2021政教處主任述職報告

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述職報告屬于應用寫作,有著報告者陳述自己任職情況,評價自己工作能力,接受上級領導檢驗和各部門監(jiān)督的功能,主要具有匯報性、總結性和理論性的主要特點。本篇文章是為您整理的《2021政教處主任述職報告》,供大家閱讀。
    【篇一】2021政教處主任述職報告
    各位領導、各位老師,大家好!
    緊張而又繁忙一學年即將過去。在這里,首先感謝各位領導和同仁對我工作的關心、指導、幫助、支持和信任,使政教工作得以順利開展。下面我就一年以來的政教工作情況,向大家作出匯報:
    一、政治思想表現(xiàn)
    我熱愛教育事業(yè),盡職盡責,嚴于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀守法。自從擔任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認真學習黨的十x大精神、黨的群眾路線實踐教育及上級有關文件精神,認真學習《新教育》,積極參加每次政治學習和業(yè)務學習。牢固樹立為學生服務的思想,和其他班子成員團結合作,較好地完成本職工作。
    二、工作作風
    端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人主義思想,堅持“低調做人、高效做事”原則,在教師面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育及老師們對我意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生家長辦私事。
    在學校工作上從不講價錢不談條件。在學習上,一年來從來沒有松懈過,扎扎實實工作。另外,我本人兼任九年級畢業(yè)班思品教學工作并取得較好成績。
    三、主要工作成績
    1、加強文明禮儀教育。
    以學校常規(guī)工作入手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、跑操、自行車擺放、學生的儀容儀表等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和不定期檢查相結合,對檢查結果及時反饋,杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
    與此同時,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
    2、加強校紀校規(guī)教育。
    以《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),規(guī)范學生行為。嚴格學校出入制度和學生行為管理制度,規(guī)范學生的儀表形象。采取學生會輪流值班和政教處巡查的方式,抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、發(fā)放普法宣傳手冊等形式,普及法律常識,強化學生遵紀守法的意識。
    3、加強養(yǎng)成教育。
    每學期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處、學生會干部等各部門對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及早操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。
    通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。其次,我們在工作中進行改進,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入班級考核中去。
    4、依據(jù)上級文件精神,不折不扣堅決執(zhí)行惠民政策。
    惠民款發(fā)放前積極做好宣傳,收集、整理、審核各種證明、表格,做好各種公式,配合學校會計按時足額一個不少的發(fā)放給學生并做好資料的收集。
    5、學校的安全。
    安全問題始終是學校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。
    開學初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學期始終。
    政教處利用班級黑板報、升旗儀式國旗下講話、開學典禮等各種渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
    每逢冬、夏、春季、寒暑假或特殊時期,政教處都要分發(fā)各種《致家長一封信》,要求家長配合學校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意各類安全。為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。
    通過主題班會,升旗儀式,辦板報,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。
    另外,政教處協(xié)同雙創(chuàng)公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)各部室、總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。
    加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導。繼續(xù)推行班級晨報制度,配合五里衛(wèi)生辦定期為學生查體,做各類傳染病知識的宣傳和防治,加強對學生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。
    加強安保措施,進行消防演練和疏散演練,制定安全、衛(wèi)生防疫應急預案,避免了校園傷害事件的發(fā)生。
    6、夯實基礎,加強班主任隊伍建設。
    學校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔著百分之八十以上的學生管理工作,因此,對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。
    因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的教育方法,開展教育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。
    同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《四合九年制學校班主任工作考核細則》,并認真組織學習《班主任評選條件》等,及時組織班主任培訓,舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會。提高班主任的工作水平,促進班主任的專業(yè)成長。推薦優(yōu)秀班主任外出學習、培訓,引進先進的班級管理理念和方法。
    四、存在問題及不足
    1、學生的養(yǎng)成習慣不夠,尚需進一步加強和完善。
    2、對學生青春期心理健康教育的研究不夠,對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。
    3、在當前留守兒童增多、獨生子女較多、缺少監(jiān)管或家長普遍溺愛的情況下,對如何調整學生管理策略和方法的探討還不夠深入。
    4、對班主任的培訓不夠,班主任外出學習機會太少。
    五、下一步工作打算
    1、積極推進學生養(yǎng)成管理的策略,提高管理的質量和效率。
    2、努力調動班主任工作的積極性,完善班主任獎勵和培訓機制。
    3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,創(chuàng)造性地進行教育管理活動。
    各位領導、老師,在新的學期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務實精神;服從大局,團結合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進取的創(chuàng)新精神,在學校領導的正確領導下,開創(chuàng)四合xx九年制學校更加輝煌燦爛的明天。
    【篇二】2021政教處主任述職報告
    尊敬的各位領導、老師們:
    大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
    我是去年開始接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在李校長和學校其他中層領導的正確領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作:
    一、個人思想和學習方面
    1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。
    2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。
    3、在學習上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡上*了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關資料。
    二、教師培訓和學生管理方面
    1、對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。
    2、進行了“養(yǎng)成性習慣、紀律、衛(wèi)生”為主題月活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務思想。
    3、對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到每天按時簽到不早退不曠課,落實請假制度。
    4、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。
    5、改選了少先隊干部建設隊伍,對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓,提升了學校的形象。
    6、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。
    7、經(jīng)常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關心學生學習、生活等等。
    8、對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。
    9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演,提高學生的競爭意識。
    10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。
    11、把每班每周及時更新學習園地和板報工作落到實處。
    12、對學校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工,確保學校的全面整潔。
    13、為了提高學生的法律法制意識,組織全校學生進行了法制教育,主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
    三、存在的不足
    從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因:
    1、思想不夠扎實,有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。
    2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,有時工作的思想觀點不夠成熟。
    3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
    4、沒有做好與教師之間的溝通,導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
    5、個人學習不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。
    6、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。
    四、今后努力的方向及打算
    1、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習,做到不恥下問,多請教。
    2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。
    3、改進工作方法和工作作風。
    4、深入到老師和學生中間,與老師學生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
    5、低調做人,高調做事。
    6、制定有效可行性易操作的'管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
    7、加強與家長、老師、學生的溝通,處理好學校的三種關系。
    各位領導、老師們,以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的回報完畢。
    謝謝大家!
    【篇三】2021政教處主任述職報告
    尊敬的各位領導:
    大家好!
    我叫xx。20xx年xx中學新班子組建,我一直負責學校的政教處工作。雖然學校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在校領導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?,F(xiàn)將個人的工作作述職報告如下,不妥之處敬請各位領導批評指正:
    一、把對學生的安全教育放在首位
    初中的學生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,常常有些學生會做出一些違紀的事情來。因此,政教處在學校領導的統(tǒng)一安排、指導下,加大對學生的安全教育和心理輔導。
    每學期,我們都會請來法制副校長來我校對學生進行法制教育;充分利用班會、晨會、例會,對某一時期內的安全隱患進行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學期要舉辦1—2次的安全知識競賽,按質按量部署上級部門的安全知識競賽工作。
    加強對學生的感恩教育,加強對留守兒童的課外生活引導和管理。我自己每周要找五名以上的違紀學生,做好他們的心理輔導。
    二、加強對學校人防、技防等工作的落實
    xx中學發(fā)展到今天,安絡應該說已經(jīng)比較完善。人防,技防相互配合,筑起了一道安全防護大網(wǎng)。但再好的設備,再好的制度,沒有用好,也會導致安全隱患。平時我做工作,總是提醒自己,要常思校長重托,常懷律已之心,做事要勤,“勤”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。
    每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設備運轉良好。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失,加強對學校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結束,我會到樓道,看一看值班的老師在不在。
    吃飯,我會到操場,看一看學生是否井然有序的在排隊打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。
    晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點,很少睡過覺。每周,半夜十二點,一點,我會帶領班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒有學生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
    放學了,我會和其它領導一起,到離學校一、二里之外的地方,督查學生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒有制度,而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度,才導致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心,對安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。
    三、把反思工作做好,常找安全工作不足
    多年主管政教處工作,我體會到,政教工作特別要注意反思。每,外校出現(xiàn)一些安全大問題;每,學校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進一步把安全工作做好。
    在學校領導的指導下,政教處每周開學校安全工作反思會,大家在一起,找不足,尋漏洞,把容易忽略的問題,把容易出問題的角落都要扒拉,直到再也想不出工作盲點才散會。
    正是有了我們的防微杜慚,才有了學校工作的日益進步。
    幾年來,學校安全工作得到了上級領導和廣大家長的肯定,學校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進單位。舉個很簡單的例子,就能說明我們學校的學生素質。
    我們xx中學的外面,就是外單位的一個橘園,橘子成熟時,幾乎一申手就能夠得著,但我們的學生,沒有去偷吃的。上次,林場單位為表感謝,還免費送給我們老師每人一箱橘子。
    各位領導,學校讓我負責政教處工作,我知道這是領導對我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對學校負責,就是對教育局負責,就是對人民負責。安全無小事,出事就是大事。安全工作苦,累,但我無怨無悔。
    盡管在擔任政教主任的同時,我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績,但我還是把安全工作,當作我重要的事業(yè)來做。為學生安全盡心盡力,為學校教學保駕護航,我將一如既往,奮斗不止。