適合二年級(jí)小學(xué)生的故事(5篇)

字號(hào):

那些優(yōu)秀的故事,在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí),又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生,在學(xué)生心中樹(shù)立一個(gè)榜樣,樹(shù)立一種積極健康向上的精神,慢慢的這些品質(zhì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,影響力足以貫穿一生,所以,老師家長(zhǎng)一定要注意在這方面對(duì)學(xué)生的熏陶。以下是整理的《適合二年級(jí)小學(xué)生的故事(5篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】適合二年級(jí)小學(xué)生的故事
    小松鼠過(guò)沙漠:
    小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,小小年紀(jì),就考上了森林大學(xué)。小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是,小松鼠仔細(xì)看了看錄取通知書(shū),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,松鼠媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)小松鼠說(shuō):“孩子,你考上了森林大學(xué),這是件喜事,應(yīng)該高興,為什么急成這個(gè)樣子呢?”小松鼠說(shuō):“媽媽,你不知道,去森林大學(xué)要經(jīng)過(guò)一片廣闊無(wú)垠的大沙漠,我過(guò)不去呀!要是我有過(guò)沙漠的本領(lǐng),那就好啦!”小松鼠的話提醒了松鼠媽媽,它想,駱駝大伯能助人為樂(lè),又有過(guò)沙漠的本領(lǐng),還是去請(qǐng)它幫幫忙吧!想到這里,松鼠媽媽就朝駱駝大伯的家里跑去。
    松鼠媽媽跑到駱駝大伯家里,對(duì)駱駝大伯說(shuō):“駱駝大伯,我家小松鼠考上了森林大學(xué),可是去這個(gè)大學(xué),要經(jīng)過(guò)一片大沙漠,請(qǐng)您幫幫忙?!瘪橊劥蟛α诵?,說(shuō):“大嬸,我一定盡力幫忙?!彼墒髬寢尭吲d得不知說(shuō)什么才好。
    第二天,駱駝大伯就和小松鼠出發(fā)了。小松鼠騎在駱駝大伯的兩個(gè)駝峰中間,舒服極了。走呀走,它們來(lái)到了沙漠里。小松鼠往四周一看,只見(jiàn)沙漠里到處都是高高低低的沙丘。小松鼠擔(dān)心地問(wèn):“駱駝大伯,這兒到處都是一個(gè)樣子,您會(huì)不會(huì)迷路?”駱駝大伯胸有成竹地說(shuō):“小松鼠,我的脖子很長(zhǎng),能夠望到很遠(yuǎn)的地方,我給人們帶路,從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)方向,你放心吧!”
    中午,火球似的太陽(yáng)烤著大地,把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地,就疼得馬上縮了回來(lái)。駱駝大伯卻滿不在乎,還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚訝地問(wèn):“駱駝大伯,我的腳一落地,就燙得馬上縮回來(lái)??墒悄鸀槭裁礉M不在乎呢?”駱駝大伯笑了笑,說(shuō),“小松鼠,我的腳板很厚,又常年在沙漠里走,是不會(huì)燙傷的?!?BR>    “啊,原來(lái)是這樣!”小松鼠又說(shuō),“駱駝大伯,我口干極了,喉嚨都快要冒煙了?!瘪橊劥蟛?tīng)了,心疼地說(shuō):“小松鼠,你不要著急,堅(jiān)持一會(huì)兒,大伯給你找水喝?!彼痤^,向四周聞了聞,就對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠,不要著急,水源找到了,就在左邊沙丘不遠(yuǎn)的地方?!毙∷墒笠宦?tīng),頓時(shí)來(lái)了勁兒。它們找到了水源,小松鼠喝了四五口水,就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚訝地說(shuō):“駱駝大伯,您可真像一口水缸??!能喝這么多水呀!”
    到了晚上,可怕的暴風(fēng)刮了起來(lái),暴風(fēng)卷著沙粒,漫天飛揚(yáng)。小松鼠害怕極了,眼睛都不敢睜開(kāi)。這時(shí)候,一座沙丘往它們身上蓋來(lái)。駱駝大伯抖動(dòng)了一下,身上的沙粒紛紛落下。后來(lái),它們開(kāi)始休息了,小松鼠挨著駱駝大伯睡著了。天亮了,小松鼠醒來(lái),往四周一看,只見(jiàn)四周堆起了一座座小沙山,有趣極了。
    它們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)了目的地——森林大學(xué)。小松鼠感激地說(shuō):“謝謝您,大伯!我一定寫(xiě)信告訴媽媽,讓它好好感謝您?!?BR>    “不用謝?!瘪橊劥蟛α诵?,“小松鼠,好好讀書(shū)吧,今年放寒假時(shí),我再來(lái)接你?!?BR>    【篇二】適合二年級(jí)小學(xué)生的故事
    天天星期三:
    每個(gè)星期三,怪獸學(xué)校都有舞蹈課。怪獸老師很認(rèn)真地教大家練習(xí):左擺右擺,左拍右拍……恐龍嚕嚕老是搞不清楚什么時(shí)候要抬腳,什么時(shí)候要拍手。
    這一天,又是星期三。老師說(shuō):“明天星期四,大家都要上臺(tái)表演哦!”老師一邊放音樂(lè),一邊說(shuō):“嚕嚕,抬右腳,不是抬左腳。”“嚕嚕,拍拍手,不是搖搖頭?!眹>o張得快哭出來(lái)了。
    睡覺(jué)前,嚕嚕向小天使禱告:“求求你,把星期四變成星期五,我就不用上臺(tái)表演了!”
    小天使一聽(tīng):“糟了!把星期四變成星期五?我還不會(huì)呢!但是,我可以把每天都變成星期三,那么,星期四就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái),嚕嚕也一樣不用上臺(tái)表演啦!”
    第二天,嚕嚕一進(jìn)教室,就聽(tīng)怪獸老師說(shuō):“明天星期四,大家都要上臺(tái)表演哦!”嚕嚕問(wèn)老師:“昨天星期三,怎么今天又是星期三呢?”“嚕嚕,你沒(méi)睡醒嗎?今天星期三,沒(méi)錯(cuò)呀!”
    接下來(lái),怪獸老師一樣放音樂(lè),教大家跳舞……左擺右擺,左拍右拍……嚕嚕又是緊張得快哭出來(lái)了。
    一連好幾天,天天都是星期三,天天嚕嚕都緊張。
    嚕嚕只好又向小天使禱告:“求求你,把星期三變走吧,我……我……我寧愿上臺(tái)表演!”
    到了早上,嚕嚕問(wèn)媽媽:“今天星期幾?”“星期四。你不是要上臺(tái)表演嗎?”嚕嚕高興地說(shuō):“耶!終于星期四了!”媽媽笑瞇瞇地問(wèn):“今天要上臺(tái)表演,你會(huì)不會(huì)緊張?”嚕嚕搖搖頭,又馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,他要趕快去學(xué)校參加表演。左擺右擺,左拍右拍……這,嚕嚕沒(méi)有跳錯(cuò)噢!
    【篇三】適合二年級(jí)小學(xué)生的故事
    小貓照鏡子:
    一天早上,小貓起床看見(jiàn)床前有一面鏡子,它看到了一只和它長(zhǎng)得一模一樣的小貓,小貓?bào)@訝極了!
    于是它對(duì)鏡子里的小貓說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”鏡子里的小貓也動(dòng)了動(dòng)嘴,好像也在說(shuō)你是誰(shuí)呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙,它為什么總和我學(xué)呢?
    小貓生氣了,只見(jiàn)它把眼睛瞪得大大的,氣得尾巴都豎了起來(lái),疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫:“你不許學(xué)我!
    ”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動(dòng)作。小貓嚇了一跳,急急忙忙地跑掉了。
    小貓?bào)@慌失措去找媽媽,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑地說(shuō):“傻孩子,那鏡子里的小貓就是你自己呀!
    你對(duì)它微笑,它也對(duì)你微笑,因?yàn)槟闶窃谡甄R?!?BR>    后,小貓來(lái)到鏡子面前,沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的,鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,你對(duì)別人兇巴巴,別人也會(huì)對(duì)你兇巴巴。
    【篇四】適合二年級(jí)小學(xué)生的故事
    大狼的足球:
    大狼今天的心情很不好,媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)大狼的同意,把他剛買的心愛(ài)的足球借給別人了。
    大狼一氣之下決定離家出走。
    “嗚嗚……嗚嗚……”走著走著,大狼聽(tīng)到小樹(shù)林里傳來(lái)一陣哭聲。
    是小豬,他正坐在一棵大樹(shù)下傷心的哭著。
    大狼可不想管小豬的事,因?yàn)樗谏鷼饽亍?BR>    “大狼!”小豬喊住了大狼。
    “嗨,小豬!”想到小豬昨天把游泳圈借給了自己,大狼只好站住了。
    “我……我在哭。”小豬紅著臉說(shuō),“剛才……剛才有一根樹(shù)枝把我撞疼了?!?BR>    “你沒(méi)事吧?”大狼揉揉小豬的腦袋。
    “我……我沒(méi)事……嗚嗚……”小豬又開(kāi)始哭了起來(lái),“就是有點(diǎn)疼。”
    大狼看到小豬腦袋上腫起了一個(gè)大大的包。
    “不哭不哭,我?guī)闳コ晕鞴?。”大狼連忙安慰小豬。
    “好。”小豬喜歡吃西瓜,一聽(tīng)大狼這樣說(shuō),就不哭了。
    大狼帶著小豬來(lái)到他爸爸的西瓜地里,摘了一個(gè)大的西瓜給小豬。
    吃完西瓜,小豬又想起他的腦袋,又開(kāi)始哭了起來(lái)。
    “我……我沒(méi)事……嗚嗚……”小豬一邊哭一邊說(shuō),“就是有點(diǎn)疼?!?BR>    “不哭不哭,我?guī)闳タ带B(niǎo)?!贝罄沁B忙安慰小豬。
    大狼養(yǎng)了三只小鳥(niǎo),一只白色的、一只藍(lán)色的,還有一只是黃色的。
    這三只小鳥(niǎo)是大狼在山里撿來(lái)的,他們沒(méi)有了媽媽,大狼把他們帶回來(lái),藏在一個(gè)山洞里。
    “爸爸!爸爸!”三只小鳥(niǎo)一看到大狼,就著急地喊。
    小豬看著可愛(ài)的小鳥(niǎo)們,忘記了自己腦袋上的事,開(kāi)心的笑了。可是,剛離開(kāi)山洞,他又開(kāi)始哭了。
    “嗚嗚……嗚嗚……有點(diǎn)疼……”
    “不哭不哭,我?guī)闳メ烎~(yú)。”大狼連忙安慰小豬。
    大狼和小豬在小河邊釣了一天的魚(yú),小豬真的忘記了腦袋上的事。
    臨走的時(shí)候,大狼和小豬把釣上來(lái)的小魚(yú)又放回了小河里,他們知道魚(yú)兒也會(huì)想念他們的爸爸媽媽。
    “大狼,我的腦袋不疼了,謝謝你!”小豬快樂(lè)的說(shuō)著。
    “那就好!”大狼看著小豬的笑臉,也忘記了早上自己生氣的事。
    “大狼,我……我有個(gè)秘密要告訴你……”忽然,小豬變得扭捏起來(lái)。
    “說(shuō)吧?!贝罄钦f(shuō)。
    “我不是因?yàn)楸粯?shù)撞了才腦袋疼的,我是被你的足球撞疼的……”
    原來(lái),小豬很喜歡大狼的足球,一大早就去們大狼媽媽借來(lái)玩。但是小豬不會(huì)玩足球,他把自己撞疼了。
    “我想把足球還給你?!毙∝i低著頭小聲說(shuō)。
    “哈哈,太好了!”大狼好開(kāi)心,“我的足球回來(lái)了!”
    【篇五】適合二年級(jí)小學(xué)生的故事
    猴哥的煩惱:
    小猴哥哥是森林里聰明的人。小猴哥哥有一個(gè)小猴弟弟,要多笨有多笨。小猴哥哥常為笨頭呆腦的弟弟嘆氣:“弟弟呀弟弟,你什么時(shí)候才能變聰明點(diǎn)兒呢!”
    森林中的小動(dòng)物遇到什么難題,都來(lái)找小猴哥哥解決。比如小豬要蓋房子啦,黃鵬要學(xué)五線譜啦,熊貓想學(xué)畫(huà)畫(huà)啦……小猴哥哥總是一笑說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單哩!”就把房子怎么蓋,五線譜怎么識(shí),畫(huà)上怎樣著顏色,都告訴了小動(dòng)物們。
    小豬便專心學(xué)起蓋房子來(lái),黃鵬也每天起得早早的練歌喉,熊貓也每天都到野外去畫(huà)畫(huà)……
    有一天,小猴弟弟也出了門,不知干什么去了。
    只有小猴哥哥仍在家里,喝茶聽(tīng)者樂(lè),躺在床上閉目養(yǎng)神。
    過(guò)了些時(shí)候,小猴哥哥覺(jué)得小動(dòng)物們好久沒(méi)來(lái)他家了。他們都干什么去了呢?
    后來(lái),小猴哥哥拿起新出的晚報(bào),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小豬已經(jīng)成了建筑師,黃鵬成了紅歌星,熊貓也成了畫(huà)家……就連他的笨頭呆腦的小猴弟弟,也開(kāi)起診所當(dāng)起醫(yī)生來(lái)。
    “原來(lái)他們有多笨呀,可現(xiàn)在都成了名人。我呢,我這么聰明卻什么也沒(méi)干成,這到底是為什么呢?”
    聰明的小猴哥哥怎么也想不明白。