為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇一
z市教育局學(xué)生社會實踐基地——z市青少年綠色學(xué)校
二、活動時間：
20____年7月7日~9日（三天）
三、活動負責(zé)：z 聯(lián)系電話：zz
四、活動日程安排。
第一天：7月5日：
1、早上7：30 報到，倉斗小學(xué)校門口集中。
2、早上8：00 發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校。
3、上午9：00開始進入活動。
上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
下午：整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日
早上：6:30起床 生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）
上午：室內(nèi)外活動 （根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國，體驗28個不同職業(yè)。
晚上：篝火晚會。
第三天：7月7日
早上：6:30 起床
上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
下午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
下午：4:30 到倉斗小學(xué)接孩子。
活動結(jié)束。
（以上個別內(nèi)容可能會根據(jù)具體情況進行時間變動）
五：參加活動隊員要求：
1、嚴格遵守學(xué)校以及活動要求。
2、注意文明禮貌、團結(jié)互助。
3、獨立、勇敢面對各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運動為主
備注：
1、每位隊員活動費：260元。
（暫不收費，收費時間另行通知）
2、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇二
要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。下面是本站小編為您精心整理的感恩節(jié)大學(xué)校園活動
策劃方案
完整版。
一 活動時間：
11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。
二.活動主題：我和我的大學(xué)生活
三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四.活動時間：20xx年10月26日 18：50至20：30
五.活動地點：航院四教206
六.活動對象：xx班全體學(xué)生
七.主持人：鮑×× 曹××
八.活動流程
(一).前期的準備工作：
1.在團日活動前，由xx班同學(xué)分為四個小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組，分為四組; 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)
3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
九. 全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
十. 由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)
感恩節(jié)雖是一個"洋節(jié)"，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"、"誰言撣心、報得三春暉"的傳統(tǒng)美德，為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展"心存感恩，從'謝謝'開始"十個一系列活動。
1、召開一次"心存感恩"主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
2、相互說一聲"謝謝"。
和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句"謝謝"的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。本站
8、制作一份感恩
手抄報
(或班級出版一期感恩墻報、
黑板報
)。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。
保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家校互動活動。
家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育
倡議書
》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：
活動總結(jié)
階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
一、活動主辦單位：：江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：20xx年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責(zé)人2人
活動場地負責(zé)人員
橫幅1人負責(zé)
海報宣傳組負責(zé)
材料準備4人
現(xiàn)場布置準備工作人員10人
安排現(xiàn)場秩序維護人員
簽到人員
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
后勤負責(zé)人員;
攝影負責(zé)人員。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇三
通過國慶節(jié)的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣，為旺季經(jīng)營奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
迎國慶慶中秋，__火鍋100店同慶“四喜臨門”。
三、活動時間
x月x日—x月x日。
四、活動內(nèi)容
x月x日—x月x日菜品6。8折;
x月x日—x月x日菜品7。8折;
x月x日—x月x日菜品8。8折。
在x月x日—x月x日對顧客進行返券，凡菜品消費滿100元送30元代金券，滿200元送60元代金券，以此類推。贈送的消費券在x月x日開始即可使用，有效期為1個月。當(dāng)然，具體返券的金額與消費金額加盟店可根據(jù)實際情況調(diào)整。
3、因為國慶節(jié)是一個較為休閑的長假，加盟店在做以上活動時，還可以輔助性的做一些活動，如送些小禮品，也可以與當(dāng)?shù)氐膭游飯@、公園、電影院等聯(lián)系，以相對較低的價格購回，在客人消費金額達到一定標準后贈送門票，讓客人感覺到店內(nèi)消費還可獲得更多實惠。
五、注意事項
1、采取打折形式的加盟店，一定要注意培訓(xùn)員工提高服務(wù)速度，解釋工作要到位，特別是打折的項目一定要清晰，一般情況下鍋底、味碟、紙筷、酒水、包房費等不打折。
2、采取返券的加盟店，則不需要對外宣傳，只是由店經(jīng)理或大堂經(jīng)理對每桌顧客悄悄進行回報式的贈送，讓顧客感覺到只有自己是尊重，是得到酒樓重視的客人，也提高他們對酒樓的信任與好感。
3、返券之后，加盟店必須做好登記，由誰發(fā)放，金額多少，編號多少，顧客姓名、電話等信息必須留下。并由經(jīng)辦人簽字確認。
4、店內(nèi)必須組織員工進行培訓(xùn)，讓員工了解詳細的活動內(nèi)容，并能向顧客解釋。
5、消費券必須認真設(shè)計制作，不能出現(xiàn)漏洞，一定要在消費券上寫明使用須知，如蓋章生效、使用期限、不兌換現(xiàn)金、不外賣等。
六、宣傳方式
1、采取打折的加盟店可以制作單由員工發(fā)放或采取夾報的形式發(fā)放，店外可制作水牌、橫幅等宣傳，店內(nèi)員工也可進行口頭宣傳。如果條件允許的加盟店，還可以在城市里尋找位置較佳的大型戶外廣告牌對品牌、活動內(nèi)容進行為期一月或短期宣傳。
2、采取返券的加盟店則不需要進行大面積的宣傳，可懸掛橫幅，如“迎國慶、慶中秋，__火鍋百店同慶”、__榮獲“x影響力品牌”稱號等。
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇四
盡心盡力服務(wù) 健康快樂成長
下沙社區(qū)居委會
杭州電子科技大學(xué)生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
杭州電子科技大學(xué)
我們的活動，希望小朋友們在學(xué)習(xí)方面有所提高，擁有正確的學(xué)習(xí)方法，對未來的學(xué)習(xí)生涯有所規(guī)劃，并形成一種良好的學(xué)習(xí)心態(tài)；
同時幫助小朋友們樹立正確的人生觀，價值觀，社會觀，使他們可以快樂健康的成長。與此同時培養(yǎng)志愿者的耐心，愛心和責(zé)任心，提高志愿者在實踐中合理解決問題和人際交往處理妥善問題的能力。
（1） 每4-5名志愿者為一個小組，與一位同學(xué)結(jié)隊
1、志愿者服務(wù)時間：雙休日
2、志愿者服務(wù)頻率：至少兩星期一次
3、每次家教志愿年工作過后填寫志愿者工作表（附1）
4、每星期保證有一至兩名志愿者參與家教
解決學(xué)習(xí)規(guī)劃問題與學(xué)習(xí)方法問題；
娛樂中學(xué)習(xí)，在歡笑中學(xué)習(xí)；
來做出更好的努力。
（1）流程
1、由分團委下發(fā)出倡議文件（附3），在學(xué)院內(nèi)倡議同學(xué)們積極參加。
2、每個班青年志愿者協(xié)會干事組成招募小組負責(zé)班內(nèi)活動的解說以及志愿
（2）前期準備
制作志愿者報名表格（附2）、志愿者登記表（附4）；
（1）流程
1、聯(lián)系社區(qū)居委會，進行相關(guān)調(diào)查有關(guān)小朋友的年齡、人數(shù)和具體家庭住
杭州電子科技大學(xué)
生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
2
址等；
2、組織志愿者身穿志愿者馬甲和紅帽子上門進行宣傳，發(fā)放傳單，讓家長
和小朋友充分了解我們的活動，并鼓勵積極參加此項活動，愿意的小朋友在家長同意后可直接填寫報名表，也可復(fù)印后填寫報名表并交至社區(qū)處，由工作人員取報名表并匯總。
（2）前期準備
1、制作“同心童行”義務(wù)家教活動社區(qū)傳單（待作）
“同心童行”義務(wù)家教活動社區(qū)報名表(待作)
“同心童行”義務(wù)家教活動報名社區(qū)匯總表(待作)
2、由志愿者管理部門準備志愿者馬甲和紅帽子
由青年志愿者協(xié)會干事對招募好的志愿者以及小朋友名單進行進一步整理，并對志愿者與小朋友進行分組，每組確定一名組長。分組完成后將分組情況告知各位志愿者以及小朋友和家長。（分組方式為：4名志愿者1名小朋友）
開幕式對活動再做介紹，讓志愿者們熟悉活動。其中需進行一些互動游戲等，讓志愿者以及小朋友們互相熟悉。
（具體開幕式策劃根據(jù)實情再做制定）
參加，活動如拔河比賽，跳繩比賽、籃球比賽等等；
學(xué)習(xí)生活的向往，提高對學(xué)習(xí)的興趣；
念，并在杭電校園以及社區(qū)內(nèi)進行展示。
（團體活動具體策劃根據(jù)實情再做制定）
（2） 每次上交家教志愿工作后填寫的志愿者工作情況登記表
（4） 根據(jù)志愿者工作情況登記表評定“優(yōu)秀志愿者”若干人。
對優(yōu)秀志愿者進行頒獎等
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇五
8月18日—8月20日開盤活動方案提交、確認通過；
8月14日—8月25日宣傳資料準備階段：（詳見設(shè)計方案附稿）
商鋪折頁設(shè)計、制作完成；
住宅dm單頁的設(shè)計、制作完成；慶典公司的確認；邀約明星的確認；邀約相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的確認。
自23日起《都市110》全天候12次播報開盤信息。
活動當(dāng)日聘請電臺直播車現(xiàn)場直播，整個活動內(nèi)容，做到全城告之。自25日-30日每天發(fā)放10萬條，發(fā)放6天，用于發(fā)布開盤信息及住宅銷政策。
組織員工每天到各大場所派發(fā)項目住宅與商鋪宣傳單。
活動工作分工：
8月26日可開始以短信及電話約訪的的形式與客戶進行溝通；8月28再次以短信及電話約訪的的形式與客戶進行溝通；8.30第三次以短信及電話約訪的形式與客戶進行溝通。并完成對客戶回訪的分析統(tǒng)計工作。
二、方案出臺背景：
客戶積累充足
目前本案商鋪因認籌的客戶積累近120余人，這部分客戶中多數(shù)都是吉林市比較有影響力的人群，也有許多持幣觀望者。為了能夠加快資金回籠，決定于8月31日（星期六）對前期商鋪認籌客戶進行解籌。
銷售時機成熟
來訪客戶目前對本案最關(guān)心的問題是價格因素，而項目正處于封盤階段，
價格的主動權(quán)仍牢牢的掌握在我們手中。消費者對本案價格的關(guān)注正是我們可以利用的一個機會點，通過市場的炒作，使客戶認可項目的卓越品質(zhì)，將注意力放到項目廣告宣傳中的完美形象中來，以至在項目開盤推出的價格得到客戶的認同。
市場急需升溫
自七·一后，項目在宣傳推廣投入甚少，市場對本案的認知程度基本上停留在七·一期間的水平。本項目高層產(chǎn)品已經(jīng)全部封頂，即將迎來11月份喜遷新居，再加上金九銀十利好時機，在有效時間內(nèi)要抓住商機，鎖定誠意客戶。各種事實都促使我們加強廣告宣傳力度，使市場重新升溫。
三、開盤活動方案
活動主題：森晟江灣馨城愛購時尚購物廣場盛大開盤
活動時間：8月31日（六）—9月2日
活動地點：江灣馨城售樓中心
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇六
1.一到四年級合唱比賽，五六年級朗誦比賽。
2.以年級為單位組織比賽。
1.各班準備一到兩首曲目，時長5分鐘左右。內(nèi)容健康向上，富有童趣。
2.各班合唱隊由班主任負責(zé)組織排練，為了保證合唱比賽的演唱質(zhì)量，請音樂老師協(xié)助班主任進行歌曲的訓(xùn)練。
3.指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。(朗誦除外)
4.人數(shù)齊全，全員參與。
5.年級提前準備好串詞，并選好主持人加強訓(xùn)練。
6.每個年級比賽前，請年級主任作簡短的慶元旦致辭。
7.請電教處負責(zé)攝像。
8.比賽結(jié)束將結(jié)果及過程性資料報劉_主任。
1.評分總分為100分，最低起評分為80分。
2.評委由年級自行安排，各年級分別評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
勞動節(jié)的成立是文明進步的一大階梯，過去的時候勞動人民的合法權(quán)益得不到保障，人權(quán)缺少公平自由，直到勞動人民通過艱苦的斗爭獲取了合法權(quán)益，這才設(shè)立了國際勞動節(jié)。下面小編給大家整理五一勞動節(jié)活動策劃方案范文，希望大家喜歡！
五一勞動節(jié)活動策劃方案范文1
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日——5月31日。
活動主要負責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準備。(整理書包)
四、我真棒——活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。
一、活動目的：
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間：
4月30日下午
三、活動地點：
大操場
二、參賽對象：
1—6年級
三、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲
2、演唱時間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)5、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結(jié)
果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法：
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
一、活動目的
二、活動時間
4月29日下午放學(xué)后(15：20分開始)
三、活動場所
學(xué)?；@球場
四、活動內(nèi)容
1、乒乓球拍托球接力：采用計時方法，以完成規(guī)定距離時間最短的隊伍為勝方。托球距離為籃球場的長度，中途若球落地則從籃球場端線重新開始。
5、拔河比賽：采用三局兩勝制，每隊8人
五、活動細則
1、學(xué)校負責(zé)活動獎金。
2、具體活動內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。
3、
每項活動設(shè)立一、二、三等獎和鼓勵獎，獎金分別為400元、300元、200元、100元。每個項目獎金小計為1000元，五個項目獎金合計：5000元。
六、活動紀律
1、教師無特殊情況，原則上不得請假。
2、教師集體活動要注重教師形象，言行文明
七、注意事項
1、年級組長、辦公室主任負責(zé)組織好本組成員參加活動。
2、活動期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。
一、活動目的：
為了進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的開展，學(xué)校擬定在5月份開展”我有一雙神奇的手”勞動節(jié)活動，以提高隊員的實踐動手能力，培養(yǎng)隊員之間的團結(jié)合作精神，增強隊員自強、自理的意識，提高隊員全面素質(zhì)。
二、活動時間：
五月十八日至二十六日
三、活動對象：
一至六年級
四、活動形式：
現(xiàn)場競賽。
五、活動安排：
(詳見下表)
六、具體細則：
七、競賽辦法：
每個年段共設(shè)有4——5個比賽項目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個項目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù))，在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽，每個項目均當(dāng)場評分，最后累計班級總分，評出年級優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排：
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。
2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。
3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。
4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設(shè)計操作比賽。
具體安排：略
為了增強我校校園文化建設(shè)，提高我校學(xué)生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實際，經(jīng)校團委、工會研究決定，本學(xué)期開展以“加強校園文化建設(shè)”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。
一、成立活動組委會
組長：
副組長：
成員：
二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排
1、演講比賽
參賽辦法：由各班推薦同學(xué)參加預(yù)賽，在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動當(dāng)天進行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進行獎勵。
2、文娛活動比賽
(1)每班組織一個大合唱
要求：人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏)，演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
附參考曲目：
1、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;2、長江之歌;3、歡樂頌;4、走進新時代;5、雪絨花;6、保衛(wèi)黃河;7、歌唱祖國;8、眾人劃漿開大船;9、中國，中國，鮮紅的太陽永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光榮啊!中國共產(chǎn)主義青年團;12、我們把祖國愛在心窩里;13、我和我的祖國;14、國歌;15、頌歌獻給親愛的黨;16、游擊隊之歌;16、中國娃;及其它適合于合唱、健康、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生氣息的歌曲。
獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進行獎勵。
(2)每班組織一個自選節(jié)目
要求：節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等)，要求積極、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生時代氣息。
班級自選節(jié)目不進行評分，只作表演不設(shè)獎項。
(3)書法、繪畫作品比賽
要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負責(zé)、繪畫由吳洪艷老師負責(zé))。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責(zé)人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。
3、教師隊表演節(jié)目
(1)為了提高活動娛樂性，給學(xué)生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負責(zé)，人數(shù)40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。
參加人員：甘元林、潘運德、龍永憲、陳群、黃春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權(quán)、唐健、趙坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權(quán)、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學(xué)、陳其斌、宋光輝、馬嘉、倪祖俊、任永富。
(2)組織一個小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負責(zé)。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。
4、新團員入團宣誓
三、活動日期：暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)
四、主持人：陳園吳洪艷
五、活動評委會
1、文娛評委：
王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳群、
趙坤、徐德勇、龍永憲、唐健。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬嘉。
2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委
徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳群。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬嘉。
六、報名時間：20__年4月16日——18日。
七、活動期間的后勤工作由任永富同志負總責(zé)，其中舞臺設(shè)計：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏剛、陳園;音響：宋光輝;安全保衛(wèi)：陳其斌、陳遠鋒。
八、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。
九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。
一、活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
二、活動準備：
1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班：《自己的事情自己做》
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“掃地”。
大班：《我是勞動小明星》
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明：
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
活動目標
1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。
2、增進對勞動樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
活動準備
經(jīng)驗準備：幼兒用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。
幼兒有過勞動體驗。
材料準備：幼兒勞動時的'照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。
活動重難點
重點：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。
難點：將幼兒勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。
活動過程
1、游戲：“我是小木偶”。
教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進行動作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。
2、出示幼兒勞動時的照片。
(1)師：照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)
3、示范部分動作的繪制。
(1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。
(2)請兩個幼兒配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。
4、幼兒繪畫。
(1)引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。
(2)指導(dǎo)幼兒畫勞動中的線條小人。
5、分享交流。
繪畫完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進行什么勞動。
;
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇八
??規(guī)則：每組派出兩人，進行開口中游戲。1-100中，主持人先選一個數(shù)字，然后輪流分別讓參賽者猜，每猜一個數(shù)字，主持人將會給出改數(shù)字的范圍。猜中者既引爆氣球淘汰出局。最后留下一人為獲勝。
??2、搶凳子2輪
??規(guī)則：每組分別派出兩人，由主持人閉眼控制音樂，音樂停止后。8人搶七張凳子，如此類推。。。最后剩一人獲勝。
??3、踩氣球2輪
??規(guī)則：每組分別派出兩人，每人每只腳踝上都綁有一個氣球，然后踩爆敵方氣球，最后剩余氣球者，該組獲勝。
??4、疊加動作2輪
??規(guī)則：每組分別派出兩人，由抽簽決定排位順序。第一人做出動作，第二人需重復(fù)第一人動作，然后再此動作上再加上新動作，而第三人需重復(fù)前兩人動作再添加新動作，如此類推。10秒時間動作做不出者淘汰，剩最后一人為該組勝利。
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇九
幸福大投“球”，下一個屬于你。
上午11：00開始。
2、遮陽傘擺好，工作人員到場；
3、開業(yè)大吉，宣傳標語懸掛好。
以特別大的t恤（圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容），懸掛于門店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿?！^路人留步。
在衣服下方設(shè)計兩個超大口袋（使其能鼓起來），左邊為“福（服）袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團，投中一方送相應(yīng)禮品。（要求：紙團上寫有姓名，聯(lián)系方式，活動后還將從中隨機抽出數(shù)名幸運者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息）——吸引學(xué)生參與其中，了解門店信息。
最后，把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片，并寫上此次參加我們活動，并且留下姓名與聯(lián)系方式的學(xué)生姓名，然后貼在店鋪墻上。（目的是為了來店鋪的消費者有機會看到自己的名字，產(chǎn)生一種自豪與歸屬感）。
規(guī)則與要求：
1、左邊送——5元代金券（一月內(nèi)使用有效）。右邊送——一些生活用品（比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂）
幸運者禮品——本店的牛仔褲一件或時尚t恤一件。（數(shù)名）
2、投紙團者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎品。
特制大衣要求：
1、顏色鮮艷，圖案明顯；
2、衣袋要大，要深；
3、活動前必須把大衣掛好（掛在何處暫定）
方案一：
一人行，第一件原價，第二件打8折。
兩人行，兩個人第一件打9折，第二件統(tǒng)統(tǒng)半價。
三人以上（包括三人）全體六折。
方案二：
凡是當(dāng)天在本店購買服裝的消費者，可獲贈服裝店代金券10元（或會員卡，可打8。8折與積分，積分越高，打折越低），用代金券牢牢抓住客人，牢牢抓住客人的心，提高長期回頭客。
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇一
z市教育局學(xué)生社會實踐基地——z市青少年綠色學(xué)校
二、活動時間：
20____年7月7日~9日（三天）
三、活動負責(zé)：z 聯(lián)系電話：zz
四、活動日程安排。
第一天：7月5日：
1、早上7：30 報到，倉斗小學(xué)校門口集中。
2、早上8：00 發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校。
3、上午9：00開始進入活動。
上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
下午：整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日
早上：6:30起床 生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）
上午：室內(nèi)外活動 （根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國，體驗28個不同職業(yè)。
晚上：篝火晚會。
第三天：7月7日
早上：6:30 起床
上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
下午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
下午：4:30 到倉斗小學(xué)接孩子。
活動結(jié)束。
（以上個別內(nèi)容可能會根據(jù)具體情況進行時間變動）
五：參加活動隊員要求：
1、嚴格遵守學(xué)校以及活動要求。
2、注意文明禮貌、團結(jié)互助。
3、獨立、勇敢面對各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運動為主
備注：
1、每位隊員活動費：260元。
（暫不收費，收費時間另行通知）
2、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇二
要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。下面是本站小編為您精心整理的感恩節(jié)大學(xué)校園活動
策劃方案
完整版。
一 活動時間：
11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。
二.活動主題：我和我的大學(xué)生活
三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四.活動時間：20xx年10月26日 18：50至20：30
五.活動地點：航院四教206
六.活動對象：xx班全體學(xué)生
七.主持人：鮑×× 曹××
八.活動流程
(一).前期的準備工作：
1.在團日活動前，由xx班同學(xué)分為四個小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組，分為四組; 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)
3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
九. 全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
十. 由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)
感恩節(jié)雖是一個"洋節(jié)"，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"、"誰言撣心、報得三春暉"的傳統(tǒng)美德，為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展"心存感恩，從'謝謝'開始"十個一系列活動。
1、召開一次"心存感恩"主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
2、相互說一聲"謝謝"。
和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句"謝謝"的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。本站
8、制作一份感恩
手抄報
(或班級出版一期感恩墻報、
黑板報
)。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。
保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家校互動活動。
家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育
倡議書
》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：
活動總結(jié)
階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
一、活動主辦單位：：江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：20xx年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責(zé)人2人
活動場地負責(zé)人員
橫幅1人負責(zé)
海報宣傳組負責(zé)
材料準備4人
現(xiàn)場布置準備工作人員10人
安排現(xiàn)場秩序維護人員
簽到人員
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
后勤負責(zé)人員;
攝影負責(zé)人員。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇三
通過國慶節(jié)的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣，為旺季經(jīng)營奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
迎國慶慶中秋，__火鍋100店同慶“四喜臨門”。
三、活動時間
x月x日—x月x日。
四、活動內(nèi)容
x月x日—x月x日菜品6。8折;
x月x日—x月x日菜品7。8折;
x月x日—x月x日菜品8。8折。
在x月x日—x月x日對顧客進行返券，凡菜品消費滿100元送30元代金券，滿200元送60元代金券，以此類推。贈送的消費券在x月x日開始即可使用，有效期為1個月。當(dāng)然，具體返券的金額與消費金額加盟店可根據(jù)實際情況調(diào)整。
3、因為國慶節(jié)是一個較為休閑的長假，加盟店在做以上活動時，還可以輔助性的做一些活動，如送些小禮品，也可以與當(dāng)?shù)氐膭游飯@、公園、電影院等聯(lián)系，以相對較低的價格購回，在客人消費金額達到一定標準后贈送門票，讓客人感覺到店內(nèi)消費還可獲得更多實惠。
五、注意事項
1、采取打折形式的加盟店，一定要注意培訓(xùn)員工提高服務(wù)速度，解釋工作要到位，特別是打折的項目一定要清晰，一般情況下鍋底、味碟、紙筷、酒水、包房費等不打折。
2、采取返券的加盟店，則不需要對外宣傳，只是由店經(jīng)理或大堂經(jīng)理對每桌顧客悄悄進行回報式的贈送，讓顧客感覺到只有自己是尊重，是得到酒樓重視的客人，也提高他們對酒樓的信任與好感。
3、返券之后，加盟店必須做好登記，由誰發(fā)放，金額多少，編號多少，顧客姓名、電話等信息必須留下。并由經(jīng)辦人簽字確認。
4、店內(nèi)必須組織員工進行培訓(xùn)，讓員工了解詳細的活動內(nèi)容，并能向顧客解釋。
5、消費券必須認真設(shè)計制作，不能出現(xiàn)漏洞，一定要在消費券上寫明使用須知，如蓋章生效、使用期限、不兌換現(xiàn)金、不外賣等。
六、宣傳方式
1、采取打折的加盟店可以制作單由員工發(fā)放或采取夾報的形式發(fā)放，店外可制作水牌、橫幅等宣傳，店內(nèi)員工也可進行口頭宣傳。如果條件允許的加盟店，還可以在城市里尋找位置較佳的大型戶外廣告牌對品牌、活動內(nèi)容進行為期一月或短期宣傳。
2、采取返券的加盟店則不需要進行大面積的宣傳，可懸掛橫幅，如“迎國慶、慶中秋，__火鍋百店同慶”、__榮獲“x影響力品牌”稱號等。
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇四
盡心盡力服務(wù) 健康快樂成長
下沙社區(qū)居委會
杭州電子科技大學(xué)生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
杭州電子科技大學(xué)
我們的活動，希望小朋友們在學(xué)習(xí)方面有所提高，擁有正確的學(xué)習(xí)方法，對未來的學(xué)習(xí)生涯有所規(guī)劃，并形成一種良好的學(xué)習(xí)心態(tài)；
同時幫助小朋友們樹立正確的人生觀，價值觀，社會觀，使他們可以快樂健康的成長。與此同時培養(yǎng)志愿者的耐心，愛心和責(zé)任心，提高志愿者在實踐中合理解決問題和人際交往處理妥善問題的能力。
（1） 每4-5名志愿者為一個小組，與一位同學(xué)結(jié)隊
1、志愿者服務(wù)時間：雙休日
2、志愿者服務(wù)頻率：至少兩星期一次
3、每次家教志愿年工作過后填寫志愿者工作表（附1）
4、每星期保證有一至兩名志愿者參與家教
解決學(xué)習(xí)規(guī)劃問題與學(xué)習(xí)方法問題；
娛樂中學(xué)習(xí)，在歡笑中學(xué)習(xí)；
來做出更好的努力。
（1）流程
1、由分團委下發(fā)出倡議文件（附3），在學(xué)院內(nèi)倡議同學(xué)們積極參加。
2、每個班青年志愿者協(xié)會干事組成招募小組負責(zé)班內(nèi)活動的解說以及志愿
（2）前期準備
制作志愿者報名表格（附2）、志愿者登記表（附4）；
（1）流程
1、聯(lián)系社區(qū)居委會，進行相關(guān)調(diào)查有關(guān)小朋友的年齡、人數(shù)和具體家庭住
杭州電子科技大學(xué)
生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
2
址等；
2、組織志愿者身穿志愿者馬甲和紅帽子上門進行宣傳，發(fā)放傳單，讓家長
和小朋友充分了解我們的活動，并鼓勵積極參加此項活動，愿意的小朋友在家長同意后可直接填寫報名表，也可復(fù)印后填寫報名表并交至社區(qū)處，由工作人員取報名表并匯總。
（2）前期準備
1、制作“同心童行”義務(wù)家教活動社區(qū)傳單（待作）
“同心童行”義務(wù)家教活動社區(qū)報名表(待作)
“同心童行”義務(wù)家教活動報名社區(qū)匯總表(待作)
2、由志愿者管理部門準備志愿者馬甲和紅帽子
由青年志愿者協(xié)會干事對招募好的志愿者以及小朋友名單進行進一步整理，并對志愿者與小朋友進行分組，每組確定一名組長。分組完成后將分組情況告知各位志愿者以及小朋友和家長。（分組方式為：4名志愿者1名小朋友）
開幕式對活動再做介紹，讓志愿者們熟悉活動。其中需進行一些互動游戲等，讓志愿者以及小朋友們互相熟悉。
（具體開幕式策劃根據(jù)實情再做制定）
參加，活動如拔河比賽，跳繩比賽、籃球比賽等等；
學(xué)習(xí)生活的向往，提高對學(xué)習(xí)的興趣；
念，并在杭電校園以及社區(qū)內(nèi)進行展示。
（團體活動具體策劃根據(jù)實情再做制定）
（2） 每次上交家教志愿工作后填寫的志愿者工作情況登記表
（4） 根據(jù)志愿者工作情況登記表評定“優(yōu)秀志愿者”若干人。
對優(yōu)秀志愿者進行頒獎等
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇五
8月18日—8月20日開盤活動方案提交、確認通過；
8月14日—8月25日宣傳資料準備階段：（詳見設(shè)計方案附稿）
商鋪折頁設(shè)計、制作完成；
住宅dm單頁的設(shè)計、制作完成；慶典公司的確認；邀約明星的確認；邀約相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的確認。
自23日起《都市110》全天候12次播報開盤信息。
活動當(dāng)日聘請電臺直播車現(xiàn)場直播，整個活動內(nèi)容，做到全城告之。自25日-30日每天發(fā)放10萬條，發(fā)放6天，用于發(fā)布開盤信息及住宅銷政策。
組織員工每天到各大場所派發(fā)項目住宅與商鋪宣傳單。
活動工作分工：
8月26日可開始以短信及電話約訪的的形式與客戶進行溝通；8月28再次以短信及電話約訪的的形式與客戶進行溝通；8.30第三次以短信及電話約訪的形式與客戶進行溝通。并完成對客戶回訪的分析統(tǒng)計工作。
二、方案出臺背景：
客戶積累充足
目前本案商鋪因認籌的客戶積累近120余人，這部分客戶中多數(shù)都是吉林市比較有影響力的人群，也有許多持幣觀望者。為了能夠加快資金回籠，決定于8月31日（星期六）對前期商鋪認籌客戶進行解籌。
銷售時機成熟
來訪客戶目前對本案最關(guān)心的問題是價格因素，而項目正處于封盤階段，
價格的主動權(quán)仍牢牢的掌握在我們手中。消費者對本案價格的關(guān)注正是我們可以利用的一個機會點，通過市場的炒作，使客戶認可項目的卓越品質(zhì)，將注意力放到項目廣告宣傳中的完美形象中來，以至在項目開盤推出的價格得到客戶的認同。
市場急需升溫
自七·一后，項目在宣傳推廣投入甚少，市場對本案的認知程度基本上停留在七·一期間的水平。本項目高層產(chǎn)品已經(jīng)全部封頂，即將迎來11月份喜遷新居，再加上金九銀十利好時機，在有效時間內(nèi)要抓住商機，鎖定誠意客戶。各種事實都促使我們加強廣告宣傳力度，使市場重新升溫。
三、開盤活動方案
活動主題：森晟江灣馨城愛購時尚購物廣場盛大開盤
活動時間：8月31日（六）—9月2日
活動地點：江灣馨城售樓中心
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇六
1.一到四年級合唱比賽，五六年級朗誦比賽。
2.以年級為單位組織比賽。
1.各班準備一到兩首曲目，時長5分鐘左右。內(nèi)容健康向上，富有童趣。
2.各班合唱隊由班主任負責(zé)組織排練，為了保證合唱比賽的演唱質(zhì)量，請音樂老師協(xié)助班主任進行歌曲的訓(xùn)練。
3.指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。(朗誦除外)
4.人數(shù)齊全，全員參與。
5.年級提前準備好串詞，并選好主持人加強訓(xùn)練。
6.每個年級比賽前，請年級主任作簡短的慶元旦致辭。
7.請電教處負責(zé)攝像。
8.比賽結(jié)束將結(jié)果及過程性資料報劉_主任。
1.評分總分為100分，最低起評分為80分。
2.評委由年級自行安排，各年級分別評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
勞動節(jié)的成立是文明進步的一大階梯，過去的時候勞動人民的合法權(quán)益得不到保障，人權(quán)缺少公平自由，直到勞動人民通過艱苦的斗爭獲取了合法權(quán)益，這才設(shè)立了國際勞動節(jié)。下面小編給大家整理五一勞動節(jié)活動策劃方案范文，希望大家喜歡！
五一勞動節(jié)活動策劃方案范文1
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日——5月31日。
活動主要負責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準備。(整理書包)
四、我真棒——活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。
一、活動目的：
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間：
4月30日下午
三、活動地點：
大操場
二、參賽對象：
1—6年級
三、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲
2、演唱時間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)5、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結(jié)
果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法：
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
一、活動目的
二、活動時間
4月29日下午放學(xué)后(15：20分開始)
三、活動場所
學(xué)?；@球場
四、活動內(nèi)容
1、乒乓球拍托球接力：采用計時方法，以完成規(guī)定距離時間最短的隊伍為勝方。托球距離為籃球場的長度，中途若球落地則從籃球場端線重新開始。
5、拔河比賽：采用三局兩勝制，每隊8人
五、活動細則
1、學(xué)校負責(zé)活動獎金。
2、具體活動內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。
3、
每項活動設(shè)立一、二、三等獎和鼓勵獎，獎金分別為400元、300元、200元、100元。每個項目獎金小計為1000元，五個項目獎金合計：5000元。
六、活動紀律
1、教師無特殊情況，原則上不得請假。
2、教師集體活動要注重教師形象，言行文明
七、注意事項
1、年級組長、辦公室主任負責(zé)組織好本組成員參加活動。
2、活動期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。
一、活動目的：
為了進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的開展，學(xué)校擬定在5月份開展”我有一雙神奇的手”勞動節(jié)活動，以提高隊員的實踐動手能力，培養(yǎng)隊員之間的團結(jié)合作精神，增強隊員自強、自理的意識，提高隊員全面素質(zhì)。
二、活動時間：
五月十八日至二十六日
三、活動對象：
一至六年級
四、活動形式：
現(xiàn)場競賽。
五、活動安排：
(詳見下表)
六、具體細則：
七、競賽辦法：
每個年段共設(shè)有4——5個比賽項目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個項目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù))，在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽，每個項目均當(dāng)場評分，最后累計班級總分，評出年級優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排：
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。
2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。
3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。
4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設(shè)計操作比賽。
具體安排：略
為了增強我校校園文化建設(shè)，提高我校學(xué)生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實際，經(jīng)校團委、工會研究決定，本學(xué)期開展以“加強校園文化建設(shè)”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。
一、成立活動組委會
組長：
副組長：
成員：
二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排
1、演講比賽
參賽辦法：由各班推薦同學(xué)參加預(yù)賽，在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動當(dāng)天進行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進行獎勵。
2、文娛活動比賽
(1)每班組織一個大合唱
要求：人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏)，演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
附參考曲目：
1、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;2、長江之歌;3、歡樂頌;4、走進新時代;5、雪絨花;6、保衛(wèi)黃河;7、歌唱祖國;8、眾人劃漿開大船;9、中國，中國，鮮紅的太陽永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光榮啊!中國共產(chǎn)主義青年團;12、我們把祖國愛在心窩里;13、我和我的祖國;14、國歌;15、頌歌獻給親愛的黨;16、游擊隊之歌;16、中國娃;及其它適合于合唱、健康、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生氣息的歌曲。
獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進行獎勵。
(2)每班組織一個自選節(jié)目
要求：節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等)，要求積極、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生時代氣息。
班級自選節(jié)目不進行評分，只作表演不設(shè)獎項。
(3)書法、繪畫作品比賽
要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負責(zé)、繪畫由吳洪艷老師負責(zé))。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責(zé)人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。
3、教師隊表演節(jié)目
(1)為了提高活動娛樂性，給學(xué)生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負責(zé)，人數(shù)40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。
參加人員：甘元林、潘運德、龍永憲、陳群、黃春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權(quán)、唐健、趙坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權(quán)、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學(xué)、陳其斌、宋光輝、馬嘉、倪祖俊、任永富。
(2)組織一個小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負責(zé)。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。
4、新團員入團宣誓
三、活動日期：暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)
四、主持人：陳園吳洪艷
五、活動評委會
1、文娛評委：
王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳群、
趙坤、徐德勇、龍永憲、唐健。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬嘉。
2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委
徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳群。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬嘉。
六、報名時間：20__年4月16日——18日。
七、活動期間的后勤工作由任永富同志負總責(zé)，其中舞臺設(shè)計：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏剛、陳園;音響：宋光輝;安全保衛(wèi)：陳其斌、陳遠鋒。
八、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。
九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。
一、活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
二、活動準備：
1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班：《自己的事情自己做》
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“掃地”。
大班：《我是勞動小明星》
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明：
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
活動目標
1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。
2、增進對勞動樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
活動準備
經(jīng)驗準備：幼兒用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。
幼兒有過勞動體驗。
材料準備：幼兒勞動時的'照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。
活動重難點
重點：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。
難點：將幼兒勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。
活動過程
1、游戲：“我是小木偶”。
教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進行動作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。
2、出示幼兒勞動時的照片。
(1)師：照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)
3、示范部分動作的繪制。
(1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。
(2)請兩個幼兒配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。
4、幼兒繪畫。
(1)引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。
(2)指導(dǎo)幼兒畫勞動中的線條小人。
5、分享交流。
繪畫完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進行什么勞動。
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活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇八
??規(guī)則：每組派出兩人，進行開口中游戲。1-100中，主持人先選一個數(shù)字，然后輪流分別讓參賽者猜，每猜一個數(shù)字，主持人將會給出改數(shù)字的范圍。猜中者既引爆氣球淘汰出局。最后留下一人為獲勝。
??2、搶凳子2輪
??規(guī)則：每組分別派出兩人，由主持人閉眼控制音樂，音樂停止后。8人搶七張凳子，如此類推。。。最后剩一人獲勝。
??3、踩氣球2輪
??規(guī)則：每組分別派出兩人，每人每只腳踝上都綁有一個氣球，然后踩爆敵方氣球，最后剩余氣球者，該組獲勝。
??4、疊加動作2輪
??規(guī)則：每組分別派出兩人，由抽簽決定排位順序。第一人做出動作，第二人需重復(fù)第一人動作，然后再此動作上再加上新動作，而第三人需重復(fù)前兩人動作再添加新動作，如此類推。10秒時間動作做不出者淘汰，剩最后一人為該組勝利。
活動策劃英語 度夏令營活動策劃方案篇九
幸福大投“球”，下一個屬于你。
上午11：00開始。
2、遮陽傘擺好，工作人員到場；
3、開業(yè)大吉，宣傳標語懸掛好。
以特別大的t恤（圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容），懸掛于門店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿?！^路人留步。
在衣服下方設(shè)計兩個超大口袋（使其能鼓起來），左邊為“福（服）袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團，投中一方送相應(yīng)禮品。（要求：紙團上寫有姓名，聯(lián)系方式，活動后還將從中隨機抽出數(shù)名幸運者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息）——吸引學(xué)生參與其中，了解門店信息。
最后，把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片，并寫上此次參加我們活動，并且留下姓名與聯(lián)系方式的學(xué)生姓名，然后貼在店鋪墻上。（目的是為了來店鋪的消費者有機會看到自己的名字，產(chǎn)生一種自豪與歸屬感）。
規(guī)則與要求：
1、左邊送——5元代金券（一月內(nèi)使用有效）。右邊送——一些生活用品（比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂）
幸運者禮品——本店的牛仔褲一件或時尚t恤一件。（數(shù)名）
2、投紙團者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎品。
特制大衣要求：
1、顏色鮮艷，圖案明顯；
2、衣袋要大，要深；
3、活動前必須把大衣掛好（掛在何處暫定）
方案一：
一人行，第一件原價，第二件打8折。
兩人行，兩個人第一件打9折，第二件統(tǒng)統(tǒng)半價。
三人以上（包括三人）全體六折。
方案二：
凡是當(dāng)天在本店購買服裝的消費者，可獲贈服裝店代金券10元（或會員卡，可打8。8折與積分，積分越高，打折越低），用代金券牢牢抓住客人，牢牢抓住客人的心，提高長期回頭客。