周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記8篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
今天是感恩節(jié)，我想說要做點(diǎn)什么來感謝媽媽，于是我來幫媽媽洗腳。
媽媽吃好晚飯了，我說；“媽媽來坐在沙發(fā)上，看電視吧！”媽媽說；“好呀！”我把電視開起來，按到新聞?lì)l道。端來一盆熱乎乎的洗腳水。拿起媽媽的腳，輕輕地放進(jìn)熱水里，再用那嫩嫩的小手搓幾下。后用布擦幾下，就把媽媽的腳洗的干干凈凈了。
幫媽媽洗腳的感覺好極了，你們覺得呢？
2.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
今天，是元宵節(jié)，我很高興，早晨，噼噼啪啪的鞭炮聲把我吵醒了，我趕緊起床，看看媽媽昨天給我買的花燈還在嗎？我的花燈可漂亮了，還有音樂來，唱著歌是：好運(yùn)來，祝你好運(yùn)來，好運(yùn)來，帶來喜和愛，我好喜歡??！我還吃了甜甜圓圓的元宵。媽媽告訴我：按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天元宵節(jié)的夜晚，人們要點(diǎn)起花燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃放焰花、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、其樂融融。所以爸爸媽媽答應(yīng)我和哥哥晚上看花燈去，好想現(xiàn)在就去呀！
我祝老師和同學(xué)元宵節(jié)快樂！
3.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
今天我要給媽媽洗腳，我拿來盆，倒進(jìn)了熱水，叫媽媽來洗腳。我用我的手撫摸著那雙有著干裂紋痕的腳，我心里瞬時(shí)想起：媽媽早出晚歸，忙里忙外，日夜操勞，還要照顧我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我感動(dòng)得流下了淚水。媽媽見了，就問：“寶貝，你怎么哭了？”我說：“媽媽，每天您無微不至地照顧我，我卻無法報(bào)答?！眿寢尶拗f：“我的孩子長(zhǎng)大了！”我一下子投入媽媽的懷里，這時(shí)我想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
4.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
一天，媽媽給了我一本《笑貓日記》，剛看的時(shí)候，就被里面開始的一句話提起好奇心，就是馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑。還記得嗎？我并不知道有一只貓會(huì)笑，所以我翻著書津津有味地讀著。
神秘的楠木林講的是西瓜小丑表演馬戲的事情。因?yàn)橛性S多小朋友喜歡看它的戲，所以有的馬戲團(tuán)討厭他，于是就用調(diào)虎離山之計(jì)騙出西瓜小丑，讓他不能生活在有孩子的地方，但綠毛龜偏選中了那塊地當(dāng)秘密樂園。所以孩子們又可以看到西瓜小丑演戲了，那些馬戲團(tuán)也沒辦法，只好搬走了。
這本書讓我笑，讓我感動(dòng)地流淚，有時(shí)我生氣的時(shí)候，我一看這本書就不生氣了。反而會(huì)感動(dòng)的哇哇大哭，這本書可是我的克星。
如果你想看的話就去買一本看吧！
5.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
星期六我去上海學(xué)鋼琴了，這次和我們一起去上海的還有雙胞胎姐姐一家。我第碰到雙胞胎，雙胞胎姐姐長(zhǎng)得可真像啊。一路上我們說說笑笑，一會(huì)兒詞語(yǔ)接龍、一會(huì)兒猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、一會(huì)兒唱歌表演、一會(huì)兒大家吃吃零食，高興極了，我們一點(diǎn)也不覺得累。
到了上海，吃過午飯，因?yàn)槲乙险n，所以我和爸爸先在賓館休息。他們就去錦江樂園游玩了?；丶业穆飞?，我們還去了我爸爸的戰(zhàn)友家里吃晚飯，那里是葡萄基地，我們摘了滿滿兩箱葡萄。
回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。今天過得真開心??！
6.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
今天，語(yǔ)文老師描寫自己或同學(xué)的畫像展。第二節(jié)課，老師請(qǐng)了好幾位同學(xué)上臺(tái)展示文章。我覺得有趣的是席藝釗描寫的人物。描寫人物的口頭禪是：“你怎么這么能呢？”一句話，把我們都得哈哈大笑。笑了有一分鐘，我們才停了下來，并且這個(gè)人物還很愛裝酷，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是何遠(yuǎn)橋呢？被描寫的人物還穿著紅色的體恤衫，我向何遠(yuǎn)橋瞟了一眼，果然，他穿著紅色的體恤。
這節(jié)課真開心啊，希望下次還會(huì)有這樣的課！
7.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽下班回來很疲倦的樣子，于是問媽媽：“媽媽，你今天怎么了？”媽媽說：“我的背有點(diǎn)痛。”我連忙說：“媽媽，快來，我來幫你捶捶背吧。”媽媽笑瞇瞇地說：“好呀！”于是我就握緊小拳頭從上到下輕輕地捶。媽媽說：“喲！你真有兩下子，真舒服。”我還為媽媽倒了一杯熱氣騰騰的開水。這時(shí)媽媽深情地說：“你真是乖孩子?！甭犃藡寢尩脑?，我的心里美滋滋的。
8.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
微機(jī)課上課之前，我們正在門前站隊(duì)，忽然有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看是張金璐。她的手爛了，問我有沒有“創(chuàng)可貼”。我說：“有，媽媽給我買了幾片，我給你一片?！彼宦牐恢醯?，回絕了我，說：“你的媽媽給你買的，我不用了。”“沒事，沒事?！蔽亿s緊說。于是我跟媽媽要了鑰匙，帶張金璐去我們“家”。到“家”后，我先倒水讓她洗手，然后取出一片“創(chuàng)可貼”給了她，她貼上了，她的手不疼了，她很高興，我也很高興?？磥?，助人為樂不僅是一種美德，也是一種幸福。
1.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
今天是感恩節(jié)，我想說要做點(diǎn)什么來感謝媽媽，于是我來幫媽媽洗腳。
媽媽吃好晚飯了，我說；“媽媽來坐在沙發(fā)上，看電視吧！”媽媽說；“好呀！”我把電視開起來，按到新聞?lì)l道。端來一盆熱乎乎的洗腳水。拿起媽媽的腳，輕輕地放進(jìn)熱水里，再用那嫩嫩的小手搓幾下。后用布擦幾下，就把媽媽的腳洗的干干凈凈了。
幫媽媽洗腳的感覺好極了，你們覺得呢？
2.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
今天，是元宵節(jié)，我很高興，早晨，噼噼啪啪的鞭炮聲把我吵醒了，我趕緊起床，看看媽媽昨天給我買的花燈還在嗎？我的花燈可漂亮了，還有音樂來，唱著歌是：好運(yùn)來，祝你好運(yùn)來，好運(yùn)來，帶來喜和愛，我好喜歡??！我還吃了甜甜圓圓的元宵。媽媽告訴我：按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天元宵節(jié)的夜晚，人們要點(diǎn)起花燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃放焰花、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、其樂融融。所以爸爸媽媽答應(yīng)我和哥哥晚上看花燈去，好想現(xiàn)在就去呀！
我祝老師和同學(xué)元宵節(jié)快樂！
3.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
今天我要給媽媽洗腳，我拿來盆，倒進(jìn)了熱水，叫媽媽來洗腳。我用我的手撫摸著那雙有著干裂紋痕的腳，我心里瞬時(shí)想起：媽媽早出晚歸，忙里忙外，日夜操勞，還要照顧我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我感動(dòng)得流下了淚水。媽媽見了，就問：“寶貝，你怎么哭了？”我說：“媽媽，每天您無微不至地照顧我，我卻無法報(bào)答?！眿寢尶拗f：“我的孩子長(zhǎng)大了！”我一下子投入媽媽的懷里，這時(shí)我想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
4.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
一天，媽媽給了我一本《笑貓日記》，剛看的時(shí)候，就被里面開始的一句話提起好奇心，就是馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑。還記得嗎？我并不知道有一只貓會(huì)笑，所以我翻著書津津有味地讀著。
神秘的楠木林講的是西瓜小丑表演馬戲的事情。因?yàn)橛性S多小朋友喜歡看它的戲，所以有的馬戲團(tuán)討厭他，于是就用調(diào)虎離山之計(jì)騙出西瓜小丑，讓他不能生活在有孩子的地方，但綠毛龜偏選中了那塊地當(dāng)秘密樂園。所以孩子們又可以看到西瓜小丑演戲了，那些馬戲團(tuán)也沒辦法，只好搬走了。
這本書讓我笑，讓我感動(dòng)地流淚，有時(shí)我生氣的時(shí)候，我一看這本書就不生氣了。反而會(huì)感動(dòng)的哇哇大哭，這本書可是我的克星。
如果你想看的話就去買一本看吧！
5.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
星期六我去上海學(xué)鋼琴了，這次和我們一起去上海的還有雙胞胎姐姐一家。我第碰到雙胞胎，雙胞胎姐姐長(zhǎng)得可真像啊。一路上我們說說笑笑，一會(huì)兒詞語(yǔ)接龍、一會(huì)兒猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、一會(huì)兒唱歌表演、一會(huì)兒大家吃吃零食，高興極了，我們一點(diǎn)也不覺得累。
到了上海，吃過午飯，因?yàn)槲乙险n，所以我和爸爸先在賓館休息。他們就去錦江樂園游玩了?；丶业穆飞?，我們還去了我爸爸的戰(zhàn)友家里吃晚飯，那里是葡萄基地，我們摘了滿滿兩箱葡萄。
回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。今天過得真開心??！
6.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
今天，語(yǔ)文老師描寫自己或同學(xué)的畫像展。第二節(jié)課，老師請(qǐng)了好幾位同學(xué)上臺(tái)展示文章。我覺得有趣的是席藝釗描寫的人物。描寫人物的口頭禪是：“你怎么這么能呢？”一句話，把我們都得哈哈大笑。笑了有一分鐘，我們才停了下來，并且這個(gè)人物還很愛裝酷，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是何遠(yuǎn)橋呢？被描寫的人物還穿著紅色的體恤衫，我向何遠(yuǎn)橋瞟了一眼，果然，他穿著紅色的體恤。
這節(jié)課真開心啊，希望下次還會(huì)有這樣的課！
7.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽下班回來很疲倦的樣子，于是問媽媽：“媽媽，你今天怎么了？”媽媽說：“我的背有點(diǎn)痛。”我連忙說：“媽媽，快來，我來幫你捶捶背吧。”媽媽笑瞇瞇地說：“好呀！”于是我就握緊小拳頭從上到下輕輕地捶。媽媽說：“喲！你真有兩下子，真舒服。”我還為媽媽倒了一杯熱氣騰騰的開水。這時(shí)媽媽深情地說：“你真是乖孩子?！甭犃藡寢尩脑?，我的心里美滋滋的。
8.一年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)單的周記
微機(jī)課上課之前，我們正在門前站隊(duì)，忽然有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看是張金璐。她的手爛了，問我有沒有“創(chuàng)可貼”。我說：“有，媽媽給我買了幾片，我給你一片?！彼宦牐恢醯?，回絕了我，說：“你的媽媽給你買的，我不用了。”“沒事，沒事?！蔽亿s緊說。于是我跟媽媽要了鑰匙，帶張金璐去我們“家”。到“家”后，我先倒水讓她洗手，然后取出一片“創(chuàng)可貼”給了她，她貼上了，她的手不疼了，她很高興，我也很高興?？磥?，助人為樂不僅是一種美德，也是一種幸福。