時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇一
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。
1、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
首先，教師應(yīng)該在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好 安全防范工作。
日——9月6日）
活動(dòng)一： 怎樣保護(hù)好我們的身體
究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、幫助他人有一定的獨(dú)立生活能力，在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。
1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)。
2、知道保護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法。活動(dòng)四：預(yù)防疾病我知道 1、了解有關(guān)傳染病的情況，說(shuō)出或畫(huà)出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
3、增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。活動(dòng)五：防食物中毒
1、指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。
2、學(xué)會(huì)辨別常見(jiàn)的變質(zhì)食物和過(guò)期食品。
3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。
1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好，送到水房。
2、按時(shí)上床睡午覺(jué)，不和周圍的人說(shuō)話?；顒?dòng)七：安全用藥
1、知道藥是治病的，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的藥品，并能對(duì)癥下藥。
可以亂吃藥。
3、積累生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)八：我們都是好朋友
1、教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
2、小朋友遇見(jiàn)困難會(huì)主動(dòng)幫助他 活動(dòng)八：自己是事情自己做
并放整齊
1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，
2、教育幼兒乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無(wú)”車輛。
3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
活動(dòng)二：過(guò)馬路要看看燈
1. 通過(guò)游戲，鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力
1、遇到突發(fā)事件時(shí)．幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
活動(dòng)五：鋒利物品怎么使用
1、知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。
怎么辦
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。
2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。
活動(dòng)七：生活中的防盜
1、結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。
2、樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。
活動(dòng)八：迷路的小兔
1、分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系，能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。
2、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法，和與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。
3、知道要理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人，體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂(lè)情感。
活動(dòng)九：被綁架了，怎么辦？
1、了解被綁架后的自救方法。
2、能夠保持鎮(zhèn)定和勇敢，隨機(jī)應(yīng)變。
3、提高警惕，形成用知識(shí)和智慧自救的意識(shí)。 活動(dòng)十：陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn)
1.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。
2.幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇二
要高度重視反邪教警示教育工作，把反邪教警示教育工作落到實(shí)處，建立健全反邪警示教育工作組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，責(zé)任到人。
我校要把反邪教警示教育工作納入學(xué)校工作規(guī)劃，做到深入細(xì)致，建立反邪警示教育各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)。從學(xué)校到教師，從教師到學(xué)生，務(wù)必切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反邪教警示教育相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有部署地開(kāi)展警示教育活動(dòng)。
1、認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校反邪教教育活動(dòng)的重要性不光領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)， 我們每個(gè)老師和學(xué)生都要認(rèn)識(shí)。學(xué)校通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)全體師生員工認(rèn)識(shí)清楚反邪教教育的重要性。
2、工作到位。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)要極力配合，相互協(xié)作，使有關(guān)反邪教教育活動(dòng)的每項(xiàng)工作有人抓，有人管。
3、保障到位。為了更好地開(kāi)展教育活動(dòng)，學(xué)校將為此項(xiàng)活動(dòng)排除干擾，盡力保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
1、高度重視反邪教宣傳工作。積級(jí)配合辦上級(jí)有關(guān)部門(mén)、司法所和派出所進(jìn)行反邪教警示教育的宣傳工作，使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生了解邪教是什么？邪教對(duì)青少年健康成長(zhǎng)有何影響？邪教對(duì)社會(huì)、家庭、對(duì)人有何危害？ 教育的對(duì)象包括學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。
2、加強(qiáng)警示教育陣地建設(shè)。學(xué)校充分依托宣傳板、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，定期和適時(shí)地開(kāi)展反邪教警示教育。
3、在學(xué)生中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)。
（1）開(kāi)展一次國(guó)旗下講話教育活動(dòng)，幫助師生認(rèn)識(shí)邪教組織的本質(zhì)及對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭和人類的危害。
（2）辦一次警示教育主題學(xué)習(xí)會(huì)。組織所有老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)邪教對(duì)人民的危害，使老師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，并且要求每個(gè)老師要上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，更重要是再通過(guò)我們的老師去教育學(xué)生。
（3）開(kāi)展一次主題班會(huì)課。在班主任的指導(dǎo)下，每班開(kāi)展一次反邪教警示教育課，要求有計(jì)劃有組織有記錄。
（4）觀看一次警示教育片。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在法制教育周和 安全教育周期間觀看一次反邪教警示教育片。
（5）設(shè)計(jì)一次反邪教黑板報(bào)。在主題教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生自己收集相關(guān)信息和材料，出好黑板報(bào)。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇三
認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)總工會(huì)和局教育工會(huì)工作部署，堅(jiān)定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的'指導(dǎo)方針，圍繞學(xué)校教育中心工作，服從大局，全面貫徹履行工會(huì)職能，認(rèn)真維護(hù)教職工的合法權(quán)益，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)
政治上保證，制度上落實(shí)，素質(zhì)上提高，權(quán)益上維護(hù)。
三、工作目標(biāo)
(一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)
1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識(shí);
2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí);
3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
(二)營(yíng)造五種氛圍
1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍;
3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)氛圍;
4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;
5、營(yíng)造和諧的充滿關(guān)愛(ài)的生活氛圍。
四、主要工作：
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平
1、我校工會(huì)組織將切實(shí)履行好維護(hù)、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利;經(jīng)濟(jì)上的勞動(dòng)權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。
要營(yíng)造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性，共謀事業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)民主評(píng)議干部工作，通過(guò)教代會(huì)修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度
(1)、全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作既是教育系統(tǒng)反腐敗工作的要求，也是深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)廣大教職工主人翁意識(shí)的形式之一。使廣大教師主動(dòng)參與辦學(xué)管理，共同解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，努力爭(zhēng)創(chuàng)教育系統(tǒng)良好局面。工會(huì)要做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，紀(jì)檢監(jiān)察、工會(huì)協(xié)調(diào)，各部門(mén)各施其職、教職工群體參與的工作格局。
(2)、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì)積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，豐富公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)渠道，完善公開(kāi)制度。
4、組織教職工做好年度考核工作和領(lǐng)導(dǎo)的民主測(cè)評(píng)工作。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)
1、進(jìn)一步提高對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，做好提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。繼續(xù)開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”系列師德教育活動(dòng)。結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀、生活禮儀三方面開(kāi)展主題活動(dòng)，以知禮向善為重點(diǎn)，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動(dòng)中去。
2、繼續(xù)開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)。特別關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點(diǎn)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、經(jīng)驗(yàn)交流、關(guān)愛(ài)問(wèn)題行為學(xué)生、校本培訓(xùn)等各種活動(dòng)關(guān)心、幫助青年教師成長(zhǎng)，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。
3、以“文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為”為主題開(kāi)展大討論活動(dòng)，用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人。積極弘揚(yáng)教職工中的先進(jìn)人物事跡，弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和干部的工作能力培養(yǎng)。工會(huì)干部要以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新情況，尋求新策略，解決新問(wèn)題。要立足于本職，奉獻(xiàn)在崗，傾聽(tīng)呼聲。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實(shí)情，說(shuō)實(shí)話，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效。盡力為教職工排憂解難，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和活力。工會(huì)要配好女職委員，著力抓好女教職工工作，依法維護(hù)女職工的特殊利益，調(diào)動(dòng)和保護(hù)女職工參與學(xué)校管理和監(jiān)督的積極性和創(chuàng)造性。工會(huì)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷拓展知識(shí)面，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)，提高工會(huì)組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，依法治會(huì)。在新形勢(shì)下，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育工會(huì)組織建設(shè)，切實(shí)把教育工會(huì)自身建設(shè)作為大事來(lái)抓好。工會(huì)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)注重廉潔自律，保持和發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高群眾工作、新知識(shí)應(yīng)用能力，依法維權(quán)能力等本領(lǐng)。
工會(huì)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有制度、有臺(tái)帳、有檢查、有考核。促進(jìn)工會(huì)工作的全面發(fā)展。
1、積極組織教職工開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣。年內(nèi)舉辦一次職工藍(lán)球賽事。
2、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和離退休職工，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、好事，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，構(gòu)建和諧、凝聚人心。
3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。關(guān)注女職工，積極營(yíng)造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，也要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。
附：每月主要工作行事歷：
九月：慶祝教師節(jié)。
十月：慶?！皣?guó)慶節(jié)”。
十二月：工會(huì)工作總結(jié)。各種檔案資料收集與整理。調(diào)查困難教職工家庭情況。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇四
1、在全市范圍內(nèi)率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
2、啟動(dòng)教育跨江發(fā)展“雙十”工程。
3、大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育高位均衡發(fā)展。全面完成中小學(xué)校定點(diǎn)定位工作；基本完成“農(nóng)村中小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程”；繼續(xù)推進(jìn)“農(nóng)村幼兒教育扶持計(jì)劃”；全市“小班化”教學(xué)學(xué)校增加到100所；新建中小學(xué)校舍20萬(wàn)平方米，維修校舍100萬(wàn)平方米。
4、加快建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。年內(nèi)創(chuàng)建1至2個(gè)國(guó)家級(jí)、2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和1至2個(gè)市級(jí)技能型人才公共實(shí)訓(xùn)基地。
5、繼續(xù)實(shí)施“促就業(yè)、助致富”培訓(xùn)計(jì)劃。完成3萬(wàn)人次農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、3萬(wàn)人次城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)。
6、加快地方高等教育發(fā)展。完成城市職業(yè)學(xué)院選址落戶工作；完成曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院二期建設(shè)工程。
7、啟動(dòng)“4526教師人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃”。評(píng)選出180名市學(xué)科帶頭人、25名陶行知教育教學(xué)管理獎(jiǎng)獲得者。
8、持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育免收雜費(fèi)政策。投入1.3億元免除義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費(fèi)，保證基礎(chǔ)教育適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而失學(xué)或輟學(xué)。
9、完善師資全員培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)師資資源均衡發(fā)展。
10、加快構(gòu)建終身教育體系，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。社會(huì)自學(xué)參加考試人數(shù)達(dá)到28萬(wàn)人次，完成各類文化、技能培訓(xùn)85萬(wàn)人次。
11、加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育。協(xié)同浦口區(qū)完成江蘇省___青少年社會(huì)實(shí)踐基地一期工程；啟動(dòng)___現(xiàn)代工業(yè)文明教育基地建設(shè)工程；完成“陶老師工作站”擴(kuò)建工程，實(shí)行中小學(xué)生心理健康全天候關(guān)懷和幫助。
12、實(shí)施和諧校園創(chuàng)建計(jì)劃。在校中小學(xué)生犯罪率繼續(xù)保持在全國(guó)同類城市的最低水平；創(chuàng)建100所優(yōu)美校園；繼續(xù)實(shí)施“學(xué)校衛(wèi)生安全保障工程”。
13、選擇10所百年名校，實(shí)施“百年名校推新工程”。
14、繼續(xù)推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放。與國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室合作，在我市建立3個(gè)漢語(yǔ)國(guó)際推廣中心。
15、編纂出版《___教育史》，建成___教育史館。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，我們將按照蘇局長(zhǎng)“適應(yīng)新常態(tài)、鑄就新品質(zhì)”的講話要求，狠抓規(guī)范，推動(dòng)發(fā)展，力求創(chuàng)新，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，以確保師生安全為前提。在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，履行好工會(huì)各項(xiàng)職能，帶領(lǐng)全體教職工為提高教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)配合幼兒園加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，配合黨政做好教職工思想教育工作。緊密配合幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)。以師德建設(shè)為核心，認(rèn)真組織全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)“十八大”重要精神，切實(shí)樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)習(xí)貫徹《三—六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等有關(guān)文件，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。
2、鼓勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于幼兒園的各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)中，不斷探索教育教學(xué)新途徑。
3、積極配合幼兒園行政，開(kāi)展學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。在幼兒園支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以師德為核心，以青年教師為重點(diǎn)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，為他們搭建展示才華的平臺(tái)，使更多的青年教師能脫穎而出，塑造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)造型的教職工群體，提升幼兒園聲譽(yù)。
(二)落實(shí)教代會(huì)制度，推進(jìn)幼兒園民主管理。
1、參與幼兒園民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)制度的實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，開(kāi)好教代會(huì)例會(huì)。定期組織教職工學(xué)習(xí)理論，提高教職工參政、議政的能力，并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會(huì)應(yīng)有作用。
2、健全園務(wù)公開(kāi)工作制度，積極推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，為幼兒園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。幼兒園工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保園務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的真實(shí)性、時(shí)效性，拓展園務(wù)公開(kāi)領(lǐng)域，進(jìn)一步提高實(shí)效。
(三)抓好維護(hù)工作，構(gòu)建和諧校園
1、發(fā)揮工會(huì)組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，及時(shí)反映教職工在工作、生活中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助他們排憂解難。
2、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，繼續(xù)開(kāi)展對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)幫扶工作;有計(jì)劃地組織文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。
3、進(jìn)一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用，鼓勵(lì)她們立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益，關(guān)心她們的工作、學(xué)習(xí)和生活，積極爭(zhēng)創(chuàng)“合格教工之家”。
4、繼續(xù)做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作。深入了解每位教職工的家庭等情況，使他們體會(huì)到組織的關(guān)心和溫暖;關(guān)心離退休教職工，每學(xué)期堅(jiān)持召開(kāi)一次退休教師座談會(huì);繼續(xù)做好“服務(wù)群眾結(jié)親友，共建和諧新家園”的幫扶活動(dòng)，重大節(jié)日組織好有關(guān)活動(dòng)及慰問(wèn)工作。
(四)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
1、定期組織召開(kāi)工會(huì)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法不斷提高工會(huì)干部的.自身素質(zhì)，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性，努力提高工會(huì)工作的整體水平。
2、充分發(fā)揮工會(huì)在幼兒園各項(xiàng)工作中的作用。積極開(kāi)展有益于教職工身心健康的各類活動(dòng)，把工會(huì)組織辦成教職工滿意的“家”。
3、認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)常規(guī)工作，做好資料的積累工作。
4、加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。
三月份：
1、 制定20xx年春季工會(huì)工作計(jì)劃。
2、 以班級(jí)為單位開(kāi)展“三八”婦女節(jié)“媽媽您辛苦了”“媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您”等形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
3、完善老年活動(dòng)室的建設(shè)。
四月份：
1、組織教師“三八”健康體檢。
2、協(xié)助前勤組織教研活動(dòng)。
五月份：
1、開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)遠(yuǎn)足及參觀我市著名企業(yè)“白云邊”的活動(dòng)。
2、收集教職工的意見(jiàn)和建議并進(jìn)行解答。
六月份：
1、協(xié)助“六一”慶祝活動(dòng)。
2、組織教代會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)清理。
3、完成工會(huì)工作總結(jié)。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇六
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，現(xiàn)在共有幼兒76名，其中有女孩38名。部分幼兒通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個(gè)別幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的坐姿情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。 結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。
學(xué)期初我們還開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活情況，積極配合幼兒園。
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送制度、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇七
認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、工作目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存、生活能力，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。
三、工作原則：
1、以尊重、理解學(xué)生為前提。
2、面向全體學(xué)生。
3、學(xué)生主體性原則。
4、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。
四、具體措施：
(一)做好教師心理培訓(xùn)工作。
讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識(shí)到身體、心理、社會(huì)功能三維度。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題，形成求助的意識(shí)。
(二)繼續(xù)開(kāi)設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題。
(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。
(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí);可以通過(guò)召開(kāi)講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。
(五)把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。
(七)充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育，多渠道開(kāi)展心理健康教育。
(八)對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
五、具體安排：
三月：
1、 安排五年級(jí)團(tuán)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、 安排六年級(jí)同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展觀察植物活動(dòng)，自己種植小豆芽，體驗(yàn)生命奇跡。
5、 教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》
四月：
1、 安排五年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午固定開(kāi)放。
2、 安排五年級(jí)同學(xué)觀看誠(chéng)實(shí)守信的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展一日護(hù)蛋活動(dòng)，體驗(yàn)生命珍貴。
5、 教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》
五月：
1、 安排六年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、 安排四年級(jí)同學(xué)觀看動(dòng)物生存的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展我的自畫(huà)像活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。
5、 教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》
六月：
1、 安排六年級(jí)個(gè)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、 安排三年級(jí)同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展獨(dú)一無(wú)二活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。
5、 教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂(lè)的心理》
九月：
1、 安排四年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、 安排二年級(jí)同學(xué)觀看智慧的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《角角王國(guó)》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展大餅、油條、豆?jié){活動(dòng)，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)。
5、 教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》
十月：
1、安排四年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。
2、安排一年級(jí)同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反饋。
3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯。阿姆斯壯》并做反饋活動(dòng)。
4、各年級(jí)開(kāi)展魅力四射活動(dòng)，培養(yǎng)自信。
5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》
十一月：
1、 安排三年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、 安排一年級(jí)同學(xué)觀看助人為樂(lè)的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展優(yōu)點(diǎn)大爆炸活動(dòng)，培養(yǎng)自信。
5、 教師心理培訓(xùn)《測(cè)測(cè)您的健康指數(shù)》
十二月：
1、 安排三年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。
2、安排二年級(jí)同學(xué)觀看堅(jiān)強(qiáng)生存的心理影片，并做反饋。
3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動(dòng)。
4、各年級(jí)開(kāi)展成功儲(chǔ)蓄罐活動(dòng)，自我成功。
5、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇八
新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是初中健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來(lái)人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析：
初中的學(xué)生們要了解最基礎(chǔ)的健康衛(wèi)生知識(shí)，并養(yǎng)成一定的健康衛(wèi)生習(xí)慣?！傲笮袨榱?xí)慣”培養(yǎng)活動(dòng)和健康教育課、講座、手抄報(bào)比賽等一系列的活動(dòng)讓學(xué)生們活潑向上，特別渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。但學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。增進(jìn)“健康意識(shí)”，促進(jìn)“自我保健”習(xí)慣的養(yǎng)成，提高“自我保護(hù)”能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、幫助孩子鞏固保護(hù)牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識(shí)。進(jìn)一步了解齲齒的發(fā)生因，對(duì)人體健康的嚴(yán)重危害，促進(jìn)少年兒童口腔保健意識(shí)的提高和良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、幫助孩子了解夏季保健常識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防夏季常見(jiàn)傳染病，促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：使學(xué)生了解健康教育的重要性，了解毒品，加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過(guò)程，更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。
2、難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生自控能力，不受毒品的危害，使身體健康成長(zhǎng)。
五、健康教育的任務(wù)：
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平；
2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；
3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題；
5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；
6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
六、教學(xué)原則
4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。
5、保密性原則。對(duì)求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進(jìn)行保密。
七、教學(xué)措施
2、利用現(xiàn)代教育手段，通過(guò)多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問(wèn)題事例，教育警示學(xué)生。
7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中，確定主題后，由學(xué)生
自編節(jié)目，自行分配角色，自己演出，然后大家討論，升華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂(lè)、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。
八、教學(xué)安排
第一課：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
第二課：青春期的健康飲食
第三課：保證充足的睡眠
第四課：食物中毒的預(yù)防與急救常識(shí)
第五課：乙型腦炎的預(yù)防
第六課：肝炎的預(yù)防
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇九
以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。
（3）防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
（4）防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng)，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
（6）防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識(shí)。
（8）盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。
1、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。
3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。。
4、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)（特別是三輪車、摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請(qǐng)您多加小心！
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇十
通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
(一)宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》
(二)居民健康教育：合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。
(三)重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個(gè)月兒童母親等。
(四)重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問(wèn)題。
(五)公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問(wèn)題。
(六)中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問(wèn)題的中醫(yī)中藥保健。
(一)舉辦健康教育講座 以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。每月舉辦健康教育講座不少于1次，每年不少于12次，其中中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于4次。
(二)開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng) 在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報(bào)等宣傳方式，開(kāi)展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢宣傳活動(dòng)不少于9次，其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動(dòng)不少于2次。
(三)充分利用健康教育宣傳專欄，積極開(kāi)展健康宣傳活動(dòng)，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新，戶外健康教育宣傳專欄內(nèi)容每月更新1次，每次兩版，其中中醫(yī)中藥健康教育宣傳專欄不少于1期。
(四)積極發(fā)放健康教育資料 健康教育資料根據(jù)實(shí)際本地區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件、傳染病疫情需要、基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目開(kāi)展等情況自行印制，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康小冊(cè)子等。放置在衛(wèi)生院的候診區(qū)、診室、輸液觀察室處，供居民免費(fèi)索取。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料，其中中醫(yī)中藥資料不少于2種。二是在衛(wèi)生院正常開(kāi)診時(shí)間，在候診區(qū)、輸液觀察室、健康教育區(qū)等循環(huán)播放健康教育音像資料。
(五)對(duì)糖尿病、高血壓病人要有針對(duì)性的利用門(mén)診、上門(mén)訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)開(kāi)展個(gè)體化健康教育和健康技能的健康教育。
根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。健康教育活動(dòng)要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，由專人負(fù)責(zé)收集、整理、妥善 保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù)，包括文字、圖片、 影音文件等， 逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評(píng)價(jià)。
工作需要的設(shè)備及材料準(zhǔn)備有數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)、dvd機(jī)、投影儀等基本設(shè)施，充分利用機(jī)頂盒每天不間斷播放健康教育的相關(guān)視頻。同時(shí)，開(kāi)展健康講座前要準(zhǔn)備好講課課件、發(fā)放的健康教育資料、健康教育處方以及居民簽到表等資料。
一月份：教育重點(diǎn)是春季傳染病防治知識(shí)講座及咨詢。
二月份：教育重點(diǎn)是中醫(yī)藥養(yǎng)生知識(shí)講座。
三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日。重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。
四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日。重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。
五月份：利用5.3世界哮喘日、5.31世界無(wú)煙日。重點(diǎn)開(kāi)展吸煙危害等知識(shí)教育。 六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、愛(ài)眼日。重點(diǎn)宣傳兒童保健、遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。 七月份：重點(diǎn)開(kāi)展碘缺乏的預(yù)防知識(shí)講座一次，進(jìn)行腸道疾病知識(shí)指導(dǎo)。
八月份：開(kāi)展一次夏季防病知識(shí)講座及咨詢活動(dòng)。
九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日。開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日。重點(diǎn)開(kāi)展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
每次健康教育宣傳活動(dòng)結(jié)束后，健康宣教負(fù)責(zé)人要做好活動(dòng)效果評(píng)價(jià)并做好文字記錄工作，為下一次開(kāi)展健康教育工作提供依據(jù)。在本年底下年初，健康教育負(fù)責(zé)人要做好本年度的健康教育總 結(jié)及效果評(píng)價(jià)。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇一
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。
1、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
首先，教師應(yīng)該在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好 安全防范工作。
日——9月6日）
活動(dòng)一： 怎樣保護(hù)好我們的身體
究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、幫助他人有一定的獨(dú)立生活能力，在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。
1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)。
2、知道保護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法。活動(dòng)四：預(yù)防疾病我知道 1、了解有關(guān)傳染病的情況，說(shuō)出或畫(huà)出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
3、增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。活動(dòng)五：防食物中毒
1、指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。
2、學(xué)會(huì)辨別常見(jiàn)的變質(zhì)食物和過(guò)期食品。
3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。
1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好，送到水房。
2、按時(shí)上床睡午覺(jué)，不和周圍的人說(shuō)話?；顒?dòng)七：安全用藥
1、知道藥是治病的，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的藥品，并能對(duì)癥下藥。
可以亂吃藥。
3、積累生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)八：我們都是好朋友
1、教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
2、小朋友遇見(jiàn)困難會(huì)主動(dòng)幫助他 活動(dòng)八：自己是事情自己做
并放整齊
1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，
2、教育幼兒乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無(wú)”車輛。
3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
活動(dòng)二：過(guò)馬路要看看燈
1. 通過(guò)游戲，鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力
1、遇到突發(fā)事件時(shí)．幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
活動(dòng)五：鋒利物品怎么使用
1、知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。
怎么辦
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。
2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。
活動(dòng)七：生活中的防盜
1、結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。
2、樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。
活動(dòng)八：迷路的小兔
1、分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系，能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。
2、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法，和與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。
3、知道要理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人，體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂(lè)情感。
活動(dòng)九：被綁架了，怎么辦？
1、了解被綁架后的自救方法。
2、能夠保持鎮(zhèn)定和勇敢，隨機(jī)應(yīng)變。
3、提高警惕，形成用知識(shí)和智慧自救的意識(shí)。 活動(dòng)十：陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn)
1.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。
2.幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇二
要高度重視反邪教警示教育工作，把反邪教警示教育工作落到實(shí)處，建立健全反邪警示教育工作組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，責(zé)任到人。
我校要把反邪教警示教育工作納入學(xué)校工作規(guī)劃，做到深入細(xì)致，建立反邪警示教育各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)。從學(xué)校到教師，從教師到學(xué)生，務(wù)必切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反邪教警示教育相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有部署地開(kāi)展警示教育活動(dòng)。
1、認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校反邪教教育活動(dòng)的重要性不光領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)， 我們每個(gè)老師和學(xué)生都要認(rèn)識(shí)。學(xué)校通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)全體師生員工認(rèn)識(shí)清楚反邪教教育的重要性。
2、工作到位。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)要極力配合，相互協(xié)作，使有關(guān)反邪教教育活動(dòng)的每項(xiàng)工作有人抓，有人管。
3、保障到位。為了更好地開(kāi)展教育活動(dòng)，學(xué)校將為此項(xiàng)活動(dòng)排除干擾，盡力保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
1、高度重視反邪教宣傳工作。積級(jí)配合辦上級(jí)有關(guān)部門(mén)、司法所和派出所進(jìn)行反邪教警示教育的宣傳工作，使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生了解邪教是什么？邪教對(duì)青少年健康成長(zhǎng)有何影響？邪教對(duì)社會(huì)、家庭、對(duì)人有何危害？ 教育的對(duì)象包括學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。
2、加強(qiáng)警示教育陣地建設(shè)。學(xué)校充分依托宣傳板、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，定期和適時(shí)地開(kāi)展反邪教警示教育。
3、在學(xué)生中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)。
（1）開(kāi)展一次國(guó)旗下講話教育活動(dòng)，幫助師生認(rèn)識(shí)邪教組織的本質(zhì)及對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭和人類的危害。
（2）辦一次警示教育主題學(xué)習(xí)會(huì)。組織所有老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)邪教對(duì)人民的危害，使老師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，并且要求每個(gè)老師要上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，更重要是再通過(guò)我們的老師去教育學(xué)生。
（3）開(kāi)展一次主題班會(huì)課。在班主任的指導(dǎo)下，每班開(kāi)展一次反邪教警示教育課，要求有計(jì)劃有組織有記錄。
（4）觀看一次警示教育片。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在法制教育周和 安全教育周期間觀看一次反邪教警示教育片。
（5）設(shè)計(jì)一次反邪教黑板報(bào)。在主題教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生自己收集相關(guān)信息和材料，出好黑板報(bào)。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇三
認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)總工會(huì)和局教育工會(huì)工作部署，堅(jiān)定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的'指導(dǎo)方針，圍繞學(xué)校教育中心工作，服從大局，全面貫徹履行工會(huì)職能，認(rèn)真維護(hù)教職工的合法權(quán)益，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)
政治上保證，制度上落實(shí)，素質(zhì)上提高，權(quán)益上維護(hù)。
三、工作目標(biāo)
(一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)
1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識(shí);
2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí);
3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
(二)營(yíng)造五種氛圍
1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍;
3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)氛圍;
4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;
5、營(yíng)造和諧的充滿關(guān)愛(ài)的生活氛圍。
四、主要工作：
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平
1、我校工會(huì)組織將切實(shí)履行好維護(hù)、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利;經(jīng)濟(jì)上的勞動(dòng)權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。
要營(yíng)造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性，共謀事業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)民主評(píng)議干部工作，通過(guò)教代會(huì)修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度
(1)、全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作既是教育系統(tǒng)反腐敗工作的要求，也是深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)廣大教職工主人翁意識(shí)的形式之一。使廣大教師主動(dòng)參與辦學(xué)管理，共同解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，努力爭(zhēng)創(chuàng)教育系統(tǒng)良好局面。工會(huì)要做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，紀(jì)檢監(jiān)察、工會(huì)協(xié)調(diào)，各部門(mén)各施其職、教職工群體參與的工作格局。
(2)、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì)積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，豐富公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)渠道，完善公開(kāi)制度。
4、組織教職工做好年度考核工作和領(lǐng)導(dǎo)的民主測(cè)評(píng)工作。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)
1、進(jìn)一步提高對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，做好提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。繼續(xù)開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”系列師德教育活動(dòng)。結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀、生活禮儀三方面開(kāi)展主題活動(dòng)，以知禮向善為重點(diǎn)，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動(dòng)中去。
2、繼續(xù)開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)。特別關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點(diǎn)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、經(jīng)驗(yàn)交流、關(guān)愛(ài)問(wèn)題行為學(xué)生、校本培訓(xùn)等各種活動(dòng)關(guān)心、幫助青年教師成長(zhǎng)，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。
3、以“文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為”為主題開(kāi)展大討論活動(dòng)，用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人。積極弘揚(yáng)教職工中的先進(jìn)人物事跡，弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和干部的工作能力培養(yǎng)。工會(huì)干部要以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新情況，尋求新策略，解決新問(wèn)題。要立足于本職，奉獻(xiàn)在崗，傾聽(tīng)呼聲。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實(shí)情，說(shuō)實(shí)話，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效。盡力為教職工排憂解難，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和活力。工會(huì)要配好女職委員，著力抓好女教職工工作，依法維護(hù)女職工的特殊利益，調(diào)動(dòng)和保護(hù)女職工參與學(xué)校管理和監(jiān)督的積極性和創(chuàng)造性。工會(huì)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷拓展知識(shí)面，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)，提高工會(huì)組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，依法治會(huì)。在新形勢(shì)下，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育工會(huì)組織建設(shè)，切實(shí)把教育工會(huì)自身建設(shè)作為大事來(lái)抓好。工會(huì)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)注重廉潔自律，保持和發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高群眾工作、新知識(shí)應(yīng)用能力，依法維權(quán)能力等本領(lǐng)。
工會(huì)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有制度、有臺(tái)帳、有檢查、有考核。促進(jìn)工會(huì)工作的全面發(fā)展。
1、積極組織教職工開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣。年內(nèi)舉辦一次職工藍(lán)球賽事。
2、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和離退休職工，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、好事，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，構(gòu)建和諧、凝聚人心。
3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。關(guān)注女職工，積極營(yíng)造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，也要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。
附：每月主要工作行事歷：
九月：慶祝教師節(jié)。
十月：慶?！皣?guó)慶節(jié)”。
十二月：工會(huì)工作總結(jié)。各種檔案資料收集與整理。調(diào)查困難教職工家庭情況。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇四
1、在全市范圍內(nèi)率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
2、啟動(dòng)教育跨江發(fā)展“雙十”工程。
3、大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育高位均衡發(fā)展。全面完成中小學(xué)校定點(diǎn)定位工作；基本完成“農(nóng)村中小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程”；繼續(xù)推進(jìn)“農(nóng)村幼兒教育扶持計(jì)劃”；全市“小班化”教學(xué)學(xué)校增加到100所；新建中小學(xué)校舍20萬(wàn)平方米，維修校舍100萬(wàn)平方米。
4、加快建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。年內(nèi)創(chuàng)建1至2個(gè)國(guó)家級(jí)、2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和1至2個(gè)市級(jí)技能型人才公共實(shí)訓(xùn)基地。
5、繼續(xù)實(shí)施“促就業(yè)、助致富”培訓(xùn)計(jì)劃。完成3萬(wàn)人次農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、3萬(wàn)人次城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)。
6、加快地方高等教育發(fā)展。完成城市職業(yè)學(xué)院選址落戶工作；完成曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院二期建設(shè)工程。
7、啟動(dòng)“4526教師人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃”。評(píng)選出180名市學(xué)科帶頭人、25名陶行知教育教學(xué)管理獎(jiǎng)獲得者。
8、持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育免收雜費(fèi)政策。投入1.3億元免除義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費(fèi)，保證基礎(chǔ)教育適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而失學(xué)或輟學(xué)。
9、完善師資全員培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)師資資源均衡發(fā)展。
10、加快構(gòu)建終身教育體系，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。社會(huì)自學(xué)參加考試人數(shù)達(dá)到28萬(wàn)人次，完成各類文化、技能培訓(xùn)85萬(wàn)人次。
11、加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育。協(xié)同浦口區(qū)完成江蘇省___青少年社會(huì)實(shí)踐基地一期工程；啟動(dòng)___現(xiàn)代工業(yè)文明教育基地建設(shè)工程；完成“陶老師工作站”擴(kuò)建工程，實(shí)行中小學(xué)生心理健康全天候關(guān)懷和幫助。
12、實(shí)施和諧校園創(chuàng)建計(jì)劃。在校中小學(xué)生犯罪率繼續(xù)保持在全國(guó)同類城市的最低水平；創(chuàng)建100所優(yōu)美校園；繼續(xù)實(shí)施“學(xué)校衛(wèi)生安全保障工程”。
13、選擇10所百年名校，實(shí)施“百年名校推新工程”。
14、繼續(xù)推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放。與國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室合作，在我市建立3個(gè)漢語(yǔ)國(guó)際推廣中心。
15、編纂出版《___教育史》，建成___教育史館。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，我們將按照蘇局長(zhǎng)“適應(yīng)新常態(tài)、鑄就新品質(zhì)”的講話要求，狠抓規(guī)范，推動(dòng)發(fā)展，力求創(chuàng)新，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，以確保師生安全為前提。在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，履行好工會(huì)各項(xiàng)職能，帶領(lǐng)全體教職工為提高教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)配合幼兒園加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，配合黨政做好教職工思想教育工作。緊密配合幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)。以師德建設(shè)為核心，認(rèn)真組織全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)“十八大”重要精神，切實(shí)樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)習(xí)貫徹《三—六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等有關(guān)文件，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。
2、鼓勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于幼兒園的各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)中，不斷探索教育教學(xué)新途徑。
3、積極配合幼兒園行政，開(kāi)展學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。在幼兒園支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以師德為核心，以青年教師為重點(diǎn)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，為他們搭建展示才華的平臺(tái)，使更多的青年教師能脫穎而出，塑造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)造型的教職工群體，提升幼兒園聲譽(yù)。
(二)落實(shí)教代會(huì)制度，推進(jìn)幼兒園民主管理。
1、參與幼兒園民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)制度的實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，開(kāi)好教代會(huì)例會(huì)。定期組織教職工學(xué)習(xí)理論，提高教職工參政、議政的能力，并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會(huì)應(yīng)有作用。
2、健全園務(wù)公開(kāi)工作制度，積極推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，為幼兒園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。幼兒園工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保園務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的真實(shí)性、時(shí)效性，拓展園務(wù)公開(kāi)領(lǐng)域，進(jìn)一步提高實(shí)效。
(三)抓好維護(hù)工作，構(gòu)建和諧校園
1、發(fā)揮工會(huì)組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，及時(shí)反映教職工在工作、生活中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助他們排憂解難。
2、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，繼續(xù)開(kāi)展對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)幫扶工作;有計(jì)劃地組織文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。
3、進(jìn)一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用，鼓勵(lì)她們立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益，關(guān)心她們的工作、學(xué)習(xí)和生活，積極爭(zhēng)創(chuàng)“合格教工之家”。
4、繼續(xù)做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作。深入了解每位教職工的家庭等情況，使他們體會(huì)到組織的關(guān)心和溫暖;關(guān)心離退休教職工，每學(xué)期堅(jiān)持召開(kāi)一次退休教師座談會(huì);繼續(xù)做好“服務(wù)群眾結(jié)親友，共建和諧新家園”的幫扶活動(dòng)，重大節(jié)日組織好有關(guān)活動(dòng)及慰問(wèn)工作。
(四)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
1、定期組織召開(kāi)工會(huì)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法不斷提高工會(huì)干部的.自身素質(zhì)，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性，努力提高工會(huì)工作的整體水平。
2、充分發(fā)揮工會(huì)在幼兒園各項(xiàng)工作中的作用。積極開(kāi)展有益于教職工身心健康的各類活動(dòng)，把工會(huì)組織辦成教職工滿意的“家”。
3、認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)常規(guī)工作，做好資料的積累工作。
4、加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。
三月份：
1、 制定20xx年春季工會(huì)工作計(jì)劃。
2、 以班級(jí)為單位開(kāi)展“三八”婦女節(jié)“媽媽您辛苦了”“媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您”等形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
3、完善老年活動(dòng)室的建設(shè)。
四月份：
1、組織教師“三八”健康體檢。
2、協(xié)助前勤組織教研活動(dòng)。
五月份：
1、開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)遠(yuǎn)足及參觀我市著名企業(yè)“白云邊”的活動(dòng)。
2、收集教職工的意見(jiàn)和建議并進(jìn)行解答。
六月份：
1、協(xié)助“六一”慶祝活動(dòng)。
2、組織教代會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)清理。
3、完成工會(huì)工作總結(jié)。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇六
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，現(xiàn)在共有幼兒76名，其中有女孩38名。部分幼兒通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個(gè)別幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的坐姿情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。 結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。
學(xué)期初我們還開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活情況，積極配合幼兒園。
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送制度、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇七
認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、工作目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存、生活能力，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。
三、工作原則：
1、以尊重、理解學(xué)生為前提。
2、面向全體學(xué)生。
3、學(xué)生主體性原則。
4、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。
四、具體措施：
(一)做好教師心理培訓(xùn)工作。
讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識(shí)到身體、心理、社會(huì)功能三維度。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題，形成求助的意識(shí)。
(二)繼續(xù)開(kāi)設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題。
(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。
(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí);可以通過(guò)召開(kāi)講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。
(五)把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。
(七)充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育，多渠道開(kāi)展心理健康教育。
(八)對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
五、具體安排：
三月：
1、 安排五年級(jí)團(tuán)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、 安排六年級(jí)同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展觀察植物活動(dòng)，自己種植小豆芽，體驗(yàn)生命奇跡。
5、 教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》
四月：
1、 安排五年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午固定開(kāi)放。
2、 安排五年級(jí)同學(xué)觀看誠(chéng)實(shí)守信的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展一日護(hù)蛋活動(dòng)，體驗(yàn)生命珍貴。
5、 教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》
五月：
1、 安排六年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、 安排四年級(jí)同學(xué)觀看動(dòng)物生存的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展我的自畫(huà)像活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。
5、 教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》
六月：
1、 安排六年級(jí)個(gè)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、 安排三年級(jí)同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展獨(dú)一無(wú)二活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。
5、 教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂(lè)的心理》
九月：
1、 安排四年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、 安排二年級(jí)同學(xué)觀看智慧的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《角角王國(guó)》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展大餅、油條、豆?jié){活動(dòng)，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)。
5、 教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》
十月：
1、安排四年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。
2、安排一年級(jí)同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反饋。
3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯。阿姆斯壯》并做反饋活動(dòng)。
4、各年級(jí)開(kāi)展魅力四射活動(dòng)，培養(yǎng)自信。
5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》
十一月：
1、 安排三年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、 安排一年級(jí)同學(xué)觀看助人為樂(lè)的心理影片，并做反饋。
3、 面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級(jí)開(kāi)展優(yōu)點(diǎn)大爆炸活動(dòng)，培養(yǎng)自信。
5、 教師心理培訓(xùn)《測(cè)測(cè)您的健康指數(shù)》
十二月：
1、 安排三年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。
2、安排二年級(jí)同學(xué)觀看堅(jiān)強(qiáng)生存的心理影片，并做反饋。
3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動(dòng)。
4、各年級(jí)開(kāi)展成功儲(chǔ)蓄罐活動(dòng)，自我成功。
5、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》。
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇八
新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是初中健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來(lái)人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析：
初中的學(xué)生們要了解最基礎(chǔ)的健康衛(wèi)生知識(shí)，并養(yǎng)成一定的健康衛(wèi)生習(xí)慣?！傲笮袨榱?xí)慣”培養(yǎng)活動(dòng)和健康教育課、講座、手抄報(bào)比賽等一系列的活動(dòng)讓學(xué)生們活潑向上，特別渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。但學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。增進(jìn)“健康意識(shí)”，促進(jìn)“自我保健”習(xí)慣的養(yǎng)成，提高“自我保護(hù)”能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、幫助孩子鞏固保護(hù)牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識(shí)。進(jìn)一步了解齲齒的發(fā)生因，對(duì)人體健康的嚴(yán)重危害，促進(jìn)少年兒童口腔保健意識(shí)的提高和良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、幫助孩子了解夏季保健常識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防夏季常見(jiàn)傳染病，促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：使學(xué)生了解健康教育的重要性，了解毒品，加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過(guò)程，更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。
2、難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生自控能力，不受毒品的危害，使身體健康成長(zhǎng)。
五、健康教育的任務(wù)：
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平；
2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；
3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題；
5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；
6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
六、教學(xué)原則
4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。
5、保密性原則。對(duì)求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進(jìn)行保密。
七、教學(xué)措施
2、利用現(xiàn)代教育手段，通過(guò)多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問(wèn)題事例，教育警示學(xué)生。
7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中，確定主題后，由學(xué)生
自編節(jié)目，自行分配角色，自己演出，然后大家討論，升華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂(lè)、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。
八、教學(xué)安排
第一課：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
第二課：青春期的健康飲食
第三課：保證充足的睡眠
第四課：食物中毒的預(yù)防與急救常識(shí)
第五課：乙型腦炎的預(yù)防
第六課：肝炎的預(yù)防
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇九
以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。
（3）防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
（4）防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng)，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
（6）防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識(shí)。
（8）盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。
1、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。
3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。。
4、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)（特別是三輪車、摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請(qǐng)您多加小心！
教育工會(huì)度工作計(jì)劃 教育工作計(jì)劃篇十
通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
(一)宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》
(二)居民健康教育：合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。
(三)重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個(gè)月兒童母親等。
(四)重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問(wèn)題。
(五)公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問(wèn)題。
(六)中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問(wèn)題的中醫(yī)中藥保健。
(一)舉辦健康教育講座 以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。每月舉辦健康教育講座不少于1次，每年不少于12次，其中中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于4次。
(二)開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng) 在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報(bào)等宣傳方式，開(kāi)展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢宣傳活動(dòng)不少于9次，其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動(dòng)不少于2次。
(三)充分利用健康教育宣傳專欄，積極開(kāi)展健康宣傳活動(dòng)，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新，戶外健康教育宣傳專欄內(nèi)容每月更新1次，每次兩版，其中中醫(yī)中藥健康教育宣傳專欄不少于1期。
(四)積極發(fā)放健康教育資料 健康教育資料根據(jù)實(shí)際本地區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件、傳染病疫情需要、基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目開(kāi)展等情況自行印制，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康小冊(cè)子等。放置在衛(wèi)生院的候診區(qū)、診室、輸液觀察室處，供居民免費(fèi)索取。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料，其中中醫(yī)中藥資料不少于2種。二是在衛(wèi)生院正常開(kāi)診時(shí)間，在候診區(qū)、輸液觀察室、健康教育區(qū)等循環(huán)播放健康教育音像資料。
(五)對(duì)糖尿病、高血壓病人要有針對(duì)性的利用門(mén)診、上門(mén)訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)開(kāi)展個(gè)體化健康教育和健康技能的健康教育。
根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。健康教育活動(dòng)要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，由專人負(fù)責(zé)收集、整理、妥善 保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù)，包括文字、圖片、 影音文件等， 逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評(píng)價(jià)。
工作需要的設(shè)備及材料準(zhǔn)備有數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)、dvd機(jī)、投影儀等基本設(shè)施，充分利用機(jī)頂盒每天不間斷播放健康教育的相關(guān)視頻。同時(shí)，開(kāi)展健康講座前要準(zhǔn)備好講課課件、發(fā)放的健康教育資料、健康教育處方以及居民簽到表等資料。
一月份：教育重點(diǎn)是春季傳染病防治知識(shí)講座及咨詢。
二月份：教育重點(diǎn)是中醫(yī)藥養(yǎng)生知識(shí)講座。
三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日。重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。
四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日。重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。
五月份：利用5.3世界哮喘日、5.31世界無(wú)煙日。重點(diǎn)開(kāi)展吸煙危害等知識(shí)教育。 六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、愛(ài)眼日。重點(diǎn)宣傳兒童保健、遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。 七月份：重點(diǎn)開(kāi)展碘缺乏的預(yù)防知識(shí)講座一次，進(jìn)行腸道疾病知識(shí)指導(dǎo)。
八月份：開(kāi)展一次夏季防病知識(shí)講座及咨詢活動(dòng)。
九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日。開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日。重點(diǎn)開(kāi)展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
每次健康教育宣傳活動(dòng)結(jié)束后，健康宣教負(fù)責(zé)人要做好活動(dòng)效果評(píng)價(jià)并做好文字記錄工作，為下一次開(kāi)展健康教育工作提供依據(jù)。在本年底下年初，健康教育負(fù)責(zé)人要做好本年度的健康教育總 結(jié)及效果評(píng)價(jià)。