在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。《描寫比賽場(chǎng)景的初二作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.描寫比賽場(chǎng)景的初二作文600字
暑假，因?yàn)閰⒓恿巳珖?guó)的古箏比賽，我滿還憧憬地來(lái)到了這個(gè)大城市——南京。
7月23日，那天下著傾盆大雨，如黃豆粒大小的雨珠打在車上，閃著電，打著雷，一道粉中帶紅的閃電劃開(kāi)灰沉沉的天空，雨越下越大，縱橫交錯(cuò)的路道上積滿了水。
我們來(lái)大酒店，準(zhǔn)備著下午的比賽。天陰沉沉的。不到8點(diǎn)，層層疊疊的路道上全都塞車了。我在房間里徘徊，生發(fā)彈不好，突然聽(tīng)得隔壁傳出了，丁丁冬冬的生音，我不經(jīng)贊嘆“不，別人這門好，我也要!”時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼，到了下午。
我排隊(duì)來(lái)到了3號(hào)廳，只見(jiàn)評(píng)委一個(gè)個(gè)表情莊嚴(yán)，有一種威嚴(yán)，又有一種難以接近的感覺(jué)。我又緊張，又害怕。老師在旁邊鼓勵(lì)我：“不要緊張，就當(dāng)坐在家里彈就行了?！蔽野聪聸Q心，一定要比好這次賽?！?7號(hào)，張欣。”叫到我了。我單的曲目是《草原英雄小姐妹》。我做到琴前，深吸一口氣，做好起勢(shì)，開(kāi)始彈。剛開(kāi)始，柔和的琴聲，似乎在贊嘆一望無(wú)際的.草原、奔騰的駿馬、成群的綿羊、蔚藍(lán)的天空，一切是多么愜意、清新，仿佛都融進(jìn)了著美妙的琴聲隨著暴風(fēng)雨的來(lái)到，琴聲開(kāi)始急促、激蕩，隨之越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越強(qiáng)，好像小姐妹在和暴風(fēng)雨做抗?fàn)?。雪后晴朗，柔和、明亮的琴聲由輕到強(qiáng)，叢遠(yuǎn)到近慢慢響起……
最后，經(jīng)過(guò)我的努力，在全國(guó)雅韻杯中獲得了團(tuán)體賽金獎(jiǎng)，個(gè)人賽銀獎(jiǎng)的好成績(jī)，我欣喜若狂。
這次南京的比賽之旅不僅開(kāi)闊了我的眼界，還讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事情都要勇敢的嘗試，不過(guò)結(jié)果是甜的還是苦的，只要努力了，就是的，最棒的！
2.描寫比賽場(chǎng)景的初二作文600字
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
我被推薦參加壘球項(xiàng)目的比賽，因?yàn)槲沂巧蟲(chóng)x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球比賽的第一名。比賽前，我跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)毫無(wú)壓力，仿佛勝券在握。眼看離比賽也只有兩分鐘了，心里卻涌起一股莫名其妙的緊張，但已經(jīng)顧不上了，我趕緊去壘球場(chǎng)地排隊(duì)了。
我排在第十二個(gè)，有很多時(shí)間做心理準(zhǔn)備，我時(shí)刻提醒自己不要壓力太大。第一輪比賽開(kāi)始了。前幾個(gè)人扔得不錯(cuò)，該輪到我了。我使出吃奶的力氣，把球狠狠地扔了出去。可光靠蠻力不行，扔得不遠(yuǎn)，落得倒數(shù)第四。下一個(gè)是四班的同學(xué)，他扔得很遠(yuǎn)，壘球在空中劃出了一條完美的弧線，過(guò)了好幾秒才落地，一看就是比賽前有過(guò)充分準(zhǔn)備的人，而我在賽前卻沒(méi)練習(xí)過(guò)一次，真慚愧。我的成績(jī)又降到倒數(shù)第三。
第二輪比賽開(kāi)始了，這次我扔得比第一名還要遠(yuǎn)一些，可扔得實(shí)在太偏了，出界了就不能算分?jǐn)?shù)。四班的人嚇了一大跳，但很快回過(guò)神來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“哎呀！嚇?biāo)缹殞毩?，不過(guò)你要是想拿第一名，還是要跟我比一比的哦！”看他興奮的得瑟樣，我很不服氣地斜著眼睛看他，“哼”！
第三輪比賽開(kāi)始了，這可是最后一次機(jī)會(huì)了，我的心“怦怦”直跳，心想：“一定要牢牢把握住這次機(jī)會(huì)??！”我跑向前，往上一扔，因?yàn)闋顟B(tài)實(shí)在不好，又扔了個(gè)倒數(shù)第三。我目瞪口呆地緊盯著落地點(diǎn)，對(duì)我的成績(jī)感到很無(wú)語(yǔ)，只好背著這個(gè)倒數(shù)第三無(wú)精打采地回到觀眾席，而那些成績(jī)名列前茅的正在得意洋洋地說(shuō)著自己的戰(zhàn)績(jī)。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我輸?shù)煤脩K。看來(lái)，我以后做任何事情都得先做好充分的準(zhǔn)備?。〔磺趭^苦練，哪來(lái)成功的喜悅呢？
3.描寫比賽場(chǎng)景的初二作文600字
今天，我參加了一場(chǎng)隆重的武術(shù)比賽——“龍泉杯”2020年浙江省武術(shù)錦標(biāo)賽。
走進(jìn)龍泉市體育館，真是高手如云，只見(jiàn)對(duì)手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)。瞧！他們正在賽場(chǎng)上作熱身運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作那么嫻熟，技藝那么高超，真讓我大開(kāi)眼界，敬佩萬(wàn)分！真不愧是“天外有天，人外有人”。但我還是堅(jiān)信：我們的團(tuán)隊(duì)是最棒的！
伴隨著“功夫少年”這激動(dòng)人心的音樂(lè)響起，賽場(chǎng)上頓時(shí)熱血沸騰，我們的團(tuán)隊(duì)閃亮登場(chǎng)。橙紅色的武術(shù)服映襯著紅通通的臉蛋，個(gè)個(gè)都精神抖擻，邁著整齊的步伐走向賽場(chǎng)?！昂龋群取群群取?，隨著一聲聲驚天動(dòng)地的吶喊聲，我們認(rèn)真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場(chǎng)幾乎聽(tīng)不到口令聲，但我們十二個(gè)隊(duì)員只憑著平時(shí)訓(xùn)練的默契，動(dòng)作依然是那么整齊，步調(diào)仍舊那樣一致。因?yàn)槲覀兠靼?，把?xùn)練當(dāng)成比賽，把比賽當(dāng)成訓(xùn)練，真可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！當(dāng)我們做完最后一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，掌聲突然響起，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了！
輪到我單項(xiàng)比賽了，說(shuō)不緊張，是假話，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個(gè)字“拼”！我使出渾身解數(shù)，一口氣完成了一系列動(dòng)作：迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手。最后以高難度動(dòng)作側(cè)地摔，簡(jiǎn)直像餓虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關(guān)，狠撲下去，用我最拿手的這一招式，完成了我的單項(xiàng)比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌，但我覺(jué)得它比金牌更珍貴，因?yàn)檫@是我第一次武術(shù)比賽中“拼”來(lái)的。
難忘的武術(shù)賽場(chǎng)讓我明白了一個(gè)深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量，“拼”了就是“贏”了。我們將繼續(xù)努力，期待下一次武術(shù)比賽的到來(lái)！
4.描寫比賽場(chǎng)景的初二作文600字
今天我們班舉行了一場(chǎng)比賽。我既緊張又興奮，心里在想：我平時(shí)不怎么，這一次突襲不知會(huì)有幾分勝算。
老師掛出寫有十個(gè)生字的小黑板，對(duì)我們說(shuō)：這一次比賽既考驗(yàn)大家的能力，同時(shí)也可以看出大家的細(xì)心程度，下面開(kāi)始比賽！
我看著黑板上的小螞蟻，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，這可惡的近視眼，害得我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，讓我輸在起跑線上。這時(shí)，老師好像看出了我的心事，說(shuō)：看不到的同學(xué)到講臺(tái)上寫。聽(tīng)了這話，我趕緊拿好東西跑上講臺(tái)，抄好生字。這第一道難關(guān)總算是解決了。
抄完生字，我就開(kāi)始了，前面兩個(gè)字我輕而易舉地完成了，第三個(gè)字麈，可把我難倒了，我先查了廣字頭，可是沒(méi)有；我又查了主字頭，還是沒(méi)有。我急得直冒汗，心里想：廣字不行，主字頭也不行，到底是什么偏旁??？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎貓都能撞到死耗子，試試看吧。果然，還真是鹿這個(gè)偏旁呢！查到了這個(gè)字，我非常自豪！
過(guò)了第二道難關(guān)，我繼續(xù)往下查，當(dāng)我查到轡時(shí)，張一馳等人已經(jīng)上交了，我心急如焚，心想：他們可真是神速呀！快點(diǎn)加油吧，孫燕然！于是我加快速度查了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)有一半人上交了，我還有一個(gè)字沒(méi)有查完，我飛速地翻開(kāi)字典，查完最后一個(gè)字。上交時(shí)已經(jīng)是第17個(gè)了。我的那顆懸著的心也落了下來(lái)，慶幸地想：還好，我不是倒數(shù)的那幾個(gè)??！
后來(lái)，比賽結(jié)果出來(lái)了，我是100分。張一馳既是第一個(gè)交的又是100分，我想：以后我也要勤奮學(xué)習(xí)！
5.描寫比賽場(chǎng)景的初二作文600字
懷揣著緊張與不安的心我走進(jìn)了作文大賽考場(chǎng)。
收到試卷之后我開(kāi)始細(xì)看一道道題目。噢！居然沒(méi)有考到自己最熟悉的藝術(shù)特色與表現(xiàn)手法，虧我在沒(méi)發(fā)試卷之前還在草稿紙上拼命的寫。這次的仿寫是比較熟悉的，今年只有賞析題。但填空題有兩個(gè)我卻沒(méi)有搞懂。
答卷開(kāi)始，我底氣挺足的，信心滿滿地寫出了填空題。可是余秋雨那題實(shí)在不懂，腦子里一點(diǎn)印象也沒(méi)有，我直接跳過(guò)那一題，不寫了，沒(méi)復(fù)習(xí)到的怎么想也想不出來(lái)。有一個(gè)空我就納悶了，心中暗想是誰(shuí)呢？我猜想是馮驥才，因?yàn)榫褪撬麤](méi)考，但仔細(xì)思索似乎回憶到老師講過(guò)，于是填了個(gè)張曉風(fēng)。
“刷刷”是聽(tīng)到的聲音。一下子就做到賞析題，心中依舊暗喜，因?yàn)槔蠋熤v過(guò)，我只是根據(jù)自己想到的內(nèi)容整理一下寫下去。對(duì)我來(lái)說(shuō)分秒必爭(zhēng)，因?yàn)槲易詈ε聦懽魑臅r(shí)間不夠。所以我利落地寫完了賞析，又立馬寫木棉仿寫，我腦子里立馬浮現(xiàn)有關(guān)木棉的文字景像。不停的寫，我還不忘把它修飾的漂漂亮亮。
半個(gè)鐘過(guò)去了，我寫完了名著題，立馬翻到作文看著六個(gè)題目，我每個(gè)題目都思索了一下發(fā)現(xiàn)后三個(gè)有點(diǎn)虛，于是我就在前三個(gè)三選一，但我材料雖多沒(méi)什么新穎的，得想法子新穎，有六大方面材料立意內(nèi)容形式語(yǔ)言書(shū)寫，我心想材料不行就往形式上構(gòu)思，我最后選定友誼和親情寫“有些事這些年我才懂”，我將會(huì)運(yùn)用對(duì)比手法將親情含義凸顯出來(lái)，我還采用了小標(biāo)題，題記，但這不可能十分好，我發(fā)現(xiàn)文章最后語(yǔ)言和立意都不好，但我覺(jué)得這是我寫作文第一次那么花哨，用了好多平常老師所講的內(nèi)容。
往往比完賽總會(huì)有一些遺憾，希望比賽有所成績(jī)吧！