高一新生要作好充分思想準備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應新同學、適應新校園環(huán)境、適應與初中迥異的紀律制度。記?。菏悄阒鲃拥剡m應環(huán)境，而不是環(huán)境適應你。因為你走向社會參加工作也得適應社會。以下內容是為你整理的《高一年級語文必修二知識點梳理》，希望你不負時光，努力向前，加油！
1.高一年級語文必修二知識點梳理
1.適
①貧賤有此女，始適還家門(出嫁)
②中道還兄門，處分適兄意(適合、按照)
③適得府君書，明日來迎汝(剛才、方才)
④少無適俗韻/削足適履(適合)
⑤從上觀之，適與地平(正、恰好)
⑥逝將去女，適彼樂土(到、往)
2.謝
①謝家來貴門/上堂謝阿母/謝家事夫婿(辭別)
②阿母謝媒人：女子先有誓(辭謝)
③多謝后世人，戒之慎勿忘(勸告)
3.令
①年始十八-九，便言多令才(美好)
②不堪吏人婦，豈合令郎君(對對方親屬的尊稱)
③何不作衣裳?莫令事不舉(讓，使)
4.舉
①舉言謂新婦，哽咽不能語(開口)
②舉手長勞勞/舉手拍馬鞍(舉起，抬起)
③何不作衣裳?莫令事不舉(成功)
5.為
①為詩云爾(做、寫，動詞)
②非為織作遲(是，動詞)
③始爾未為久(算，動詞)
④阿母為汝求(替，介詞)
⑤時時為安慰(作為，動詞)
⑥自名為鴛鴦(叫作，動詞)
6.相
①相見常日稀(互相，副詞)
六合正相應(副詞，互相)
黃泉下相見(互相，副詞)
枝枝相覆蓋，葉葉相交通(互相，副詞;互相，副詞)
仰頭相向鳴(互相，副詞)
②兒已薄祿相(xiàng，相貌，名詞)
③及時相譴歸(副詞，表示動作偏指一方，我)
④會不相從許(副詞，表示動作偏指一方，你)
⑤還必相迎取(副詞，表示動作偏指一方，你)
⑥久久莫相忘(副詞，表示動作偏指一方，我)
⑦好自相扶將(副詞，表示動作偏指一方，她)
⑧嬉戲莫相忘(副詞，表示動作偏指一方，我)
⑨誓不相擱卿(副詞，表示動作偏指一方，你，與“卿”復指)
⑩誓天不相負(副詞，表示動作偏指一方，你)
2.高一年級語文必修二知識點梳理
一、通假字
1、氓之蚩蚩，抱布貿絲(“蚩蚩”通“嗤嗤”，笑嘻嘻的樣子)
2、匪來貿絲，來即我謀(“匪”通“非”，不是)
3、將子無怒，秋以為期(“無”通“毋”，不要)
4、于嗟鳩兮，無食桑葚(“于”通“吁”，表感嘆，哎)
5、士之耽兮，猶可說也(“說”通“脫”，解脫)
6、淇則有岸，隰則有泮(“泮”通“畔”，邊岸)
7、歲亦莫止(“莫”通“暮”，年末)
8、彼爾維何(“爾”通“薾”，花盛開的樣子)
9、維常之華(“常”通“棠”，“華”通“花”，棠棣花)
10、玁狁孔棘(“棘”通“急”，緊急)
二、古今異義詞
1、至于頓丘(徐徐語文坊精編)(至于，古義：到達;今義：表另提一事)
2、秋以為期(以為，古義：把……當作;今義：認為)
3、三歲食貧(三歲，古義：多年;今義：三歲)
4、泣涕漣漣(泣涕，古義：眼淚;今義：鼻涕)
5、總角之宴，言笑晏晏(宴，古義：歡聚、歡樂;今義：酒席)
6、彼路斯何(路，古義：高大的戰(zhàn)車;今義：道路)
7、不遑啟居(啟，古義：跪;今義：開啟。居，古義：指安坐;今義：指居住。)
8、君子所依，小人所腓(徐徐語文坊精編)(君子，古義：主帥;今義：指有品德的人。小人，古義：士卒;今義：指品行差的人。)
三、固定短語和句式
1、夙興夜寐：早起晚睡，形容勤勞。
2、信誓旦旦：誓言真摯誠懇。
3、躬自悼矣：躬自，親自。
4、總角之宴：總角，指代少年時代。
5、靜言思之、歲亦莫止、曰歸曰歸、彼爾維何、彼路斯何、今我來思、歸去來兮、復駕言兮焉求(言、亦、止、曰、維、斯、思、來、言，都是助詞，無實義。)
3.高一年級語文必修二知識點梳理
一：
1、六王畢，四海一(統(tǒng)一。)
2、楚人一炬，可憐焦土(數詞。)
3、黃鶴一去不復返(一旦。)
4、而或長煙一空(全都。)
5、用心一也(專一。)
6、合從締交，相與為一(一體。)
7、五步一樓，十步一閣。(一座)
8、一肌一容(每一)
9、所以興懷，其致一也?！短m亭集序》(一樣)
愛：
1、秦愛紛奢，人亦念其家(喜愛。)
2、使秦復愛六國之人(愛護。)
3、不愛珍器重寶肥饒之地(吝惜。)
4、晉陶淵明獨愛菊(喜歡。)
?。?BR> 1、奈何取之盡錙銖，用之如泥沙(奪取。)
2、青，取之于藍，而青于藍(提取。)
3、今入關，財物無所取(拿。)
4、留取丹心照汗青(著，助詞。)
族：
1、族秦者秦也，非天下也(滅族。)
2、士大夫之族，曰師曰弟子云者(類。)
3、山東豪俊，遂并起而亡秦族矣(家族。)
4、非我族類，其心必異《左傳成公四年》(家族)
焉：
1、盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦(盤旋著，屈曲著，像蜂房水渦。用于形容詞后，相當于然：……的樣子。)
2、或師焉，或不焉(有的句讀向老師學習，有的疑惑，卻不向老師學習。助詞。)
3、且焉置土石(何況往哪里放置土石?哪里。疑問代詞。)
4、焉用亡鄭以陪鄰(怎么用滅亡鄭國來增強鄰國的力量呢?怎么。疑問副詞。)
5、積土成山，風雨興焉(堆積土成為山，風雨在那里興起了。于之。兼詞。)
6、于是余有嘆焉。(《游褒禪山記》)(語氣助詞。常用在句末，一般可不譯出。)
而：
1、驪山北構而西折(它從驪山向北建造，折向西面。)
2、不敢言而敢怒(不敢講話，卻敢在心里憤怒。)..
3、誰得而族滅也(誰能夠滅他們的族呢?)
4、授之書而習其句讀者(教他們讀書，幫助他們學習句讀的。)
5、學而時習之，不亦說乎(學習并且經常復習它，不也是很高興的事嗎?)
4.高一年級語文必修二知識點梳理
1.以
(1)介詞，把。引以為流觴曲水
(2)介詞，因為。猶不能不以之興懷
(3)連詞，用來。亦足以暢敘幽情
2.于
(1)介詞，引出動作的處所。會于會稽山陰之蘭亭
(2)介詞，對或在。暫得于己
(3)介詞，引出動作的對象。當其欣于所遇
(4)介詞，到。終期于盡
3.為
(1)動詞，作為，當作。引以為流觴曲水
(2)動詞，成為。已為陳跡
4.之
(1)結構助詞，的。暮春之初/會于會稽山陰之蘭亭/雖無絲竹管弦之盛
(2)助詞，定語后置的標志。仰觀宇宙之大
(3)助詞，主謂之間取消句子獨立性。夫人之相與/不知老之將至
(4)動詞，到，往。及其所之既倦(所之：所喜愛的事物)
(5)代詞，它。感慨系之矣/猶不能不以之興懷
5.所
構成所字結構，相當于名詞短語。
或因寄所托
當其欣于所遇
及其所之既倦
5.高一年級語文必修二知識點梳理
《氓》
第一部分(一、二章)追述戀愛生活。
第一章寫女子的定情。
第二章寫女子對男子思念之切，情深一片。
第二部分(三、四、五章)，追述婚后生活。
第三章，以興起，總述自己得出的生活經驗。以“?！痹O喻，“其葉沃若”喻女子青春年華;以“鳩”“無食桑葚”，喻女子不要過分迷戀男子。“比”的運用，寫出了女子內心的痛苦。寫女子的悲嘆，點出悲慘的教訓，表現出女子內心的悲痛，也用以告誡后人。
第四章，以興起，正面描寫男子變心。又以“桑”設喻，“其黃而隕”喻女子年長色衰，“三歲食貧”，寫出女子婚后悲慘生活。以“淇水”起興寫出婚姻的不幸，并點明婚姻不幸的根源和女子的清白。
第五章寫女子婚后的辛勞和所受的XX。先寫女子的辛苦，再寫男子無情、女子不幸，后寫“兄弟不知”，更加痛苦。她只能顧影自憐，傷心不已。
第三部分(第六章)表示“躬自悼矣”后的感受和決心。