為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍，你需要書(shū)寫(xiě)一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《樂(lè)器獨(dú)奏活動(dòng)主持人串詞》，歡迎大家前來(lái)了解。如想了解更多主持詞范文，請(qǐng)關(guān)注的更新。
【篇一】樂(lè)器獨(dú)奏活動(dòng)主持人串詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們同學(xué)們
合：大家上午好!
男：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)限的活力年輕的驕子充滿了蓬勃的朝氣
女：唱頌希望、重溫經(jīng)典，演繹真情、群芳?jí)艋?BR> 男：我們共同期待、共同聆聽(tīng)。
女：今晚，我們?cè)谶@里點(diǎn)燃激情，在這里成就屬于自己的青春旋律
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次演奏會(huì)的評(píng)委，他們分別是XX
女：XXXXX
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
男：六盤(pán)水市20xx年中小學(xué)民樂(lè)教育教研活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
【篇二】樂(lè)器獨(dú)奏活動(dòng)主持人串詞
百花爭(zhēng)艷，桃李芬芳;春華秋實(shí)，國(guó)樂(lè)飄香。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家晚上好!歡迎來(lái)到絲竹新韻衡陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院器樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人張利峰。在音樂(lè)會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂(lè)會(huì)的全體演職人員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，各位老師同學(xué)們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家!
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給我們留下了無(wú)數(shù)寶貴遺產(chǎn);早在周朝的八音樂(lè)器分類中有兩個(gè)種類，叫做“絲”和“竹”。絲,指的是彈弦樂(lè)器，而竹則指的竹制的吹奏樂(lè)器。這兩種樂(lè)器的音色非常有特點(diǎn)，細(xì)膩而婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美抒情而又充滿輕快活潑。今晚就讓我們來(lái)感受絲與竹的奇妙融合。
首先欣賞的第一首樂(lè)曲是由楊春林譜寫(xiě)的《絲竹新韻》，本曲創(chuàng)作是以江南絲竹為樂(lè)曲主體，搭配近現(xiàn)代民樂(lè)合奏的形式，在淡雅唯美的基礎(chǔ)上，多了幾分磅礴的氣勢(shì)。是一首不可多得的近現(xiàn)代創(chuàng)作樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏曲《絲竹新韻》
《牧民新歌》作曲：簡(jiǎn)廣易接下來(lái)讓我們一起感受內(nèi)蒙古大草原的風(fēng)光，欣賞竹笛與樂(lè)隊(duì)的合作《牧民新歌》。這首作品有著濃郁清新的民族民間音樂(lè)風(fēng)格，親切感人的旋律，活潑輕快的節(jié)奏表現(xiàn)了牧場(chǎng)上一派生機(jī)勃勃的喜人景象與新時(shí)期牧民的精神風(fēng)貌。
《百花引》
絲情竹意，古風(fēng)今韻。我們真是難以相信，一根小小的竹管在馮老師的手上會(huì)演繹得如此出神入化、美妙無(wú)比。掌聲再次送給馮燕老師以及民樂(lè)團(tuán)還有我們的指揮顧凱庭老師。謝謝。接下來(lái)我們欣賞到的是古箏重奏曲《百花引》，古箏作為中國(guó)獨(dú)特重要的民族彈撥樂(lè)器之一。它的音色非常優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力。而《百花引》則描繪了一幅春光明媚、蜂碟飛舞、百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷的美麗圖畫(huà)，喻示了人們歡快、幸福、文明的新生活。請(qǐng)欣賞。
有請(qǐng)演奏者XX等。
《紅梅隨想》動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)可以引起共鳴，動(dòng)情的演奏更是可以感染彼此。這或許就是朋友們此時(shí)此刻的感受。再次感謝大家精彩的表演!接下來(lái)欣賞的是二胡協(xié)奏《紅梅隨想曲》，《紅梅隨想曲》是以歌劇《江姐》主題曲《紅梅贊》及部分旋律等音樂(lè)片斷為素材而重新構(gòu)思創(chuàng)作而成。她以宏大的氣勢(shì)，悲壯的情調(diào)，深刻地塑造了女英雄江姐的高大形象，謳歌了她的革命理想和大義凜然的英雄氣節(jié)，進(jìn)而表現(xiàn)了人們將這些美好的品格化作對(duì)紅梅的向往和贊頌。請(qǐng)欣賞
有請(qǐng)演奏：XX，鋼琴伴奏：XX
《楓橋夜泊》
《楓橋夜泊》是唐代詩(shī)人張繼的詩(shī)篇，根據(jù)這篇詩(shī)作，很多藝術(shù)家們競(jìng)相改編成不同的'藝術(shù)表現(xiàn)形式：既有藝術(shù)歌曲也有古箏獨(dú)奏曲等，而今天我們將欣賞到的是絲竹和悅，簫與箏的對(duì)話，由我院馮燕譜寫(xiě)簫的部分，鄧婷和馮燕兩位老師共同編配演奏這首全新的《楓橋夜泊》，非常的期待，讓我們一起欣賞。
《花兒為什么這樣紅》非常精彩，曲中融合了昆曲、蘇州民歌、絲竹等曲式特點(diǎn)，好一幅精致宜人、典雅詩(shī)意的水墨風(fēng)情。接下來(lái)讓我們欣賞到一首非常古老的塔吉克民歌《花兒為什么這樣紅》，這首曲目最早是由雷振邦先生改編，作為電影《冰山上的來(lái)客》插曲而走紅。充滿濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色。而后經(jīng)過(guò)改編，成了一首小提琴作品，并編配鋼琴伴奏后又有怎樣的味道呢?讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)。請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《花兒為什么這樣紅》
《人生的旋轉(zhuǎn)木馬》
欣賞完濃郁的中國(guó)民族特色作品后，讓我們一起走進(jìn)充滿著奇幻色彩，夢(mèng)幻般空靈的動(dòng)畫(huà)主題曲世界，請(qǐng)欣賞動(dòng)畫(huà)片《哈爾的移動(dòng)城堡》主題曲《人生的旋轉(zhuǎn)木馬》。讓我們把舞臺(tái)繼續(xù)交給XX老師。請(qǐng)欣賞《人生的旋轉(zhuǎn)木馬》
《卷珠簾》
讓我們共同欣賞到今晚器樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最后一首作品《卷珠簾》，這首作品本身是來(lái)自原創(chuàng)歌曲真人秀節(jié)目《中國(guó)好歌曲》當(dāng)中，霍尊演唱的參賽曲目。原曲中無(wú)論編曲的音色選擇，還是原唱的島歌唱腔，都讓人聯(lián)想起日本風(fēng)情。而今晚，我們將重新改編創(chuàng)作，作為新的藝術(shù)形式出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上，編曲人顧凱庭老師選擇了四件民族樂(lè)器作為樂(lè)曲前段的主體，采用江南絲竹的復(fù)調(diào)手法進(jìn)行重新編配，這是一種創(chuàng)新，更是希望這首樂(lè)曲具有中國(guó)韻味的部分更加中國(guó)。而樂(lè)曲后半部分的變奏，則是希望讓我們中國(guó)的精髓和文化更加融于世界。
掌聲有請(qǐng)：XXX合作帶來(lái)《卷珠簾》
非常喜歡民樂(lè)的渾然大和，自然曼妙，我們今晚的音樂(lè)會(huì)匯聚東方傳統(tǒng)的毓秀，絲竹新韻的雅尚，交匯出一場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的動(dòng)人華章。觀眾朋友們，希望我們的音樂(lè)能讓您的身心得以放松，情操得以陶冶。感謝音樂(lè)學(xué)院器樂(lè)教研組各位老師以及同學(xué)們用心的表達(dá)，你們辛苦了。也感謝現(xiàn)場(chǎng)所有朋友們的光臨指導(dǎo)。
絲竹新韻衡陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院器樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。愿民族音樂(lè)的精華，在這片美麗的土地上，生生不息、薪火相傳!祝大家晚安!
【篇三】樂(lè)器獨(dú)奏活動(dòng)主持人串詞
有同事孩子中學(xué)搞新年聯(lián)歡，請(qǐng)幫忙寫(xiě)點(diǎn)串詞，只有節(jié)目類型，還要的著急，無(wú)奈只好順手寫(xiě)之。竟感覺(jué)還有點(diǎn)意思，于是記錄下來(lái)，權(quán)當(dāng)懷念自己的青春吧。角度和心情已經(jīng)不是當(dāng)年!
1、20XX年，我們的學(xué)校，成就斐然，鴻圖大展;20XX年，我們的學(xué)校激情滿懷，跨越向前。今晚，是舉杯的夜晚，燈火璀璨，華章斑斕;今晚，是歡樂(lè)的.夜晚，流光溢彩，歌舞翩躚。首先請(qǐng)欣賞。
2、青春的生命是唯美的，青春的夢(mèng)想是綿延的。當(dāng)我們回首過(guò)去的一年，我們微笑，我們坦然;當(dāng)我們回首嶄新的一年，我們向往，我們期盼。一不小心，當(dāng)淚水滑過(guò)嘴角，我們發(fā)現(xiàn)，青春的過(guò)去，有著那么多美妙的憧憬;一不小心，當(dāng)飛雪飄過(guò)窗前，我們發(fā)現(xiàn)，青春的過(guò)往，還有著那么多酸澀的情感。請(qǐng)欣賞歌曲《遺忘的美好》。
3、時(shí)尚，快樂(lè)，音樂(lè)，動(dòng)感。熱情涌動(dòng)起浪潮，喝彩扭動(dòng)起波瀾。讓我們唱吧，理想盡情揮灑;讓我們跳吧，放眼美好明天。請(qǐng)欣賞拉丁舞。
4、沒(méi)有哪一種樂(lè)器比它更具有“男子氣”，沒(méi)有哪一首歌曲比它更能壯豪氣。當(dāng)薩克斯聲響起，答案就是;當(dāng)薩克斯聲響起，我們一定要相信自己。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《相信自己》。
5、我們是父母的掌上明珠，我們是老師的特別新寵。我們浪漫，我們美麗，我們快樂(lè)，我們伶俐。因?yàn)槲覀兪浅?jí)女生，我們是“天籟少女”。下面請(qǐng)欣賞《天籟少女》。
6、說(shuō)出一種花，沒(méi)有誰(shuí)不喜愛(ài)它;說(shuō)出一種花，沒(méi)有誰(shuí)不想擁有它。它的枝條上長(zhǎng)滿了刺，它卻色澤宜人、香氣馥郁;它的花開(kāi)并不長(zhǎng)久，它卻芬芳永遠(yuǎn)，我心徘徊。我們是花季少年，這花也可以是玫瑰花;我們是花季少年，這花肯定是玫瑰花。請(qǐng)欣賞歌曲《玫瑰花》。
7、曾幾何時(shí)，我們懷念這樣一種快樂(lè)：泥塘的水滿了雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍;曾幾何時(shí)，我們懷念這樣一個(gè)天堂：大哥哥小妹一起到田邊捉魚(yú)蝦，大姐姐小弟弟一起到泥塘捉泥鰍。這就是我們的天真童年，這就是我們的快樂(lè)天堂!踏到青春的十字路口，讓我們使勁懷想：快樂(lè)到底從哪里起源?站在青春的十字路口，讓我們使勁懷想：到底哪里是天堂濫觴?下面的節(jié)目會(huì)告訴你，那就是《捉泥鰍》。
都市社會(huì)中，總有一批忙忙碌碌，辛辛苦苦的人在為社會(huì)奉獻(xiàn)服務(wù)。如今在我們的身旁就有這么一批，他們是畢業(yè)于機(jī)電學(xué)校的學(xué)生們，他們無(wú)時(shí)不在為我們家中的電視空調(diào)，冰箱電腦修理而忙碌著，為我們的美好生活服務(wù)著，如今，相隔好多年，這些辛勞的人們聚在了一起，讓我們一起來(lái)看看會(huì)有什么有趣的事情發(fā)生吧，有關(guān)看小品《機(jī)電校友會(huì)》
怎么樣，我們的演員表演的不錯(cuò)吧~這不，現(xiàn)在就有一群人迷上了機(jī)電校友呢，瞧，這就是我們的瘋狂粉絲團(tuán)，請(qǐng)欣賞小品《瘋狂粉絲團(tuán)》
看罷精彩的小品，也讓我們休息一下欣賞男生獨(dú)唱《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》
聽(tīng)，這優(yōu)美的歌聲，婉轉(zhuǎn)的旋律是不是征服了各位的雙耳，有著余音繚繞三日不絕的意境，接下來(lái)請(qǐng)?jiān)亳雎?tīng)薩克斯獨(dú)奏《征服》，感受音樂(lè)的魅力。
【篇四】樂(lè)器獨(dú)奏活動(dòng)主持人串詞
主持人女：說(shuō)起笛子，大家都不陌生！
主持人男：是呀，笛子是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中常用的橫吹木管樂(lè)器之一，即中國(guó)竹笛，一般分為南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中國(guó)民間音樂(lè)、戲曲、中國(guó)民族樂(lè)團(tuán)、西洋交響樂(lè)團(tuán)和現(xiàn)代音樂(lè)中運(yùn)用，是中國(guó)音樂(lè)的代表樂(lè)器之一。
主持人女：是的，大部分笛子是竹制的，但也有石笛和玉笛等制品。但是，制作笛子的原料仍是竹子，正因這種材料的笛子聲音效果。
主持人男：究竟，笛子的聲音有多好聽(tīng)，下方請(qǐng)欣賞由**帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《***》
女：你看，咱們的芙蓉中心小學(xué)，穿上了青春的盛裝。
男：你聽(tīng)，咱們的芙蓉中心小學(xué)，洋溢著歡樂(lè)的交響。
女：芙蓉中心小學(xué)，鋪開(kāi)了姹紫嫣紅的畫(huà)卷。
男：芙蓉中心小學(xué)，升起了璀璨奪目的朝陽(yáng)。
合：請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《歡樂(lè)校園》。
這天的表演都十分的'精妙絕倫，扣人心弦，期望咱們**學(xué)院能永遠(yuǎn)的人才輩出，下方請(qǐng)欣賞才華四溢的***帶來(lái)電吉他表演《永遠(yuǎn)以后》，掌聲有請(qǐng)！
美女們的表演是否讓咱們久久不能平靜，都是花癡吧！甭著急，看完美女們的激情表演再欣賞帥哥們的溫文爾雅，這樣才夠公平，夠勁道，彈指間迷倒一片的效應(yīng)有沒(méi)有？靚妹們的掌聲有沒(méi)有？有請(qǐng)帥哥***帶來(lái)指彈吉他《寫(xiě)一首歌》
表演精彩紛呈，笛蕭引人入勝，一首優(yōu)美的曲子更讓現(xiàn)場(chǎng)韻味無(wú)窮，下方請(qǐng)欣賞由咱們的***才子帶來(lái)的笛蕭《雨攝江南》，掌聲有請(qǐng)！