和校園秩序。
二、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，加強練習(xí)，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓(xùn)課程，一定要利用課余時間加大練習(xí)力度，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的。
2、創(chuàng)造條件幫助后進生補習(xí)，通過同學(xué)自愿，請教師補習(xí)、指導(dǎo)，訂閱輔導(dǎo)資料等方式，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍。
3、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學(xué)生積極參與，豐富學(xué)生的第二課堂;并堅持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園活動，在活動中教育學(xué)生，加強學(xué)生的集體榮譽感。主要有：朗誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項目。
4、加強課外閱讀，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。
三、加強班級管理
1、要勤與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級。平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級情況，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、抓好班干部隊伍的建設(shè)，精心挑選班干部，強化組織紀律性、原則性，明確班干部工作職責(zé)，鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個團體中去，加強學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，鼓勵他們大膽的在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級，形成高效的班級管理模式。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批評教育，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使這類學(xué)生改掉惡習(xí)，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中。
本學(xué)期是三年級的第一學(xué)期，也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個學(xué)期，繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,我特制定了以下2013年上學(xué)期班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學(xué)生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、工作目標
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。
5、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理。
3、主題班會，強化學(xué)生各項教育
題班會中加深學(xué)生的的理解和認識，增強學(xué)生的能力，以強化學(xué)生各項教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇七
在團縣委、校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校本學(xué)期的工作重點，結(jié)合我校學(xué)生特點及“文明治校，雅靜育人”的方針，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，全面提高團員青年素質(zhì)。工作中以學(xué)校德育工作和教學(xué)工作為軸心，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動，并積極探索共青團組織服務(wù)于學(xué)校全局發(fā)展和廣大青少年學(xué)生的有效途徑和方法，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。
全面提高我校團員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，活躍校園文化，爭創(chuàng)先進團委。
1、做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手，抓好團員的行為規(guī)范要求。結(jié)合“五·四”青年節(jié)和“一二·九”學(xué)生運動紀念日，做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作，并通過舉團旗、戴團徽、學(xué)團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。結(jié)合“暴雨行動計劃”任務(wù)分配方案，繼續(xù)開展感恩勵志、個人行為習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)的主題教育活動、競技活動及專題活動(具體活動見月工作安排)。
3、加強學(xué)生社團、國旗班、學(xué)生會、團員、學(xué)生藝術(shù)團五支隊伍的組織建設(shè)，加強指導(dǎo)培訓(xùn)，提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用，通過開展競技、匯演等活動，促使社團、藝術(shù)團健康有序發(fā)展。
4、根據(jù)團縣委及學(xué)校要求，開展社區(qū)德育實踐活動，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
1、配合政教處加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
2、貫徹落實團組織各項規(guī)章制度，使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。
3、進一步做好“校園之聲”廣播站工作，選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，充分利用好校園廣播這一宣傳平臺，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進人物事跡，播放師生喜愛的歌曲，活躍校園氛圍;同時根據(jù)重大節(jié)日、紀念日以及學(xué)校的工作安排，確定主題，繼續(xù)做好黑板報宣傳布置及評比活動，努力提高校園文化建設(shè)，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路。
5、工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié)。
九月份：
2、迎接新生相關(guān)工作;
3、協(xié)助開展教師節(jié)相關(guān)活動;
4、“我節(jié)約，我快樂”宣傳活動
5、學(xué)生社團、學(xué)生藝術(shù)團、國旗班、學(xué)生會根據(jù)情況招募新成員;
6、“慶國慶”主題黑板報評比;
7、集中學(xué)習(xí)開展團課。
十月份：
1、與市敬老院聯(lián)合開展愛老敬老活動(重陽節(jié));
2、學(xué)生會、國旗班、團員拓展訓(xùn)練;
3、文明禮儀教育宣傳活動;
4、文明禮儀黑板報評比活動;
5、集中學(xué)習(xí)開展團課。
十一月份：
1、 組織團員積極分子深入學(xué)習(xí)團的知識并進行入團前的測試;
2、 舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié);
3、 紀念“一二.九”運動主題黑板報評比;
4、 集中學(xué)習(xí)開展團課。
十二月份：
1、紀念“一二.九”運動活動：
(1)全體師生運動會;
(2)發(fā)展新團員，舉行新團員入團宣誓儀式，做好團籍注冊工作;
2、集中學(xué)習(xí)開展團課;
3、做好各項總結(jié)、表彰的申報工作。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇一
1、教育引導(dǎo)團員青少年勤奮學(xué)習(xí)，充分做好將來投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想準備和知識準備。
2、推進青少年思想道德建設(shè)，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。
以豐富的團隊活動為載體，實施全面教育。
1、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團支部活動，進一步激發(fā)團員青少年的學(xué)習(xí)熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團支部活動，要求各團支部制定計劃，推動本班級學(xué)習(xí)的熱潮。配合上級團委的各種活動，要求青年團員多讀書，讀好書。特別要開展以學(xué)習(xí)黨的偉大精神為主要內(nèi)容的活動，堅持用先進的理論成果武裝全團，使組織成員明確責(zé)任，從而增強使命感。
2、以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨，進一步關(guān)注弱勢青少年學(xué)生。開展“手拉手”、“一分錢愛心”活動。要繼續(xù)關(guān)愛、幫助學(xué)校的貧困學(xué)生，進一步做好結(jié)對幫困工作，在物質(zhì)上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學(xué)生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動擴大影響，提升形象，讓更多的學(xué)生參加到這種愛心活動中來。
3、迎奧運年，促校園和諧發(fā)展
（１）以“迎奧運、促發(fā)展”為主題的創(chuàng)新升旗儀式，我校將在這方面進行探索，爭取創(chuàng)新高效且實現(xiàn)教育性。
（２）本學(xué)期還要開展主題為“青春奧運”、“我為和諧校園出力”的征文演講活動，二月開學(xué)便要布置任務(wù)，三月宣傳，四月施行準備人選，最后各班選派學(xué)生在五月初參加學(xué)校組織的演講活動。通過德育團隊活動，引導(dǎo)青少年從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，把“青春奧運和諧”的理念深入人心，轉(zhuǎn)化為每個青少年的自覺行動，從而切實推動建設(shè)和諧校園的健康發(fā)展。
4、綜合實踐活動張揚個性。學(xué)校團委進一步加強對學(xué)?；顒拥拈_展和指導(dǎo)，組織學(xué)生參加社會實踐活動，趁著奧運年的東風(fēng)，走進社會，貼近生活，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心社會，了解社會，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生社會主人公意識。
5、信息宣傳工作的加強，豐富服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進一步擴大團組織的影響力和服務(wù)效果。通過板報、櫥窗、周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強了校紀校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
6、本學(xué)期，學(xué)校將開展一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校團委要協(xié)助活動的組織、節(jié)目的編排選拔和后備工作，學(xué)生社團將承擔訓(xùn)練成果展示的表演任務(wù)，對學(xué)生來說是一個鍛煉機會，也是一種榮耀，也使得學(xué)生在活動中有充分展示個性的平臺。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇二
為切實做好我院20xx年新生接待工作，積極穩(wěn)妥、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效地把新生報到、接待等工作做好，努力踐行“愛的教育”，展示我院師生良好的精神風(fēng)貌，營造良好的校園環(huán)境，以期達到“熱情、文明、安全、有序”的工作目標，使新生盡早地融入學(xué)院這個大家庭中，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對20xx年迎接新生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、日程安排
1、6月23日前完成老生宿舍的調(diào)整及新生入學(xué)教育安排工作;
2、8月底完成新生名單的編排及新生宿舍的安排;
3、9月8日高職招考學(xué)生報到(領(lǐng)取行李、安排入住);
4、9月9日(周二)新生報到;
5、9月10日-11日編班、組建臨時班委、新生體檢、軍訓(xùn)動員;
6、9月12日(星期五)上午開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開營式;
8、9月24日上午會操表演;
9、9月24日下午休整;
10、9月25日(周四)新生正式上課。
三、任務(wù)分工
1、學(xué)院辦公室
協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)迎新工作;擬定并組織實施新生開學(xué)典禮暨開營式方案及院領(lǐng)導(dǎo)出席相關(guān)活動的安排。
2、學(xué)生工作處、團委
(1)負責(zé)新生報到工作的總協(xié)調(diào);
(2)負責(zé)新生綠色通道工作;
(3)負責(zé)分配新生宿舍(以系為單位);
(4)資料準備(制作并印發(fā)新生報到程序單、報到須知等);
(5)負責(zé)迎新期間宣傳及迎新當日校園迎新氛圍總體布置;
(6)各系報到場地的分配;
(8)負責(zé)辦理新生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)及團員教育工作;
(9)處理新生接待過程中的突發(fā)事件;
(10)負責(zé)校外接待工作;
(12)聯(lián)系參訓(xùn)部隊，落實參訓(xùn)士官名單，及協(xié)助部隊做好在校參訓(xùn)士兵的管理。
3、教務(wù)處
(1)負責(zé)為新生編排學(xué)號并通知相關(guān)部門;
(2)負責(zé)新生教材發(fā)放;
(3)新生入學(xué)教育、軍事理論課教室安排;
(4)迎新班級調(diào)停課;
(5)新生學(xué)籍信息登記;
(6)新生?；?、學(xué)生證制作、發(fā)放。
4、總務(wù)處
(1)負責(zé)新生開學(xué)典禮、軍訓(xùn)場地(含會操場地劃線)的準備工作;
(2)負責(zé)校園環(huán)境布置(彩旗)及衛(wèi)生打掃;
(3)宿舍鑰匙準備、宿舍設(shè)施的臨時調(diào)整及維修;
(4)學(xué)生家長住宿安排;
(5)迎新工作人員工作餐券發(fā)放;
(6)負責(zé)聯(lián)系迎新生備用車輛;
(8)負責(zé)新生軍訓(xùn)期間的醫(yī)療保障工作;
(9)協(xié)助做好開學(xué)典禮會場的布置。
5、招生辦
(1)按時提供新生錄取名單;
(2)負責(zé)解釋招生有關(guān)事宜;
(3)新生轉(zhuǎn)專業(yè)的受理。
6、就業(yè)辦
(2)新生入學(xué)檔案的接收、歸檔。
7、財務(wù)室
負責(zé)新生學(xué)費、書費、住宿費及代辦費(軍訓(xùn)、服裝、體檢、大學(xué)生醫(yī)保等費用)的收繳。(由人事處協(xié)調(diào)2-3名教職工協(xié)助迎新當日收費工作)。
8、保衛(wèi)處
(1)負責(zé)校內(nèi)安全保衛(wèi)及迎新期間的門衛(wèi)工作;
(2)負責(zé)設(shè)置路標;
(3)負責(zé)外來車輛的管理工作;
(4)負責(zé)新生軍訓(xùn)期間的`安全保衛(wèi)工作。
9、圖書館
負責(zé)新生借書證的辦理。
10、系部
(1)做好新生入學(xué)教育的安排;
(2)做好提前到校新生的接待工作;
(3)新生宿舍安排(以專業(yè)班級為單位);
(4)負責(zé)迎新當日本系新生的接待及本系報到場地的布置;
(5)新生分班、組建臨時班委會;
(6)負責(zé)組織新生參加開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、體檢、入學(xué)教育等活動;
(7)根據(jù)需要，安排教師協(xié)助完成新生校外接待及軍訓(xùn)工作;
(8)負責(zé)新生信息采集工作;
(9)收集、整理本系學(xué)生檔案材料，并按時報送就業(yè)辦;
(11)落實各專業(yè)qq群的管理人員，并做好答疑工作;
(12)與教官共同做好軍訓(xùn)期間本系學(xué)生的日常管理工作;
(13)完成學(xué)工處、團委交待的其他相關(guān)工作。
11、福嶼校區(qū)管委會(烹飪系配合)
負責(zé)協(xié)調(diào)福嶼校區(qū)的迎新工作。
12、“黎明之聲”文工團
(1)負責(zé)迎新當天喜慶氛圍的營造;
(2)指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生社團成果展及各系以系為單位開展“迎新晚會”等形式活動。
四、幾點要求
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。迎接新生工作是學(xué)院的一項重要工作，各處(室)、系(部)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認真做好迎接新生的各項準備工作和報到工作，不得以任何理由推諉或延誤。
2、周密部署。各處室、系部要認真學(xué)習(xí)學(xué)院迎新工作方案，并按照要求制定本單位(部門)的迎新工作方案，提出具體工作目標。在方案的制定中，要充分體現(xiàn)“愛的教育”的育人理念。
3、落實責(zé)任。各系部、處室負責(zé)人要按照迎新工作分工，將任務(wù)分解落實到人，對各項工作提出具體要求。新生報到時，各報到、接待點的工作人員要按時到崗，認真履職，熱情接待，周到服務(wù)。
篇二：學(xué)校迎新工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)愛國主義情感，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，熟悉校紀校規(guī)，增強法制意識，了解學(xué)校常規(guī)，強化養(yǎng)成教育，提高安全防范能力，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，經(jīng)研究決定對七年級新生進行入學(xué)教育。
二、主要內(nèi)容
1.校風(fēng).校史.校紀教育報告。
2.學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》.《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》.《和縣二中學(xué)生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》等材料。
3.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)報告。
4.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5.觀看“交通安全”和“消防安全”教育專題片
6.觀看“防御雷電災(zāi)害”錄像片。
7.布置班級，召開主題班會。
8.教唱校歌。
9.組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并開展背誦比賽。
10.組織參觀學(xué)校展室。
三.組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)組，由校長趙恒平同志任組長，副校長張炳權(quán)、陶林、傅香平三同志任副組長，成員有戴克武、夏明珊、操禮明、李功文、王長安、李和祥、秦祖海、黃志梅、李梅、任之友、王訓(xùn)龍、楊在先、馬春峰、柳勇、劉和平和李慶等同志，日常工作由政教處負責(zé)。
四.幾點要求
月1日上午7:30各班派學(xué)生代表到政教處領(lǐng)取《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學(xué)生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》等學(xué)習(xí)材料。
2.各班學(xué)習(xí)校紀校規(guī)材料，要有計劃，有方法，將學(xué)習(xí)、掌握、應(yīng)用落到實處。
3.參觀陳列室和觀看錄像片由班主任組織學(xué)生有秩序進場，不喧嘩，要認真聽看和記筆記。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇三
本學(xué)期本人主要承擔__級造紙班《化工分析》的教學(xué)工作，周課時為4節(jié)，__級新生報到后還要承擔《無機化學(xué)》的教學(xué)工作，周課時為10節(jié)，為做好教學(xué)工作，現(xiàn)制定教學(xué)計劃如下。
一、班級情況分析
__級造紙班現(xiàn)有學(xué)生11人，大多數(shù)為初中畢業(yè)生，基礎(chǔ)知識較差，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，第一堂課應(yīng)向?qū)W生說明本門課程的地位和作用，使得學(xué)生對本門課程有一個清楚的認識，同時要求學(xué)生課堂上做好筆記，提高學(xué)生對本門課程的重視程度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、教材分析
本冊教材教學(xué)內(nèi)容總共有十章，根據(jù)學(xué)生來源及去向，主要學(xué)習(xí)前五章內(nèi)容，即定量分析部分。
三、具體實施計劃
1、備課方面?zhèn)湔n做到備大綱、備教材，熟練把握學(xué)生基礎(chǔ)知識、認知水平，準確把握教材內(nèi)容，按照學(xué)校教科研評估處要求，做到先周備課，并按照規(guī)范教案格式按時寫好教案，按時填寫各項教學(xué)材料。
2、上課方面上課做到不遲到、不早退，靈活運用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，注重與學(xué)生的互動和交流，努力提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生實際及時調(diào)整教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。
3、作業(yè)布置及批改精心選擇作業(yè)題，及時全批全改，及時進行作業(yè)講評。
4、積極參加學(xué)校各有關(guān)部門組織的集體活動，如說課活動、粉筆字展示活動等，在活動中提高自己。
四、其它
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、注重學(xué)生的思想品德教育，把思想教育滲透到教學(xué)內(nèi)容中去。
3、培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識，提高其相關(guān)的技能水平。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時性工作任務(wù)。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇四
職業(yè)職業(yè)學(xué)院精神文明建設(shè)工作將以黨的^v^、十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹中央、自治區(qū)文明委、全區(qū)、市宣傳思想工作會議精神，鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建一流職業(yè)名校提供精神動力和思想保證。
（一）深入開展師生道德教育
1、以打造社會主義核心價值體系為目標，認真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系，推動全社會鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強大的精神理想和良好的道德風(fēng)尚。
3、扎實推進黨員干部理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《教師法》以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
4、貫徹科學(xué)發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
（二）積極開展讀書育人、文化育人活動
1、以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容，開展以“讀一本好書”為主題的讀書征文、讀者訪談等活動，繼續(xù)實施“愛心書庫工程”。
2、深入開展以“我們的節(jié)日”為傳統(tǒng)民俗系列活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日，開展富有傳統(tǒng)特色、地方特色的系列文化活動，營造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學(xué)院管理。在管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園、綠色校園”教育活動。通過文明班級、文明教研室、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3、開展講文明、樹新風(fēng)活動。以“迎世博、迎亞運”為主題，積極倡導(dǎo)文明言行、文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。繼續(xù)開展“愛國歌曲大家唱”活動。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇五
工作計劃
是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的技工學(xué)校班主任工作計劃，希望能夠幫到大家。
作為一名班主任，要尊重學(xué)生人格，并善于進行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細微變化和點滴進步，及時地加以引導(dǎo)、表揚、鼓勵，使學(xué)生逐漸對班主任產(chǎn)生一種親切感、安全感。班主任信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強心，激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強大的內(nèi)在動力。相反，如果班主任不信任、不尊重學(xué)生，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對善于做學(xué)生朋友的班主任，有哪個學(xué)生不喜歡他呢?當然，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴出于愛，愛寓于嚴，嚴而不兇，寬而不松，嚴在當嚴處，寬在當寬處，一分嚴格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。
作為班主任，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時勞力費神卻效果不佳，這時候，埋怨、牢騷都無濟于事。班主任與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況班主任與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當然會產(chǎn)生思想觀點的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時，如果多一點理解，經(jīng)常想想自己是他們那個年齡時，面對班主任的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意接受什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會埋怨了。班主任應(yīng)該用一顆真誠的心去對待學(xué)生。沒有歧視，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下班主任的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。誰都知道“理解萬歲”這個
口號
在當今學(xué)生中很受，這表明當今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，班主任要把學(xué)生當作與自己地位平等的人來看待，對待學(xué)生的弱點、缺點以至錯誤，要給予真誠、熱情、嚴肅的批評、教育和幫助，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴。另一方面，班主任應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級各項活動要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會、運動會、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見，使學(xué)生在被尊重的同時，學(xué)會尊重別人，從而拉近師生間的距離。如果一切都由班主任一手包辦，不尊重學(xué)生的意見，不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機會，久而久之，學(xué)生便會對班主任產(chǎn)生不信任感，進而導(dǎo)致逆反心理的形成，不利于師生間的情感溝通。尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時，更希望有人去理解他，這時班主任若能及時地表示關(guān)切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫助學(xué)生排憂解難，必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對班主任的感激，進而是尊敬，師生間的情感會更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道，因此，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。
如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友，放下架子，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進行心理換位，從學(xué)生需要和期望價值來考慮問題，而不能想當然，不能用自己當中學(xué)生時的想法來簡單地代替當今中學(xué)生的想法。否則就會引起學(xué)生的反感，而堵塞了班主任進一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。班主任只有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動學(xué)生，學(xué)生才愿意向班主任吐露心底秘密，班主任才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的最好契機。
一個班那么多學(xué)生，那么多事情，班主任不可能樣樣事情都了解得完全屬實，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實并非如班主任了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，而且班主任也將面臨著信任危機。民主不僅容易贏得學(xué)生，使他們樂于與你交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失，表面看來，你最威風(fēng)，你永遠正確，但在學(xué)生心里永遠遠與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人，也有自己的自尊。“辯護”不僅能讓班主任多方面了解事情真相，有助于解決問題，也可以是學(xué)生維護自己的權(quán)利和自尊的手段。做人，很重要的一點就是要自尊，學(xué)生懂得自尊，班主任應(yīng)當高興。當然，也不否認有些學(xué)生思想認識并不正確，總是掩蓋自己錯誤，甚至于狡辯。那么，何不讓他充分表現(xiàn)?班主任反而可從其表現(xiàn)認識其錯誤思想根源，以便對癥下藥。相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生，甚至將本應(yīng)有的解釋也當作狡辯，那么不僅對學(xué)生認識錯誤、改正錯誤無益，還會嚴重地挫傷學(xué)生的自尊心，從而產(chǎn)生逆反心理，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再。例如我曾教過的一個學(xué)生就是一個較為典型的例子。這個學(xué)生比較聰明，但不懂得如何尊重他人，與人相處往往以自我為中心，且自控能力差，經(jīng)常擾亂課堂，影響較壞。來校一年，多次出現(xiàn)各種問題，最令人頭疼的是，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理，狡辯能力非常強。對此，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話，了解到他這個壞毛病從小就有，從小學(xué)到初中，只要班主任一教育他，他的逆反心理馬上就出來?？梢哉f，相處一年，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒放棄，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳，但我每次都認真聽完，再從多方面反復(fù)教育他，與他分析問題的所在，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因，幫助他克服心理的障礙，當學(xué)期即將結(jié)束時，在馬路上遇到他，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰。我想，如果這一年，我不顧他的自尊，簡單地批評他的不是，而不去考慮他實際存在多年的心理因素，那又會怎樣呢?實際上，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì)。為我對他的教育提供了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題，讓他有機會把自己的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法，為了學(xué)生今后少走彎路，我們就應(yīng)多做耐心細致的工作，這是一個班主任最基本的責(zé)任心。
每個人都是希望得到別人的贊揚。學(xué)生也是一樣，班主任為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道，學(xué)生是渴望賞識的，因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣，會有成就感，會充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點笑臉，多給一點贊揚吧。鼓勵學(xué)生的每一個優(yōu)點和長處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺醒。當然，對好的學(xué)生給予賞識也許不難，而對那些所謂的 “差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識，因為他們更需要鼓勵，更需要信心。一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當時時提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點予以賞識、鼓勵，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。例如，對于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，可以經(jīng)常鼓勵他們應(yīng)向高標準看齊，不要浪費了自己這塊好材料。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們，而是鼓勵他們盡量爭取多學(xué)一點知識，同時盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，充分發(fā)揮他們的特長，只要他們有一點進步，就及時地給予表揚，使他們不至于覺得自己一無是處。讓每一個學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，對未來充滿信心，這是一個班主任的職責(zé)。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學(xué)生充滿失敗感。
充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進德育工作的重要意義，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的是觀念，形成健康向上的個性心理，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，整合各方面的教育資源，促進學(xué)生健康成長。
自己在這學(xué)期，應(yīng)該更新理念，樹立以人為本的新思想。把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，作到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與。要善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。珍惜班主任崗位，把班主任工作當作鍛煉自己，提高自己，成就自己的平臺;心氣平和，不浮不燥，腳踏實地，求真務(wù)實，深刻感受班主任工作的美好和重要，讓學(xué)生因為生活在自己的班級感到幸福。
班級理念：
1、以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我約束、自我發(fā)展、自我進步為主要目標、教師的監(jiān)督為輔。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的職業(yè)心態(tài)。
班級目標：
1、以“班長、團支書、學(xué)習(xí)委員”為領(lǐng)導(dǎo)核心，建立一支有進取心，有思想、有責(zé)任心、工作效率高、能自主管理班級的班干部隊伍。自覺履行自己的職責(zé)，無私地為班級做貢獻。
2、班級其他成員加強學(xué)習(xí)專業(yè)，充分利用8個星期的實訓(xùn)時間，將自己的其中一項技能提到最高。
班風(fēng)：文明、和諧、好學(xué)、開拓進取、以心促行。
班訓(xùn)：團結(jié)奮進，勤學(xué)自律，超越自我，挑戰(zhàn)極限。
班級
格言
：年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!年輕，意味著夢想可以實現(xiàn)!!!
1、加強對自己班的學(xué)生的專業(yè)技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，充分利用8周的實習(xí)時間，讓他們學(xué)到一技之長，以適應(yīng)當前就業(yè)的需要。加強同學(xué)們的思想教育，以高度的認識對待實習(xí)，而不是去車間自由、舒服。
2、通過平時的交流， 特別是加強本班的博客管理，強調(diào)博客的使用率，對班干部的管理、溝通也通過博客，讓他們學(xué)會在博客上寫總結(jié)，平時可以在班級博客上流言。與班主任的交流了可以通過班主任博客進行。多利用網(wǎng)絡(luò)資源。
3、多引導(dǎo)學(xué)生以班為家，令每位學(xué)生都意識到班級管理的重要，盡力做好班務(wù)，達到課室整潔，公區(qū)衛(wèi)生，“十一”條線都爭取做到最好。
4、平時在處理和解決班級的一些事務(wù)中，要運用藝術(shù)的手段，不能一時沖動，不顧及學(xué)生的內(nèi)心感受。更不能體罰學(xué)生，要以人為本、以學(xué)生為本，處處把學(xué)生放在第一位。
4、做好家訪工作，多與家長聯(lián)系，關(guān)注每個學(xué)生在校內(nèi)外的活動，使家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，達到事半功倍的教育目的。
5、課后對部分學(xué)生進行專業(yè)輔導(dǎo)，多向?qū)W生說明一些做人的道理，使他們明白以后應(yīng)該做怎樣的人，走怎樣的路，使學(xué)習(xí)“差”的學(xué)生將老師當作是無所不談的良師益友，并讓他們多感受一點集體溫暖，全心全意地回到學(xué)習(xí)上來，跟班中同學(xué)相處。但當發(fā)現(xiàn)他們有問題時，我們應(yīng)了解情況，立刻解決問題，做到具體問題具體解決，使每一個學(xué)生都能接受批評及樂意改正過來。
總之，本著“教育為本”的態(tài)度，靈活運用教育制度、學(xué)校的教育原則，堅持不懈地工作，使我們班改掉落后的一面，全力做好班主任各項工作。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇六
隨著新課程的改革，班主任必須具備更高的道德素質(zhì)，更高的管理能力和更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我們一起看看怎樣寫職校班主任工作計劃吧。你是否在找正準備撰寫“年職校班主任工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
本學(xué)期為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標：
將本班建設(shè)具有'團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏'的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點：
1、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過班會、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成'同舟共濟'、'共同進步'、'班榮我榮、班恥我恥'的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學(xué)都以'成功從這一刻開始'的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)'班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好'的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤，嚴格控制自習(xí)課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
8、調(diào)動學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標。
一、 思想教育
通過主題班會等形式，積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步形成安全意識，掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。同時嚴抓班風(fēng)班紀，營造良好的班級氛圍和校園秩序。
二、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，加強練習(xí)，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓(xùn)課程，一定要利用課余時間加大練習(xí)力度，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的。
2、創(chuàng)造條件幫助后進生補習(xí)，通過同學(xué)自愿，請教師補習(xí)、指導(dǎo)，訂閱輔導(dǎo)資料等方式，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍。
3、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學(xué)生積極參與，豐富學(xué)生的第二課堂;并堅持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園活動，在活動中教育學(xué)生，加強學(xué)生的集體榮譽感。主要有：朗誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項目。
4、加強課外閱讀，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。
三、加強班級管理
1、要勤與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級。平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級情況，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、抓好班干部隊伍的建設(shè)，精心挑選班干部，強化組織紀律性、原則性，明確班干部工作職責(zé)，鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個團體中去，加強學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，鼓勵他們大膽的在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級，形成高效的班級管理模式。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批評教育，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使這類學(xué)生改掉惡習(xí)，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中。
本學(xué)期是三年級的第一學(xué)期，也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個學(xué)期，繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,我特制定了以下2013年上學(xué)期班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學(xué)生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、工作目標
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。
5、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理。
3、主題班會，強化學(xué)生各項教育
題班會中加深學(xué)生的的理解和認識，增強學(xué)生的能力，以強化學(xué)生各項教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
中職校團委工作計劃 社團青年思想引領(lǐng)工作計劃篇七
在團縣委、校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校本學(xué)期的工作重點，結(jié)合我校學(xué)生特點及“文明治校，雅靜育人”的方針，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，全面提高團員青年素質(zhì)。工作中以學(xué)校德育工作和教學(xué)工作為軸心，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動，并積極探索共青團組織服務(wù)于學(xué)校全局發(fā)展和廣大青少年學(xué)生的有效途徑和方法，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。
全面提高我校團員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，活躍校園文化，爭創(chuàng)先進團委。
1、做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手，抓好團員的行為規(guī)范要求。結(jié)合“五·四”青年節(jié)和“一二·九”學(xué)生運動紀念日，做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作，并通過舉團旗、戴團徽、學(xué)團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。結(jié)合“暴雨行動計劃”任務(wù)分配方案，繼續(xù)開展感恩勵志、個人行為習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)的主題教育活動、競技活動及專題活動(具體活動見月工作安排)。
3、加強學(xué)生社團、國旗班、學(xué)生會、團員、學(xué)生藝術(shù)團五支隊伍的組織建設(shè)，加強指導(dǎo)培訓(xùn)，提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用，通過開展競技、匯演等活動，促使社團、藝術(shù)團健康有序發(fā)展。
4、根據(jù)團縣委及學(xué)校要求，開展社區(qū)德育實踐活動，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
1、配合政教處加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
2、貫徹落實團組織各項規(guī)章制度，使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。
3、進一步做好“校園之聲”廣播站工作，選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，充分利用好校園廣播這一宣傳平臺，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進人物事跡，播放師生喜愛的歌曲，活躍校園氛圍;同時根據(jù)重大節(jié)日、紀念日以及學(xué)校的工作安排，確定主題，繼續(xù)做好黑板報宣傳布置及評比活動，努力提高校園文化建設(shè)，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路。
5、工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié)。
九月份：
2、迎接新生相關(guān)工作;
3、協(xié)助開展教師節(jié)相關(guān)活動;
4、“我節(jié)約，我快樂”宣傳活動
5、學(xué)生社團、學(xué)生藝術(shù)團、國旗班、學(xué)生會根據(jù)情況招募新成員;
6、“慶國慶”主題黑板報評比;
7、集中學(xué)習(xí)開展團課。
十月份：
1、與市敬老院聯(lián)合開展愛老敬老活動(重陽節(jié));
2、學(xué)生會、國旗班、團員拓展訓(xùn)練;
3、文明禮儀教育宣傳活動;
4、文明禮儀黑板報評比活動;
5、集中學(xué)習(xí)開展團課。
十一月份：
1、 組織團員積極分子深入學(xué)習(xí)團的知識并進行入團前的測試;
2、 舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié);
3、 紀念“一二.九”運動主題黑板報評比;
4、 集中學(xué)習(xí)開展團課。
十二月份：
1、紀念“一二.九”運動活動：
(1)全體師生運動會;
(2)發(fā)展新團員，舉行新團員入團宣誓儀式，做好團籍注冊工作;
2、集中學(xué)習(xí)開展團課;
3、做好各項總結(jié)、表彰的申報工作。