童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經典童話故事閱讀。下面是整理分享的哄孩子睡覺的溫馨童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
【篇一】哄孩子睡覺的溫馨童話故事文字版：小鹿和小馬
動物王國要舉行跑步比賽，小動物們都爭先恐后地去報名，有些小動物太小，就興沖沖地來觀看比賽。小鹿安吉拉和小馬凱特也來報名。
比賽開始了，觀眾們七嘴八舌地議論開了，它們討論著誰是這場賽事的冠軍。比賽終于開始了，小鹿安吉拉以飛的速度向前跑去，遙遙，得了第一。站在領獎臺上，它既高興又驕傲。
從此以后，小鹿安吉拉不再跑步，吃了就睡，睡了就吃。
一天早上，小馬凱特跑到小鹿家門前叫道：“安吉拉，我們一起去晨跑吧?！?BR> “不要叫嘛，吵醒了我，還打擾了我的美夢?！毙÷拱布桓吲d地說。
“哎呀，不要再磨磨蹭蹭的了，快點了，我等你。”小馬又喊道。
“你自己跑吧，今年我拿了第一，明年也照樣能拿第一!”小鹿安吉拉伸了個懶腰，滿不在乎地說。
“那可不一定!”小馬凱特不服氣地說。
小鹿似乎惱怒了，它蠻橫無理地大聲說：“你算什么東西，根本不配和我一起跑步!”
小馬爭辯道：“不要吵了，我們還是友好相處吧，說到跑步，也不見得我比你差，再說……”
“住嘴!你怎么敢和我相提并論，跟你在一起我感到羞恥，你給我滾開，滾得遠遠的，別讓我再見到你!”小鹿安吉拉這回真的生氣了。
小馬不再理會小鹿，也不叫它起來跑步了。就這樣，一日復一日，小鹿安吉拉已經胖得不成樣子了。而小馬凱特卻每天勤學苦練，終于成為一匹健壯的好馬。
第二年的跑步比賽開始了。小鹿一進場，觀眾們立刻大吃一驚，原來小鹿太胖了，走起路來像個笨重的肉球，不再和以前一樣輕巧，活躍了。當小馬胸有成竹地踏入賽場時，四面八方立刻響起了熱烈的掌聲。
在發(fā)令員的一聲令下，運動員們跑了起來，小鹿安吉拉因為太胖，才一抬腿就摔了個嘴啃泥，引得大家捧腹大笑。小馬凱特最后獲得了勝利。抱著獎杯，小馬凱特興奮地對大家說：“不管是誰，都不能驕傲自滿，人外有人，天外有天。我一定會更加努力練習，不讓大家失望!”小鹿安吉拉聽了，慚愧地低下了頭，灰心喪氣地離開了。
【篇二】哄孩子睡覺的溫馨童話故事文字版：春夏秋冬的對話
花開花謝，燕子南飛，果實熟了，河水解凍……一年中的四個季節(jié)讓我們感受著自然界的變化和神奇。可是有一年，當四個季節(jié)聚在一起，說起了自己向往的生活時，卻引發(fā)了一番爭論。
“我是多么想看雪景啊?！毕奶煺f著自己的心愿。這時冬天把帽子摘了做了個游泳的動作：“可我想去看海，穿上泳衣我會是什么樣子呢?”春姑娘一把搶過秋天手里的水果說：“我最愛吃水果了，可是春天總是青黃不接，秋天咱倆換換吧!”秋天這時又拿起一個梨咬了一口說：“我才不換呢，我是四個季節(jié)中的，一年中只有秋天是收獲的季節(jié)，你們哪個能比?”秋天的一番話落地，聚會的氣氛頓時發(fā)生變化，話題便由向往轉向了“誰更重要”。
“人們都說春夏秋冬，我是第一!”春姑娘搶著發(fā)言道。冬天整理了下圍巾酷酷地說：“有一句名言說得好，冬天來了春天還遠嗎，大家聽聽就知道誰先誰后了?！?BR> 夏天不耐煩地說：“誰先誰后不重要，主要是看誰的貢獻大?！边@時秋天插了一句：“對呀，我就是最重要的季節(jié)啊，人們辛勤的播種就是為了秋天的豐收，不然下一年都得喝西北風!”
春姑娘反駁道：“沒有春天的播種，哪來你的收獲?”夏天扶了扶太陽鏡說：“兩位，如果沒有夏天的陽光和充足的雨量，種子怎么長大呢?”
爭論越來越激烈，這時冬天一邊裹緊了棉襖一邊冷冷的說：“其實自然界是有規(guī)律的，哪個季節(jié)發(fā)生了不合理的改變都會有麻煩，一年四季哪個都有不能少，都很重要!”
冬天的話讓激烈的爭論平和下來，四個季節(jié)開始了思考。
【篇三】哄孩子睡覺的溫馨童話故事文字版：森林里的音樂家
在一個寧靜的夜晚，天空繁星點點，銀月如鈞。當我們走進森林深處的時候，你就會聽到陣陣美妙的音樂，原來今天是動物們在舉行一場特別的“森林音樂會”。
看，音樂家小白兔穿著一套潔白的晚禮服上場了。小白兔一上場，就高聲地演說開了：“先生們，女士們，大家好!我給大家?guī)硪皇缀苊赖臉非瑫r希望大家喜歡?！闭f完，就吹起了笛子。那笛聲婉轉，悠揚，時高時低，時緩時急，就像淙淙的泉水，美妙極了。月亮彎下了腰，好像被迷住了;星星眨巴著眼睛，靜靜地聽著，好像被陶醉了;小草隨著微風輕輕地擺著身軀，好像隨著笛聲跳起了舞;調皮的小猴子攀著枝丫，想盡力往上爬，看看誰在吹奏;那正在巢里的小鳥也竭力探出腦袋，張著嫩黃的小嘴“吱吱”地跟唱。池塘里的青蛙也情不自禁的呱呱叫起來，好像在給小白兔伴奏。就連以前在跑步比賽中，賽贏了小白兔的烏龜也趕來了，嘖嘖地稱贊小白兔的笛聲太絕妙了!
最后，評委大象和長頸鹿商量了一下，評定“小白兔”為森林里的音樂家。
【篇一】哄孩子睡覺的溫馨童話故事文字版：小鹿和小馬
動物王國要舉行跑步比賽，小動物們都爭先恐后地去報名，有些小動物太小，就興沖沖地來觀看比賽。小鹿安吉拉和小馬凱特也來報名。
比賽開始了，觀眾們七嘴八舌地議論開了，它們討論著誰是這場賽事的冠軍。比賽終于開始了，小鹿安吉拉以飛的速度向前跑去，遙遙，得了第一。站在領獎臺上，它既高興又驕傲。
從此以后，小鹿安吉拉不再跑步，吃了就睡，睡了就吃。
一天早上，小馬凱特跑到小鹿家門前叫道：“安吉拉，我們一起去晨跑吧?！?BR> “不要叫嘛，吵醒了我，還打擾了我的美夢?！毙÷拱布桓吲d地說。
“哎呀，不要再磨磨蹭蹭的了，快點了，我等你。”小馬又喊道。
“你自己跑吧，今年我拿了第一，明年也照樣能拿第一!”小鹿安吉拉伸了個懶腰，滿不在乎地說。
“那可不一定!”小馬凱特不服氣地說。
小鹿似乎惱怒了，它蠻橫無理地大聲說：“你算什么東西，根本不配和我一起跑步!”
小馬爭辯道：“不要吵了，我們還是友好相處吧，說到跑步，也不見得我比你差，再說……”
“住嘴!你怎么敢和我相提并論，跟你在一起我感到羞恥，你給我滾開，滾得遠遠的，別讓我再見到你!”小鹿安吉拉這回真的生氣了。
小馬不再理會小鹿，也不叫它起來跑步了。就這樣，一日復一日，小鹿安吉拉已經胖得不成樣子了。而小馬凱特卻每天勤學苦練，終于成為一匹健壯的好馬。
第二年的跑步比賽開始了。小鹿一進場，觀眾們立刻大吃一驚，原來小鹿太胖了，走起路來像個笨重的肉球，不再和以前一樣輕巧，活躍了。當小馬胸有成竹地踏入賽場時，四面八方立刻響起了熱烈的掌聲。
在發(fā)令員的一聲令下，運動員們跑了起來，小鹿安吉拉因為太胖，才一抬腿就摔了個嘴啃泥，引得大家捧腹大笑。小馬凱特最后獲得了勝利。抱著獎杯，小馬凱特興奮地對大家說：“不管是誰，都不能驕傲自滿，人外有人，天外有天。我一定會更加努力練習，不讓大家失望!”小鹿安吉拉聽了，慚愧地低下了頭，灰心喪氣地離開了。
【篇二】哄孩子睡覺的溫馨童話故事文字版：春夏秋冬的對話
花開花謝，燕子南飛，果實熟了，河水解凍……一年中的四個季節(jié)讓我們感受著自然界的變化和神奇。可是有一年，當四個季節(jié)聚在一起，說起了自己向往的生活時，卻引發(fā)了一番爭論。
“我是多么想看雪景啊?！毕奶煺f著自己的心愿。這時冬天把帽子摘了做了個游泳的動作：“可我想去看海，穿上泳衣我會是什么樣子呢?”春姑娘一把搶過秋天手里的水果說：“我最愛吃水果了，可是春天總是青黃不接，秋天咱倆換換吧!”秋天這時又拿起一個梨咬了一口說：“我才不換呢，我是四個季節(jié)中的，一年中只有秋天是收獲的季節(jié)，你們哪個能比?”秋天的一番話落地，聚會的氣氛頓時發(fā)生變化，話題便由向往轉向了“誰更重要”。
“人們都說春夏秋冬，我是第一!”春姑娘搶著發(fā)言道。冬天整理了下圍巾酷酷地說：“有一句名言說得好，冬天來了春天還遠嗎，大家聽聽就知道誰先誰后了?！?BR> 夏天不耐煩地說：“誰先誰后不重要，主要是看誰的貢獻大?！边@時秋天插了一句：“對呀，我就是最重要的季節(jié)啊，人們辛勤的播種就是為了秋天的豐收，不然下一年都得喝西北風!”
春姑娘反駁道：“沒有春天的播種，哪來你的收獲?”夏天扶了扶太陽鏡說：“兩位，如果沒有夏天的陽光和充足的雨量，種子怎么長大呢?”
爭論越來越激烈，這時冬天一邊裹緊了棉襖一邊冷冷的說：“其實自然界是有規(guī)律的，哪個季節(jié)發(fā)生了不合理的改變都會有麻煩，一年四季哪個都有不能少，都很重要!”
冬天的話讓激烈的爭論平和下來，四個季節(jié)開始了思考。
【篇三】哄孩子睡覺的溫馨童話故事文字版：森林里的音樂家
在一個寧靜的夜晚，天空繁星點點，銀月如鈞。當我們走進森林深處的時候，你就會聽到陣陣美妙的音樂，原來今天是動物們在舉行一場特別的“森林音樂會”。
看，音樂家小白兔穿著一套潔白的晚禮服上場了。小白兔一上場，就高聲地演說開了：“先生們，女士們，大家好!我給大家?guī)硪皇缀苊赖臉非瑫r希望大家喜歡?！闭f完，就吹起了笛子。那笛聲婉轉，悠揚，時高時低，時緩時急，就像淙淙的泉水，美妙極了。月亮彎下了腰，好像被迷住了;星星眨巴著眼睛，靜靜地聽著，好像被陶醉了;小草隨著微風輕輕地擺著身軀，好像隨著笛聲跳起了舞;調皮的小猴子攀著枝丫，想盡力往上爬，看看誰在吹奏;那正在巢里的小鳥也竭力探出腦袋，張著嫩黃的小嘴“吱吱”地跟唱。池塘里的青蛙也情不自禁的呱呱叫起來，好像在給小白兔伴奏。就連以前在跑步比賽中，賽贏了小白兔的烏龜也趕來了，嘖嘖地稱贊小白兔的笛聲太絕妙了!
最后，評委大象和長頸鹿商量了一下，評定“小白兔”為森林里的音樂家。