普法工作匯報情況報告

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實事求是、實情準確,分析有據(jù)、詳略得當,是寫好情況報告的關(guān)鍵。以下是整理的普法工作匯報情況報告,歡迎閱讀!
    1.普法工作匯報情況報告
    20XX年是“六五”普法規(guī)劃實施啟動年,也是國民經(jīng)濟發(fā)展“xx”規(guī)劃實施的第一年。自“六五”普法工作開展以來,我辦在縣委、縣政府的領(lǐng)導下,根據(jù)縣治縣辦的部署和要求,緊密結(jié)合辦公室工作實際,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照“以辦公室工作為中心,以隊伍建設(shè)為根本,以構(gòu)建人民群眾滿意機關(guān)為目標”的工作思路,制定了我辦普法依法治理工作計劃,并通過對細化目標,檢查監(jiān)督,使我局普法工作的各項目標任務(wù)得到落實。
    一、組織領(lǐng)導健全,工作機制完善
    根據(jù)“六五”普法規(guī)劃的具體要求,為確保普法工作穩(wěn)步、順利開展,我辦對普法工作進行了認真部署,把普法工作列入了全辦辦公室工作的重要議事日程。遇人員變動及時調(diào)整和充實了普法工作領(lǐng)導小組,建立了以辦公室主任任組長,分管副主任任副組長,辦公室各相關(guān)股、室,辦公室所屬各單位負責人為成員的“五五”普法依法治理領(lǐng)導小組。與此同時,辦公室下屬各單位也建立相應機構(gòu),配備了工作人員,從而在全辦上下形成了領(lǐng)導集體共同抓,重要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓的良好工作格式。同時制定下發(fā)了一系列的文件,做到了“四有”、“四落實”。即全年普法工作有計劃、有重點、有檢查、有創(chuàng)新;做到機構(gòu)落實、經(jīng)費落實、任務(wù)落實、目標落實,為我辦普法工作的順利開展提供了保障。
    二、法制教育加強,法律意識提高
    (一)積極開展法律進機關(guān)活動,落實干部職工法制學習制度。
    1、堅持領(lǐng)導干部學法用法。
    首先是領(lǐng)導自身重視,率先垂范,帶頭學法用法。一是制定和完善了中主組學法制度和學法計劃,堅持開展領(lǐng)導集中學法、定期學法;二是做好學習筆記和寫好心得體會,保證學習時間和學習效果的落實;三是領(lǐng)導干部在法制教育培訓時親自進行講授,以身作則。形成了領(lǐng)導干部法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化。
    2、抓好干部職工的學習培訓。
    一是堅持學習制度化,逢會必學,逢會必講,充分利用每周一全會組織學習相關(guān)讀本;二是深入學習宣傳以《憲法》、《刑法》等法律為核心的國家基本法律制度,通過進一步學習罕憲法和行政法規(guī),全體干部職工依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平顯著提高,民主法制觀念和現(xiàn)代法治意識得到了加強;三是深入學習旅游管理方面的法律法規(guī),并緊密聯(lián)系我縣旅游市場發(fā)展形勢,學習和履行職責相關(guān)的法規(guī)政策和重要文件,系統(tǒng)學習和研究了《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國政府采購法》等法律法規(guī)及政策;四是及時傳達普法有關(guān)會議精神,貫徹落實國務(wù)院《依法行政綱要》等文件精神。通過學習、培訓,使全體黨員干部對《憲法》等基本法律尤其是有關(guān)依法行政相關(guān)法律、法規(guī)及政策有了比較系統(tǒng)的了解,確立了有權(quán)必有責、有權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償?shù)姆梢庾R,感到工作起來更加得心應手,依法決策、依法行政、依法辦事能力進一步提高。
    (二)堅持執(zhí)法人員法制教育培訓制度,切實提升執(zhí)法人員的法律素質(zhì)。
    一是組織系統(tǒng)執(zhí)法人員參加州級、縣級部門組織的相關(guān)執(zhí)法及法律法規(guī)知識的學習培訓,參與率為100%。從而進一步提升了全局干部職工的法律素質(zhì)和水平。二是組織系統(tǒng)行政執(zhí)法人員參加了全縣統(tǒng)一組織的行政執(zhí)法人員統(tǒng)一考試,通過以考促學,提升了行政執(zhí)法人員依法行政、公正執(zhí)法的理論基礎(chǔ)。
    (三)創(chuàng)新形式,結(jié)合實際,扎實開展法制宣傳。
    一是充分利用《彌渡縣政務(wù)信息網(wǎng)》的平臺,對涉及的內(nèi)容進行介紹。二是不斷創(chuàng)新形式,深入開展“法制宣傳進社區(qū)”活動。
    三、制度建設(shè)完善,職責明確嚴格
    在學習法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,我辦將制度的建設(shè)列為普法工作的重點工作。一是健全機關(guān)及下屬單位的各項制度。制定出臺了一系列管理制度,并嚴格考核,規(guī)范執(zhí)行。二是從制度和政策上推進旅游項目建設(shè)。
    四、抓好工作落實,加大依法治理力度
    (一)加大辦公室監(jiān)管力度。
    積極開展辦公室內(nèi)部的監(jiān)督檢查,改進工作作風,提升辦事效率。
    (二)推行政務(wù)公開,簡化辦事程序。
    五、開展多種形式宣傳工作
    一是將法制宣傳月與“法律進社區(qū)”相結(jié)合,大力開展普法宣傳活動。二是認真制訂了“12、4”法制宣傳日的實施方案。制定了今年宣傳的活動主題、指引思想、活動安排等,為“12、4”法制宣傳的順利、深入開展供給了保障。據(jù)不完全統(tǒng)計,本年度截止12月20日,我辦向群眾散發(fā)《憲法》、《公務(wù)員法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國政府采購法》等法律宣傳材料20xx余份,懸掛、張貼宣傳標語3條。通過宣傳教育,使人民群眾對政府辦工作執(zhí)行的相關(guān)法律法規(guī)有了進一步的了解,對辦公室行政管理工作有了進一步的理解和更多的支持,為辦公室行政管理、執(zhí)法的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
    一年來,我辦普法依法治理工作成效明顯,但同時也存在一些問題和不足,一是對工作的思考研究做得不夠好,沒有體現(xiàn)出特色和亮點;二是相關(guān)工作制度還不夠完善,執(zhí)行制度的力度不夠;三是對工作的督促檢查做得不夠好,工作上還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和及待解決的問題。20XX年,我局將加強對工作的專題研究,工作目標具體化,特別是如何抓好“法治機關(guān)”創(chuàng)建工作,如何進一步強化領(lǐng)導班子的學法用法。在抓好制度執(zhí)行和落實上下功夫,不斷完善普法依法治理的長效保障機制,使普法工作規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化。
    2.普法工作匯報情況報告
    學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能,更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),增強青少年的遵紀守法意識,在學習中提高他們的文明程度,為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此,行知學校在努力完成學校正常的教學工作的同時,注重對師生的遵紀守法的教育。目前,行知學校積極開展的“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,是由瑤海區(qū)教育體育局統(tǒng)一部署,20XX年4月啟動的一個主題教育活動。
    一年來,行知學校依照教體局的計劃要求,在全校扎實推進青少年的普發(fā)宣傳教育工作,師生家長的法制觀念得到了不斷地增強。
    一、強化組織領(lǐng)導,有目的有計劃開展普法教育工作。
    借助“xx普法”工作的動力,行知學校進一步規(guī)范了學校青少年的普法教育工作的思路,在“關(guān)愛明天普法先行”的工作要求下,把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規(guī)教育工作中去。學校校長親自擔綱,成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導小組的組長,各部門主要領(lǐng)導為小組成員,班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量,同時還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會力量調(diào)動起來,做為行知學校的寶貴的資源,形成學校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責分明,分工明確,學校制定了領(lǐng)導小組的工作職責,對領(lǐng)導成員的職責做了明確分工。根據(jù)學校人員變化及時調(diào)整領(lǐng)導小組成員的分工,做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結(jié)構(gòu)、生源背景、周邊環(huán)境等特點,制定了相關(guān)的普法教育活動的實施方案,制定教育教學計劃,明確普法教育的教學內(nèi)容,配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去,更把普法教育工作納入到學校的常規(guī)教學工作去。為了進一步調(diào)動教師普法教育工作的熱情,學校還建立了相關(guān)的獎懲制度,領(lǐng)導教師的普法教育工作與績效考核,年度考核評優(yōu)掛鉤。
    二、確定教學內(nèi)容,普法宣傳教育注重內(nèi)功提升。
    行知學校針對在校學生的特點,把《教師法》《義務(wù)教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護
     法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī),做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了,教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學生,提升教師的法律意識,提升教師對相關(guān)法律的理解,成了行知學校領(lǐng)導們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實,才可以更好的教育學生,影響家長。學校普法教育領(lǐng)導小組的全體成員,在袁方正校長的帶領(lǐng)下,首先學習了《教師法》《義務(wù)教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護 法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員,認真領(lǐng)會其精神實質(zhì),撰寫讀法心得,組織行政管理人員座談,要求大家依法治校,依法執(zhí)教,做學法守法的模范。在學校領(lǐng)導的帶動下,行知學校的教師們自覺學習法律知識,依法辦事,依法執(zhí)教,遵紀守法意識不斷提高,違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。
    三、營造普法氛圍,春風化雨潤物無聲。
    學校是青少年參與法制實踐,培養(yǎng)法制觀念,提高法律素質(zhì)的重要場所。關(guān)注教育環(huán)境的營造,讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養(yǎng),讓教育如春風化雨潤物無聲,行知學校十分注重校園文化的建設(shè)。結(jié)合“關(guān)愛明天普法先行”普法教育活動的開展,在校園陣地的建設(shè)上,行知學校投入了大量資金美化校園,綠化校園。走進教育氛圍隨處可見,在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語,熠熠生輝。學校的櫥窗內(nèi)法制宣傳內(nèi)容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網(wǎng)站、普法教育內(nèi)容不斷更新。三月結(jié)合對《義務(wù)植樹法》的宣傳,學??朔Y金緊張的困難,在植樹節(jié)的到來之時,開始在校園內(nèi)種植觀賞樹木,在教學樓栽植盆景,在綠地和廣場栽植花草,讓平面綠化與立體綠化交相呼應,讓四時花卉暗香流動。校園的美化,校園文化氛圍的濃郁,極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾,隨手關(guān)閉水龍頭,愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教,關(guān)注學生成長……已成為行知學校師生的自覺行動。文明程度,公民道德素養(yǎng)的不斷提高,是行知學校師生們遵法守法的具體體現(xiàn)。
    四、抓特色,帶亮點,行知普法教育活動特色鮮艷,亮點閃亮。
    眾所周知,法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在短的時間掌握相關(guān)的法律知識,了解自己的權(quán)利和義務(wù),行知學校的教師們自己編寫普法教本,解讀法律原文,針對學生的特點,以活動為載體,開展形式新穎多樣,內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中,全校師生、家長融入到教育實踐中去,在活動的過程受到教育。
    1、成立校外法律教育基地。
    校外的法律教育基地,是對學生實施普法教育的直接有效的方式。行知學校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所、瑤海區(qū)法院的相關(guān)領(lǐng)導取得聯(lián)系,在他們的大力支持下,成立了行知學校校外普法教育基地,聘請公安干警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去,聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下,更多的了解法盲給社會穩(wěn)定帶來的危害,清醒的認識到應該怎樣做才能成為一個合格的公民。
    2、聘請專職的校外法制教育輔導員。
    學校在成立校外普法教育基地的基礎(chǔ)上,聘請公安干警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下,結(jié)合各自工作的特點,以鮮明的案例教育學生和家長,遵紀守法的重要性,教育學生從小就要有法律意識。由于校外輔導員來自執(zhí)法第一線,他們的講座案例鮮活,深受學生們的喜歡,由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。
    3、主題活動與普法教育有機結(jié)合,教育常規(guī)化、制度化。
    學校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀念日,開展主題教育活動。例如:國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節(jié)、全國中小學安全教育日等,學校都要制定相應的活動方案,設(shè)計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課,是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課,結(jié)合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間,學校組織學生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局20XX年“艾滋病反歧視行動項目”活動中,學校把普法教育與主題活動結(jié)合起來,在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動。并把活動延伸到家庭和社會,號召大家抵制艾滋病毒,關(guān)愛艾滋病患者,活動影響較大。
    4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺作用,構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    為了更好開展普法教育,讓教育不出現(xiàn)盲區(qū),學校開展了“小手拉大手,學生帶法回家”活動。通過校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺、給家長的一封信等,把學校普法教育的信息帶給家長,促進家長和孩子一起學習法律常識,實現(xiàn)學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學校、家庭、社會法律教育活動互為推動,互為補充。與此同時,學校還結(jié)合與特殊學生的家庭聯(lián)系,落實家訪制度。
    5、自育是的教育手段。
    行知學校注重孩子的自我教育,這和學校的辦學理念有直接的關(guān)系。學校在普法教育中,十分重視學生們的自育。在普法教育活動中,我們設(shè)計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內(nèi)容,例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間,但在制作的過程中,孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容,而教育也在其中了。
    6、以“綠色理念”影響學生、家長。
    行知學校是省級綠色學校,教育學生和家長理性消費,珍視消費者權(quán)益,也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念,發(fā)展目標,更需要家長與學校有一個和諧的關(guān)系。為此,學校在宣傳經(jīng)費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網(wǎng)絡(luò)平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供,為家長們更好的配合學校參與教育,共同宣傳普法起到事半功倍的作用。
    五、課堂滲透,發(fā)揮主渠道的作用。
    培養(yǎng)學生從小就要有遵紀守法的意識,樹立正確的人生觀、價值觀,課堂的法律素養(yǎng)的滲透是重要的。行知學校堅持把法制教育列為學校的必修課,根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行,形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,有針對性地開展法制教育,使學校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;壍?。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作,逐步建立學校法制教育課程體系,使法制教育成為學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在思想品德課程中進行,分階段普及基本法律常識,切實發(fā)揮課堂教學主渠道作用。我們要求每學期至少要有8課時法制教育課,每學期集中一周時間為安全(法制)教育周,組織學生學習《教育法》、《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī),加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應該遵循的基本行為準則,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣,不斷提高法律意識。
    行知學校在“關(guān)愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學校與周邊社區(qū),教師、家長、學生之間關(guān)系和諧,校園安定學風濃郁,教育教學成果顯著。我們先后獲得:學校先后被授予“安徽省綠色學?!薄ⅰ啊行七M教師專業(yè)化發(fā)展’課題優(yōu)秀學?!?、“合肥市少先隊模范大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛(wèi)生先進單位”、“東北師大教育信息化實驗?!?、“全國文明禮儀教育示范基地”、“合肥市學科優(yōu)秀教研組”、“瑤海區(qū)特色學校”等榮譽稱號。我們將在今后的工作中不斷努力。
    3.普法工作匯報情況報告
    依法治校,依法辦學,是實施學校民主管理,提高辦學質(zhì)量的重要舉措。我校堅持“以德立校、依法治校、質(zhì)量強?!钡霓k學思想,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識,提高了學校依法決策,依法行事,依法教育、民主管理和監(jiān)督的水平,形成了依法治校的育人氛圍,全校師生凝聚力明顯增強。現(xiàn)將普法依法治校工作情況作如下總結(jié):
    一、建立健全了依法治校的管理體制,構(gòu)建了學校、家庭、社會一體的治校網(wǎng)絡(luò)。
    1、成立依法治校領(lǐng)導小組。校長XXX任組長。派出所所長XXX、副校長XXX任副組長。
    2、進行校務(wù)會,工會組織建設(shè),并明確各自責任,定期收集反饋信息。
    3、學校聘任了法制副校長(派出所所長XXX),兼任法制輔導員,定期給全校師生進行法制教育。
    4、學校建立了家長聯(lián)系制度。每期開學,期末分別就學校依法辦學,教師依法執(zhí)教等方面對全體學生及家長進行問卷調(diào)查,收集家長、社會對學校的意見和建議。
    二、完善了各項管理制度,健全了民主管理機制。
    1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定,學校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法,公正、公開,廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過,成為大家共同遵守的準則,學校嚴格按照管理制度實施辦學活動,實現(xiàn)了制度化管理。
    2、依法建立了學校工會、教職工代表會,女職工委員會。讓工會成為教職工的娘家,征求并采納教師合理化建議,充分保障女職工的合法權(quán)益。
    3、校內(nèi)監(jiān)督機制完備,對學校改革與發(fā)展的重大決策,學校的財務(wù)收支情況,福利待遇等熱點問題通過校務(wù)公開欄及時向教職工公布;堅持校務(wù)公開制度,執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。
    三、依法規(guī)范辦學活動。
    1、全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。學校每年舉行運動會和每兩舉辦藝術(shù)節(jié)活動。
    2、自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學活動。學校認真執(zhí)行學制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標準實施教學活動。
    3、依法保障教育教學管理秩序,具有良好的校風。教師愛崗敬業(yè),勞動紀律性強,學生講道德文明,行為習慣好。
    4、學校教師依法執(zhí)教,沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現(xiàn)象,沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學生體罰或變相體罰的現(xiàn)象,絕大多數(shù)學生能依法行事。
    四、教師權(quán)益受到保障。
    1、學校依法聘任具有相應資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學校依法提供安全舒適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權(quán)利。
    2、以人為本,開源節(jié)流,盡量滿足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關(guān)的福利待遇,保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。
    3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。實行校務(wù)公開,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
    五、學生權(quán)益得到尊重和維護。
    1、依法維護受教育權(quán),尊重學生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。
    2、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用,無亂收費現(xiàn)象。學校在開學時或?qū)W期結(jié)束后,通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學期收費情況。
    3、建立學生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度,依法妥善處理學生傷害事故。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預防和減少了學生的傷害事故。
    4、建立“校長信箱”,接受學生申訴,維護學生合法權(quán)益。
    六、法制宣傳教育得到貫徹實施,取得一定的成效。
    1、學校制定了普法規(guī)劃和年度普法計劃,教職工參加普法學習人人有材料。
    2、本學期聘請了司法局的同志來我校做法制報告。
    3、開學初組織全體師生學習了新修訂的義務(wù)教育法。
    七、今后工作思路。
    1、繼續(xù)完善法制教育的形式,加強對學生的教育力度。
    2、進一步組織教師學習法律知識,提高教師的法律水平。