設(shè)備組檢修工作個(gè)人總結(jié)

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    工作了一段時(shí)間是否有什么收獲跟感悟呢?作為一名職場(chǎng)中人,一定要養(yǎng)成寫工作總結(jié)的好習(xí)慣。《設(shè)備組檢修工作個(gè)人總結(jié)》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】設(shè)備組檢修工作個(gè)人總結(jié)
    20XX年設(shè)備部的工作已經(jīng)近尾聲,回顧即將過(guò)去的一年,在部門經(jīng)理和主管的指導(dǎo)幫忙下,我的業(yè)務(wù)技能突飛猛進(jìn),同時(shí)在經(jīng)理和主管的直接領(lǐng)導(dǎo)下,工作開展的也比較順利,作為設(shè)備部的一個(gè)設(shè)備員首先提高自身技能,才能更好的工作,為了使自我的技能更上一個(gè)階梯,現(xiàn)總結(jié)個(gè)人一年來(lái)的工作以便更好的開展明年的工作。
    一、每日巡檢
    應(yīng)對(duì)24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備,僅有加強(qiáng)檢查才能更好的了解設(shè)備的健康狀況,對(duì)將要發(fā)生的故障隱患提前清除,以到達(dá)防患以未然。我每一天上班開展工作前,都會(huì)巡視油漆線的每臺(tái)風(fēng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)情景,檢查風(fēng)機(jī)馬達(dá)和機(jī)軸有無(wú)異響、固定座和螺栓有無(wú)松動(dòng)脫落;檢查EN進(jìn)風(fēng)系統(tǒng)內(nèi)熱交換器有無(wú)裂痕漏水現(xiàn)象;檢查冷水機(jī)工作有無(wú)報(bào)警;檢查焚燒爐燃?xì)鈮毫Α⑺畨毫?、工作溫度是否正常,馬達(dá)有無(wú)噪音;檢查脫水機(jī)壓差是否在范圍內(nèi),有無(wú)報(bào)警(如有報(bào)警根據(jù)故障解決);檢查脫水區(qū)的電機(jī)是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常(現(xiàn)脫水區(qū)一臺(tái)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)有異常我一向在監(jiān)控);檢查鏈條線是否運(yùn)行正常;檢查空壓房?jī)?nèi)的4臺(tái)空壓機(jī)和2臺(tái)干燥機(jī)的壓力、溫度和工作運(yùn)行的情景;檢查蒸汽房、軟化水房?jī)?nèi)的水溫、水壓的運(yùn)行情景并查看電機(jī)水泵是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常。經(jīng)過(guò)整個(gè)噴涂線過(guò)程設(shè)備的巡檢讓我時(shí)刻掌握每臺(tái)設(shè)備的運(yùn)行狀況,并根據(jù)每臺(tái)設(shè)備的實(shí)際情景來(lái)開展維護(hù)保養(yǎng)工作,從而延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命,降低生產(chǎn)維修成本,終大限度的提高企業(yè)效率。
    二、設(shè)備運(yùn)行和保養(yǎng)記錄
    除了對(duì)設(shè)備的檢查外,我還提倡設(shè)備維護(hù)人員和生產(chǎn)操作人員的良好互動(dòng),力求做到設(shè)備缺陷早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)檢修,充分摸透每臺(tái)設(shè)備的脾氣和病灶,以利于快速、有預(yù)見性的開展設(shè)備維護(hù)工作,并對(duì)易損易耗件重點(diǎn)跟蹤和備件庫(kù)存。對(duì)設(shè)備的各個(gè)加油點(diǎn)周期性做潤(rùn)滑工作,這樣就不會(huì)因?yàn)闈?rùn)滑不好造成設(shè)備磨損而增加故障率。對(duì)于噴涂線各個(gè)噴房的排風(fēng)風(fēng)機(jī)我不但每日檢查并且還定期用紅外測(cè)溫儀監(jiān)測(cè)風(fēng)機(jī)的機(jī)軸和電機(jī)馬達(dá)的溫度并構(gòu)成記錄。不僅僅如此,我對(duì)噴涂線的所有軸承、皮帶、水管管件、濾網(wǎng)慮棉、水泵密封等常用的東西做好記錄并跟蹤庫(kù)存,以便在維修更換時(shí)更加及時(shí)、迅速。也配合部門領(lǐng)導(dǎo)制作了設(shè)備的作業(yè)指導(dǎo)書、保養(yǎng)規(guī)程、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、巡查維修保養(yǎng)記錄等。
    三、設(shè)備維修保養(yǎng)
    對(duì)于在公司正常生產(chǎn)時(shí)我發(fā)現(xiàn)的故障隱患如果能及時(shí)解決的都已經(jīng)及時(shí)排除,有些需要停線時(shí)解決的都先寫下來(lái)并在第一時(shí)間排除,解決不了的就向經(jīng)理和主管請(qǐng)教,比如年中的時(shí)候?qū)ξ移綍r(shí)監(jiān)測(cè)的噴房排風(fēng)風(fēng)機(jī)發(fā)生振動(dòng),在經(jīng)理的帶領(lǐng)下全部風(fēng)機(jī)做了校正平衡后故障隱患解決。對(duì)于反滲透設(shè)備電導(dǎo)率高的現(xiàn)象,我加強(qiáng)觀察并增加清洗的次數(shù),并更換了保安過(guò)濾器濾芯效果明顯。每次停線我都會(huì)對(duì)噴涂線的鏈條設(shè)備、進(jìn)風(fēng)設(shè)備、排風(fēng)設(shè)備、各種循環(huán)水泵、以及空壓機(jī)、干燥機(jī)、脫水機(jī)、冷卻機(jī)、焚燒爐、刮渣機(jī)、溴化鋰設(shè)備、2TDI系統(tǒng)、3TDI系統(tǒng)、熱水循環(huán)系統(tǒng)的全面維護(hù)保養(yǎng),確保了所屬設(shè)備24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)全年低故障率的運(yùn)行。
    四、技能提升
    我認(rèn)為工欲善其事,必先利其器,君若利其器,首當(dāng)順其治。我們每一名設(shè)備維修員僅有嚴(yán)格加強(qiáng)設(shè)備管理和保養(yǎng)工作,改變?cè)O(shè)備維修的被動(dòng)局面,才能使生產(chǎn)正常運(yùn)營(yíng)。經(jīng)過(guò)近兩年的設(shè)備維修工作,在經(jīng)理和主管的細(xì)悉心培訓(xùn)下,我的技能和入廠時(shí)相比發(fā)生了翻天覆地的變化,自我也利用書籍和網(wǎng)絡(luò)查詢了所屬設(shè)備的相關(guān)資料,盡可能地多去了解和掌握它們的性能、安全規(guī)程和維修保養(yǎng)等方面。同時(shí)自我也加強(qiáng)電工方面的的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使自我在機(jī)械、電氣維修領(lǐng)域都能獨(dú)擋一面。
    五、需要改善的方面
    經(jīng)過(guò)自身維修水平的提高,努力在設(shè)備維修成本上節(jié)省開支,如對(duì)已損壞價(jià)格昂貴的部分進(jìn)行分解修理使修理工作細(xì)致到元器件,縮小故障范圍,用低的維修成本修復(fù)設(shè)備,避免直接更換新的備件。減少設(shè)備外修次數(shù),加大內(nèi)部修理力度。對(duì)于設(shè)備維修,經(jīng)過(guò)變更保養(yǎng)頻率保證設(shè)備的使用性能,減少故障停機(jī)時(shí)間。
    總結(jié),作為公司設(shè)備部的設(shè)備員,自我有職責(zé)、也有信心不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身維修技能,圍繞公司制定的年度目標(biāo),求真務(wù)實(shí)進(jìn)取工作,全力配合直接領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)部門的工作,同時(shí),加強(qiáng)同事間的配合,提高相互協(xié)作本事,使班組部門更加團(tuán)結(jié)、更富有戰(zhàn)斗力,在今后的工作中我相信自我有本事、有信心在部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下勇于應(yīng)對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn),不斷完善自我,并在新的一年里不斷前進(jìn)!
    【篇二】設(shè)備組檢修工作個(gè)人總結(jié)
    在第團(tuán)體備課上,教師們深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),充分展示了自我的風(fēng)采,證實(shí)了自我的實(shí)力,同時(shí),也提升了自我的素質(zhì)。在新課標(biāo)精神指引下,我們努力創(chuàng)設(shè)一種寬松自由的教學(xué)氛圍,使課堂教學(xué)充滿情感,充滿樂(lè)趣,充滿活力,讓孩子們充分感受到課堂的新鮮、趣味,簡(jiǎn)便、活潑。本次課,它呈現(xiàn)出這樣幾方面這些特點(diǎn):
    1、立足語(yǔ)文,彰顯出語(yǔ)文學(xué)科的的個(gè)性。
    語(yǔ)文是人與人之間重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。語(yǔ)文是工具性與人文性的統(tǒng)一,統(tǒng)一在哪兒?統(tǒng)一在對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)理解和運(yùn)用上。在這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的課都能做到引領(lǐng)學(xué)生“披文”以“入情”,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)聲情并茂的朗讀,去體會(huì)字里行間的濃濃深情;讓學(xué)生經(jīng)過(guò)對(duì)具體語(yǔ)句的揣摩,去感受生動(dòng)的形象,去領(lǐng)悟生活的真諦、去品味語(yǔ)言的魔力,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中,受到語(yǔ)言文字的浸染和人文思想的熏陶。
    2、精心設(shè)計(jì),提高語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)的效度。
    語(yǔ)文教學(xué)是一門藝術(shù)而不僅僅是技術(shù),因?yàn)檎Z(yǔ)文教學(xué)需要教師進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),而不是簡(jiǎn)單的復(fù)制和粘貼。先進(jìn)的教育教學(xué)理念必須經(jīng)過(guò)具體的教學(xué)實(shí)踐才能變成實(shí)實(shí)在在的教學(xué)成果,而科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)是保證教學(xué)活動(dòng)有效性的基本條件。在這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,一些教師創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué),從教學(xué)資料的選擇、教學(xué)過(guò)程的安排、教學(xué)方法的運(yùn)用都無(wú)不精心安排,力求能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,力求使學(xué)生的學(xué)習(xí)的需要和情感需要得到大的滿足。
    3、教學(xué)教法靈活多樣,現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用自然恰當(dāng)。
    教學(xué)方法是溝通教與學(xué)的橋梁和媒介,是完成教學(xué)任務(wù)的具體措施。教師們都期望能用科學(xué)有效的教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)夢(mèng)想的學(xué)習(xí)境地,并為此做出種種努力。在這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我們看到多種教學(xué)方法在教學(xué)的過(guò)程中靈活運(yùn)用,現(xiàn)代的、傳統(tǒng)的、語(yǔ)文的、哲學(xué)的,只要對(duì)學(xué)生有利教師們統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)為我所用。在這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,參與評(píng)優(yōu)課的教師都使用了多媒體教學(xué)手段。教師們充分利用多媒體直觀性、形象性的特點(diǎn),結(jié)合具體的教學(xué)資料,巧設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
    總的來(lái)說(shuō),在教學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探索的路上,我們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的,存在的問(wèn)題是發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題,隨著教學(xué)理論和實(shí)踐探索的深入,學(xué)校的正確引導(dǎo)和改革,我們會(huì)在教學(xué)上躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
    【篇三】設(shè)備組檢修工作個(gè)人總結(jié)
    x年7月參加工作后,在班長(zhǎng)及各位師傅的幫忙下,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)努力,逐步熟悉了高壓試驗(yàn)的接線,操作工作,對(duì)試驗(yàn)原理有了必須了解,初步具備必須的確定分析本事。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),進(jìn)取參與隊(duì)內(nèi)安全活動(dòng),深刻體會(huì)“安全生產(chǎn)”的重要性,確?,F(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)安全進(jìn)行,做到“三不傷害”。回顧一年來(lái)的工作,我主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
    1、愛崗敬業(yè),進(jìn)取向班內(nèi)師傅學(xué)習(xí)。作為一個(gè)剛參加工作的新員工,無(wú)論在專業(yè)知識(shí),還是在業(yè)務(wù)技能方面,都深深地感覺(jué)到自我的不足,都需要虛心向師傅請(qǐng)教,多看多想多問(wèn)多學(xué)。在一年多的的時(shí)間里,學(xué)習(xí)《高壓電氣設(shè)備試驗(yàn)方法》《電氣試驗(yàn)初級(jí)工》《帶電作業(yè)工具、裝置和設(shè)備預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程貫讀本》等專業(yè)書籍,爭(zhēng)取盡快熟悉試驗(yàn)原理,設(shè)備原理,操作規(guī)程。在工作中對(duì)不明白的問(wèn)題及時(shí)提問(wèn),事后繼續(xù)查資料,深入了解。慢慢熟悉試驗(yàn)工作后,我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到高壓試驗(yàn)工作的'重要性,變電站大部分設(shè)備的安危都需要細(xì)致耐心的試驗(yàn)來(lái)保證,試驗(yàn)數(shù)據(jù)精益求精,做試驗(yàn)不怕麻煩,膽大心細(xì)。在工作中我受到班內(nèi)師傅的影響,操作中注意安全,試驗(yàn)后仔細(xì)檢查,一根保險(xiǎn)絲都不能拉下。
    2、跟隨班組成員參加全市多個(gè)變電站檢修試驗(yàn)工作。x年9月秋檢,轉(zhuǎn)遍全市十幾個(gè)站,初步熟悉試驗(yàn)操作。參與變電站擴(kuò)建工程,x年11月隨隊(duì)吃住在鄒平肖鎮(zhèn),在書記的鼓勵(lì)下同諸位同仁抓安全,趕進(jìn)度。x年10月無(wú)棣大楊站新上間隔,公司組織勞動(dòng)競(jìng)賽,隨隊(duì)陸續(xù)完成了220kvⅰ段pt,避雷器,220kv魯大線cvt,魯大線-1刀閘,220kv濱大線-1刀閘,cvt,220kv大雙線刀閘等設(shè)備的交接性試驗(yàn),為檢修班安裝的設(shè)備把好質(zhì)量關(guān),確保新上設(shè)備合格無(wú)恙。
    3、在完成自身本職工作的同時(shí),還進(jìn)取參與班組布置的各項(xiàng)工作。x年10月觀摩qc小組成果發(fā)布會(huì),了解qc小組課題的制作規(guī)程,選題,論述,組織,原因分析,等等。參加總公司舉辦的“反腐倡廉”書法美術(shù)作品征集,原創(chuàng)五張漫畫,一張海報(bào)。參加公司舉辦的安全生產(chǎn)漫畫賽,所作漫畫被錄入宣傳冊(cè)。
    一年來(lái)在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,雖然我做了上述工作,取得了必須的成績(jī),但作為一名剛新員工,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與其它班組成員所取得的成績(jī)相比還存在必須的差距。主要有以下幾個(gè)方面:
    1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,高壓試驗(yàn)工作難在后期的數(shù)據(jù)分析確定,有些時(shí)候需要經(jīng)驗(yàn)確定,而這些是我為缺乏的,所以在今后的工作中需要多加學(xué)習(xí),在遇到特殊故障情景下更需要注意,學(xué)習(xí)班內(nèi)師傅找問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法。
    2、主角轉(zhuǎn)變不夠,僅僅以為做完試驗(yàn)就能夠,做好本職工作就能夠,缺乏對(duì)組織協(xié)調(diào)工作的學(xué)習(xí)。另外,對(duì)安全問(wèn)題存在必須惰性心理,以為負(fù)責(zé)人確認(rèn)了便能夠放心大膽工作,缺乏對(duì)自身的保護(hù)。
    對(duì)于上述不足之處,在x年的工作中,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出差距,克服不足之處,異常的安全生產(chǎn)工作方面。在成績(jī)面前我要堅(jiān)持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)到不安全的因素還可能存在,僅有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,周密細(xì)致的工作,才能防患于未然。