幼兒園教師節(jié)活動方案范文

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活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計(jì)劃,具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃,對每個步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進(jìn)行。
    以下是整理的《幼兒園教師節(jié)活動方案范文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.幼兒園教師節(jié)活動方案范文
    一、活動名稱:《禮儀之花在幼兒園綻放》
    二、設(shè)計(jì)意圖:
    孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。
    三、活動時間:9月9日-9月10日
    四、活動過程:
    9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
    1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師
    2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
    3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)
    備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
    9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》
    1、園長發(fā)言
    2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
    (舞蹈材料:禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)
    3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
    4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)
    5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
    6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)
    7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
    8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
    9、幼兒合唱《老師,您好》
    2.幼兒園教師節(jié)活動方案范文
    一、活動目標(biāo):
    1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。
    2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。
    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。
    2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。
    三、活動過程
    1、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
    2、看幻燈片,了解老師的勞動。
    看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
    3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。
    吃飯的時候不浪費(fèi)糧食,活動的時候聽老師的話等等。
    4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,
    6、做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))
    我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?;顒?。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。
    3.幼兒園教師節(jié)活動方案范文
    有人說教師是紅燭,有人說教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自我,他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“教師,節(jié)日歡樂”主題教育活動,有著重要意義。
    此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,資料涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,能夠班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問教師并向教師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒明白教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
    這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
    ①每年的9月10日是教師節(jié),是教師的節(jié)日。
    ②教師十分關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師。
    ③小朋友們能夠用不一樣的方式,向教師表達(dá)自我的愛與敬意。
    ④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
    一、各年齡段主題活動目標(biāo)
    小班
    1、明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的主角,初步了解教師的工作。
    2、愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛教師的情感。
    中班
    1、明白9月10日是教師節(jié),是教師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
    2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不一樣的形式表達(dá)自我對教師的愛戴。
    3、感受活動帶來的歡樂,增進(jìn)愛教師的情感。
    大班
    1、明白每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
    2、能大膽地想像和創(chuàng)造,用自我的行動和方式去表達(dá)對教師的愛和敬意。
    3、懂得知恩感恩,尊重教師,與教師共享節(jié)日歡樂。
    二、活動準(zhǔn)備
    1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
    2、制作并懸掛橫幅“教師,節(jié)日歡樂”。
    3、舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。
    4、布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
    5、張貼海報,歡迎家長來園參加活動。
    6、鼓勵家長與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
    7、提議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等。
    三、活動案例
    小班語言活動——教師,您真好
    四、活動目標(biāo)
    1、明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。
    2、能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng),和教師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報教師的付出。
    3、初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。