有關于文體活動的總結

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    文體活動既是提供一種放松解壓的休閑形式,又可以為大家提供人際交往平臺,還可以為大家提供展現(xiàn)自我的舞臺,更有利于提高大家的意志力、進取心、責任感、榮譽感,從而促進全面發(fā)展。以下是整理的有關于文體活動總結,歡迎閱讀!
        
    【篇一】有關于文體活動總結
    近年來,社區(qū)文化活動室工作在社區(qū)黨總支領導關懷下,在社區(qū)文化活動室領導小組的具體指導下,認真遵循文化活動室工作方針,堅持從全文化活動室工作的實際需求出發(fā),以“營造和諧氛圍構建和諧社區(qū)”為指導思想,重點抓了組織網(wǎng)絡建設、場地設施建設和骨干隊伍培訓建設,把文化活動室工作作為社區(qū)的一項重要工作來抓,不斷創(chuàng)新文化活動室活動開展形式,積極開展各種健康有益的文化體育活動,推動了文化活動室工作的開展,豐富了全社區(qū)黨員干部群眾的晚年生活,使全社區(qū)黨員干部群眾老有所樂、老有所學。社區(qū)文化活動室取得了很多成果,得到了社區(qū)廣大居民的熱烈支持和配合,負責文化活動室工作的工作人員得到了社區(qū)居民的愛戴。
    一、健全機制,為社區(qū)居民文化體育活動提供制度保證
    為了社區(qū)居民文化體育工作的有序進行,讓離退休老干部、社區(qū)黨員干部群眾感受到黨的關懷,社區(qū)成立了由黨總支書記任組長的文化活動室工作領導小組,協(xié)同黨辦、民政、財經(jīng)、文體、婦聯(lián)等單位通力協(xié)作,在文體中心設立辦公室,全力為社區(qū)的社區(qū)居民文化體育工作做好服務,并先后出臺了《文化活動室工作人員守則》、《關于組織開展社區(qū)居民文化體育活動工作的要求》等一系列規(guī)章制度,成立了文化活動室領導小組,制訂了工作管理章程,每年年初都根據(jù)情況研究制定當年的工作計劃,并適時進行必要的修改,以適應文化活動室工作的切實需要。
    為方便管理,加強與離退休老干部、社區(qū)黨員干部群眾的溝通聯(lián)絡,社區(qū)文體中心建立了完善的社區(qū)黨員干部群眾檔案和活動臺帳,對每次活動的開展情況和反饋信息進行詳細記錄。為加強管理,社區(qū)出臺了《社區(qū)文化活動室工作目標責任制實施辦法》,并納入年終考核。
    二、加大投入,為社區(qū)黨員干部群眾開展文體活動提供保障
    為實現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的目標,打破“夕陽無限好、只是近黃昏”的老觀念、老思想,社區(qū)黨總支、政府高度重視,不斷加大社區(qū)黨員干部群眾文體活動資源投入。社區(qū)黨員干部群眾文體活動資金納入社區(qū)財政預算,先后共投入經(jīng)費200余萬元,建成了高標準的社區(qū)黨員干部群眾活動中心,設立了文化廣場、健身路徑、門球場、棋牌室、排練室、圖書閱覽室,配備了配套桌椅和體育健身器材等,建成了一大批集健身、娛樂、學習為一體的綜合性、多功能社區(qū)黨員干部群眾活動服務場所。
    為了讓更多的社區(qū)黨員干部群眾從家中走出來、玩起來、樂起來,社區(qū)社區(qū)黨員干部群眾文體活動領導小組定期召開會議研究解決社區(qū)居民文化體育工作中遇到的問題。社區(qū)文體中心還聯(lián)合大學生村官,根據(jù)社區(qū)黨員干部群眾的興趣愛好,組織了多支服務隊,對每次活動的全程進行跟蹤服務,從而使每次活動都能有計劃、有組織、有條不紊地進行。在社區(qū)黨總支的經(jīng)費支持下,社區(qū)文體中心精心組織社區(qū)黨員干部群眾乒乓球比賽、門球賽、象棋賽等眾多的有益身心的競技性比賽活動,去年全年組織活動16次,今年至今已組織8次各類活動,獲得了社區(qū)黨員干部群眾的高度評價。在做好各項日常工作的同時,社區(qū)文體中心還積極組織社區(qū)黨員干部群眾參與市里組織的各項賽事,為參賽隊伍提供交通、飲食服務,統(tǒng)一配備服裝等一切服務。
    三、創(chuàng)新形式,不斷豐富社區(qū)黨員干部群眾文體活動內容
    隨著物質生活水平的提高和形勢的發(fā)展,社區(qū)黨員干部群眾對文體活動內容、方式的需求隨之也發(fā)生了變化。有的老同志已不滿足日?;顒?,為了豐富社區(qū)黨員干部群眾晚年生活,使活動形式多樣化,社區(qū)不斷進行創(chuàng)新,堅持了室內活動與室外活動相結合,集中活動與分散活動相結合,友誼賽與有獎賽相結合、日?;顒优c大型活動相結合。不但要組織離退休老干部、社區(qū)黨員干部群眾們之間的體育比賽,還積極組織他們和年輕人一起活動。讓雙方在活動中互相感染、互相學習、互相影響。此外我們使用先進的投影設備,精心挑選健身娛樂方面的節(jié)目為離退休老干部、社區(qū)黨員干部群眾定期播放,使他們能夠通過科學的活動方式強身健體。
    近年來,社區(qū)黨總支下大力氣為社區(qū)居民活動中心配備了完善的設施以及專職人員,保證活動中心每天正常開放,為離退休老干部、社區(qū)黨員干部群眾鍛煉身體、益壽延年搭建了很好的平臺。我們以“社區(qū)黨員干部群眾工作無小事”為工作思路,為社區(qū)黨員干部群眾設置了健身操、乒乓球、廣場秧歌等專業(yè)班,并聘請具有專業(yè)特長和熱心為社區(qū)黨員干部群眾服務的人員擔任教師,帶領社區(qū)黨員干部群眾進行各種體育活動,深受社區(qū)黨員干部群眾的歡迎。
        
    【篇二】有關于文體活動總結
    為活躍力同集團上海區(qū)職工隊伍氣氛,促進企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)全體職工樂觀向上的精神意志,增強上海區(qū)兄弟公司的團結友誼,增強集體主義觀念,把企業(yè)文化生活開展的更加豐富多彩。一場別有生機的力同人自己的文體勞動技能盛會在上海鋁業(yè)拉開序幕。
    一、領導重視,精心安排
    春意怏然下的力同,到處一片生機。集團領導黃總高度重視,黃總強調把企業(yè)文化作為企業(yè)發(fā)展的基石是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的方向。
    力同裝飾總經(jīng)理黃焱激情朝氣的賽前動員,讓每一個力同人都感受到無論是比賽,生活,工作,都要永不言敗,永爭第一。
    二、加大宣傳,營造氛圍
    力同上海行政中心作為此次活動的組委會,陸總對宣傳,賽前布置都做了重要安排。上海鋁業(yè)作為主辦方,公司總經(jīng)理熊總要求以強人員配置參加比賽。組委會本著文體活動要以喜聞樂見、生動活潑的形式來宣傳和體現(xiàn),才能深入人心,才能把豐富多彩的文體活動作為企業(yè)文化宣貫的一個窗口。
    三、活動新穎,內容豐富
    在活動項目的安排上,組委會通過集思廣益,精心謀劃了以“五一”勞動技能為基礎,文體競賽為主的活動宗旨。項目包括“叉車技能競賽”“拔河比賽”“綁腿跑”三個主題項目。
    四、賽后評比表彰
    上海鋁業(yè)盡顯東道主本色,獨攬叉車技能比賽前三名,并取得拔河比賽第一名。力同裝飾絕不示弱,取得綁腿跑冠軍。賽后,公司領導發(fā)放獎品,所有力同人都還處在享受比賽的氛圍之中。
    文體活動是培養(yǎng)職工團結和諧、促進團隊建設的良好途徑。文體活動也是提高職工綜合素質的良好載體。文體活動顯現(xiàn)了可喜的效果。通過此次活動,使廣大職工在文體活動的平臺上進行安全和信任的競技交流和思想情感的交流,從而達到群體成員之間的相互認同相互理解,實現(xiàn)心靈的默契,群體之間的和諧友善。
        
    【篇三】有關于文體活動總結
    大學生文體活動是高校校園文化建設的重要組成部分,是展現(xiàn)校園整體風貌、增強大學生體質等的有效途徑。開展豐富多彩、形式多樣的文體活動,是高校思政工作的主要手段,也是提高學生、人文素質的重要途徑。
    對于學校而言,教育教學質量永遠是第一生命線。但在追求教學質量的同時,不能忽視文體活動的開展。豐富多彩、健康積極的文體活動能夠增強人的自信,提高人的斗志,培養(yǎng)人的毅力,增強團隊凝聚力,始終是校園文化建設的重要組成部分。學校的形象,應該是豐富多彩的、生動活潑的,豐富多彩的文體活動可以為同學們帶來更多的正能量,為校園增添更多的積極氣息,可以營造良好的生活、學習氛圍。
    1.組織和開展文體活動,促進集體凝聚力的培養(yǎng)
    競賽活動是促進了解、培養(yǎng)集體感、認同感和歸屬感的一條重要途徑[1]。通過開展文體活動可以加大同學之間了解,增進同學之間的友誼,提高同學們的集體責任感和榮譽感,增強同學之間的集體凝聚力。通過文體活動可以提高學生們的組織能力、協(xié)調能力、表達能力,培養(yǎng)學生的團隊精神,不斷地拓寬學生的視野。
    2.組織和開展文體活動,有利于學生能力的培養(yǎng)
    通過開展文體活動,可以為大學生提供更多的鍛煉機會。因為每一項活動的開展,主要的實施者是學生,學生在活動中扮演著主體的角色。通過開展文體活動,學生為了能夠讓活動開展的更有效,需要計劃、反復的思考、嘗試、實施,這個過程可以提高大學生的創(chuàng)新能力、管理能力、溝通能力和組織能力等。
    3.組織和開展文體活動,為同學們提供更多交際的平臺
    有些大學生在交際方面存在一定的欠缺,由于交際能力的欠缺,可能導致有些學生不愿意融入集體、存在自卑心理、心理承受能力不強等問題。
    4.組織和開展文體活動,有利于學生的心理健康
    現(xiàn)在很多大學生是獨生子女,是在父母和家人的溺愛中成長起來的,他們往往表現(xiàn)為積極責任意識較差,缺乏團隊協(xié)作精神。在生活學習中,往往以自我為中心、不懂得包容理解,甚至面臨一定的心理問題困擾。
    通過開展豐富多彩的文體活動,可以讓學生體會到團隊合作的樂趣;通過文體活動,讓他們結識更多的朋友;通過文體活動,可以讓他們宣泄內心的不良情緒;通過文體活動,可以增強大學生的自信心。積極的、有意義的文體活動會對大學生心理健康起到積極的作用。