計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園手工社團(tuán)活動計劃 大班手工社團(tuán)工作計劃篇一
1、學(xué)習(xí)剪紙，卷貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛小動物的.情感。
3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。
重點是讓幼兒學(xué)習(xí)卷貼。難點是卷貼的方法。
一、請幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
_小朋友，你知道小鳥怎么了？（找不到爸爸媽媽）_小朋友想不想幫小鳥找到爸爸媽媽_（想）_那我們一起為小鳥們找爸爸媽媽吧！_（好）
二、教師講解示范。
重點講解卷貼的方法。
三、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒鳥頭卷貼嘴巴的方向。（活動時伴有輕音樂）
四、請小朋友將_鳥爸爸媽媽_送回家。
五、教師小結(jié)：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。
六、活動結(jié)束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。
幼兒園手工社團(tuán)活動計劃 大班手工社團(tuán)工作計劃篇二
1、加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作，加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能。
2、積極主動向?qū)W姐學(xué)長請教，為我系部宣傳工作早日步入正軌打下基礎(chǔ)。
3、充分利用好展板，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作。
4、用局部發(fā)展推動整體發(fā)展，讓每個人能力得以發(fā)揮。
1、完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高成員的工作積極性，鼓勵部門成員不斷完善自己，工作狀態(tài)由被動轉(zhuǎn)為主動。
2、在團(tuán)委宣傳部的指揮下，加強對系部博客和班級博客的建立與管理，做好各活動的前提宣傳和后期總結(jié)工作。
3、創(chuàng)新宣傳方法，用最吸引人眼球的方式來達(dá)到宣傳效果。
宣傳部的工作任務(wù)在各部相對比較繁忙，我們將在指定時間內(nèi)完成常規(guī)任務(wù)及各部委托任務(wù)，做好宣傳工作。我們作為初涉宣傳工作的菜鳥，希望各位老師和同學(xué)多多指點，讓我們在改進(jìn)不足的過程中不斷提升自我。
幼兒園手工社團(tuán)活動計劃 大班手工社團(tuán)工作計劃篇三
活動目標(biāo)：
1、嘗試用紙棒造型出不同形狀的小魚身體。
2、能運用多種材料設(shè)計裝飾畫報小魚。
3、體驗與同伴分享創(chuàng)作的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、毛線、皺紋紙、報紙、糖紙、彩紙、羽毛、樹葉等。
2、制作好的頭飾紙圈。
3、大七班幼兒提前學(xué)會搓紙棒
活動過程：
一、開始部分
出示紙棒，激發(fā)興趣
師：今天老師帶來了一個很好玩的東西，看看它是什么？玩過嗎？今天還想玩嗎？那我們一會就動手做一個紙棒，一起來玩一玩吧。
二、基本部分
1、制作報紙棒
（1）師：誰知道紙棒是怎么做出來的？
（2）幼兒講述，教師小結(jié)：用桌上的濕毛巾沾濕手指，從報紙的一角開始向里卷（卷得緊就細(xì)，卷得松就粗），最后用膠帶固定。
（3）幼兒制作紙棒
2、游戲：紙棒變變變
（1）師：紙棒可以怎么玩？它都能變成什么形狀？
（2）幼兒隨意彎折紙棒，探索紙棒的變形
（3）教師示范將紙棒彎折成魚的形狀。
3、紙棒變小魚
（1）師：老師的小魚是什么形狀的？你還見過什么形狀的魚？
（2）幼兒用紙棒變成自己喜歡的魚
4、觀賞魚的圖片
（2）出示魚的圖片，仔細(xì)觀賞并討論魚的主要外形特征
5、介紹裝飾材料，幼兒分組裝飾報紙魚
（1）介紹裝飾材料。
（2）幼兒分組裝飾報紙魚，教師個別指導(dǎo)
6。游戲：小魚游一游，個別點評幼兒作品
三、結(jié)束部分
帶小魚游出場。
活動反思：
本次活動比較順利地完成。正如《指南》中指出的，要讓孩子用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。因此在活動中大量地讓孩子自己不斷地嘗試、探索，做一條屬于自己的小魚。我們看到孩子始終積極性很高地參與今天的藝術(shù)活動，從開始的搓紙棒，孩子們很有耐心，而且對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，反復(fù)搓紙棒，希望能搓出一條細(xì)細(xì)長長地紙棒。在裝飾小魚時，幼兒也能根據(jù)自己面前的操作材料大膽地選擇用多種材料，用不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己對小魚的感受和想象。
對于孩子獨特的作品，我們*應(yīng)給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評判幼兒，從而讓他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，從同伴的贊揚中樹立活動的自信心。因此在活動中我讓孩子相互找尋自己喜歡的小魚，并用一句話說說這條小魚好在那里。在這樣的活動中，孩子們大膽地分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗。
不足之處：
在幼兒搓紙棒時，部分幼兒能力強，很快就搓好了，而部分幼兒因為個體差異，在搓紙棒時總也搓不好，這就使得搓好的孩子一直在等待，這時候可以讓他們先嘗試探索紙棒的不同造型，以提高幼兒的參與度。
幼兒園手工社團(tuán)活動計劃 大班手工社團(tuán)工作計劃篇四
手工藝品，俗稱“民間手工藝品”，是指民間的勞動人民為適應(yīng)生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品?，F(xiàn)代的校園中應(yīng)該不僅僅到處都是現(xiàn)代化的印記，也可以多些傳統(tǒng)的文化，這樣我們的校園文化生活就會更加的多姿多彩、充滿藝術(shù)活力。
周末例會·手工制作·經(jīng)驗交流
使學(xué)生智力得到更好的開發(fā)，使學(xué)生更好地理解、運用所學(xué)到的知識，體味到實踐的無窮樂趣。同時，使學(xué)生的造型能力、想像能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及動手能力得到大大提高，做到真正服務(wù)學(xué)生，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
主辦單位：社聯(lián)·diy手工協(xié)會
湖北科技學(xué)院手工社成員
20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201
（1）人員安排
1.秘書處:負(fù)責(zé)制定活動經(jīng)費預(yù)算，擬定活動時間，以及本次教學(xué)活動簽到，做好記錄。工藝部:負(fù)責(zé)購買本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具及相關(guān)的資料和書刊。
企劃部:成員負(fù)責(zé)撰寫策劃書，發(fā)送電子檔給會長張娜或秘書處裴晨晨審閱，修改，直至審核通過。
宣傳部:在活動前一周通知手工社成員，自己做好一定的材料準(zhǔn)備和時間協(xié)調(diào)。
（2）活動安排
1.組織干事在活動當(dāng)天2:20左右到達(dá)教室，分發(fā)本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具，安排成員入座，維持現(xiàn)場秩序。
正式開始手工教學(xué)活動。
3.教學(xué)過程中，積極與社員交流手工經(jīng)驗，耐心指導(dǎo)，互相學(xué)習(xí)，提高社員手工技術(shù)。
4.活動結(jié)束后，學(xué)員離開，組織干事打掃教室，關(guān)燈，鎖好門窗。
1.手工制作的剩余材料不要隨意丟棄，以免污染環(huán)境。
2.做好的成品要妥善保存，以期收回成本。
幼兒園手工社團(tuán)活動計劃 大班手工社團(tuán)工作計劃篇五
一、完成一期信息化建設(shè)的收尾工作
積極調(diào)查研究和組織協(xié)調(diào)，作好圖書館信息化建設(shè)方案的制訂工作，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。同時做好實驗樓信息化系統(tǒng)工程建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作，保證如此完成建設(shè)任務(wù)。
二、做好二期信息化方案的制訂，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作
根據(jù)一期建設(shè)經(jīng)驗，繼續(xù)貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理、分步實施”的指導(dǎo)思想和“設(shè)備集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、信息共享”的基本原則，認(rèn)真匯集需求，積極調(diào)查研究，做好二期信息化方案的制訂，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。
三、積極開展辦公自動化系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，推廣辦公自動化的全面應(yīng)用
下學(xué)期初，協(xié)助學(xué)校辦公室組織開展辦公自動化系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)，推進(jìn)辦公自動化系統(tǒng)在學(xué)校的全面應(yīng)用，提高辦公自動化程度，推進(jìn)信息化建設(shè)和應(yīng)用。
四、貫徹市教委年度信息化工作會議精神，建立我校信息化建設(shè)規(guī)范
從技術(shù)和管理角度考慮，著手建立下列規(guī)范：
1．研究制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼規(guī)范》：為了保證數(shù)據(jù)的一致性、準(zhǔn)確性，根據(jù)國家《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)第一部分：學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)》，調(diào)查研究，借鑒先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗，研究制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼標(biāo)準(zhǔn)》，為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)資源建設(shè)和實現(xiàn)信息共享奠定基礎(chǔ)。
2．研究制訂《湖南科技學(xué)院信息化應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)規(guī)范》：為了保證各信息化應(yīng)用系統(tǒng)的無縫集成，實現(xiàn)信息共享，避免信息孤島，需要全校各部門遵循統(tǒng)一的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)規(guī)范。這是與統(tǒng)一信息編碼同樣重要的工作。從技術(shù)和管理兩個方面規(guī)范信息化建設(shè)工作，避免各自為政，避免應(yīng)用系統(tǒng)集成困難和信息無法共享。
基礎(chǔ)設(shè)施是保障，信息化應(yīng)用是關(guān)鍵。本年度基本完成近期信息化系統(tǒng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，應(yīng)該開始制訂應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃，逐步推進(jìn)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和集成，以充分發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施的作用。
幼兒園手工社團(tuán)活動計劃 大班手工社團(tuán)工作計劃篇一
1、學(xué)習(xí)剪紙，卷貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛小動物的.情感。
3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。
重點是讓幼兒學(xué)習(xí)卷貼。難點是卷貼的方法。
一、請幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
_小朋友，你知道小鳥怎么了？（找不到爸爸媽媽）_小朋友想不想幫小鳥找到爸爸媽媽_（想）_那我們一起為小鳥們找爸爸媽媽吧！_（好）
二、教師講解示范。
重點講解卷貼的方法。
三、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒鳥頭卷貼嘴巴的方向。（活動時伴有輕音樂）
四、請小朋友將_鳥爸爸媽媽_送回家。
五、教師小結(jié)：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。
六、活動結(jié)束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。
幼兒園手工社團(tuán)活動計劃 大班手工社團(tuán)工作計劃篇二
1、加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作，加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能。
2、積極主動向?qū)W姐學(xué)長請教，為我系部宣傳工作早日步入正軌打下基礎(chǔ)。
3、充分利用好展板，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作。
4、用局部發(fā)展推動整體發(fā)展，讓每個人能力得以發(fā)揮。
1、完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高成員的工作積極性，鼓勵部門成員不斷完善自己，工作狀態(tài)由被動轉(zhuǎn)為主動。
2、在團(tuán)委宣傳部的指揮下，加強對系部博客和班級博客的建立與管理，做好各活動的前提宣傳和后期總結(jié)工作。
3、創(chuàng)新宣傳方法，用最吸引人眼球的方式來達(dá)到宣傳效果。
宣傳部的工作任務(wù)在各部相對比較繁忙，我們將在指定時間內(nèi)完成常規(guī)任務(wù)及各部委托任務(wù)，做好宣傳工作。我們作為初涉宣傳工作的菜鳥，希望各位老師和同學(xué)多多指點，讓我們在改進(jìn)不足的過程中不斷提升自我。
幼兒園手工社團(tuán)活動計劃 大班手工社團(tuán)工作計劃篇三
活動目標(biāo)：
1、嘗試用紙棒造型出不同形狀的小魚身體。
2、能運用多種材料設(shè)計裝飾畫報小魚。
3、體驗與同伴分享創(chuàng)作的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、毛線、皺紋紙、報紙、糖紙、彩紙、羽毛、樹葉等。
2、制作好的頭飾紙圈。
3、大七班幼兒提前學(xué)會搓紙棒
活動過程：
一、開始部分
出示紙棒，激發(fā)興趣
師：今天老師帶來了一個很好玩的東西，看看它是什么？玩過嗎？今天還想玩嗎？那我們一會就動手做一個紙棒，一起來玩一玩吧。
二、基本部分
1、制作報紙棒
（1）師：誰知道紙棒是怎么做出來的？
（2）幼兒講述，教師小結(jié)：用桌上的濕毛巾沾濕手指，從報紙的一角開始向里卷（卷得緊就細(xì)，卷得松就粗），最后用膠帶固定。
（3）幼兒制作紙棒
2、游戲：紙棒變變變
（1）師：紙棒可以怎么玩？它都能變成什么形狀？
（2）幼兒隨意彎折紙棒，探索紙棒的變形
（3）教師示范將紙棒彎折成魚的形狀。
3、紙棒變小魚
（1）師：老師的小魚是什么形狀的？你還見過什么形狀的魚？
（2）幼兒用紙棒變成自己喜歡的魚
4、觀賞魚的圖片
（2）出示魚的圖片，仔細(xì)觀賞并討論魚的主要外形特征
5、介紹裝飾材料，幼兒分組裝飾報紙魚
（1）介紹裝飾材料。
（2）幼兒分組裝飾報紙魚，教師個別指導(dǎo)
6。游戲：小魚游一游，個別點評幼兒作品
三、結(jié)束部分
帶小魚游出場。
活動反思：
本次活動比較順利地完成。正如《指南》中指出的，要讓孩子用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。因此在活動中大量地讓孩子自己不斷地嘗試、探索，做一條屬于自己的小魚。我們看到孩子始終積極性很高地參與今天的藝術(shù)活動，從開始的搓紙棒，孩子們很有耐心，而且對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，反復(fù)搓紙棒，希望能搓出一條細(xì)細(xì)長長地紙棒。在裝飾小魚時，幼兒也能根據(jù)自己面前的操作材料大膽地選擇用多種材料，用不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己對小魚的感受和想象。
對于孩子獨特的作品，我們*應(yīng)給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評判幼兒，從而讓他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，從同伴的贊揚中樹立活動的自信心。因此在活動中我讓孩子相互找尋自己喜歡的小魚，并用一句話說說這條小魚好在那里。在這樣的活動中，孩子們大膽地分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗。
不足之處：
在幼兒搓紙棒時，部分幼兒能力強，很快就搓好了，而部分幼兒因為個體差異，在搓紙棒時總也搓不好，這就使得搓好的孩子一直在等待，這時候可以讓他們先嘗試探索紙棒的不同造型，以提高幼兒的參與度。
幼兒園手工社團(tuán)活動計劃 大班手工社團(tuán)工作計劃篇四
手工藝品，俗稱“民間手工藝品”，是指民間的勞動人民為適應(yīng)生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品?，F(xiàn)代的校園中應(yīng)該不僅僅到處都是現(xiàn)代化的印記，也可以多些傳統(tǒng)的文化，這樣我們的校園文化生活就會更加的多姿多彩、充滿藝術(shù)活力。
周末例會·手工制作·經(jīng)驗交流
使學(xué)生智力得到更好的開發(fā)，使學(xué)生更好地理解、運用所學(xué)到的知識，體味到實踐的無窮樂趣。同時，使學(xué)生的造型能力、想像能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及動手能力得到大大提高，做到真正服務(wù)學(xué)生，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
主辦單位：社聯(lián)·diy手工協(xié)會
湖北科技學(xué)院手工社成員
20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201
（1）人員安排
1.秘書處:負(fù)責(zé)制定活動經(jīng)費預(yù)算，擬定活動時間，以及本次教學(xué)活動簽到，做好記錄。工藝部:負(fù)責(zé)購買本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具及相關(guān)的資料和書刊。
企劃部:成員負(fù)責(zé)撰寫策劃書，發(fā)送電子檔給會長張娜或秘書處裴晨晨審閱，修改，直至審核通過。
宣傳部:在活動前一周通知手工社成員，自己做好一定的材料準(zhǔn)備和時間協(xié)調(diào)。
（2）活動安排
1.組織干事在活動當(dāng)天2:20左右到達(dá)教室，分發(fā)本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具，安排成員入座，維持現(xiàn)場秩序。
正式開始手工教學(xué)活動。
3.教學(xué)過程中，積極與社員交流手工經(jīng)驗，耐心指導(dǎo)，互相學(xué)習(xí)，提高社員手工技術(shù)。
4.活動結(jié)束后，學(xué)員離開，組織干事打掃教室，關(guān)燈，鎖好門窗。
1.手工制作的剩余材料不要隨意丟棄，以免污染環(huán)境。
2.做好的成品要妥善保存，以期收回成本。
幼兒園手工社團(tuán)活動計劃 大班手工社團(tuán)工作計劃篇五
一、完成一期信息化建設(shè)的收尾工作
積極調(diào)查研究和組織協(xié)調(diào)，作好圖書館信息化建設(shè)方案的制訂工作，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。同時做好實驗樓信息化系統(tǒng)工程建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作，保證如此完成建設(shè)任務(wù)。
二、做好二期信息化方案的制訂，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作
根據(jù)一期建設(shè)經(jīng)驗，繼續(xù)貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理、分步實施”的指導(dǎo)思想和“設(shè)備集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、信息共享”的基本原則，認(rèn)真匯集需求，積極調(diào)查研究，做好二期信息化方案的制訂，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。
三、積極開展辦公自動化系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，推廣辦公自動化的全面應(yīng)用
下學(xué)期初，協(xié)助學(xué)校辦公室組織開展辦公自動化系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)，推進(jìn)辦公自動化系統(tǒng)在學(xué)校的全面應(yīng)用，提高辦公自動化程度，推進(jìn)信息化建設(shè)和應(yīng)用。
四、貫徹市教委年度信息化工作會議精神，建立我校信息化建設(shè)規(guī)范
從技術(shù)和管理角度考慮，著手建立下列規(guī)范：
1．研究制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼規(guī)范》：為了保證數(shù)據(jù)的一致性、準(zhǔn)確性，根據(jù)國家《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)第一部分：學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)》，調(diào)查研究，借鑒先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗，研究制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼標(biāo)準(zhǔn)》，為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)資源建設(shè)和實現(xiàn)信息共享奠定基礎(chǔ)。
2．研究制訂《湖南科技學(xué)院信息化應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)規(guī)范》：為了保證各信息化應(yīng)用系統(tǒng)的無縫集成，實現(xiàn)信息共享，避免信息孤島，需要全校各部門遵循統(tǒng)一的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)規(guī)范。這是與統(tǒng)一信息編碼同樣重要的工作。從技術(shù)和管理兩個方面規(guī)范信息化建設(shè)工作，避免各自為政，避免應(yīng)用系統(tǒng)集成困難和信息無法共享。
基礎(chǔ)設(shè)施是保障，信息化應(yīng)用是關(guān)鍵。本年度基本完成近期信息化系統(tǒng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，應(yīng)該開始制訂應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃，逐步推進(jìn)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和集成，以充分發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施的作用。