為了避免出國留學(xué)上課聽不懂英文、無法融入班級(jí)同學(xué)、無法適應(yīng)國外新環(huán)境等問題，多數(shù)國內(nèi)學(xué)生會(huì)選擇留學(xué)預(yù)科。那么，出國留學(xué)讀預(yù)科有什么優(yōu)勢(shì)？下面是分享的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！
1.出國留學(xué)讀預(yù)科有什么優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)1、留學(xué)預(yù)科讓學(xué)生提前適應(yīng)國外教學(xué)模式
在國內(nèi)讀留學(xué)預(yù)科，無需太好的學(xué)習(xí)成績(jī)和語言水平，同時(shí)可以銜接大學(xué)課程突破語言關(guān)，優(yōu)勢(shì)毋庸置疑。因此，近年來，選擇留學(xué)讀預(yù)科過渡的同學(xué)越來越多。讀留學(xué)預(yù)科的過程中，應(yīng)當(dāng)充分適應(yīng)國外的文化和風(fēng)土人情，掌握學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)語言和相關(guān)專業(yè)知識(shí)上的儲(chǔ)備，終平穩(wěn)過渡。
業(yè)內(nèi)人士指出，多數(shù)中國學(xué)生前往國外留學(xué)時(shí)，語言能力有限，同時(shí)離開了父母，要自己安排生活，往往困難重重，適應(yīng)的過程非常艱難，而先在國內(nèi)讀預(yù)科再出國可以很好地解決這個(gè)問題。
優(yōu)勢(shì)2、留學(xué)預(yù)科可以更好的銜接大學(xué)學(xué)術(shù)課程
據(jù)了解，近年來有很多國外大學(xué)在國內(nèi)開設(shè)預(yù)科班，與國內(nèi)重點(diǎn)高校合作辦學(xué)，接納希望逐步適應(yīng)西方教育的中國學(xué)生。
科學(xué)的預(yù)科課程，就是用一年左右的時(shí)間，做好國內(nèi)外課程的銜接。需要注意的是，這一階段的學(xué)習(xí)，攻克的是學(xué)習(xí)語言、生活語言關(guān)，而不是應(yīng)試語言。
2.留學(xué)預(yù)科有什么特色呢？
1、不用出國，節(jié)省費(fèi)用
留學(xué)預(yù)科是留學(xué)預(yù)備課程，通過這個(gè)課程學(xué)生可以對(duì)出國留學(xué)國家的文化、交通、禮儀、歷史等有更深的了解，同時(shí)對(duì)留學(xué)專業(yè)有一個(gè)初步了解，更有助于留學(xué)專業(yè)選擇。因?yàn)樵趪鴥?nèi)學(xué)習(xí)，所以學(xué)費(fèi)、生活、住宿等費(fèi)用支出都比國外低，這樣就可以幫學(xué)生節(jié)省1年留學(xué)費(fèi)用。
2、國內(nèi)外語教學(xué)，更有助于學(xué)生進(jìn)步
留學(xué)預(yù)科主要學(xué)習(xí)英語聽說讀寫，對(duì)于國內(nèi)學(xué)生來說，英語溝通、聽力是老大難，而我國外語教學(xué)，一般采用雙語教學(xué)，可以避免學(xué)生聽不懂，幫助學(xué)生快速進(jìn)步。
3、學(xué)制0.5~1年，出國留學(xué)比較快速
留學(xué)預(yù)科學(xué)制有半年，也有1年的，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的半年就可以將外語達(dá)到國外大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，這樣就能早一些出國留學(xué)。
4、對(duì)留學(xué)專業(yè)、院校選擇影響不大
留學(xué)預(yù)科一般不限制留學(xué)專業(yè)和留學(xué)院校，學(xué)生可以申請(qǐng)國外任何一所院校的任何一個(gè)專業(yè)。
3.留學(xué)預(yù)科相關(guān)問題解讀
1、什么是留學(xué)預(yù)科?
預(yù)科是讀大學(xué)前的預(yù)備教育，一般國外大學(xué)要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科，以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)生完成半年或者一年的預(yù)科課程學(xué)習(xí)后，赴海外大學(xué)攻讀大一課程，在國外大學(xué)完成學(xué)業(yè)獲得國外大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位。
通過留學(xué)預(yù)科課程學(xué)習(xí)，學(xué)生往往可以申請(qǐng)到排名遠(yuǎn)高于國內(nèi)大學(xué)中的海外本科，獲得國外的學(xué)士學(xué)位。
因此對(duì)于學(xué)習(xí)能力突出，希望申請(qǐng)國外的學(xué)生，留學(xué)預(yù)科課程還是非常有必要的。
2、留學(xué)預(yù)科到底是打基礎(chǔ)還是浪費(fèi)時(shí)間?
提起留學(xué)預(yù)科，很多人都認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間和金錢，事實(shí)上，預(yù)科的價(jià)值等你到囯外留學(xué)后就會(huì)有深刻的體會(huì)。
首先，不管是留學(xué)英國、澳大利亞等英聯(lián)邦國家，還是留學(xué)韓國、俄羅斯等預(yù)科都是非常有價(jià)值的，留學(xué)的學(xué)生大部分是需要讀預(yù)科的，這和國內(nèi)國外不同的教育制度有關(guān)。
其次，國內(nèi)大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)除了針對(duì)語言能力進(jìn)行培養(yǎng)外,還設(shè)置有一些專業(yè)課程以及國外風(fēng)俗習(xí)慣的了解。這些專業(yè)課程大多是根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)而設(shè)置的,專門幫助學(xué)生補(bǔ)足知識(shí)背景上的不足，也非常有必要讀預(yù)科。
花費(fèi)半年到一年時(shí)間讀預(yù)科，總比出國后難以跟上學(xué)業(yè)、被迫退學(xué)更劃算。
3、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好要不要讀預(yù)科?
一些家長(zhǎng)在咨詢留學(xué)預(yù)科時(shí)，經(jīng)常會(huì)問，孩子成績(jī)好要不要讀預(yù)科?
因?yàn)閲獯髮W(xué)直接上專業(yè)課程，不學(xué)基礎(chǔ)課。學(xué)生如果去這些國家學(xué)習(xí)，在課程銜接上會(huì)出現(xiàn)斷檔，而預(yù)科正是銜接國內(nèi)高中與國外大學(xué)的一個(gè)橋梁課程，所以留學(xué)預(yù)科不是浪費(fèi)時(shí)間，而是必備的課程。
同時(shí)，高中畢業(yè)生往往會(huì)年齡較小而面臨的各種學(xué)習(xí)、生活方面的不適應(yīng)的問題，讀預(yù)科可以盡量避免這些問題。
近幾年，學(xué)生因?yàn)椴贿m應(yīng)國外學(xué)習(xí)生活，被迫回國的例子也是不在少數(shù)的，因此，留學(xué)預(yù)科課程并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是為學(xué)生打好留學(xué)基礎(chǔ)的預(yù)備課程。
4、留學(xué)預(yù)科和2+3留學(xué)有什么區(qū)別
1）學(xué)制不同
留學(xué)預(yù)科一般都是國內(nèi)1年的學(xué)制，1年內(nèi)強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)。
北京語言大學(xué)2+3留學(xué)是國內(nèi)2年，國外3年，國內(nèi)2年既有語言課的學(xué)習(xí)，又有專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這些專業(yè)課程就是后期申請(qǐng)國外對(duì)接大學(xué)所必須學(xué)習(xí)的。
2）歸屬不同
有很多留學(xué)預(yù)科是中外合作辦學(xué)，或者是留學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)。而2+3留學(xué)是屬于中留服的出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目，由大學(xué)來具體承辦。
3）資源不同
留學(xué)預(yù)科因?yàn)橹皇菍W(xué)習(xí)語言，對(duì)于資源的需求是語言師資；而2+3留學(xué)需要學(xué)習(xí)專業(yè)課，對(duì)于師資的要求更為全面。據(jù)悉北京語言大學(xué)2+3項(xiàng)目的師資由北京語言大學(xué)精英教師、雅思資深、國外大學(xué)教授等組成的師資團(tuán)隊(duì)，老師均有海外課程授課經(jīng)驗(yàn)，熟悉英式教學(xué)，能培養(yǎng)學(xué)生“審辯式”思維模式。所有教師在授課過程中采用互動(dòng)式、啟發(fā)式教學(xué)模式，保證英式教學(xué)的原汁原味。
所以對(duì)于留學(xué)項(xiàng)目學(xué)生要多做了解，多做對(duì)比，根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇，比如是否再國內(nèi)學(xué)專業(yè)課等等。
1.出國留學(xué)讀預(yù)科有什么優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)1、留學(xué)預(yù)科讓學(xué)生提前適應(yīng)國外教學(xué)模式
在國內(nèi)讀留學(xué)預(yù)科，無需太好的學(xué)習(xí)成績(jī)和語言水平，同時(shí)可以銜接大學(xué)課程突破語言關(guān)，優(yōu)勢(shì)毋庸置疑。因此，近年來，選擇留學(xué)讀預(yù)科過渡的同學(xué)越來越多。讀留學(xué)預(yù)科的過程中，應(yīng)當(dāng)充分適應(yīng)國外的文化和風(fēng)土人情，掌握學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)語言和相關(guān)專業(yè)知識(shí)上的儲(chǔ)備，終平穩(wěn)過渡。
業(yè)內(nèi)人士指出，多數(shù)中國學(xué)生前往國外留學(xué)時(shí)，語言能力有限，同時(shí)離開了父母，要自己安排生活，往往困難重重，適應(yīng)的過程非常艱難，而先在國內(nèi)讀預(yù)科再出國可以很好地解決這個(gè)問題。
優(yōu)勢(shì)2、留學(xué)預(yù)科可以更好的銜接大學(xué)學(xué)術(shù)課程
據(jù)了解，近年來有很多國外大學(xué)在國內(nèi)開設(shè)預(yù)科班，與國內(nèi)重點(diǎn)高校合作辦學(xué)，接納希望逐步適應(yīng)西方教育的中國學(xué)生。
科學(xué)的預(yù)科課程，就是用一年左右的時(shí)間，做好國內(nèi)外課程的銜接。需要注意的是，這一階段的學(xué)習(xí)，攻克的是學(xué)習(xí)語言、生活語言關(guān)，而不是應(yīng)試語言。
2.留學(xué)預(yù)科有什么特色呢？
1、不用出國，節(jié)省費(fèi)用
留學(xué)預(yù)科是留學(xué)預(yù)備課程，通過這個(gè)課程學(xué)生可以對(duì)出國留學(xué)國家的文化、交通、禮儀、歷史等有更深的了解，同時(shí)對(duì)留學(xué)專業(yè)有一個(gè)初步了解，更有助于留學(xué)專業(yè)選擇。因?yàn)樵趪鴥?nèi)學(xué)習(xí)，所以學(xué)費(fèi)、生活、住宿等費(fèi)用支出都比國外低，這樣就可以幫學(xué)生節(jié)省1年留學(xué)費(fèi)用。
2、國內(nèi)外語教學(xué)，更有助于學(xué)生進(jìn)步
留學(xué)預(yù)科主要學(xué)習(xí)英語聽說讀寫，對(duì)于國內(nèi)學(xué)生來說，英語溝通、聽力是老大難，而我國外語教學(xué)，一般采用雙語教學(xué)，可以避免學(xué)生聽不懂，幫助學(xué)生快速進(jìn)步。
3、學(xué)制0.5~1年，出國留學(xué)比較快速
留學(xué)預(yù)科學(xué)制有半年，也有1年的，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的半年就可以將外語達(dá)到國外大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，這樣就能早一些出國留學(xué)。
4、對(duì)留學(xué)專業(yè)、院校選擇影響不大
留學(xué)預(yù)科一般不限制留學(xué)專業(yè)和留學(xué)院校，學(xué)生可以申請(qǐng)國外任何一所院校的任何一個(gè)專業(yè)。
3.留學(xué)預(yù)科相關(guān)問題解讀
1、什么是留學(xué)預(yù)科?
預(yù)科是讀大學(xué)前的預(yù)備教育，一般國外大學(xué)要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科，以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)生完成半年或者一年的預(yù)科課程學(xué)習(xí)后，赴海外大學(xué)攻讀大一課程，在國外大學(xué)完成學(xué)業(yè)獲得國外大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位。
通過留學(xué)預(yù)科課程學(xué)習(xí)，學(xué)生往往可以申請(qǐng)到排名遠(yuǎn)高于國內(nèi)大學(xué)中的海外本科，獲得國外的學(xué)士學(xué)位。
因此對(duì)于學(xué)習(xí)能力突出，希望申請(qǐng)國外的學(xué)生，留學(xué)預(yù)科課程還是非常有必要的。
2、留學(xué)預(yù)科到底是打基礎(chǔ)還是浪費(fèi)時(shí)間?
提起留學(xué)預(yù)科，很多人都認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間和金錢，事實(shí)上，預(yù)科的價(jià)值等你到囯外留學(xué)后就會(huì)有深刻的體會(huì)。
首先，不管是留學(xué)英國、澳大利亞等英聯(lián)邦國家，還是留學(xué)韓國、俄羅斯等預(yù)科都是非常有價(jià)值的，留學(xué)的學(xué)生大部分是需要讀預(yù)科的，這和國內(nèi)國外不同的教育制度有關(guān)。
其次，國內(nèi)大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)除了針對(duì)語言能力進(jìn)行培養(yǎng)外,還設(shè)置有一些專業(yè)課程以及國外風(fēng)俗習(xí)慣的了解。這些專業(yè)課程大多是根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)而設(shè)置的,專門幫助學(xué)生補(bǔ)足知識(shí)背景上的不足，也非常有必要讀預(yù)科。
花費(fèi)半年到一年時(shí)間讀預(yù)科，總比出國后難以跟上學(xué)業(yè)、被迫退學(xué)更劃算。
3、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好要不要讀預(yù)科?
一些家長(zhǎng)在咨詢留學(xué)預(yù)科時(shí)，經(jīng)常會(huì)問，孩子成績(jī)好要不要讀預(yù)科?
因?yàn)閲獯髮W(xué)直接上專業(yè)課程，不學(xué)基礎(chǔ)課。學(xué)生如果去這些國家學(xué)習(xí)，在課程銜接上會(huì)出現(xiàn)斷檔，而預(yù)科正是銜接國內(nèi)高中與國外大學(xué)的一個(gè)橋梁課程，所以留學(xué)預(yù)科不是浪費(fèi)時(shí)間，而是必備的課程。
同時(shí)，高中畢業(yè)生往往會(huì)年齡較小而面臨的各種學(xué)習(xí)、生活方面的不適應(yīng)的問題，讀預(yù)科可以盡量避免這些問題。
近幾年，學(xué)生因?yàn)椴贿m應(yīng)國外學(xué)習(xí)生活，被迫回國的例子也是不在少數(shù)的，因此，留學(xué)預(yù)科課程并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是為學(xué)生打好留學(xué)基礎(chǔ)的預(yù)備課程。
4、留學(xué)預(yù)科和2+3留學(xué)有什么區(qū)別
1）學(xué)制不同
留學(xué)預(yù)科一般都是國內(nèi)1年的學(xué)制，1年內(nèi)強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)。
北京語言大學(xué)2+3留學(xué)是國內(nèi)2年，國外3年，國內(nèi)2年既有語言課的學(xué)習(xí)，又有專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這些專業(yè)課程就是后期申請(qǐng)國外對(duì)接大學(xué)所必須學(xué)習(xí)的。
2）歸屬不同
有很多留學(xué)預(yù)科是中外合作辦學(xué)，或者是留學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)。而2+3留學(xué)是屬于中留服的出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目，由大學(xué)來具體承辦。
3）資源不同
留學(xué)預(yù)科因?yàn)橹皇菍W(xué)習(xí)語言，對(duì)于資源的需求是語言師資；而2+3留學(xué)需要學(xué)習(xí)專業(yè)課，對(duì)于師資的要求更為全面。據(jù)悉北京語言大學(xué)2+3項(xiàng)目的師資由北京語言大學(xué)精英教師、雅思資深、國外大學(xué)教授等組成的師資團(tuán)隊(duì)，老師均有海外課程授課經(jīng)驗(yàn)，熟悉英式教學(xué)，能培養(yǎng)學(xué)生“審辯式”思維模式。所有教師在授課過程中采用互動(dòng)式、啟發(fā)式教學(xué)模式，保證英式教學(xué)的原汁原味。
所以對(duì)于留學(xué)項(xiàng)目學(xué)生要多做了解，多做對(duì)比，根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇，比如是否再國內(nèi)學(xué)專業(yè)課等等。