生態(tài)環(huán)境是指影響人類(lèi)生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱(chēng)，是關(guān)系到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是指人類(lèi)為其自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過(guò)程中，對(duì)自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類(lèi)生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
我讀了一本環(huán)保讀物《人類(lèi)與環(huán)保》。這本書(shū)講的是人類(lèi)破壞環(huán)境后，對(duì)地球帶來(lái)的危害。
我覺(jué)得人類(lèi)不能在破壞環(huán)境了，人類(lèi)使用許多化學(xué)制品時(shí)，這些東西在使用過(guò)程中向大氣排放了許多危害氣體，從而使天空的臭氧層遭到破壞。近年來(lái)全世界的科學(xué)家都在呼吁：拯救臭氧層，禁用有害化學(xué)制品。
人類(lèi)把垃圾埋進(jìn)土壤里，這也不利于環(huán)保。因?yàn)槔终纪恋兀械K衛(wèi)生，危害農(nóng)作物生長(zhǎng)和人體健康，這叫垃圾污染。垃圾侵占了土地，危害了農(nóng)作物。我們?nèi)祟?lèi)總是制造垃圾，要是沒(méi)有垃圾那該多好！
地球陸地荒漠化的進(jìn)程加??！地球陸地干旱將會(huì)發(fā)生！而且由于地表蒸發(fā)量的增加，導(dǎo)致陸地河流、地下水等淡水資源匱乏，地球干旱面積劇增！地球?qū)⒚媾R嚴(yán)重的水災(zāi)！
人類(lèi)砍伐樹(shù)林，這也對(duì)環(huán)保不利。當(dāng)下暴雨時(shí)，樹(shù)木回抵擋它，保護(hù)人類(lèi)。
保護(hù)環(huán)境，人人有則。地球只有一個(gè)，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，綠化它，讓它更美麗。讓我們的子子孫孫在這個(gè)美麗的地球上快樂(lè)的生活。
2.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
隨著社會(huì)的發(fā)展，地球上到處高樓林立，人們的身邊出現(xiàn)了各種各樣的電器……但是卻很少有人能聽(tīng)到地球媽媽痛苦地呻 吟聲。
為了擴(kuò)大自己的生活空間，人們大量地砍伐樹(shù)木，造成山體塌方，出現(xiàn)泥石流；同時(shí)也讓許許多多的小動(dòng)物失去了自己棲息之地，有時(shí)會(huì)讓它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己而攻擊人類(lèi)。為了讓自己的工廠增加效益，許多工廠胡亂排放出有害的氣體、液體，污染了環(huán)境，還造成大氣臭氧層出現(xiàn)漏洞，使地球的氣溫越來(lái)越高。
在我生活的這個(gè)小城市里，有一條江叫靈江，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這條江在她們小時(shí)候是很清的，站在岸邊都能清晰地看到水里的魚(yú)在輕快地游動(dòng)。沿江居住的人們都到這江里來(lái)洗菜、洗衣服，還拎回家去飲用，每年夏天更有好多人到這兒來(lái)游泳。然而今天我們到靈江邊去看，再也看不到長(zhǎng)輩們嘴里說(shuō)的清水，滿眼都是一片混濁的黃黃的江水，偶爾有人從江里吊上一兩條蝦，那眼睛也是紅紅的，不知道還能不能吃。
為了我們自己生存的環(huán)境，我們必須尊重自然，節(jié)約資源、減少污染、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。
3.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
前幾天，我坐媽媽的電動(dòng)車(chē)在回家路上，看見(jiàn)一個(gè)穿得很時(shí)髦的阿姨把剛剛喝完的飲料瓶隨手一扔，后面一位騎自行車(chē)?yán)喜能?chē)輪正好滾在飲料瓶上，自行車(chē)倒下了，老伯伯也跌倒在地上，許多人忙把老伯伯扶起來(lái)。旁邊人叫喊一聲，那個(gè)阿姨回頭看了看，若無(wú)其事地走開(kāi)了。我看到這一幕，心里很氣憤，真想從電動(dòng)車(chē)上跳下來(lái)，跟她評(píng)評(píng)理。隨地亂扔?xùn)|西，已經(jīng)錯(cuò)了，更何況害得老伯伯摔倒在地上，理都不理，素質(zhì)一塌胡涂，真是給蘇州這座文明城市抹黑。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)確實(shí)困難。所以老師經(jīng)常說(shuō)養(yǎng)成“不要亂扔?xùn)|西、隨地吐痰”習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，就不會(huì)發(fā)生上述情況。如果人們把垃圾扔在地上，那整個(gè)世界變成怎么樣了？大家可想而知。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從小做起，從我做起。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！使我們的。家園充滿陽(yáng)關(guān)、充滿綠色、充滿生機(jī)。
4.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。
小紅指著那些垃圾說(shuō)：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說(shuō)完，小紅就捂著鼻子開(kāi)始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說(shuō)：“你快來(lái)和我一起拾垃圾?！毙∶鲹蠐项^，露出不情愿的表情，說(shuō)：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”
小明想了想說(shuō)：“我們要是拾完了，別人還會(huì)扔的?！毙∶鞣畔聲?shū)包，拿出一只水筆和一張雪白的紙，寫(xiě)上六個(gè)字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書(shū)包沒(méi)有找到膠布。小紅說(shuō)：“我有?！比缓缶蛷臅?shū)包里拿出來(lái)，小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應(yīng)該沒(méi)有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！
我們要批評(píng)那些亂丟垃圾的人，贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的行為值得我們學(xué)習(xí)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
5.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
如果你想保護(hù)空氣，就要一點(diǎn)小事做起，減少汽車(chē)排氣量、煙囪減少排煙量，就可以讓空氣清新一些。
如果你想保護(hù)衛(wèi)生，也要從一點(diǎn)小事做起，例如看到香蕉皮或其它垃圾，要主動(dòng)扔到垃圾桶里，還可以帶動(dòng)班上的同學(xué)一起來(lái)進(jìn)行一次環(huán)保活動(dòng)，到更多地方收集垃圾并扔掉，減少垃圾排放量。如果你想保護(hù)小草，就可以樹(shù)立一塊牌子，上面寫(xiě)：“小草是我們的朋友，請(qǐng)保護(hù)它們。防止更多的人踩踏草坪。
你還可以做更多的事情來(lái)保護(hù)環(huán)境，比如說(shuō)把垃圾分類(lèi)，能更清楚的分清它們。少用一次性筷子，可以保護(hù)更多的樹(shù)，減少沙塵暴的侵襲。
總之要記住，地球只有一個(gè)，我們要好好保護(hù)它。
6.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我獨(dú)自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，景色迷人?；▔锏幕▋盒廊慌牛孱伭?，有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我看得入迷的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞我們美好的環(huán)境。于是，我憤怒地走過(guò)去，把小女孩叫出來(lái)，生氣地對(duì)她說(shuō)：“你應(yīng)該愛(ài)護(hù)小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”
她聽(tīng)了我的話，好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，只見(jiàn)她走到草坪旁邊對(duì)小草說(shuō)：“對(duì)不起，可愛(ài)的小草，我沒(méi)有把你踩疼吧？”
小女孩的臉?biāo)萍t蘋(píng)果，我對(duì)她說(shuō)：“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家園才會(huì)更美?！?BR> 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
7.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
蔚藍(lán)的天空飄著白云，幾只小鳥(niǎo)在空中飛翔；清澈的河水里幾條小魚(yú)在水中嬉戲；綠色的草坪上開(kāi)著許多小花；公路和街道上都干干凈凈的。早晨的公園里大人們和孩子們都是容光煥發(fā)，大人們?cè)谏⒉健⒘奶?；孩子們?cè)谂d致勃勃地做游戲。這就是我們家鄉(xiāng)。
有個(gè)星期天，媽媽帶我去公園晨練，到了那里，我看到地上有一些冰糕棍，我就彎下腰隨手撿起來(lái)，扔進(jìn)就近的垃圾桶里。我們還到小池塘邊，突然我看到池塘里有幾個(gè)塑料袋，我就找來(lái)一根長(zhǎng)點(diǎn)的木棍把這些塑料袋一個(gè)一個(gè)的撈了上來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。有一次在公園的小石路上，我不知踩到了什么東西滑了一跤，原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。那個(gè)扔香蕉皮的人也太不自覺(jué)了，怎么能亂扔呢，垃圾桶就在一旁不遠(yuǎn)的地方呀！萬(wàn)一是老年人沒(méi)看到踩上滑倒了怎么辦？于是我趕忙把香蕉皮撿了起來(lái)，扔到垃圾桶里
回到家，媽媽表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲叶帽Ｗo(hù)環(huán)境，還愛(ài)護(hù)了我們的家園地球。是呀！只要我們保護(hù)環(huán)境，就為地球減少了污染，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美！
8.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
有一件事使我得到了一個(gè)啟示——不能亂扔垃圾，只要多走一步就會(huì)成為人們口中的文明人，少走一步就會(huì)成為人們口中的不文明人。
一次，兩個(gè)小朋友走在路上，突然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，旁邊全是垃圾，小女孩用手一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾撿起來(lái)，小男孩從書(shū)包里拿出了筆和一張紙，蹲在地上寫(xiě)起了字，寫(xiě)的是文明只差一步。寫(xiě)完后，小女孩也把垃圾撿完了，把這幾個(gè)字貼在了垃圾桶上。
生活中有很多這樣的事，出門(mén)把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn)；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門(mén)前······那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶一步之遙，如果每個(gè)人都這樣，我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾之中。我們要知道，美好環(huán)境靠大家創(chuàng)造出來(lái)，只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
9.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
今天，國(guó)旗下三（2）班的同學(xué)表演了一個(gè)小品“垃圾寶寶”。這個(gè)小品告訴我們垃圾一定要分類(lèi)，這樣可以保護(hù)環(huán)境。
你們知道一個(gè)紐扣大小的電池對(duì)環(huán)境污染有多大嗎？讓我來(lái)告訴你吧！小紐扣電池對(duì)環(huán)境污染很大，可污染60萬(wàn)升的水，60萬(wàn)升的水相當(dāng)于一個(gè)人一輩子的用水量?？梢?jiàn)電池對(duì)環(huán)境的污染是很大的。
你們知道垃圾要分幾類(lèi)嗎？哈哈是要分三類(lèi)，那第三類(lèi)是有害垃圾，你可不知道吧！其它的分別是：可回收垃圾，不可回收垃圾。
科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人每天產(chǎn)生的垃圾約一千克，全球每年產(chǎn)生的垃圾約450億噸，這個(gè)數(shù)據(jù)非常驚人。
同學(xué)們，我們一定要把垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境。當(dāng)別人不會(huì)垃圾分類(lèi)，你要告訴他，也要教他怎么垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)從我做起，保護(hù)地球媽媽?zhuān)屛覀兊纳钭兊母篮茫?BR> 10.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
小區(qū)里最近非常干凈，因?yàn)槎嘣黾恿藥讉€(gè)垃圾桶。
種類(lèi)有很多，分為可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾和廚余垃圾?？苫厥绽饕b塑料、酒瓶、A4紙……有害垃圾主要裝舊體溫計(jì)、過(guò)期藥、電池等……其它垃圾主要裝廢紙、尿布、玻璃等……廚余垃圾主要裝疏菜葉、果皮等等……就這樣咱們的家園有四個(gè)小垃圾桶了，排得整整齊齊。每當(dāng)丟垃圾時(shí)我都會(huì)看是那種垃圾，丟時(shí)就丟在對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，這下清潔工就方便多了。
曾經(jīng)某個(gè)地方因?yàn)闆](méi)有垃圾分類(lèi)造成上百人生病死亡，所以垃圾分類(lèi)很重要，如果沒(méi)垃圾分類(lèi)，那整個(gè)地球都會(huì)變得臟亂。
垃圾分類(lèi)那么重要，以后要做個(gè)垃圾分類(lèi)的小公民。
1.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
我讀了一本環(huán)保讀物《人類(lèi)與環(huán)保》。這本書(shū)講的是人類(lèi)破壞環(huán)境后，對(duì)地球帶來(lái)的危害。
我覺(jué)得人類(lèi)不能在破壞環(huán)境了，人類(lèi)使用許多化學(xué)制品時(shí)，這些東西在使用過(guò)程中向大氣排放了許多危害氣體，從而使天空的臭氧層遭到破壞。近年來(lái)全世界的科學(xué)家都在呼吁：拯救臭氧層，禁用有害化學(xué)制品。
人類(lèi)把垃圾埋進(jìn)土壤里，這也不利于環(huán)保。因?yàn)槔终纪恋兀械K衛(wèi)生，危害農(nóng)作物生長(zhǎng)和人體健康，這叫垃圾污染。垃圾侵占了土地，危害了農(nóng)作物。我們?nèi)祟?lèi)總是制造垃圾，要是沒(méi)有垃圾那該多好！
地球陸地荒漠化的進(jìn)程加??！地球陸地干旱將會(huì)發(fā)生！而且由于地表蒸發(fā)量的增加，導(dǎo)致陸地河流、地下水等淡水資源匱乏，地球干旱面積劇增！地球?qū)⒚媾R嚴(yán)重的水災(zāi)！
人類(lèi)砍伐樹(shù)林，這也對(duì)環(huán)保不利。當(dāng)下暴雨時(shí)，樹(shù)木回抵擋它，保護(hù)人類(lèi)。
保護(hù)環(huán)境，人人有則。地球只有一個(gè)，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，綠化它，讓它更美麗。讓我們的子子孫孫在這個(gè)美麗的地球上快樂(lè)的生活。
2.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
隨著社會(huì)的發(fā)展，地球上到處高樓林立，人們的身邊出現(xiàn)了各種各樣的電器……但是卻很少有人能聽(tīng)到地球媽媽痛苦地呻 吟聲。
為了擴(kuò)大自己的生活空間，人們大量地砍伐樹(shù)木，造成山體塌方，出現(xiàn)泥石流；同時(shí)也讓許許多多的小動(dòng)物失去了自己棲息之地，有時(shí)會(huì)讓它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己而攻擊人類(lèi)。為了讓自己的工廠增加效益，許多工廠胡亂排放出有害的氣體、液體，污染了環(huán)境，還造成大氣臭氧層出現(xiàn)漏洞，使地球的氣溫越來(lái)越高。
在我生活的這個(gè)小城市里，有一條江叫靈江，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這條江在她們小時(shí)候是很清的，站在岸邊都能清晰地看到水里的魚(yú)在輕快地游動(dòng)。沿江居住的人們都到這江里來(lái)洗菜、洗衣服，還拎回家去飲用，每年夏天更有好多人到這兒來(lái)游泳。然而今天我們到靈江邊去看，再也看不到長(zhǎng)輩們嘴里說(shuō)的清水，滿眼都是一片混濁的黃黃的江水，偶爾有人從江里吊上一兩條蝦，那眼睛也是紅紅的，不知道還能不能吃。
為了我們自己生存的環(huán)境，我們必須尊重自然，節(jié)約資源、減少污染、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。
3.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
前幾天，我坐媽媽的電動(dòng)車(chē)在回家路上，看見(jiàn)一個(gè)穿得很時(shí)髦的阿姨把剛剛喝完的飲料瓶隨手一扔，后面一位騎自行車(chē)?yán)喜能?chē)輪正好滾在飲料瓶上，自行車(chē)倒下了，老伯伯也跌倒在地上，許多人忙把老伯伯扶起來(lái)。旁邊人叫喊一聲，那個(gè)阿姨回頭看了看，若無(wú)其事地走開(kāi)了。我看到這一幕，心里很氣憤，真想從電動(dòng)車(chē)上跳下來(lái)，跟她評(píng)評(píng)理。隨地亂扔?xùn)|西，已經(jīng)錯(cuò)了，更何況害得老伯伯摔倒在地上，理都不理，素質(zhì)一塌胡涂，真是給蘇州這座文明城市抹黑。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)確實(shí)困難。所以老師經(jīng)常說(shuō)養(yǎng)成“不要亂扔?xùn)|西、隨地吐痰”習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，就不會(huì)發(fā)生上述情況。如果人們把垃圾扔在地上，那整個(gè)世界變成怎么樣了？大家可想而知。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從小做起，從我做起。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！使我們的。家園充滿陽(yáng)關(guān)、充滿綠色、充滿生機(jī)。
4.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。
小紅指著那些垃圾說(shuō)：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說(shuō)完，小紅就捂著鼻子開(kāi)始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說(shuō)：“你快來(lái)和我一起拾垃圾?！毙∶鲹蠐项^，露出不情愿的表情，說(shuō)：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”
小明想了想說(shuō)：“我們要是拾完了，別人還會(huì)扔的?！毙∶鞣畔聲?shū)包，拿出一只水筆和一張雪白的紙，寫(xiě)上六個(gè)字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書(shū)包沒(méi)有找到膠布。小紅說(shuō)：“我有?！比缓缶蛷臅?shū)包里拿出來(lái)，小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應(yīng)該沒(méi)有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！
我們要批評(píng)那些亂丟垃圾的人，贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的行為值得我們學(xué)習(xí)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
5.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
如果你想保護(hù)空氣，就要一點(diǎn)小事做起，減少汽車(chē)排氣量、煙囪減少排煙量，就可以讓空氣清新一些。
如果你想保護(hù)衛(wèi)生，也要從一點(diǎn)小事做起，例如看到香蕉皮或其它垃圾，要主動(dòng)扔到垃圾桶里，還可以帶動(dòng)班上的同學(xué)一起來(lái)進(jìn)行一次環(huán)保活動(dòng)，到更多地方收集垃圾并扔掉，減少垃圾排放量。如果你想保護(hù)小草，就可以樹(shù)立一塊牌子，上面寫(xiě)：“小草是我們的朋友，請(qǐng)保護(hù)它們。防止更多的人踩踏草坪。
你還可以做更多的事情來(lái)保護(hù)環(huán)境，比如說(shuō)把垃圾分類(lèi)，能更清楚的分清它們。少用一次性筷子，可以保護(hù)更多的樹(shù)，減少沙塵暴的侵襲。
總之要記住，地球只有一個(gè)，我們要好好保護(hù)它。
6.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我獨(dú)自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，景色迷人?；▔锏幕▋盒廊慌牛孱伭?，有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我看得入迷的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞我們美好的環(huán)境。于是，我憤怒地走過(guò)去，把小女孩叫出來(lái)，生氣地對(duì)她說(shuō)：“你應(yīng)該愛(ài)護(hù)小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”
她聽(tīng)了我的話，好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，只見(jiàn)她走到草坪旁邊對(duì)小草說(shuō)：“對(duì)不起，可愛(ài)的小草，我沒(méi)有把你踩疼吧？”
小女孩的臉?biāo)萍t蘋(píng)果，我對(duì)她說(shuō)：“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家園才會(huì)更美?！?BR> 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
7.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
蔚藍(lán)的天空飄著白云，幾只小鳥(niǎo)在空中飛翔；清澈的河水里幾條小魚(yú)在水中嬉戲；綠色的草坪上開(kāi)著許多小花；公路和街道上都干干凈凈的。早晨的公園里大人們和孩子們都是容光煥發(fā)，大人們?cè)谏⒉健⒘奶?；孩子們?cè)谂d致勃勃地做游戲。這就是我們家鄉(xiāng)。
有個(gè)星期天，媽媽帶我去公園晨練，到了那里，我看到地上有一些冰糕棍，我就彎下腰隨手撿起來(lái)，扔進(jìn)就近的垃圾桶里。我們還到小池塘邊，突然我看到池塘里有幾個(gè)塑料袋，我就找來(lái)一根長(zhǎng)點(diǎn)的木棍把這些塑料袋一個(gè)一個(gè)的撈了上來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。有一次在公園的小石路上，我不知踩到了什么東西滑了一跤，原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。那個(gè)扔香蕉皮的人也太不自覺(jué)了，怎么能亂扔呢，垃圾桶就在一旁不遠(yuǎn)的地方呀！萬(wàn)一是老年人沒(méi)看到踩上滑倒了怎么辦？于是我趕忙把香蕉皮撿了起來(lái)，扔到垃圾桶里
回到家，媽媽表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲叶帽Ｗo(hù)環(huán)境，還愛(ài)護(hù)了我們的家園地球。是呀！只要我們保護(hù)環(huán)境，就為地球減少了污染，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美！
8.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
有一件事使我得到了一個(gè)啟示——不能亂扔垃圾，只要多走一步就會(huì)成為人們口中的文明人，少走一步就會(huì)成為人們口中的不文明人。
一次，兩個(gè)小朋友走在路上，突然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，旁邊全是垃圾，小女孩用手一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾撿起來(lái)，小男孩從書(shū)包里拿出了筆和一張紙，蹲在地上寫(xiě)起了字，寫(xiě)的是文明只差一步。寫(xiě)完后，小女孩也把垃圾撿完了，把這幾個(gè)字貼在了垃圾桶上。
生活中有很多這樣的事，出門(mén)把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn)；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門(mén)前······那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶一步之遙，如果每個(gè)人都這樣，我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾之中。我們要知道，美好環(huán)境靠大家創(chuàng)造出來(lái)，只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
9.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
今天，國(guó)旗下三（2）班的同學(xué)表演了一個(gè)小品“垃圾寶寶”。這個(gè)小品告訴我們垃圾一定要分類(lèi)，這樣可以保護(hù)環(huán)境。
你們知道一個(gè)紐扣大小的電池對(duì)環(huán)境污染有多大嗎？讓我來(lái)告訴你吧！小紐扣電池對(duì)環(huán)境污染很大，可污染60萬(wàn)升的水，60萬(wàn)升的水相當(dāng)于一個(gè)人一輩子的用水量?？梢?jiàn)電池對(duì)環(huán)境的污染是很大的。
你們知道垃圾要分幾類(lèi)嗎？哈哈是要分三類(lèi)，那第三類(lèi)是有害垃圾，你可不知道吧！其它的分別是：可回收垃圾，不可回收垃圾。
科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人每天產(chǎn)生的垃圾約一千克，全球每年產(chǎn)生的垃圾約450億噸，這個(gè)數(shù)據(jù)非常驚人。
同學(xué)們，我們一定要把垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境。當(dāng)別人不會(huì)垃圾分類(lèi)，你要告訴他，也要教他怎么垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)從我做起，保護(hù)地球媽媽?zhuān)屛覀兊纳钭兊母篮茫?BR> 10.小學(xué)三年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
小區(qū)里最近非常干凈，因?yàn)槎嘣黾恿藥讉€(gè)垃圾桶。
種類(lèi)有很多，分為可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾和廚余垃圾?？苫厥绽饕b塑料、酒瓶、A4紙……有害垃圾主要裝舊體溫計(jì)、過(guò)期藥、電池等……其它垃圾主要裝廢紙、尿布、玻璃等……廚余垃圾主要裝疏菜葉、果皮等等……就這樣咱們的家園有四個(gè)小垃圾桶了，排得整整齊齊。每當(dāng)丟垃圾時(shí)我都會(huì)看是那種垃圾，丟時(shí)就丟在對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，這下清潔工就方便多了。
曾經(jīng)某個(gè)地方因?yàn)闆](méi)有垃圾分類(lèi)造成上百人生病死亡，所以垃圾分類(lèi)很重要，如果沒(méi)垃圾分類(lèi)，那整個(gè)地球都會(huì)變得臟亂。
垃圾分類(lèi)那么重要，以后要做個(gè)垃圾分類(lèi)的小公民。