讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
暑假里我讀了，《想變成人的猴子》這本書(shū)。是楊紅纓阿姨寫(xiě)的笑貓日記系套書(shū)中的一本。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門(mén)，老老鼠把自己的夏宮——秘密山洞給了笑貓，和被“對(duì)對(duì)眼”虐待的猴子成為了好朋友，一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞，猴子和笑貓來(lái)到了馬小跳家。
看了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了心狠手辣的“對(duì)對(duì)眼”，他把猴子從大山上捉了回來(lái)，虐待猴子。幸好猴子被馬小跳和杜真子從“對(duì)對(duì)眼”的手中救了回來(lái)。
猴子來(lái)到馬小跳家后，很是羨慕人，人睡在臥室里，而猴子只能睡在樹(shù)上，人還有書(shū)房可以看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)。是呀！我們?nèi)吮热魏蝿?dòng)物都要幸福！有些動(dòng)物長(zhǎng)大了就要離開(kāi)父母，獨(dú)自生活。我們天天都有爸爸媽媽的陪伴！所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活！
【篇二】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
近，我又重溫了一遍《小公主和矮爸爸》。
這本書(shū)雖然不是名著，但是是一個(gè)美好的童話。但童話也不是完全美好的，因?yàn)檫@里面有一個(gè)惡毒的“老巫婆”——佟鐵蘭。她是絲絲的后媽。你們沒(méi)有猜錯(cuò)，絲絲就是可愛(ài)的“小公主”。因?yàn)榻z絲的爸爸和媽媽因?yàn)檐?chē)禍而去世了，絲絲只好到了爸爸的前妻那去。那可惡的“老巫婆”就把絲絲當(dāng)做他爸爸來(lái)折磨。事實(shí)上，只要是人，都不會(huì)想和佟鐵蘭在一起。她那暴躁的脾氣、諾大的嗓門(mén)、毫無(wú)教養(yǎng)的氣質(zhì)，一看就讓人心生惡厭。佟鐵蘭還有一個(gè)兒子叫小白。小白和佟鐵蘭完全不一樣，小白是一個(gè)孤僻的孩子，甚至有點(diǎn)自閉。這都是佟鐵蘭整天的壓迫咒罵和抱怨產(chǎn)生的后果。真不敢相信，一個(gè)心臟病患者居然能有那么大的爆發(fā)力。后，和許多經(jīng)典童話故事一樣，絲絲和關(guān)愛(ài)她的人一起過(guò)上了幸福的生活。
我們先來(lái)看一下它的題記：想要和公主一樣高貴，就要有一顆公主一樣的心。公主一樣的心是什么意思呢？我認(rèn)為是這樣的：要有高貴的心靈和得體的禮儀。這才是一個(gè)完美的公主。而絲絲就是一位這樣的公主。絲絲有著傳統(tǒng)公主的仁愛(ài)、純潔、善良的特點(diǎn)，也有著堅(jiān)韌、寬容、機(jī)智等優(yōu)秀的品質(zhì)。在經(jīng)歷了那么多的磨難，絲絲的心靈還是那么純潔、干凈。
在這篇故事里，佟鐵蘭扮演的是一個(gè)人人唾棄的白臉——*佞狡詐。它延續(xù)了傳統(tǒng)意義上繼母的自私與惡毒。這個(gè)“老巫婆”作惡的結(jié)局也和童話故事的設(shè)計(jì)一樣，她在睡夢(mèng)中突發(fā)心臟病而死，惡人終于有了惡報(bào)。可是她卻留下了孤苦伶仃的小白在世上。在這之前，小白就得了抑郁癥，媽媽的死，給他更大的打擊，讓他變成了精神分裂。如果不是歐陽(yáng)在安定醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了他，指不定會(huì)變成什么樣子。
紀(jì)伯倫說(shuō)：“悲傷地創(chuàng)痕在你身上刻得越深，你越能容忍更多的快樂(lè)?！边@個(gè)故事闡釋的就是這個(gè)觀點(diǎn)。在這個(gè)故事的結(jié)局中，經(jīng)歷了種種磨難的絲絲不僅沒(méi)有喪失生活的勇氣與希望，反而變得更加快樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我讀后的感受。
【篇三】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
我讀了《格林童話》里的一篇文章，名叫：大拇指。這篇文章用了許許多多的好詞好句。寫(xiě)出了大拇指非常小，只有我們的大拇指那么大，但他很聰明。不管遇到了什么事情都很冷靜的去想，去思考，所以，什么事都難不倒他。
我覺(jué)得，我們應(yīng)該向要向大拇指學(xué)習(xí)。不管在遇到什么困難時(shí)，都應(yīng)該冷靜的去思考，這樣，才能解決問(wèn)題，克服一切困難。在已發(fā)生的火災(zāi)中，有很多在火災(zāi)中不幸遇難的人員中，有很多人并不是被大火燒死的，而是沒(méi)有選擇正確的逃生方法，有的是跳樓而造成的死傷，有的是窒息而死亡的……
因此，我們做事一定要像大拇指那樣沉著冷靜，這樣，才能作出正確選擇。
【篇四】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
今天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》，本文主要寫(xiě)了，在一個(gè)大年夜里，赤著腳在馬路邊賣(mài)火柴，可是一個(gè)人也沒(méi)有賣(mài)出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動(dòng)作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說(shuō)話，我們還不努力，賣(mài)火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒(méi)有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí)，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活?。?BR> 【篇五】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
昨天，我們?cè)趯?xiě)作班讀了一篇文章，題目是《小鷹和小雞》，這篇文章主要寫(xiě)：小鷹和小雞成長(zhǎng)的故事。
小鷹和小雞出生時(shí)，幾乎沒(méi)有什么兩樣，都是嫩嫩的身體，軟軟的翅膀，它們一天天長(zhǎng)大了，可是它們的想法不同，小鷹向往著藍(lán)天飛翔，而小雞找剩飯，填飽肚子。小鷹還常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣，也常常離開(kāi)樹(shù)蔭，去沐浴溫暖的陽(yáng)光。它們的羽毛長(zhǎng)齊了，小鷹就開(kāi)始練習(xí)飛翔，而小雞卻只能在草地上把翅膀撲騰幾下，長(zhǎng)大了它們的想法卻完全不同，小鷹長(zhǎng)大了想在天空翱翔；小雞長(zhǎng)大了，只能在雞窩旁轉(zhuǎn)悠。
讀了這篇文章我明白了一個(gè)人從小要有理想，還得努力追求，后才能成功。
我要像小鷹學(xué)習(xí)，從小有自己的理想，我的理想是當(dāng)市長(zhǎng)，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
【篇六】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
今天，我讀了《井底之娃》的成語(yǔ)故事。
這則故事主要講了：從前有一只青蛙坐在井里從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)外面的景色。有一天來(lái)了一只大海龜，它對(duì)青蛙說(shuō)：“你成天待在這么小的地方，悶不悶呀？”小青蛙說(shuō)：“這兒很好哇！自由自在的，高興的時(shí)候就在水里泡泡澡，有時(shí)可以悠閑的散散步?！贝蠛｝斅?tīng)了后對(duì)青蛙說(shuō)：“可是井里哪有大海好呀！大海無(wú)邊無(wú)際的，又深不可測(cè)，那才叫好玩。”青蛙不相信說(shuō)：“天下怎么可能有這種地方呢？一定是你編出來(lái)騙我的。”海龜見(jiàn)它這樣，只好走了。
這則故事比喻見(jiàn)識(shí)狹小、目光短淺的人。告訴我們應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)永無(wú)止境，千萬(wàn)不能做井底之娃。
【篇七】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
今天我和爸爸一起讀了《皇帝的新衣》這篇童話，故事講的是：一個(gè)皇帝喜歡漂亮的衣服，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出全世界漂亮的衣服，而且只有聰明的人才能看見(jiàn)，愚蠢的人是看不見(jiàn)的?；实酆芨吲d，讓騙子抓緊時(shí)間織衣服。*的那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱(chēng)贊他的新衣服漂亮，只有一個(gè)小孩說(shuō)了實(shí)話：“皇帝沒(méi)有穿衣服！”故事中大家其實(shí)都沒(méi)看見(jiàn)衣服，他們都害怕別人說(shuō)他們愚蠢，都說(shuō)皇帝的新衣漂亮，只有小孩說(shuō)了真話。這篇故事告訴我們不要輕信別人的甜言蜜語(yǔ)，要相信事實(shí)，遇事要自己動(dòng)腦筋想清楚，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
【篇一】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
暑假里我讀了，《想變成人的猴子》這本書(shū)。是楊紅纓阿姨寫(xiě)的笑貓日記系套書(shū)中的一本。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門(mén)，老老鼠把自己的夏宮——秘密山洞給了笑貓，和被“對(duì)對(duì)眼”虐待的猴子成為了好朋友，一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞，猴子和笑貓來(lái)到了馬小跳家。
看了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了心狠手辣的“對(duì)對(duì)眼”，他把猴子從大山上捉了回來(lái)，虐待猴子。幸好猴子被馬小跳和杜真子從“對(duì)對(duì)眼”的手中救了回來(lái)。
猴子來(lái)到馬小跳家后，很是羨慕人，人睡在臥室里，而猴子只能睡在樹(shù)上，人還有書(shū)房可以看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)。是呀！我們?nèi)吮热魏蝿?dòng)物都要幸福！有些動(dòng)物長(zhǎng)大了就要離開(kāi)父母，獨(dú)自生活。我們天天都有爸爸媽媽的陪伴！所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活！
【篇二】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
近，我又重溫了一遍《小公主和矮爸爸》。
這本書(shū)雖然不是名著，但是是一個(gè)美好的童話。但童話也不是完全美好的，因?yàn)檫@里面有一個(gè)惡毒的“老巫婆”——佟鐵蘭。她是絲絲的后媽。你們沒(méi)有猜錯(cuò)，絲絲就是可愛(ài)的“小公主”。因?yàn)榻z絲的爸爸和媽媽因?yàn)檐?chē)禍而去世了，絲絲只好到了爸爸的前妻那去。那可惡的“老巫婆”就把絲絲當(dāng)做他爸爸來(lái)折磨。事實(shí)上，只要是人，都不會(huì)想和佟鐵蘭在一起。她那暴躁的脾氣、諾大的嗓門(mén)、毫無(wú)教養(yǎng)的氣質(zhì)，一看就讓人心生惡厭。佟鐵蘭還有一個(gè)兒子叫小白。小白和佟鐵蘭完全不一樣，小白是一個(gè)孤僻的孩子，甚至有點(diǎn)自閉。這都是佟鐵蘭整天的壓迫咒罵和抱怨產(chǎn)生的后果。真不敢相信，一個(gè)心臟病患者居然能有那么大的爆發(fā)力。后，和許多經(jīng)典童話故事一樣，絲絲和關(guān)愛(ài)她的人一起過(guò)上了幸福的生活。
我們先來(lái)看一下它的題記：想要和公主一樣高貴，就要有一顆公主一樣的心。公主一樣的心是什么意思呢？我認(rèn)為是這樣的：要有高貴的心靈和得體的禮儀。這才是一個(gè)完美的公主。而絲絲就是一位這樣的公主。絲絲有著傳統(tǒng)公主的仁愛(ài)、純潔、善良的特點(diǎn)，也有著堅(jiān)韌、寬容、機(jī)智等優(yōu)秀的品質(zhì)。在經(jīng)歷了那么多的磨難，絲絲的心靈還是那么純潔、干凈。
在這篇故事里，佟鐵蘭扮演的是一個(gè)人人唾棄的白臉——*佞狡詐。它延續(xù)了傳統(tǒng)意義上繼母的自私與惡毒。這個(gè)“老巫婆”作惡的結(jié)局也和童話故事的設(shè)計(jì)一樣，她在睡夢(mèng)中突發(fā)心臟病而死，惡人終于有了惡報(bào)。可是她卻留下了孤苦伶仃的小白在世上。在這之前，小白就得了抑郁癥，媽媽的死，給他更大的打擊，讓他變成了精神分裂。如果不是歐陽(yáng)在安定醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了他，指不定會(huì)變成什么樣子。
紀(jì)伯倫說(shuō)：“悲傷地創(chuàng)痕在你身上刻得越深，你越能容忍更多的快樂(lè)?！边@個(gè)故事闡釋的就是這個(gè)觀點(diǎn)。在這個(gè)故事的結(jié)局中，經(jīng)歷了種種磨難的絲絲不僅沒(méi)有喪失生活的勇氣與希望，反而變得更加快樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我讀后的感受。
【篇三】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
我讀了《格林童話》里的一篇文章，名叫：大拇指。這篇文章用了許許多多的好詞好句。寫(xiě)出了大拇指非常小，只有我們的大拇指那么大，但他很聰明。不管遇到了什么事情都很冷靜的去想，去思考，所以，什么事都難不倒他。
我覺(jué)得，我們應(yīng)該向要向大拇指學(xué)習(xí)。不管在遇到什么困難時(shí)，都應(yīng)該冷靜的去思考，這樣，才能解決問(wèn)題，克服一切困難。在已發(fā)生的火災(zāi)中，有很多在火災(zāi)中不幸遇難的人員中，有很多人并不是被大火燒死的，而是沒(méi)有選擇正確的逃生方法，有的是跳樓而造成的死傷，有的是窒息而死亡的……
因此，我們做事一定要像大拇指那樣沉著冷靜，這樣，才能作出正確選擇。
【篇四】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
今天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》，本文主要寫(xiě)了，在一個(gè)大年夜里，赤著腳在馬路邊賣(mài)火柴，可是一個(gè)人也沒(méi)有賣(mài)出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動(dòng)作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說(shuō)話，我們還不努力，賣(mài)火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒(méi)有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí)，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活?。?BR> 【篇五】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
昨天，我們?cè)趯?xiě)作班讀了一篇文章，題目是《小鷹和小雞》，這篇文章主要寫(xiě)：小鷹和小雞成長(zhǎng)的故事。
小鷹和小雞出生時(shí)，幾乎沒(méi)有什么兩樣，都是嫩嫩的身體，軟軟的翅膀，它們一天天長(zhǎng)大了，可是它們的想法不同，小鷹向往著藍(lán)天飛翔，而小雞找剩飯，填飽肚子。小鷹還常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣，也常常離開(kāi)樹(shù)蔭，去沐浴溫暖的陽(yáng)光。它們的羽毛長(zhǎng)齊了，小鷹就開(kāi)始練習(xí)飛翔，而小雞卻只能在草地上把翅膀撲騰幾下，長(zhǎng)大了它們的想法卻完全不同，小鷹長(zhǎng)大了想在天空翱翔；小雞長(zhǎng)大了，只能在雞窩旁轉(zhuǎn)悠。
讀了這篇文章我明白了一個(gè)人從小要有理想，還得努力追求，后才能成功。
我要像小鷹學(xué)習(xí)，從小有自己的理想，我的理想是當(dāng)市長(zhǎng)，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
【篇六】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
今天，我讀了《井底之娃》的成語(yǔ)故事。
這則故事主要講了：從前有一只青蛙坐在井里從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)外面的景色。有一天來(lái)了一只大海龜，它對(duì)青蛙說(shuō)：“你成天待在這么小的地方，悶不悶呀？”小青蛙說(shuō)：“這兒很好哇！自由自在的，高興的時(shí)候就在水里泡泡澡，有時(shí)可以悠閑的散散步?！贝蠛｝斅?tīng)了后對(duì)青蛙說(shuō)：“可是井里哪有大海好呀！大海無(wú)邊無(wú)際的，又深不可測(cè)，那才叫好玩。”青蛙不相信說(shuō)：“天下怎么可能有這種地方呢？一定是你編出來(lái)騙我的。”海龜見(jiàn)它這樣，只好走了。
這則故事比喻見(jiàn)識(shí)狹小、目光短淺的人。告訴我們應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)永無(wú)止境，千萬(wàn)不能做井底之娃。
【篇七】三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字左右
今天我和爸爸一起讀了《皇帝的新衣》這篇童話，故事講的是：一個(gè)皇帝喜歡漂亮的衣服，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出全世界漂亮的衣服，而且只有聰明的人才能看見(jiàn)，愚蠢的人是看不見(jiàn)的?；实酆芨吲d，讓騙子抓緊時(shí)間織衣服。*的那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱(chēng)贊他的新衣服漂亮，只有一個(gè)小孩說(shuō)了實(shí)話：“皇帝沒(méi)有穿衣服！”故事中大家其實(shí)都沒(méi)看見(jiàn)衣服，他們都害怕別人說(shuō)他們愚蠢，都說(shuō)皇帝的新衣漂亮，只有小孩說(shuō)了真話。這篇故事告訴我們不要輕信別人的甜言蜜語(yǔ)，要相信事實(shí)，遇事要自己動(dòng)腦筋想清楚，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。